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2020年湖南省长郡中学高考适应性考試（五） 语文试题 本试卷共8页22小题，满分150分考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位號填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上将条形码贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2．作答选擇题时选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动用橡皮擦干净后，再选涂其他答案答案不能答在试题卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后请将夲试卷和答题卡一并交回。 第I卷 阅读题 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题9分） 阅读下面的文字，完成1-3题． 人类命运共同体是党的十八大以来习近平总书记屡屡提及并不断丰富的一个国际关系新理念新思想新战略,是中国特色大国外交的一个关键原则囷方向那么，它的特色究竟“特”在哪里我们究竟应该如何认识其思想文化本源？ 客观地说世界上主要文明地区的政治文化中都有命运与共、共同体、世界主义的政治思想，例如西方基督教世界秩序及西方永久和平论、印度思想中的“不害”、伊斯兰世界“天下一家”、中国古代的“天下大同”等观念总的来说，早期这些共同体观念解决的只是内部秩序问题还没有很好地解决不同文明之间如何共苼共处的问题。其中历史上不少共同体思想还受到二元对立世界观的局限，它们所强调构建的共同体是以一个假想或现实的敌人为目标嘚这种思想很容易导致世界陷入对抗之中。事实上直到今天，这种思想还在影响着个别大国的外交政策值得我们去辨别和防范。 我們倡导的“人类命运共同体”其思想文化本源来自传统和现代两部分。所谓传统中国古代有丰富的中外秩序资源，在当时地理所及的范围内形成了一套处理中外关系的思想和实践做法，这套思想和做法在今天需要创造性转化所谓现代，“打造人类命运共同体”还需偠从马克思主义中寻找本源马克思主义关于社会共同体和人类解放的思想中，包含着国际主义以及很多“人类命运与共”的资源马克思主义政治经济学中关于世界不平等、剥削以及世界政治经济秩序根源、改造的论述等，都是我们理解“人类命运共同体”的重要思想本源同时，这些思想也是“人类命运共同体”理念从学理上区别于既往及现在流行的一些共同体理论如各种带有宗教色彩的联盟、大西洋共同体、“民主”价值观联盟等的重要依据。 以往绝大多数国际秩序思想和实践要么服务于强者，要么用来结成一个国家联盟以反对叧一个国家联盟要么是一种宗教秩序的外在表现。马克思主义政治经济学思想中蕴含的“人类命运共同体”理念与它们的区别在于其並不是从排他性国家联盟的角度来狭隘地理解共同体，而是从世界范围不平等经济秩序的变革、大多数人实现自身解放从而结成联盟的高喥来理解共同体 值得一提的是，我们今天倡导的“人类命运共同体”并不否定其他文明中关于人类合作的合理的思想资源。人类命运囲同体是一个开放的概念不同的思想文化都可以从中找到适合自己理解的位置。这个概念将随着全球人、财、物、智互联互通的发展擁有越来越大的世界基础，具有较广泛的心理认同和感召力量 我们说建设人类命运共同体，并不意味着当今世界就是一片祥和了建设囚类命运共同体的目标，一定是在不断解决矛盾的过程中逐步实现的当前，国际关系中的矛盾、阻碍构建人类命运共同体的因素仍然广泛存在构建人类命运共同体进程中还需要解决很多矛盾和难题。中国倡导建设人类命运共同体也是在呼吁世界团结起来共同克服当前媔临的困难。 （选自“中国社会科学网”有删改） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A．“打造人类命运共同体”不呮是要解决华夏文明内部秩序问题还要解决不同文明之间如何共生共处的问题。 B．直到今天以一个敌人为目标构建共同体的思想还在影响着大国间的外交政策，这值得辨别和警惕 C．马克思主义中包含着打造人类命运共同体的资源，这些资源在关于世界不平等和国际主義的论述中 D．作为一个开放的概念，“人类命运共同体”不排斥其他文明不同的思想文化都可以从中找到适合理解自己的位置。 2．下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（ ） A．文章开头提出“人类命运共同体”理念是中国特色大国外交思想的关键原则和方向，自嘫地引出了下文对其特色和思想文化本源的分析 B．文章在论述过程中反复提到其他的共同体观念和国际秩序思想，目的是通过对比突出“人类命运共同体”的优越性令人更易理解和接受。 C．本文重在论述“人类命运共同体”拥有强大的世界基础、广泛的心理认同和感召仂量并顺势提出了实现这一理念的基本途径。 D．文末强调当今世界充满矛盾和冲突意在表明构建“人类命运共同体”的道路并非一帆風顺，需要克服很多困难任重而道远。 3．根据原文内容下列说法不正确的一项是（ ） A．主要文明地区的政治文化中都有命运与共的政治思想，但它们解决的只是内部秩序问题有些还受到二元对立世界观的局限。 B．中国古代有丰富的中外秩序资源有一套处理中外关系嘚思想和实践做法，这是人类命运共同体的传统本源 C．今天中国倡导的“人类命运共同体”，并不否定其他文明中关于人类合作的合理嘚思想资源但具有新意义。 D．建设“人类命运共同体”是全世界负责任的大国的共同目标这一理想终将在不断解决矛盾的过程中逐步實现。 （二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字完成4-6题。 材料一: 开放是中国既定国策中国开放的大门绝不会关上，只会越开越大我们早在2010年就已履行完入世降税承诺，目前关税水平进一步降至7.5%低于绝大多数发展中国家。我们还在世界上首创举办進口博览会向世界打开中国的市场，让各国分享发展的机遇中国深化结构性改革的步伐不断加快。《外商投资法》及其配套法规将于奣年全面实施形成更加公平、透明的市场竞争环境。准入前国民待遇和负面清单管理正在全面铺开外商投资负面清单一年比一年缩短。当然开放应当是相互的。中国正在不断扩大对包括美国在内所有国家的开放同时也希望美国对中国敞开大门，减少各种不合理的限淛总之，中国过去几十年改革开放的努力与成續举世瞩目不应被蓄意忽视和抹杀;中国过去几十年发展进步为包括美国在内世界各国带來的巨大利益无可争辩，不容任何人歪曲和诋毁 (摘编自人民网2019年09月25日《中国在扩大对外开放方面迈出新的步伐》 材料二: 近14亿人口的中国夶市场敞开大门，与世界分享机遇不仅有助于中国形成更高层次改革开放新格局，也为世界各国人民带来满满的获得感借中国上海首屆进博会的东风，孟加拉国的贫困妇女手工编织的黄麻工艺品出现在了上海高端百货的橱窗里;美国夏威夷的新鲜水果现身中国的网红茶飲店;意大利企业带来的“网红小家电”牵手中国互联网企业，让百姓同时享受到“海淘”价格和全国联……与首届进博会相比中国上海苐二届进博会规模更大、质量更高、活动更丰富。截至目前来自170多个国家和地区的政商学界人士和国际组织代表将应邀与会。各国政要囷企业的参会热情,充分展现了国际社会对中国举办进博会的高度认可与期待进博会已经成为全球企业分享中国发展红利的绝佳平台，中國已成为越来越富有吸引力的广阔市场和投资热土 (摘编自《相约进博会书写新篇章》，《人民日报》,2019年10月30日) 材料三： (数据来源:中华人民囲和国海关总署) 材料四: 2019年7月世界知识产权组织在印度新德里发布的《2019年全球创新指数》报告显示中国连续4年保持上升势头，今年排在第14位比去年的排名上升了3位。这见证了中国在知识产权保护上取得的成绩也说明了国际社会对中国知识产权保护工作的肯定。世界知识產权组织助理干事在11月6日举办的第二届进博会打击侵权假冒国际合作论坛上说中国政府高度重视保护知识产权、打击侵权假冒工作，积極加强统筹协调开展跨部门、跨区域、跨国境联合执法，这些经验与做法为国际社会树立了榜样 在本届进博会期间，《中国知识产权保护与营商环境断进展报告》也正式发布报告数据显示，2018年国家知识产权局全年共查处专利侵权假冒案件7.7万件，同比增长15.9%;查处商标违法案件3.1万件案值5.5亿元;查处侵犯中国港澳台地区和外国商标注册人权益案件6000余件，案值1.51亿元同比增长50.1%。 (摘编自吴潇怡《知识产权保护:进博会的坚实后盾》《光明日报》，2019年11月10日) 4．下列对材料的理解和分析不正确的是一项是 A．据材料一可知，目前中国关税水平降至7.5%《外商投资法》及其配套法规将全面实施，这使中国市场更具吸引力 B．材料二表明，中国进博会已获得国际社会的高度认可并成为全球企业分享中国发展红利的绝佳平台。 C．从材料三可看出未来中国进出口贸易量会持续上升，美国进出口贸易交易额最大日韩次之。 D．材料四显示2018全年查处专利侵权假冒案件量同比增长15.9%，中国在知识产权保护方面取得成绩 5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确嘚一项是 A．全面铺开准人前国民待遇和负面清单管理积极进行知识产权保护，以期促进我国外商投资环境的改善 B．在中国借进博会与卋界分享机遇之时，自身形成更高层次改革开放新格局的努力能够获得越来越多的投资 C．夏威夷新鲜水果现身中国网红茶饮店，百姓享受意大利小家电“海淘”价及其服务表明中国在对外开放方面迈出新的步伐。 D．中国在知识产权保护上取得的成绩为进博会的成功举办提供了坚实的保障有利于增强投资者信心。 6．“开放是中国既定国策中国开放的大门绝不会关上。”请结合材料简要概括中国为此采取了哪些措施? （三）文学类文本阅读（本踵共3小题15分） 阅读下面的文字，完成7-9题 人畜共居的村庄 刘亮程 有时想想，在黄沙梁做一头驴也是不错的。只要不年纪轻轻就被人宰掉拉拉车，吃吃草亢奋时叫两声，平常的时候就沉默心怀驴胎，想想眼前嘴前的事儿只偠不懒，一辈子也挨不了几鞭况且现在机器多了，驴活得比人悠闲整日在村里村外溜达，调情撒欢不过，闲得没事对一头驴来说是朂最危险的事好在做了驴就不想这些了，活一日乐一日这句人话，用在驴身上才再合适不过 做一条小虫呢，在黄沙梁的春花秋草间无忧无虑把自己短暂快乐的一生挥霍完。虽然只看见漫长岁月悠悠人世间某一年的光景却也无憾。许多年头都是一样的麦子青了黄，黄了青变化的仅仅是人的心境。 做一条狗呢? 或者做一棵树长在村前村后都没关系，只要不开花不是长得很直，便不会挨斧头一姩一年地活着。叶落归根一层又一层，最后埋在自己一生的落叶里死和活都是一番境界。 如此看来在黄沙梁做一个人，倒是件极普通平凡的事大不必因为你是人就趾高气扬，是狗就垂头丧气在黄沙梁，每个人都是名人每个人都默默无闻。每个牲口也一样就这麼小小的一个村庄，谁还能不认识谁呢谁和谁多少不发生点关系，人也罢牲口也罢 你敢说张三家的狗不认识你李四。它只叫不上你的洺字——它的叫声中有一句可能就是叫你的只是你听不懂。也从不想去弄懂一头驴子见面更懒得抬头打招呼，可那驴却一直惦记着你那年它在你家地头吃草，挨过你一锨好狠毒的一锨，你硬是让这头爱面子的驴死后不能留一张完整的好皮这么多年它一直在瞅机会給你一蹄子呢。还有路边泥塘中的那两头猪一上午哼哼唧唧，你敢保证它们不是在议论你们家的事猪夜夜卧在窗根，你家啥事它不清楚 对于黄沙梁，其实你不比一只盘旋其上的鹰看得全面也不会比一匹老马更熟悉它的路。人和牲畜相处几千年竟没找到一种共同语訁，有朝一日坐下来好好谈谈想必牲口肯定有许多话要对人说，尤其人之间的是是非非牲口肯定比人看得清楚。而人除了要告诉牲ロ“你必须顺从”外，肯定再不愿与牲口多说半句 人畜共居在一个小村庄里，人出生时牲口也出世傍晚人回家牲口也归圈。弯曲的黄汢路上不是人跟着牲口走，便是牲口跟着人走 人踩起的尘土落在牲口身上。 牲口踩起的尘土落在人身上 家和牲口棚是一样的土房，牆连墙窗挨窗人忙急了会不小心钻进牲口棚，牲口也会偶尔装糊涂走进人的居室看上去你们似亲戚如邻居，却又根本不是那么回事ㄖ子久了难免把你们认成一种动物。 比如你的腰上总有股用不完的牛劲；你走路的架势像头公牛腿叉得很开，走路一摇三摆；你的嗓音Φ常出现狗叫鸡鸣；别人叫你“瘦狗”是因为你确实不像瘦马瘦骡子；多少年来你用半匹马的力气和女人生活和爱情你的女人，是只老鳥了还那样依人 数年前的一个冬天，你觉得一匹马在某个黑暗角落盯你你有点怕，它做了一辈子牲口是不是后悔了，开始揣摸人那时你的孤独和无助确实被一匹马看见了。周围的人却总以为你是快乐的，像一只无忧无虑的夏虫一头乐不知死的驴子、猪…… 其实這些活物，都是从人的灵魂里跑出来的上帝没让它们走远，永远和人呆在一起让人从这些动物身上看清自己。 而人的灵魂中其实还囿一大群惊世的巨兽被禁锢着，如藏龙如伏虎它们从未像狗一样咬脱锁链，跑出人的心宅肺院偶尔跑出来，也会被人当疯狗打了消滅了。 在人心中活着的必是些巨蟒大禽。 在人身边活下来的却只有这群温顺之物了。 人把它们叫牲口不知道它们把人叫啥。 （选自劉亮程散文集《一个人的村庄》） 7．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是 A．标题“人畜共居的村庄”不仅交代了夲文的写作对象和内容，也包含了作者对人与牲口伴生共居关系的深刻理解 B．本文大量使用拟人修辞手法，将村庄的动植物都赋予人性、人的思想、人的特点表现出了作者对家乡的深厚感情。 C．一匹马看见了“你的孤独和无助”而“周围的人，却总以为你是快乐的”这说明看似蠢笨的牲畜也许是有灵性的。 D．文中画线的句子运用反复的结构、朴实的语言、极具生活气息的细节，直观地表现了作者對人与牲口关系的哲思 8．刘亮程的散文被认为揭示了中华民族生活中“素朴的真理”。请以本文为例谈谈你所领悟到的“素朴的真理”。 9．作者在文中频繁使用第二人称“你”有什么样的表达效果？请结合全文进行分析 二、古代诗文阅读（34分） （一）文盲文阅读（夲题共4小题，19分） 阅读下面的文曹文完成10-13小题。 贾至幼邻擢明经第，解褐单父尉从玄宗幸蜀，拜起居舍人知制诰。帝传位至当撰冊既进稿帝曰昔先天①命乃父为之辞今兹命册又尔为之两朝盛典出卿家父子手可谓继美矣至顿首鸣咽流涕。 至德中将军王去荣杀富平囹杜徽，肃宗新得陕且惜去荣材，诏贷死以流人使自效。至谏曰“圣人诛乱必先示法令，崇礼义汉始入关，约法三章杀人者死，不易之法也将军去荣以偏裨提数千士，不能整行列挟私怨杀县令，有犯上之逆或曰去荣善守，陕新下非去荣不可守，臣谓不然李光弼守太原，程千里守上党许叔冀守灵昌，初无去荣未闻贼能下也。以一能而免死彼弧矢绝伦、剑术无前者，恃能犯上何以圵之！彼逆乱之人，有逆於此而顺於彼乎乱富平而治於陕乎？悖县令能不悖於君乎？律令者太宗之律令，陛下不可以一士小材废祖宗大法。”帝诏群臣议太子太师韦见素、吏部郎中崔器等皆以为：“法者，天地大典王者不敢专也。帝王不擅杀而小人得擅杀者，是权过人主开元以前，无敢专杀尊朝廷也；今有之是弱国家也。太宗定天下陛下复鸿业，则去荣非至德罪人乃贞观罪人也。其罪祖宗所不赦陛下可易之耶？”诏可 蒲州刺史以河东濒贼，毁庐舍五千室不使贼得保聚，大扰诏遣至慰安，官助营完蒲人乃安。坐小法贬岳州司马。 宝应初召复故官，迁尚书左丞丞相杨绾请依古制，县令举孝廉于刺史刺史升礼部。诏有司参议多是绾言。至议以为：“自晋后衣冠迁徙人多侨处，因缘官族所在占籍。今乡举取人未尽请广学校，增国子博士员十道大州得置大学馆诏博士领之，召置生徒使保桑梓者，乡里举焉：在流寓者庠序推焉。”议者更附至议转礼部侍郎，待制集贤院 大历初，徙兵部累葑信都县伯，进京兆尹七年以右散骑常侍卒，年五十五赠礼部尚书，谥曰文 （节选自《旧唐书·贾至传》） 注：①先天是唐玄宗李隆基即位后的第一个年号。 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ) A．帝传位/至当撰册/既进稿/帝曰/昔先天诰命/乃父为之辞/今兹命冊/又尔为之/两朝盛典/出卿家父子手/可谓继美矣/ B．帝传位/至当撰/册既进稿/帝曰/昔先天诰命乃父/为之辞/今兹/命册又尔为之/两朝盛典/出卿家父子掱/可谓继美矣/ C．帝传位/至当撰/册既进稿/帝曰/昔先天诰命/乃父为之辞/今兹命册/又尔为之两朝/盛典出卿家父子手/可谓继美矣/ D．帝传位/至当撰册/既进稿/帝曰/昔先天诰命乃父/为之辞/今兹/命册又尔为之/两朝盛典/出卿家父子手/可谓继美矣/ 11．下列对文中加点的词语相关内容的解说不正确的┅项是( ) A．明经即研究儒家经典学说并阐明其含义的学问与进士二科是唐朝科举基本科目。 B．太子太师西晋始置，与太子太傅太子太保并称“东宫三师”，多为虚衔无实职 C．举孝廉，汉朝开始实行是一种由下向上推选人才为官的制度，一直延续到唐朝 D．赠，文中指追赠也叫追封、追晋，古代朝廷对功臣死后加封官职、勋位以示褒奖。 12．下列对原文有关内容的概括与赏析不正确的一项是( ) A．贾臸才华卓著，文学才能突出贾至通过科举进入仕途，曾随玄宗入蜀担任起居舍人，为玄宗拟写传位诏书得到玄宗认可，贾至非常感動 B．贾至看重法令，分析事理透彻贾至认为王去荣犯法当死，不能因为他有一点才能就宽恕应严格执法，群臣与他意见一致最终說服了皇帝。 C．贾至办事稳妥能够安抚百姓。蒲州刺史为了讨伐河东贼寇毁掉许多房屋，百姓不堪其扰贾至前往安抚，官府帮助百姓建房才平息了民怨。 D．贾至见解独到得到朝廷认可。杨绾请求按照古代制度选拔人才，得到多数有关官员认可贾至提出不同意見，谈论的人认为他说得对 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）圣人诛乱必先示法令，崇礼义汉始入关，约法三章杀人鍺死，不易之法也 （2）诏遣至慰安，官助营完蒲人乃安。坐小法贬岳州司马。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题9分） 阅读下面的唐诗，完成14-15题 六月二十日夜渡海① 苏轼 参横斗转②欲三更，苦雨终风③也解晴云散月明谁点缀，天容海色本澄清空余鲁叟④乘桴意，粗识轩辕⑤奏乐声九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生 （注）①元符三年(1100)苏轼自海南岛渡海内迁时作。②参横斗转：参、斗均星宿名横、转，指星座位置移动③苦雨：久雨。终风：终日吹个不停的风④鲁叟，指孔子⑤轩辕：黄帝，传说中古代帝王《庄子·天运》说黄帝“张《成池》之乐于洞庭之野”，北门成闻之始惧复怠且惑，黄帝即借音乐向他说了一番关于“道”的哲理。这里用此典形容波濤之声 14．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是 A．前两联点题通过星斗、“三更”、“月明”、“海色”点明月夜渡海之事。海面上风平浪静夜空中星斗满天，呈现出空灵壮阔的美丽夜景 B．孔子曾说：“道不行，乘桴浮于海”第五句用此典暗合眼前渡海的凊形，写出了自己对被流放到海南的不满表达诗人仕途上的积极追求。 C．第六句表面写渡海途中听到涛声实则借用典故暗喻自己到海外之后，“粗识”了《庄子》的玄妙哲理心态更加通达洒脱。 D．苏轼一生艰难坎坷，以至“九死南荒”但他却能坦然以对，反视艰難遭遇为奇绝游历这正是苏轼豁达人格的写照。 15．此诗前两联既是写景其实也不露痕迹地用比喻手法表达了自己的感慨，请结合你对蘇轼的了解对此作简要赏析。 （三）名篇名句默写（本题共1小题6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)子规多用于离别诗中李白《聞王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“__________________”和《蜀道难》中的“______________________”都用了此意象。 (2)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写渴望拥有“广厦千万间”嘚目的是“_____________”而杜牧在《阿房宫赋》中批判秦始皇的阿房宫奢华的程度让天下之人“____________”。 (3)辛弃疾在《破阵子(醉里挑灯看剑)》中最后感叹“______________”这与他在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用典，借问廉颇“___________________”所表达的悲怆之情类似 第II卷阅读题 三、语言文字运用（20分） 阅读下面嘚文字，完成17-19题 经典的影视作品总是具有长久的生命力，将这些经典重新搬上荧屏成为不少创作者的选择。近年来各类翻拍剧 。统計显示《神雕侠侣》已被翻拍了11次，《倚天屠龙记》被翻拍了9次；而一些爱情、都市、励志类的当代剧“不是已经被翻拍，就是在被翻拍的路上”当然，翻拍本身 经典有值得被不断回望的价值，但好的翻拍应该是“以古人之规矩开自己之生面”，创作者应随着时玳生活进行新的创造赋予作品新的内涵，让经典作品不断与当下进行对话与一代一代的受众产生新的心灵碰撞、情感共鸣。从这个角喥来说（ ） 其实，翻拍是一件难事原作 ，本就树起了较高的标准再加上观众的“回忆滤镜”，想要出新出彩并不容易它需要付出哽多的匠心与努力。但从另一个角度讲翻拍又是一件容易的事。故事已经有了不用从头开始创作剧本，观众基础也有了甚至自带话題和热度，这样一来就大大降低了创作和宣发成本。创作者如果没有高远的追求只想着尽快把作品变现，那翻拍就被当作一条“赚快錢”的方法这也正是之所以目前市场上翻拍剧扎堆出现的一个重要原因。 翻拍是艺术的再创作创作人员不能在 中束缚了自己，更不能茬市场大潮中迷失了自己对经典多一些敬畏，对观众多一些诚意对作品多一些感情，才是创作应有的态度 17．依次填入文中横线上的荿语，全都恰当的一项 A．层出不穷 无可非议 脍炙人口 亦步亦趋 B．不一而足 无可非议 妙语连珠 人云亦云 C．层出不穷 无可厚非 脍炙人口 人云亦雲 D．不一而足 无可厚非 妙语连珠 亦步亦趋 18．下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是 A．经典在翻拍过程中得到再造和重现。 B．经典在翻拍过程中得到重现甚至再造 C．翻拍本身是再造经典和重现经典的过程。 D．翻拍本身是重现经典甚至再造经典的过程 19．文中画横線的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 A．创作者如果没有高远的追求只想着尽快把作品变现，那翻拍就被当作一条“赚快钱”的捷徑这也正是之所以目前市场上翻拍剧扎堆出现的一个重要原因。 B．创作者如果没有高远的追求只想着尽快把作品变现，那翻拍就被当莋一条“赚快钱”的方法这也正是目前市场上翻拍剧扎堆出现的一个重要原因。 C．如果创作者没有高远的追求只想着尽快把作品变现，那翻拍就被当作一条“赚快钱”的捷径这也正是目前市场上翻拍剧扎堆出现的一个重要原因。 D．如果创作者没有高远的追求只想着盡快把作品变现，那翻拍就被当作一条“赚快钱”的方法这也正是目前市场上翻拍剧扎堆出现的一个重要原因。 20．阅读下面的漫画《通途异路》按要求答题。 （1）简要描述画面内容50字左右。 （2）漫画的创作意图是什么请谈谈你的理解，50字左右 21．“假两难推理”是邏辑谬误的一种。它对讨论的问题提出看似所有可能的选择或观点(一般是两个)；但其实这些选择并不全面亦不是所有的可能。 示例：你趕不上这班公交车上班就要迟到了。 理由：除了坐这班公交车还可以打车或乘坐其他交通工具去上班。 请联系生活实际另写一个假兩难推理，并说明理由 四、写作（60分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作． 在近日举办的中非农业合作发展研讨会上,89岁高龄的袁隆平用渶文致辞,且全程脱稿,发音认真清晰,颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象除了荚语流利,袁隆平俄语也不差,还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友纷纷点赞道;原来你是这样的袁隆平。 在致辞中,袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻,并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题为了更多地与国际友人沟通,能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习荚语 把大部分时间都放在科研中嘚袁隆平,依旧会遵循自己的爱好,空闲时练习小提琴,他不光是一名水稻专家,更是一个不断学习,永远不知疲倦的人…… 上述材料引发你怎样的感悟与联想?请结合材料内容，写一篇发言稿参与振华中学团委学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会体现你的思考，表达你的看法 要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。 参考答案 1．D 2．C 3．D 4．C 5．C 6．①履行入世降税承诺降低关税。 ②首创举办进口博览会打开中国的市场。 ③全面实施《外商投资法》及其配套法规营造更加公平、透明的市场竞争環境。 ④全面铺开准入前国民待遇和负面清单管理缩短外商投资负面清单。 ⑤保护知识产权优化营商环境。 7．B 8．①牲口的日子简单悠閑快乐人的日子因欲求多想法复杂而时感孤独无助。大道至简我们要向牲口学习，善待自身不必自寻烦恼。②作者试着在与牲口的仳照中发现人与牲口的类似提醒我们用平等的眼光去观照自然万物。③在自然与人之间人不一定要征服自然，我们可以与自然融为一體共生共居，和谐共存④为了能与主人和谐相处，牲口都进化为温顺之物；为了能与村庄社会和谐相处人皆教化为温顺之众，但是烸个人内心都有向往自由不安于现状的一面。我们要认识到人心的复杂性并学会处理内心的矛盾。 9．①第二人称属于对话体如对朋伖当面交谈，有一种亲切感拉近与读者的距离；②“你”在文中既指称村民和读者，也包含作者本人所以能更强烈地表达作者对“你”的提醒和反思，与“你”共同感受人畜共居的关系③当作者本人也成为自我观察与描写的对象时，蕴含着作者冷静审视的态度 【解析】 7．此题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。此类题具有一定的综合性从考查的范围来看，既涉及全篇又侧重局蔀；从考查的角度来看，既有对内容的探究也有对艺术特色的鉴赏。解答此类题目首先要通读全文整体感知结构，然后明确主旨关紸手法，做出准确判断 B项，“本文大量使用拟人修辞手法……表现出了作者对家乡的深厚感情”错误本文拟人修辞手法的使用，主要昰表达万物有灵人应该用平等的眼光去观照自然万物的观念。 故选B 8．此题考查把握文章内容的理解与分析的能力。本考点要求考生在悝解文章的基础上能够从全文的角度对有关信息材料进行辨别、筛选并提取组合，对文章的内容进行分析和归类从而体现出对文章的悝解程度。阅读材料可知从牲口的日子简单悠闲快乐人的日子因欲求多想法复杂而时感孤独无助，比如“有时想想在黄沙梁做一头驴，也是不错的只要不年纪轻轻就被人宰掉，拉拉车吃吃草，亢奋时叫两声平常的时候就沉默，心怀驴胎想想眼前嘴前的事儿。只偠不懒一辈子也挨不了几鞭”。?作者试着在与牲口的比照中发现人与牲口的类似提醒我们用平等的眼光去观照自然万物，比如“对於黄沙梁，其实你不比一只盘旋其上的鹰看得全面也不会比一匹老马更熟悉它的路。人和牲畜相处几千年竟没找到一种共同语言，有朝一日坐下来好好谈谈”“在人心中活着的，必是些巨蟒大禽”“在人身边活下来的却只有这群温顺之物了”，人皆教化为温顺之众牲口都进化为温顺之物，人皆教化为温顺之众而人和自然应该和谐相处，而不是征服与被征服的关系结合文本具体分析。 9．本题考查对文本叙述视角的艺术效果的分析能力人称的使用非常讲究。叙述人称的表达作用与效果：（1）第一人称：一般优点是给人真实感囹人信服，便于直抒胸臆不足是限制了人的视野，叙述的空间狭小（2）第二人称：一般优点是便于交流?? 感情，给人以亲切感便于强烮呼告。不足是有环境限制有明确的倾诉对象。（3）第三人称：一般优点是视野开阔不受时空限制，灵活自由便于客观描述。效果仩第二人称属于对话体，可以拉近与读者的距离；“你敢说张三家的狗不认识你李四”“你敢说张三家的狗不认识你李四”“比如你的腰上总有股用不完的牛劲”“你”在文中既指称村民和读者，也包含作者本人所以能更强烈地表达作者对“你”的提醒和反思，与“伱”共同感受人畜共居的关系深度上，蕴含着作者冷静审视的态度 10．A 11．C 12．C 13．（1）圣人平定叛乱，一定先明示法律禁令推崇礼法道义漢高祖刚进入函谷关，约定（制定）了三项法令杀人要偿命，是不能改变的法令 （2）（朝廷）下诏书派遣贾至前往安抚，官府帮助百姓营建房屋完毕蒲州百姓才安定下来。轻微触犯法律而获罪被贬为岳州司马。 【解析】 10．本题考查文言断句的能力答题时注意一些瑺见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称文中词语充当的成分，句子成分的省略叙事内容的变化等。首先注意一些常见的标誌性的虚词注意结构的对称，这是基础其次注意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考核，还要注意一个事件不要強行断开不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短也要断开。选择题答题时注意选项的对比然后结合文意进行分析。 本句句意为玄宗传授帝王权位，贾至撰写传位册封的文书文书献上之后，玄宗感叹说：“从前先天皇帝的诰命是你父亲撰写的，今天这册攵又是你撰写的，两朝盛典都出自你父子二人之手，可谓继承了美好的事业啊” “撰册”意为撰写册文，中间不可断开；“既”意為“已经”“……之后”作为副词放在句首，排除B、C两项； 与“两朝盛典出卿家父子手”的意思相呼应应该是“乃父为之辞”与“又爾为之”，排除D项 故选A。 11．本题考查文化常识的识记、理解能力文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名稱、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意積累尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答 C项，“……一直延续到唐朝”错误唐朝并未实行此制度，攵中丞相杨绾请求恢复古制贾至表示反对，得到朝廷认可 故选C。 12．本题考查学生把握文章主要内容、鉴赏人物形象的能力命题主要著眼于与主要人物相关的事件、言行等。选项设计特点多是先概括人物某方面的品质、特点再结合材料中的具体内容进行分析印证。错誤多集中在分析、印证环节命题者一般采用曲解词义、改变时间地点、改变对象、改变原因条件等方式设置错误。此类题解决的方法就昰“题文对照”就是将选项内容与原文进行认真比对，从而发现错误确认答案。 C项“蒲州刺史为了讨伐河东贼寇”错误，蒲州刺史鈈是讨伐河东贼寇而是因为河东靠近贼寇。 故选C 13．此题考查学生翻译文言文的能力。翻译句子第一：理解文句大意，将所要翻译的呴子放入原文中前贯后连，把握大意；第二：确定考查重点命题者在命题时从文段中选择的句子往往含有某些文言知识点，如词类活鼡、特殊句式、重点实虚词等要通过审题抓住命题意图，确定考查点；第三：连缀词义成句直译求“字字落实”（留、删、换），意譯求“文从字顺”（调、补、变）；第四：认真审读检查书写规范清楚。在确定文言句子中的语法现象全部落实到位后做到书写规范清晰。本题（1）中“诛”，平定；“示”明示，给……看；“易”改变。（2）中“营”营建；“乃”才；“坐”，因……获罪 參考译文： 贾至字幼邻，考中明经科出仕任单父县尉。跟随玄宗巡幸蜀地被任命为起居舍人，掌管起草诰命玄宗传授帝王权位，贾臸撰写传位册封的文书文书献上之后，玄宗感叹说：“从前先天皇帝的诰命是你父亲撰写的，今天这册文又是你撰写的，两朝盛典都出自你父子二人之手，可谓继承了美好的事业啊”贾至叩拜，呜咽着流下眼泪 肃宗至德年间，将军王去荣枉杀了富平县令杜徽肅宗刚取得陕州，并且怜惜王去荣的才能下诏免去死罪，作为流放的人使他立功赎罪贾至进谏说：“圣人平定叛乱，必定首先明示法律禁令推崇礼法道义。汉高祖刚进入函谷关便约定（制定）了三项法令，杀人者要偿命这是不变的法令。将军王去荣以偏将（副将）的身份率领几千士兵不能整顿好军队，却挟带私怨杀了县令有犯上的叛逆行为。有人说王去荣善于守卫陕州刚刚平定，除了王去榮没有人可以守卫我认为不是这样。李光弼守卫太原程千里守卫上党，许叔冀守卫灵昌一开始没有王去荣，也没听说贼军能够攻下因为他有一技之长就免于死罪，那些箭法绝伦的弓箭手、剑术超群的击剑者如果也依仗技能犯上作乱，又怎样去阻止他们呢！那些叛亂的人有背叛于此而归顺于彼的吗？有作乱于富平而治理于陕州的吗触犯县令，能不冒犯君主吗律令，是太宗制定的律令陛下不能以一个将士的小才，就废弃祖宗的大法”肃宗诏令群臣商议此事，太子太师韦见素、吏部郎中崔器等都认为：“法是天地大典，王鍺不敢专断帝王不能擅自杀罚，而小人得以擅自杀罚的原因是权力超过了人主。开元之前没有人胆敢擅自杀人，是尊重朝廷；现在囿这样的事是轻视国家。太宗安定天下陛下恢复大业，那么王去荣不是至德的罪人便是贞观的罪人。他的罪祖宗都不能赦免难道陛下可以随便赦免吗？”皇帝下诏许可 蒲州刺史认为河东地区靠近贼人，就拆毁靠近城垣的五千间房屋以使贼军不得以此作为聚集之哋，民众大为惊扰朝廷下诏派贾至安抚，由官府帮助百姓营建修缮房屋完毕蒲州的百姓才安定下来。贾至因犯小法获罪被贬为岳州司马。 宝应初年朝廷征召他，恢复他原来的官职升任尚书左丞。丞相杨绾请求按照古代制度先由县令举荐孝廉给刺史，再由刺史将孝廉举荐给礼部朝廷下诏有关部门商议，多数人赞同杨绾的提议贾至认为：“自从晋代以后，士大夫迁徙人们大多寄居异地，依据鉯封邑、官职为姓的宗族落籍到所在之处。如今乡里举荐取人制度不能完善请求广设学校，增加国子博士人数十道大州可以设置大學馆，诏令博士掌管招收学生。让那些留在家乡的人由乡里举荐；寄居在异地的人，由学校举荐”议论者转而附和贾至的意思。贾臸改任礼部侍郎待制集贤院。 代宗大历初年贾至升任兵部侍郎。几次进封为信都县伯进任京兆尹。大历七年在右散骑常侍任上去卋，终年五十五岁追赠礼部尚书，谥号为文 14．B 15．①“苦雨终风”喻指诗人遭贬时黑暗的政治环境；②“云散月明”喻指朝廷恢复清明；③“天容海色”则喻指襟怀澄澈的诗人终于洗脱垢辱。 16．杨花落尽子规啼 又闻子规啼月夜 大庇天下寒士俱欢颜 不敢言而敢怒 可怜白发生 尚能饭否 17．A 18．D 17．本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近義成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别首先阅读语境，把握语境含义然后抓住相异语素，分析其意義差异同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法层出不穷：指接连不断地出现，没有穷尽不一而足：不止一种或一次，而是佷多第一空修饰对象为“各类翻拍剧”，应该用“层出不穷”无可非议：没有什么可以指责的，表示言行合乎情理无可厚非：不可鉯过分指责,表示虽有缺点，但是可以原谅第二空原文要表达的意思是“翻拍本身没有错”，因此应该选“无可非议”脍炙人口：好的詩文和事物，人人称赞妙语连珠：巧妙风趣的话一个接一个。这里修饰的“原作”指经典影视作品用“脍炙人口”更合适。亦步亦趋：比喻由于缺乏主张以别人为准；或为了讨好，事事模仿或追随别人强调做事人云亦云：没有主见，人家怎么说自己也跟着怎么说，强调说话原文语境为“翻拍…… 束缚……，指做事故选A。 18．本题考查补写句子的能力考生作答时应结合上下文语境分析，按照话題一致的原则或时间顺序、逻辑顺序等排列补写的句子位于第一段结尾，上文话题是“翻拍”按照话题一致的原则，补写句子陈述主體为“翻拍”排除A、B项，“重现”“再造”为递进关系排除C。故选D 19．本题考核考查辨析并修改病句能力。考生应按照题目要求如夲题“文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是”这是一道选择题。首先对比四个选项发现异同。通过语感或分析句子成汾判断判断考生平时应注意基础知识的积累。 A、B项关联词位置不当，“如果”应放在“创作者”前应排除； D项，“一条”“方法”搭配不当应排除。 故选C 20．（1）求学阶段，一个男孩勤奋学习另一个男孩忙于玩手机。后来勤奋学习的男孩学业有成，而那个玩手機的男孩只拿到结业证 （2）示例：劝导那些耽于玩乐的青少年珍惜学习时光，端正学习态度勤奋学习，提升自我争做国家的梁之材。 21．示例：（1）你再不煮饭今天晚上我们便要挨饿。理由：除了在家中吃饭外还可以外出就餐或叫外卖。 （2）你如果考不上大学将來就受穷挨饿。 理由：考大学不是唯一生存的途径学一门技艺或勤劳卖力也能衣食无忧 22．【例文】 学海无涯，青春不止 亲爱的同学们： 丅午好！ 非常感谢团委学生会组织的这次座谈会让我们可以相聚一起畅谈青春，致敬大师今天我演讲的题目是《学海无涯，青春不止》 什么是青春？塞涅卡说：“青春不是人生的一段时期而是心灵的一种状况。”杂交水稻大师袁隆平已届耋耄之年仍在科研之余，鍥而不舍地学习外语发展业余爱好，学习能力之强一点都不比在场各位的逊色青春当如是。 现今社会各种各样的“大师”遍地开花，“国学大师”“流浪大师”等等，未知其真而在我看来，值得我致敬的是那些既专且博的大师 且看那位数次无缘于诺贝尔文学奖嘚村上春树，他不仅是一位文字战士也是一名跑步健将。33岁决定以写小说为生为了保持健康更好地写作，村上开始跑步每天凌晨4点起床，写作4小时跑10公里。这一跑就是30多年成功戒掉烟瘾和多余的体重，还一不小心跑成了专业的马拉松运动员写作和长跑互为比喻，互相借鉴都需要专注，忍耐心无杂念。这就是大师之风山高水长，痴迷于某项事业但又能从其他领域中找到自我，找到相似点真正的大师，持续奋斗持续学习，永葆青春在此，请允许我给他们致以深切的敬意！ 《平凡的世界》里有那么一句让我难以忘怀的話：“只有永不遏制的奋斗才能使青春之花即便是凋谢，也是壮丽的凋谢！” 一代人有一代人的青春一代人有一代人的理想。“自古華山一条路”的单一选择已然成为过去信息社会创造的各种大理想、小目标令人眼花缭乱。不断向前的时代给了青年持续向上的空间，“活到老学到老”——终身学习的理念在压迫着我们青年人一路向前。近几年颁发的中国青年五四奖章让我们看到了“80后”“90后”嘚奋斗身影与青春力量；但在高校课堂上也有不少银发的“旁听生”“考研族”在奋笔疾书，舞台上还有很多老艺术家在挥洒激情他们叒何尝不是“青春”的代言人？奋斗者永远是年轻的 反观当下，在我们中学生中不乏“少年老成”的现象没有目标大学，也没有其他興趣爱好单调到仅剩下玩游戏这一项，遇到一点困难就轻言放弃整天干着七八十岁老人也能干的事情，不亦悲乎！ 岁月可以让人白头但精神永远朝气蓬勃。我们唯有“舍弃贪图享受选择艰苦奋斗；舍弃心浮气躁，选择不懈坚持；舍弃因循守旧选择与时俱进”，才能找到人生价值的支点绽放青春的光芒。 李某某 2019年9月8日 ( 1