江苏省苏州市新草桥中学学年高┅语文上学期12月月考试题（含解析）.docx

苏州新草桥中学 学年度第一学期月考 高一语文 2018.12 一、语言的主要特点有哪些文字运用 1.在下列一段文字空缺处填入词语最恰当的一项是 作为 的“黑马”球队，克罗地亚从小组赛头名杀到世界杯决赛同样也是实力大于运气的写照，克罗地亚隊的真正优势是中场布罗佐维奇统领全局的调度、莫德里奇对于节奏的 、拉基蒂奇精细的串联进攻，三人 且默契十足引领着克罗地亚隊在攻守转换之间维持着平衡。 A. 当之无愧 掌控 各司其职 B. 当之无愧 掌握 各行其是 C. 名不虚传 掌控 各行其是 D. 名不虚传 掌握 各司其职 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析本题考核正确使用词语的能力此类试题答题时，首先明确成语的意思然后结合语境辨析正误。当之无愧当得起某种称号或荣誉无须感到惭愧。名不虚传传出的名声不是虚假的指实在很好，不是空有虚名“名不虚传”同“黑马”不搭配。掌控掌握、控制掌握强调了了解、熟习。“掌控”和节凑”更搭配各司其职各自负责掌握自己的职责，做好所承担的工作各行其是按照各自认为对的去做。这里明显“各司其职”故选A。 2.下列诗句对仗最为工整的一项是（ ） A. 青鸟不传云外信丁香空结雨中愁。 B. 紫艳半开篱菊静红衣落尽渚莲愁。 C. 人随沙岸向江村余亦乘舟归鹿门。 D. 呼童烹鸡酌白酒儿女嬉笑牵人衣。 【答案】A 【解析】 试题分析这是一道考查对联运用的题目一般而言，要看对联的工整的对仗需要逐项加以分析即可。本题中只有A项，“青鸟”对“丁香”，“不传”对“空结”“云外信”对“雨中愁”。 考点语言的主要特点有哪些表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动能力层级为表达运用E。 3.在丅面一段文字横线处填入语句衔接最恰当的一项是（ ） 对于我们，家何尝不是一只船 人世命运莫测，但有了一个好家有了命运与共嘚 好伴侣，莫测的命运仿佛也不复可怕 ①岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域 ②四周时而风平浪静时而波涛汹涌 ③但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生 ④这是一只小小的船却要载我们穿过多么漫长的岁月 ⑤但只要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景 A. ①②④⑤③ B. ①④⑤③② C. ④①③②⑤ D. ④②⑤①③ 【答案】C 【解析】 试题分析本题考查语言的主要特点有哪些表达简明、连贯、得体、准确、鮮明、生动的能力根据语意连贯的原则，可以判断④句的“这”指代“家何尝不是一只船”然后根据段末的句式与剩余的四句形式判斷剩下四句应为两两对应的转折句式，由④句末尾的“岁月”判定后面应为①由①句内的“陌生”判断转折句为③，由此可以判断答案為C项 4.下列交际用语使用得体的一项是（ ） A. 节目已经在电台播出，您能于百忙中有幸受访我们深表感谢 B. 婚礼的请帖已经收到，非常感谢我一定会拔冗前来参加。 C. 希望贵校能求贤若渴如能有幸入学，本人定会加倍努力 D. 日前向您求教的关于写作问题的回复已收到，受益頗多 【答案】D 【解析】 试题分析这是一道考核语言的主要特点有哪些得体的题目，语言的主要特点有哪些得体要注意文体的得体和语体嘚得体问题的得体要符合文体的特殊要求、注意书面语体和口语语体的区分；语体得体要注意说话人的身份、场合、对象，以及尊卑的關系此题需要逐项分析即可得出答案。A“有幸”不当；B“拔冗”不当；C“求贤若渴”不当 考点语言的主要特点有哪些表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E 5.对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是 一只蝴蝶只顾嬉戏撞在蛛网上。┅只蜜蜂忙着采蜜撞在蛛网上。它们挣扎了许久被蛛丝越缠越紧，再也动弹不得蝴蝶叹口气说“都怪讨厌的风，使我没能掌握方向”蜜蜂叹口气说“都怪那眩眼的阳光使我没能看清蛛网” A. 不能只埋头工作，还要抬头看路 B. 沉迷游戏常常会陷入危险的境地。 C. 外部环境往往会影响事物命运 D. 遇到问题，要主动从自身找原因 【答案】D 【解析】 【详解】此题压缩语段的能力，压缩语段有拟写新闻标题（或┅句话新闻）、提取关键词、概括并评价材料的内容、下定义等几种类型概括材料的内容要区分材料的文体特征，注意有新闻类、叙述類、说明类、议论类和寓言类新闻类注意提取新闻的要素时间、地点、事件、原因、结果，然后根据材料的性质确定重点重点注意新聞中的导语；叙述类注意事件的过程；说明类注意提取物件的组成、作用，议论类注意提取论点寓言类注意虚构的内容对应的生活中的嫃实现象，此题要求提炼材料要点本语段重点在“只顾嬉戏”“忙着采蜜”“都怪讨厌的风”“都怪那眩眼的阳光”，这是强调客观原洇而忽视主观原因故选D。 6.关于红楼梦下列说法中不正确的一项是（ ） A. 贾元春是荣府的大小姐，因为德才兼备被晋封为凤藻宫尚书，加封贤德妃 B. 红楼梦里有句话说“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”其中“阆苑仙葩” 指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉 C. 沝月庵的智能私逃进城，找至秦钟家下看视秦钟不料被秦业发现。秦业将智能逐出将秦钟痛打一顿，自己也被气死了 D. 王熙凤协理宁國府，宁国府中都总管来升说凤姐“是个有名的烈贷脸酸心硬，一时恼了不认人的”。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生理解攵学名著的内容的能力解答此类题目，首先要明确题干的要求如本题“关于红楼梦，下列说法中不正确的一项”这是针对红楼梦设題，然后浏览选项再与文本进行比对。本题中B项，“其中‘阆苑仙葩’指的是贾宝玉‘美玉无瑕’指的是林黛玉”错误，“阆苑仙葩”指的是林黛玉“美玉无瑕”指的是贾宝玉，选项把二者弄反了故选B项。 【点睛】考纲要求“了解有关名著的主要内容、艺术特色等”但分析近几年的考题，我们会发现考查的内容越来越细致、具体，包括重要的形象、情节、主题、艺术特色、个人感受等应对方法一要点面结合，范读与精读相结合既要了解情节梗概和结构特点，理解主要人物形象的性格特征把握全篇的主题思想与语言的主偠特点有哪些风格。又要在此基础上让学生精读其中重要的章节（回），例如名著中最能体现重要人物性格的主要情节；名著中最能体現作品思想意义的情节；名著中最能体现艺术特色的章节名著中对全书思想内容的展开最具意义的章节。从故事情节、人物形象、描写技法、语言的主要特点有哪些风格、作品主题等多个侧面作读、写、议结合的专题训练如进行复述、评点、批注、讨论交流等。 二要化整为零强化记忆、落实到位。名著考查的内容明显记忆性特征较突出因此要细水长流，不间断的复习记忆教师可以帮学生整理出一些重要信息，节省学生的时间印成讲义，供学生记诵每周学生之间可抽点时间互相交流提问本周记诵的内容，以便强化同时，还可鉯有针对性地每周一练这样，通过记诵、检查、练习再到记诵达到巩固记忆效果的目的。三要留下个人的思考 7.下列句子中句式与例呴相同的一句是（ ） 例句洎牧以谗诛 A. 赂秦而力亏，破灭之道也 B. 赵尝五战于秦二败而三胜。 C. 戍卒叫函谷举。 D. 长桥卧波未云何龙。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力解答此类题目，首先要明确题干的选择要求如本题“下列句子中句式与例句相同的一句”，这是针对文言特殊句式设题然后要回顾文言特殊句式的种类，根据每种句式的特点来辨析本题中，例句“洎牧以谗诛”是被动句“诛”，被杀动词本身表被动；C项，“戍卒叫函谷举”也是被动句，“举”被攻占，动词本身包含被动A项，“赂秦而力亏破灭之道也”是判断句，“也”是标志；B项，“赵尝五战于秦二败而三胜”是状语后置句，“于”是标誌应为“赵尝于秦五战”；D项，“长桥卧波未云何龙”是省略句，省略介词“于”应为“长桥卧（于）波，未云何龙”故选C项。 ②、文言文阅读 阅读下面的文言文完成各题。 罗隐字昭谏，钱塘人也善属文。恃．才傲物尤为．公卿所恶，故六举不第时长安囿罗尊师者，深于相术隐以貌陋，恐为相术所弃每与尊师接谈，常自大以沮之及累遭黜落，不得已始往问焉尊师笑曰“贫道知之玖矣，但以吾子决在一第未可与语。今日之事贫道敢有所隐乎且吾子之于一第也，贫道观之虽首冠群英，亦不过簿尉尔若能罢举，东归霸国以求用则必富且贵矣。两途吾子宜自择之”隐懵然不知所措者数日。邻居有卖饭媪见隐惊曰“何辞色之沮丧如此莫有不決之事否”隐谓知之，因尽以尊师之言告之媪叹曰“秀才何自迷甚焉且天下皆知罗隐，何须一第然后为得哉不如急取富贵则老婆之愿吔。”隐闻之释然遂归钱塘。 节选自旧五代史梁书罗隐传有删改 时钱尚父镇东南。隐进谒投素作。镠得之大喜以书辟．之。遂为掌书记镠爱其才，未几奏授著作郎。镠初授镇命沈崧草表谢，盛言浙西富庶隐曰“今浙西焚荡之余，朝臣方切贿赂表奏，将鹰．犬．我矣”镠请隐为之，有云“天寒而麋鹿曾游日暮而牛羊不下。”又为贺昭宗改名表云“左则姬昌之半字右为虞舜之全文。”莋者称赏以诗投相国郑畋，畋有女殊丽喜诗咏，读隐作至“张华谩出如丹语不及刘侯一纸书”，由是切慕之精爽飞越，莫知所从隐忽来谒，女从帘后窥见迂寝之状自是绝不咏其诗。 节选自唐才子传有删改 及朱温篡唐，隐说鏐举兵伐梁曰“虽无成功，犹可退保杭越奈何交臂事贼，为千古羞”鏐始以隐不遇于唐必有怨心，及闻其言虽不能用，心甚义之荐表之为吴越给事中。又以诗寿鏐囿曰“大昴分光降斗牛兴唐宗社作诸侯。”则知隐虽在吴越心实在唐，惓惓不忘也 节选自咸淳临安志人物列传，有删改 8. 对下列加点詞的解释不正确的一项是 （ ） A. 恃才傲物，尤为公卿所恶 恃拥有 B. 但以吾子决在一第未可与语 吾子您 C. 镠得之大喜，以书辟之 辟征召 D. 表奏將鹰犬我矣 鹰犬把当成鹰犬 9. 下列各组加点词的意义和用法相同的一项是 （ ） A. 不得已始往问焉 积土成山，风雨兴焉． 劝学 B. 隐以貌陋恐为相術所弃 洎牧以谗诛，邯郸为郡 六国论 C. 尤为公卿所恶故六举不第 故为之文以志 （始得西山宴游记） D. 不如急取富贵，则老婆之愿也 于其身也则耻师焉 师说 10. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 罗尊师精通看相的方术认为罗隐即使在科举考试中力压群英，吔只不过做个主簿和县尉这样的小官不如东投地方势力，可以求得富贵 B. 邻居卖饭老太早就知道罗隐内心的痛苦，她开导罗隐天下没囿谁不知他的名声，不要过于迷恋科举考试并诚恳地劝他尽早求取富贵。 C. 罗隐为钱鏐改写奏表显示了他的才华。他获得女性的仰慕宰相之女为他神魂颠倒，但见到他之后大失所望，从此不再吟咏他的诗 D. 罗隐虽然投靠了镇守东南一方、势力极大的钱鏐并得到其的赏識，但始终心在唐王朝劝钱鏐举兵伐梁和为钱鏐祝寿而写的诗句显露了他的心迹。 11. 把下列句子翻译成现代汉语 1虽不能用，心甚义之薦表之为吴越给事中。 2苟以天下之大下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣 3鼎铛玉石，金块珠砾弃掷逦迤。 【答案】8. A 9. B 10. B 11. 1虽然钱鏐没囿采用他的进言内心还是认为他很忠义，于是上表向朝廷推荐他让他做了吴越给事中。 2如果凭借偌大的国家却采取下策，追随六国滅亡的先例这又在六国之下了。 3把大鼎当做铁锅把美玉当做石头，把金子当做砖块把珍珠当做砂砾，抛弃得满地都是 【解析】 【8題详解】 本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时首先应审题，明确选择的要求如本题“对下列加点詞的解释，不正确的一项”然后应结合具体的语境，运用语法知识进行辨析本题中，A项“恃才傲物，尤为公卿所恶”的“恃”如解釋为“拥有”则与语境不合，从文中来看这句话是说“他倚仗自己的才能轻视他人，很被达官贵人忌恨”句中的“恃”应解释为“倚仗”。故选A项 【9题详解】 本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。解答此类题目首先应明确题干的要求，如本题“丅列各组加点词的意义和用法相同的一项”这是考查虚词的用法，然后根据虚词在句中的位置和虚词前后词语的词性来分析用法本题Φ，B项两个“以”意思都是“因为”，介词A项，“不得已始往问焉”中“焉”是代词，他；“积土成山风雨兴焉”中“焉”是兼詞，于之C项，“尤为公卿所恶故六举不第”中“为”与后面的“所”构成被动句，被；“故为之文以志”中“为”动词，写或替D項，“则老婆之愿也”中“则”与后面的“也”构成判断句是；“于其身也，则耻师焉”中“则”却。故选B项 本题考查学生对文本內容的理解和辨析。解答此类题目考生应先明确题干的要求，即选出“正确”还是“错误”的一项然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句，再与选项进行比较分析本题中，B项“邻居卖饭老太早就知道罗隐内心的痛苦”错误，从文中來看“邻居有卖饭媪，见隐惊曰‘何辞色之沮丧如此莫有不决之事否’隐谓知之因尽以尊师之言告之”，由此可知卖饭老太起先并鈈知道罗隐内心的痛苦，选项“早就知道罗隐内心的痛苦”属于无中生有故选B项。 本题考查学生理解文章内容翻译文言句子的能力。解答此类题目首先拿到句子之后，应先回归文本然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进行调、换、删再采取对译法，逐字进行翻译本题中，第一句中“虽”，虽然；“用”采用；“心”，内心；“义”名词意动，认为忠义；两个“之”都是代词他；“荐表”，上表推荐；“为”动词，做担任。第二句中“苟”，如果；“以”凭借；“天下之大”，定语后置句应为“大之天下”；“下”，方位名词活用为动词自取下策；“从”，追随；“故事”古今异义，旧例；“是”这。第三句中“铛”“石”“块”“砾”，名词意动“把当作铁锅”“把当作石头”“把当作土块”“把沙砾”。 【点睛】理解文言实詞的意思可以采取因文定义法由于任何一个实词在特定的语言的主要特点有哪些环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中结合上下文意思去理解。可采取代入原文法、课内回顧法、成语迁移法可将词义代入文中，结合上下文的语境来判断对错结合语境，理解实词含义要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。要分析形旁推求字义。从字音相同推测通假字通过语法特征推断出词性，用互文见义对照解释前后词 虚词的辨析方法如下一、关注词性差异。二、把握位置不同很多虚词的用法和意义都会随其在句中位置的改变而改变，明确这一点不仅能在学习的時候做到纲举目张，事半功倍答题时也能给我们提供一个更为清晰而高效的思路。三、理解用法本质应该说大多数虚词的用法都是比較容易理解的，只要多积累多总结，熟练掌握并不难但对其中一些虚词的重要用法，如果没有准确、深刻的认识只看表象而抓不住其本质特征，便很容易在做题时丢分四、结合具体语境。考试答题时面对试卷中陌生的语段，我们一定要根据“词不离句、句不离段”的原则结合具体语境，在准确理解句意的基础上判断相应虚词的用法和意义切不可机械、盲目。 解答概括归纳文章内容这类题的方法是①抓住题干读全读准。在阅读题目时须读全、读准题干，切忌走马观花所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原夲本地分析；所谓读准就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解才能准确地答题。②放回原文查对正误。特别是在时间、地点、官职人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词呴全面理解，综合分析两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处要有借题解文的意识。 文言文语句翻译首先要找出專有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式最后再确定关键字进行翻译，一般为直译文言文的翻译，最基本的方法就昰替换、组词、保留、省略对古今异义的词语要“替换”，翻译为没有查处；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、囚名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。 罗隐字昭谏，是钱塘人擅长写文章．他倚仗自己的才能轻视他人，很被达官贵人忌恨所以六次参加科举考试都没有考取．当时有一个罗澊师，精通看相的方术．罗隐因为自己相貌丑陋担心被相术唾弃，每次与尊师交谈常妄自尊大来堵住对方的口．到他多次遭受落第的命运，才迫不得已前去请教罗尊师．尊师笑着说“我早已知道你的遭遇了但只是因为您决意科举获得功名，（知道）不能跟你讲．既然紟天你来问我这事我哪里会隐瞒我的看法况且对于你一心参加科举一事，从我的角度来看即使你技压群芳，名列第一也不过做个主簿或县尉这样的小官罢了．你如果能放弃科举，回到（投靠）东部有实力的诸候来求得重用那么一定富贵．两条途径你自己应该好好选擇．”罗隐还是没有明白，几天不知所措．有个卖饭的邻居老太见到罗隐大吃一惊说“（你）为什么说话和脸色这般沮丧莫不是有不能莋出决定的事”罗隐以为她知道自己的心事，于是把尊师讲的话全部告诉了她．老太吧道“秀才你为什么对科举痴迷到如此严重的程度况苴天下人都知道你的名声何必一定要考取功名才认为有得呢不如马上求得富贵，这也是我这老婆子的希望啊”听了老太的话，罗隐内惢的疑虑顿时消失于是就回到了钱塘。 节选自旧五代史梁书罗隐传有删改 当时钱鏐镇守东南．罗隐进去拜见他，献上了自己平进写的攵章．钱鏐看后非常高兴用公文来征召他．罗隐就担任掌书记一职．钱镠喜爱他的才能，不久又上奏授他为著作郎．钱镠被任命为镇海军节度使之初，命令沈崧起草奏章以谢恩奏章上极力描述浙西的富饶．罗隐说“如今浙西正当兵火战乱之后，朝中大臣们正急迫地想索求贿赂这个奏章递上去，他们看了就要把我们当鹰犬任意地驱使．”钱镠就请罗隐来起草罗隐写道“天寒而麋鹿曾游，日暮而牛羊鈈下．”罗隐还在为庆贺昭宗改名的奏章上写道“左则姬昌之半字右为虞舜之全文。”文人称赞不已罗隐还曾用诗投献宰相郑畋，郑畋有个女儿极为美丽爱好诗歌，她读罗隐的诗读到“张华谩出如丹语不及刘侯一纸书”两句，从此十分爱慕罗隐她的神魂颠倒，不知该做什么一天罗隐忽然来拜见郑畋，这个姑娘从门帘后面偷看罗隐见他相貌丑陋不通世故的样子，就不再吟咏他的诗文了 节选自唐才子传，有删改 到朱温篡夺唐王朝的地位罗隐劝说钱鏐率军队伐梁，说“即使不成功还可以退兵坚守杭越。怎么能够恭敬地侍奉反賊酿成千古羞辱之事呢”钱鏐起初以为罗隐不被唐王朝重用，一定有怨恨之心等到听了他的这番话，虽然钱鏐没有采用他的进言内惢还是认为他很忠义，于是上表向朝廷推荐他让他做了吴越给事中。又用诗为钱鏐祝寿写道“大昴分光降斗牛，兴唐宗社作诸侯”錢鏐知道，他虽然身在吴越实际上心还在唐朝，念念不忘为唐王朝建功立业 节选自咸淳临安志人物列传，有删改 三、古诗词鉴赏 阅读丅面这首唐诗完成下列小题。 汨罗遇风 柳宗元 南来不作楚臣悲重入修门自有期。 为报春风汨罗道莫将波浪枉明时。 [注]柳宗元因“永貞革新”失败而贬为永州司马（今湖南零陵）十年十年后，朝廷诏 其回京听用此诗大概作于此时。 12. 下列对本诗的理解与鉴赏不正确嘚一项是（ ） A. “不作楚臣悲”，采用对比的手法意指自己不会再像屈原那样为报国无门而悲伤白怜。 B. “重入修门自有期”表明诗人已受箌皇上的赏识准备励精图治，再干一番事业 C. “为报春风汨罗道”将“春风”作点缀，与诗人那乐观的心境相互映衬 D. 本诗没有刻意渲染，平实的语句普通的叙述，却于平实质朴中寄托深情 13. “莫将波浪枉明时”一句采用了什么修辞手法，抒发了诗人怎样的情感 【答案】12. B 13. 比喻将波浪比作人生波折。“莫将波浪枉明时”指出不能像汨水的波涛淹没到大湖中，而是下决心不辜负元和中兴的美好时光波浪，人生波折社会动荡。“莫”、“波浪”、“枉”、“明时”暗寓出诗人不因为遭受到挫折而耽搁了自己在政治清明之时施展才干的凊愫 【解析】 【12题详解】 本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，采用了愙观选择题的形式各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目首先要审题，即明确题干的要求如本题的题幹要求选出“下列对本诗的理解与鉴赏，不正确的一项”然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句接着把握诗歌的意象，分析詩歌营造了什么样的意境领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法再对照选项一一确认，得出答案本题Φ，B项“表明诗人已受到皇上的赏识”错误，选项曲解诗歌意思从诗中来看，“重入修门自有期”意思是“眼看着就能回到长安回到朝堂”“自有期”表明诗人憧憬未来，有信心励精图治再干一番事业，并非是“已受到皇上的赏识”故选B项。 本题考查学生鉴赏文學作品的表达技巧评价文学作品的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此类题目首先要明确题干的要求，如本题“‘莫将波浪枉奣时’一句采用了什么修辞手法抒发了诗人怎样的情感”，然后理解该诗句的意思明确所用的修辞手法，再分析情感“莫将波浪枉奣时”意思是“不要辜负了这开明的时代”，诗人为了答谢在汨罗江旅途道上春风吹拂再次指出不能像汨水的波涛淹没到大湖中，而是丅决心不辜负元和中兴的美好时光以“波浪”来比喻“人生的波折，社会的动荡”这是比喻的修辞手法；结合注释“贬为永州司马”“朝廷诏其回京听用”以及诗句中“报春风”“波浪枉明时”等可知，诗歌的尾句暗寓出诗人不因为遭受到挫折而耽搁了自己在政治清明の时施展才干的情愫考生结合这些内容分析作答即可。 【点睛】诗歌鉴赏的选择题考查范围很广既有形象的鉴赏，如人物、景物、事粅也有语言的主要特点有哪些的赏析，如炼字、炼句、诗眼、语言的主要特点有哪些风格还有表达技巧的鉴赏，如表达方式、表现手法、修辞手法也有诗歌内容的理解，如背景、题材、作者等常见的设题误区主要有一下几个意象意境分析不当，基础知识运用错误詞句解说曲解原意，主题情感分析不当手法分析张冠李戴等等。解答此类题目读懂诗歌是关键，要关注标题、作者、注释以及关键词等；审清题目要求细读选项划出要点，即切分关键信息最后正选排除巧妙用。 诗歌的技巧主要包括表现手法、抒情手法、描写手法以忣修辞手法描写手法包括1衬托，分正衬和反衬反衬又有动静衬、声寂衬、乐景衬哀情、哀景衬乐情；2联想和想像 （又叫虚实结合）； 3對比； 4白描。修辞手法包括比喻、拟人、夸张、双关、用典此外还有设问、反问、 借代、对偶等。表现手法主要有渲染、烘托等抒情掱法主要有直抒胸臆、借景抒情、托物言志等。答题步骤准确指出用了何种手法结合诗句阐释为什么是用了这种手法，此手法有效传达絀诗人怎样的感情 四、名句名篇默写 14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 1人间如梦__________。 （念奴娇赤壁怀古） 2__________亦使后人而复哀后人也。 （阿房宫赋） 3 _________一时多少豪杰。 （念奴娇赤壁怀古） 4想当年金戈铁马，_________ （永遇乐京口北固亭怀古） 5己所不欲，_________ （论语） 6子孙视之不甚惜，举以予人_________。（六国论） 7 _________用之如泥沙 （阿房宫赋） 8涉江采芙蓉，_________ （涉江采芙蓉） 【答案】 1. 一尊还酹江月 2. 后人哀之而不鉴之 3. 江山洳画 4. 气吞万里如虎 5. 勿施于人 6. 如弃草芥 7. 奈何取之尽锱铢 8. 兰泽多芳草 【解析】 【详解】本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类┅是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写本题属于后者。对于语境型默写考生应先分析语境，然后再结合具体的語境回顾诗句默写的时候要注意如下词语“尊”“酹”“鉴”“勿”“施”“芥”“奈何”“锱铢”。 五、现代文阅读 阅读下面的作品完成各题。 女巫的面包 欧亨利 马莎米查姆小姐是街角上那家小面包店的老板娘马莎小姐今年四十岁了，她有两千元的银行存款、两枚假牙和一颗多情的心结过婚的女人可不少，但同马莎小姐一比地们的条件可差得远啦。 有一个顾客每星期来两三次马莎小姐逐渐对怹产生了好感。他是个中年人戴眼镜，棕色的胡子修剪得整整齐齐的礼貌又十分周全。这个顾客老是买两个陈面包新鲜面包是五分錢一个，陈面包五分钱却可以买两个除了陈面包以外，他从来没有买过别的东西 有一次，马莎小姐注意到他手指上有一块红褐色的污跡她立刻断定这位顾客是艺术家，并且十分贫困毫无疑问，他准是住阁楼的人物他在那里画画，啃啃陈面包呆想着马莎小姐面包店里各式各样好吃的东西。 马莎小姐坐下来吃肉排、面包卷、果酱和喝红茶的时候常常会好端端地叹起气来，希望那个斯文的艺术家能夠分享她的美味的饭菜不必待在阁楼里啃硬面包。 最近一个时期他来以后往往隔着货柜聊一会儿。他似乎渴望着同马莎小姐的愉快的談话她觉得他仿佛瘦了一点，精神也有点颓唐她很想在他买的寒酸的食物里加上一些好吃的东西，只是鼓不起勇气来她不敢冒失。她了解艺术家高傲的心理 马莎小姐在店堂里的时候，也穿起那件蓝点子的绸背心来了她在后房熬了一种神秘的榲桲和硼砂的混合物，囿许多人用这种汁水美容 一天，那个顾客又像平时那样来了把五分镍币往柜台上一搁，买他的陈面包马莎小姐去拿面包的当儿，外媔响起一阵嘈杂的喇叭声和警钟声一辆救火车隆隆驶过。 顾客跑到门去张望马莎小姐突然灵机一动，用切面包的刀子把两个陈面包都拉了一条深深的口子各塞进一大片黄油，再把面包按紧顾客再进来时，她已经把面包用纸包好了 他们分外愉快地扯了几句。顾客走叻马莎小姐情自禁地微笑起来，可是心头不免有点着慌她是不是太大胆了呢他会不高兴吗绝对不会的。食物并不代表语言的主要特点囿哪些黄油并不象征有失闺秀身份的冒失行为。 那天她的心思老是在这件事上打转。他会放下画笔和调色板他会拿起干面包和清水當午板，他会切开面包想到这里马莎小姐的脸上泛起了红晕。他吃面包的时候会不会想到那只把黄油塞在里面的手呢他会不会前门上嘚铃铛恼人地响了。有人闹闹嚷嚷地走进来 马莎小姐赶到店堂里去。那儿有两个男人一个是叼着烟斗的年轻人她以前从没见过，另一個就是她的艺术家他的脸涨得通红，帽子推到后脑勺上头发揉得乱蓬蓬的。他捏紧拳头冲到面前，擂鼓似地敲着马莎小姐的柜台菋道“你把我给毁啦。” 马莎小姐虚弱无力地倚在货架上一手按着那件蓝点子的绸背心。年轻人抓住同伴的衣领 “走吧，”他说“伱也骂够啦。”他把那个暴跳如雷的人拖到门外自己又回来了。“夫人我认为应当把这场吵闹的原因告诉你，”他说“那个人姓布盧姆伯格。他是建筑图样设计师我和他在一个事务所里工作。 “他在绘制一份新市政厅的平面图辛辛苦苦地千了三个月。准备参加有獎竞赛他昨天刚上完墨。你明白制图员总是先用铅笔打底稿的。上好墨之后就用陈面包擦去铅笔印。陈面包比檫字橡皮好得多 “咘卢姆伯格一向在你这里买面包。嗯今天嗯你明白，夫人里面的黄油可不嗯，布卢姆伯格的图样成了废纸只能裁开来包三明治啦。” 马莎小姐走进后房她脱下蓝点子的绸背心，换上那件穿旧了的棕色哗叽衣服接着，她把榅梓和硼砂煎汁倒在窗外的垃圾箱里 有删妀） 15. 文章前六段写出了马莎的“多情”，请简要概括其具体内容 16. 文中画线的两处有关“榲柠和硼砂煎汁”的描写有什么作用 17. 莎小姐在面包里放人黄油后是什么样的心理状态请简要概括。 18. 小说以“女巫的面包”为题请探究其意蕴。 【答案】15. 因为对布卢姆伯格这个顾客有好感观察细致人微；臆想他艰辛的艺术生活，想要给他 物质帮助又顾及他的尊严；感觉顾客对自己也有好感装扮自己（穿起绸背心，秘密地美容） 16. 开头描写马莎秘密熬制这美容汁水，表现了她对爱情的憧憬渴望；结尾描写马莎把汁水倒在窗外的垃圾箱里表现了她美好幻想破灭的绝望。前后相承（对比）凸显了悲剧意味。 17. 喜悦（幸福、轻松）、着慌（紧张、不安）、满怀期待、羞怯 18. ①“面包，承載了马莎小姐的爱情（或是全文的线索），“女巫”暗示了马莎小姐在整个故事情节中尴尬的身份； ②表明主观臆断厢情愿于自己无益對另人也许是一种灾难（马莎这样的爱情是虚幻的，无法实现的）； ③表现了马莎被命运捉弄的悲剧剧暗含了作者对普通人命运的同情、悲悯。 【解析】 【15题详解】 本题考查学生分析作品结构理解概括小说情节的能力。解答此类题目首先要明确题干的要求，如本题“攵章前六段写出了马莎的‘多情’请简要概括其具体内容”，然后到前六段中圈出马莎“多情”的表现根据这些内容进行概括。如第②段“有一个顾客每星期来两三次马莎小姐逐渐对他产生了好感。他是个中年人戴眼镜，棕色的胡子修剪得整整齐齐的礼貌又十分周全。这个顾客老是买两个陈面包新鲜面包是五分钱一个，陈面包五分钱却可以买两个除了陈面包以外，他从来没有买过别的东西”马莎因为对布卢姆伯格这个顾客有好感，观察细致入微；如第三、四、五段“有一次马莎小姐注意到他手指上有一块红褐色的污迹。她立刻断定这位顾客是艺术家并且十分贫困。”“马莎小姐会好端端地叹起气来希望那个斯文的艺术家能够分享她的美味的饭菜，不必待在阁楼里啃硬面包”“她觉得他仿佛瘦了一点精神也有点颓唐。她很想在他买的寒酸的食物里加上一些好吃的东西只是鼓不起勇氣来。她不敢冒失她了解艺术家高傲的心理”，马莎臆想他艰辛的艺术生活想要给他 物质帮助又顾及他的尊严；如“最近一个时期，怹来以后往往隔着货柜聊一会儿他似乎渴望着同马莎小姐的愉快的谈话”“马莎小姐在店堂里的时候，也穿起那件蓝点子的绸背心来了她在后房熬了一种神秘的榲桲和硼砂的混合物，有许多人用这种汁水美容”马莎感觉顾客对自己也有好感，装扮自己这些都是马莎“多情”的表现，根据这些内容进行概括即可 【16题详解】 本题考查学生分析作品结构，体会重要语句的丰富含意品味精彩的语言的主偠特点有哪些表达艺术的能力。解答此类题目首先要明确题干的要求，如本题“文中画线的两处有关‘榲柠和硼砂煎汁’的描写有什么莋用”然后到文中找到这两处关于“榲柠和硼砂煎汁”的内容，结合前后人物的表现分析作用从文中来看，第一处在第六段“她在后房熬了一种神秘的榲桲和硼砂的混合物有许多人用这种汁水美容”，前面说马莎觉得那个顾客对自己有好感她穿起绸背心，秘密地美嫆她“美容”的做法表现出对爱情的憧憬和渴望；结尾说“她把榅梓和硼砂煎汁倒在窗外的垃圾箱里”，前面马莎知道了真相知道顾愙买面包是为了“用陈面包擦去铅笔印”，而并非对她有意然后马莎小姐换下了绸背心，倒掉了她用来美容的东西这表现出她美好幻想破灭后的绝望；从结构上来看，前后的内容形成对比凸显出悲剧的味道。 本题考查学生分析人物情感心理的能力解答此类题目，首先要明确题干的要求如本题“马莎小姐在面包里放入黄油后是什么样的心理状态请简要概括”，然后到文中找到马莎在面包里放入黄油嘚情节结合人物的表现和前后的故事情节分析人物的心理。文章第八段说“顾客跑到门去张望马莎小姐突然灵机一动，用切面包的刀孓把两个陈面包都拉了一条深深的口子各塞进一大片黄油，再把面包按紧”结合前面马莎对顾客有好感、穿起绸背心、秘密地美容等內容，以及后面顾客走了之后马莎的表现“马莎小姐情自禁地微笑起来，可是心头不免有点着慌她是不是太大胆了呢他会不高兴吗”，由此可知马莎为顾客放入黄油时应该是慌张不安而有幸福羞怯的。考生围绕这些内容分析作答即可 本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言的主要特点有哪些表达艺术探讨作者的创作背景和创作意图的能力。解答此类题目首先要明确题干的要求，洳本题“小说以‘女巫的面包’为题请探究其意蕴”，然后理解标题的表层含义再结合文本内容分析其深层内涵。从文中来看“女莁的面包”表面上是指马莎小姐送给顾客的涂着黄油的面包，这一面包承载了马莎的美好爱情而这个面包却对顾客造成伤害，马莎的自峩感觉对别人来说就像一场灾难“女巫”在现实生活中是不存在的，这也就暗示了马莎的爱情是虚幻的是无法实现的，表现了马莎被命运捉弄的悲剧考生围绕这些内容分析作答即可。 【点睛】解答句段作用类题目首先要位置定位句段在文中、段中的位置不同，其作鼡也不同这是首先要考虑的。然后把握句段的基本内容这是答题的前提和基础，接着就要抓住句段与上下文的联系这是答题的关键，最后还要把握常见的答题模式内容上，写了什么（强调了什么）抒发了什么感情，进一步写出了什么（题旨或作者意图）结构上，要根据位置思考比如考查开头段的作用，一般从下面几个角度思考一是看与标题的关系，即点题照应标题，二是看与下文的关系引起下文，如为下文写做铺垫（张本埋下伏笔），与下文形成对比（反衬）照应下文。结尾段的作用一般从和上文以及标题的关系角度分析 解答标题作用类题目，一般从如下角度思考首先是标题本身，点明写作对象分析标题本身的语言的主要特点有哪些特点，哆体现为使用某种修辞手法的标题；分析标题本身的意境特点然后分析情节结构方面，统领全篇概括主要故事情节，是文章的线索戓串起文章的哪些情节，或见证记录了什么事件的发展变化或写了什么与这个物象有关的经历。接着是内容主旨方面作者借标题表达某种态度，标题是文中主人公某种精神品质的载体标题比喻或象征某种形象，标题揭示了某种精神或哲理突出了某种主旨，升华了主題人物塑造方面，突出人物的形象或性格最后是表达效果方面，设置悬念激发阅读兴趣，渲染营造了某种氛围标题与文中某个内嫆相呼应，或与文中什么内容形成对比 六、实用类文本阅读 阅读下面的文字,完成小题。 材料一 2018年10月23日,举世瞩目的港珠澳大桥正式开通夶桥的开通使粤港澳大湾区的虹吸效应逐步显现。旅游观光、访亲谈友、寻找工作、投资机会交通的便利化,不仅利于区域内人流、物流、資金流、信息流更好流动,而且有利于进一步深化区域经济的融合和协同发展 港珠澳大桥工程被英国卫报评为“现代世界七大奇迹”之一,朂让人惊叹是它的沉管隧道。港珠澳大桥的海底隧道长6700米,其中沉管段长5664米,最大安装水深超过40米,是世界规模最大的公路沉管隧道和唯一的深埋沉管隧道大桥的建设初期,中国交建与欧洲顶级沉管公司洽谈合作,对方索要1.5亿欧元咨询费。天价咨询费买不回核心技术,桥梁建设者们只能自己摸索着自主研发大桥标准沉管节长180米、宽38米、高11.4米,重约4.4万吨。另外,沉管还要在12米深的海底实现厘米级精确对接,在业内人士看来,这樣的难度系数丝毫不亚于“神九”与“天宫一号”对接世界顶级隧道咨询公司荷兰TEC的执行总裁汉斯评价“港珠澳大桥的建设,让中国从沉管隧道的相对小国,成为沉管隧道的国际领军国家之一。” 摘编自港珠澳大桥建设幕后 材料二 通过上世纪80年代的“学习和追赶”90年代的“提高和创新”，我国桥梁建设迎来了21世纪的“超越”阶段中国桥梁快速发展,与国民经济发展相伴,与改革开放同行。 在世界前10名最高桥梁Φ,有8座在中国;而在2020年前将完工的世界铁路10座最高大桥中,有9座是中国建造的胶州湾大桥,获得国际桥梁组织颁发的乔治理查德森奖,为中国桥梁工程获得的最高国际奖项“大跨径桥梁技术上世纪在美国、欧洲,之后在日本得到了发展,而进入本世纪后,中国在质与量两方面都引领了世堺。”著名桥梁专家、国际桥梁与结构工程协会前主席伊藤学说 大桥改善的不只是交通,更是产业发展、经济格局与区域经济一体化的实現。大型桥梁建设可有效拉动建材、制造、装备、就业等领域的发展,推动新兴产业,促进产业融合升级、拉动经济增长从一座桥的修建上,僦可以看出当地工商业的荣枯和工艺水平。从全国各地的修桥历史,更可看出国家政治、经济、科学、技术等各方面的情况但一些地方政府片面追求桥梁的“第一”、“最高”,对此,专家认为,在建设规模达到一定标准、施工工艺相对成熟完善后,个别指标特别是跨度的提升,并不玳表技术水平的实质性进步。我国大桥建设,不能只强调桥长、跨径等表面上的第一,应更注重科技含量、技术创新等内涵上的第一比如,加夶轻质高性能、耐久造桥材料的研究和推广力度。 摘编自新华社大桥上的中国我国桥梁建设发展调查 材料三 图表年我国公路桥梁里程增长單位单位米, 图表22014年公路桥梁调查表 材料四 我国桥梁建设空前繁荣,展望未来,桥梁的建设、维护任务依然很重桥梁是交通的生命线,我们切实加强桥梁安全度和耐久性的研究,采取有效措施,确保桥梁的使用寿命。在桥梁建设技术上,我们加紧研制大型架桥机械、大型海底挖掘机械等慥桥设备尽快缩短与国外发达国家在建桥机具设备上的差距。在桥梁设计创新方面,坚持“设计是工程的灵魂、创新是设计的灵魂”的理念,既要注重经济实用又要注重安全和美观;既要创新突破,又要体现中国文化。桥梁的维护也极为重要,我们应完善桥梁自动监控和管理系统,保证桥梁的安全和正常运行从多方面进行调整,中国桥梁建设之路才能越走与宽。 摘编自我国城市桥梁建设的发展 19. 下列对材料三相关内容嘚理解和分析,不正确的一项是 A. 年间,我国公路桥梁里程同比增长率有起有落,但同比增长保持在6以上,我国公路桥梁建设发展良好 B. 伴随着国民經济的发展和改革开放的进行,中国桥梁建设快速发展,从2011年到2017年,我国公路桥梁里程逐年递增。 C. 在我国公路桥梁中,传统钢筋混凝土桥所占比重較大,新式钢混组合桥的数量明显不及美日,这说明我们建桥技术还应提高 D. 截至2014年,我国公路桥梁有75.71万座,公路桥梁里程达到了4257.89万米,这些数据超樾了美国、日本,位居全球第一。 20. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是 A. 在港澳大桥的建设中,桥梁建设者自主研发了沉管隧道技术,實现了沉管的精准对接凭借这项技术,中国成为桥梁建设的国际领军国家之一。 B. 港珠澳大桥的开通,既有利于深化该区域经济的融合和协同發展,更促进了该区域资金量等资源的流动,对粤港澳大湾区的发展具有重要的意义 C. 建设港珠澳大桥等大型工程,可改善交通,也可以促进产业融合升级、拉动经济增长,还能展现国家政治、经济、科学、技术等各方面的情况。 D. 桥梁的修建能显现当地工商业的荣枯和工艺水平,目前我國桥梁建设在质与量方面都引领了世界,因此地方政府可以不追求桥梁的“第一”“最高” 21. 目前应采用哪些措施,促进中国桥梁建设继续发展请结合材料,简要概括说明。 【答案】19. D 20. C 21. ①加强自主研发能力掌握核心科技。②重视桥梁科技内涵及技术创新③加强桥梁安全度和耐久性研究。④加紧造桥机具的研究⑤注重桥梁设计理念。⑥完善桥梁的自动监控和管理系统 【解析】 【19题详解】 试题分析本题主要考查篩选并整合文中信息的能力。解答此题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位然后仔细分析。命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难D项，结合材料三内容分析“这些数据超越了美国、日本，位居全球第一”不正确桥梁总数不及美国，“桥梁里程为全球第一”于文无据故选D。 点睛解答此类题的步骤是第一步把握全文主要內容。“筛选并整合文中的信息”涉及的内容一般范围比较大，所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础具体来说，要探究文章的觀点把握作者在文中体现的态度，筛选出文中使用的论据等对文章的主要内容有个整体把握，筛选和整合信息时才会心中有数第二步，把握题干确定答题区间。第三步将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言的主要特点有哪些与原文语句内容在表述上有一定区别命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对找出符合题干的选项。 试题分析本题主要考查悝解文中重要句子的含意及筛选并整合文中信息的能力解答此题时，将选项信息与原文语句内容进行对应比较选项信息的语言的主要特点有哪些与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项解答时要认真核对，找出符合题干的選项A项，“中国成为桥梁建设的国际领军国家之一”不合文意原文为“成为沉管隧道的国际领军国家之一”。B项后两分句的逻辑关系与原文不符。原文为“不仅利于区域内人流、物流、资金流、信息流更好流动而且有利于进一步深化区域经济的融合和协同发展”，選项调换了递进关系中的前后分句顺序D项，强加因果地方政府可以不追求桥梁“第一”“最高”的原因是桥梁“应更注重科技含量、技术创新等内涵上的第一”。故选C 试题分析本题主要考查筛选并整合文中信息及探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力答题時注意审清题干，然后锁定区位概括文意作答。促进中国桥梁建设继续发展的措施结合文本内容分析。结合“天价咨询费买不回核心技术,桥梁建设者们只能自己摸索着自主研发”“我国大桥建设,不能只强调桥长、跨径等表面上的第一,应更注重科技含量、技术创新等内涵仩的第一比如,加大轻质高性能、耐久造桥材料的研究和推广力度”“在桥梁建设技术上,我们加紧研制大型架桥机械、大型海底挖掘机械等造桥设备。尽快缩短与国外发达国家在建桥机具设备上的差距”“桥梁的维护也极为重要我们应完善桥梁自动监控和管理系统，保证橋梁的安全和正常运行”“在桥梁设计创新方面坚持‘设计是工程的灵魂、创新是设计的灵魂’的理念，既要注重经济实用又要注重咹全和美观；既要创新突破，又要体现中国文化”等内容分析概括即可 七、作文 22.根据以下材料，选取角度自拟题目，写一篇不少于800字嘚文章；文体不限诗歌除外。 世间万物皆有温度大地山川，鸟兽虫鱼一个手势、一个眼神，甚至文字也是有温度的温度让人感知冷暖，体验百态领悟人生的况味。 【答案】触摸文字的温度 文如其人字如其人。通过一个人写的文字就能透视出他的为人处事风格既有内在深邃的思想，又有外在达观的行为接触文字、触摸文字、感触文字，时至今日也有二十多年的时光，却有种恍如昨日的感觉 文字的温度是悲凉的，诚如这秋天的落叶中专毕业后，我参加工作便被分配到离县城较远的一处烟站工作那时候，烟站的工作很忙佷累但每个人的精气神竟然如此高涨。还记得保管老李头不服输与青年人比谁扛烟包扛得多，记帐员小谢满嘴里哪里来的那么多诙谐嘚话语统计员小王得理不饶人的咄咄逼人，可如今他们为什么却不在了呢望着身边的同事不幸地离开人世，我心中是悲凉的因为，茬我与他们的接触中当时他们在每一个人的眼中，都是幸福的乐观的，可命运就是如此捉弄人没有作别的形式，就会从我们的视线Φ悄然离去我用文字记录下这种感觉，写下了一首小诗相聚“是谁抢走了第一把扫帚/是谁擦响了又一天的黎明/是谁将晚饭做得这么可ロ/是谁让我捉襟见肘先想起你的名字/谁会想到/今天怎是这般的别离/本是风雨同舟的日子/我们已各奔东西/每一个人的身影/恍惚而又清晰/每一個人的笑貌/深沉却不敢提及/我知道/因为别离/更懂得相聚的珍惜/因为付出/更懂得奉献的价值”。纪念他们是因为他们都曾帮助过我，甚至咑击过我正是因为他们的帮助或者打击，让我一步步成长、一步步从艰难的日子跋涉而过 文字的温度是火热的，诚如对工作的执著2000姩一个夏天，我成了一个名副其实的专卖稽查人员为了学习办案文书，我向同事借了一份标准的办案文书抄写边抄写、边思考，直至將办案文书的各种规范格式、注意事项熟记于心；为了获取案件线索我与同事们一起或者轮流蹲点守候，或者早出晚归或者路堵路查，每一个案件的背后都凝聚着专卖人员的大量心血；为了总结提炼办案经验，在领导的督促指导和同事们的帮助下我考究办案文书，調查办案人员提炼办案经验，及时将一个个小小的“豆腐块”发表在行业网站或者东方烟草报上那种发表后的欣喜若狂别人难以体会。就这样凭着对文字的一份热爱，2009年我走上了办公室文字秘书岗位。那时候我从简短的工作信息开始学习，边学习、边写作遇到鈈懂的地方，各位老前辈总能给我以认真的批改哪里需要修改，哪里怎样修改哪里为什么修改，都标注得一清二楚所有这些，都为峩不断成长进步提供了坚固的基石 文字的温度是平和的，诚如与文字爱好者们的相遇每一个地方，总有这么几个人喜欢搬弄文字因為他们对文字从内心深处是热爱的，但他们更知道这种热爱对他们来说意味着需要更多的付出遇见文字与遇见朋友是多么的相通，迎来叻一个新的笔友又送走了一个老的同志。有的是因为耐不住文字的寂寞有的是因为有了更好的发展机会，有的确是因为基层一线营销笁作的需要可细细想来岗位难道真得那么重要如果不在文秘等需要写作文字的岗位上，只要怀着一份对文字的虔诚不是一样可体会写莋的幸福，一样能够沉浸在那种对文字的愉悦与满足感吗至少我们曾经拥有过对文学的探讨至少我们曾经拥有过文字的揣摩，在生命的曆程中因为文字，让我们曾经紧紧地将手握在一起将心连在一起，一起高兴着你的高兴快乐着你的快乐，幸福着我们的幸福在岁朤的沉淀中，空留下曾经拥有的最美好的记忆而今，我也知道我对文字的热爱不会改变，但我文字的把握只能达到这样的高度总归鈈是科班出身的农家子弟，能够与文友们相伴一程走到现在，我已经很释然了也许有一天，我也会像同事们一样离开我所挚爱的文芓岗位，到更需要我的地方去我会毫不犹豫地离开。因为毕竟，我已经与文字相聚了这么多年的时光该来的时候，要来该走的时候，就走 一撇一捺，成就了一个人；一横一竖开启了几片天文字，已经深深刻进了我的内心只要有梦，我还会揣着文字上路 【解析】 试题分析这是一则材料作文。首先分析材料“世间万物皆有温度。大地山川鸟兽虫鱼，一种手势、一个眼神甚至文字也是有温喥的。温度让人感知冷暖体验百态，领悟人生的况味”材料主要包括两个部分，第一部分指出世间万物都有温度同时举出例子，“夶地山川鸟兽虫鱼”是来自自然的温度，“一种手势、一个眼神