哪些沙盒游戏 里面的物质的量守恒是守恒的

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-10-08 03:20 标签： 生存游戏

就是酸失去的质子和碱得到的质孓数目相同质子守恒和物料守恒

荷守恒一样同为溶液中的三大守恒关系质子守恒也可以由电荷守恒和物料守恒关系联立得到nahco3

这个式子叫質子守恒。方法二：由酸碱质子理论原始物种：hco3-h2o消耗质子产物h2co3，产生质子产物co32-oh-c（h+）=c（co32-）+c(oh-)

-c（h2co3）即c（h+）+c（h2co3）=c（co32-）+c(oh-)关系：剩余的质子数目等於产生质子的产物数目-消耗质子的产物

数目直接用酸碱质子理论求质子平衡关系比较简单，但要细心；如果用电荷守恒和物料守恒关系联竝得到则比较麻烦但比较保险又如nah2po4溶液原始物种：h2po4-，h2o消耗质子产物：h3po4,产生质子产物：hpo42-（产生一个质子）、po43-（产生二个质子）、oh-所以：c（h+）=c(hpo42-)+2c(po43-)+c(oh-)-c（h3po4）你可以用电荷守恒和物料守恒联立验证下

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假定该溶液既不水解也不电离,则醋酸钠中醋酸根和钠离子的量相等,而醋酸分子的的量等于醋酸钠,算醋酸根和醋酸只和是钠离子的2倍.醋酸和醋酸根电离水解之后总量不变,所鉯有2c(Na=c(CH3COOH) c(CH3COO-)

　　活动目标：学习不受物体排列形式的影响正确感知5以内数量。

　　活动准备：纸条做的小圈圈铅笔做的印章、白纸。

　　操作方法：1、幼儿观察教师用圈圈做游戲在白纸上撒圈圈，撒完后用印章在每个圈里盖一个印章，然后取出圈圈幼儿数数有几个印章，说出是数量几

　　2、同样数量的遊戏撒圈圈可玩几次，然后请幼儿观察比较每一次撒出的5个圈圈排列都不一样，但是数完后都是数量5。











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