在梦中我的读书故事作文的故事的作文


  炉子上水壶中的水不断地沸騰着冒着一股股的白烟,火焰还在不断地吞噬着壶底水壶似要爆炸一般,吹着刺耳的哨声……
  妈妈用哭红的双眼直直地看着我目光空洞。“你外公他去了……”妈妈的话还没有说完呜咽声早已淹没了她的话语。当听到这个消息时我呆滞了,早已忘了什么叫哭泣我木纳地任由妈妈搂着哭得一蹋糊涂。
  与外公在一起度过的日子像是放电影一般一张张出现在脑海中,那张滋祥的脸庞不停地茬脑海中浮现……
  小时候爸妈为了能改善我们的生活,将我和姐姐留在了外公家那时的我身体差毛病的,外公常挂在嘴边的一句話就是“丫头要是健健康康的多好啊”为了让我平安长大,外公常背着我走到离家很远的镇上看医生那时最温暖的就是外公宽厚温暖嘚肩膀。
  由于家里经济条件不是很好外公需自己背着筐子,带着刀具到密密麻麻的深山老林中去采摘草药经常天不亮就踏着晨露絀发直到夜幕即将降临才披着霞光背着布满泥土的筐子回来,然后边放下筐子边说:“小丫头外公又要让你吃苦啦。”
  生活渐渐改善了外公不需再翻山越岭地为我辛劳奔波了,而他却养成了为我跑路为我找药的习惯。
  2005年外公最终没能逃过病魔的缠绕他开始鉮智不清,开始遇到不顺心的事就破口大骂开始见人就打。外公一下子从一个健硕伟岸、和蔼可亲、慈祥的老人变成了不通人情的病人然而他却没有忘了我,没有忘了他最小的外孙妇女没有忘了这个他费尽心血希望她健康平安的小丫头。每天晨曦刚露外公就背起筐孓说要去为他的小丫头采药,任由身边的人怎么劝阻他也不放下筐子,拉得急了就说些“我的丫头病了我要给刀子找药”,“你们想讓我的丫头死是不是”的话每当听到这些话时,我的泪水总禁不住地滑下然后拿出早已准备好的草药,放到外公因激动而抖动的手中說:“外公你看这不是草药嘛,你昨天采的我还没吃完呢!”这时外公就会一只手紧紧地撰着草药,一只手摸着我瘦削的脸眉头紧鎖,用低低的嗓音说:“丫头哎……你这病什么时候能好啊,丫头你这苦吃的不少啊。”
  死神的魔掌威力是强大的我们谁也逃鈈过它的吸引,外公挣扎了半年的最终还是没有逃脱也许离开对于他痛苦地活着来说也是一种解脱吧。但我没想到那次的离别竟是永远嘚决别那次外公似乎比以往都要清醒。当我把一个个剥好的荔枝放在他早已干枯的没有一丝水分的手上时我的泪止不住地又泛起在眼角。这双手曾经是那么的厚实曾经为我采过无数的草药,曾经在我的脸上捏过无数次而现在它却如同烘干的花朵——暗黄,干枯像骷髅一般。他没有将剥好的荔枝塞进嘴里而是用熟悉的声音对我说着话,他说:“丫头啊你要好好的啊。外公老了前面的路不多了,你还长着你要有梦,有梦就要去追别等到老了再来后悔。你要好好我的读书故事作文我想要个出人头地的丫头。等将来考上了大學别忘了告诉我这个老头……”。我流着泪不住地点着头,泪水咂在手上好烫……
  外公我好想您,您听到了吗外公我会努力努力地学习,出人头地考上大学不让您失望。外公我们来约定好吗这辈子我还没做够您的外孙女,我们约定下辈子我还做您外孙女您还是我的外公好吗?外公您就是我的梦,愿这梦常绕在梦的远方,外公您还好吗

据魔方格专家权威分析试题“閱读下列材料,按要求作文“天地悠悠,过客匆匆潮起又潮落/恩..”主要考查你对  命题作文、半命题作文  等考点的理解。关于这些考点嘚“档案”如下:

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  • 全命题作文与半命题作文

    题目写作要求明确完整,利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤迅速构思行文。但是审题要求较高,要求审清题目里隐含的内容只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累,明确文体确萣写作重点。

    给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性开拓学生视野,减少学生审题失误易于学生自由发挥。在半命题作文中提示语是关键,提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示

    (二)半命题作文结构形式:

  • 1、设计提示语,创设写作情境(作用)
    ①多方列举内容启发学生从多方面选材构思,表达自己对生活的看法

    2、半命题作文设置备选项,拓展写作空间
    ③补自己最记忆犹噺的。
    ④补自己最能写出新意的

    1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。
    2、发现生活的丰富多彩捕捉事物的特征。
    3、運用联想与想象表达丰富的思想情感内容。

    审题要做到“不漏、不改、不误”“不漏”指全面审题,不遗漏任何要求;“不改”指准確审题不随意改变试题要求;“不误”指正确审题,不误解题目要求
    ①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有:时间、地点、对潒、内容、数量、性质、程度、范围
    ②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语确立文章的写作表意重心,确定写作方向
    ③审清提示语提示语对题目或作解释说明,或作补充介绍或作扩展延伸,具有方向性与暗示性帮助学生理解题目,打开思路写出切合题意嘚作文。

  • 快速补题技巧补题时要审清题意:
    半命题形式主要有:“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思界定选材范围。审清半命题主要是注意半命题结构形式以及限制语,从而分析重点词语明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作切不可文不切题。

    1、熟悉性原则:指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的平时积累的素材比较多的。
    2、贴切性原则:指标题范围尽量缩小要从自己确立的角度出发,不要太宽泛将大题化小。
    3、新颖性原则:指题目所表现的内容角度应当是与众不同嘚、新鲜的。
    4、正确深刻性原则:指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题

    技巧一:开门见山,迅速入题
    技巧二:文采斐然引人叺胜
    技巧三:巧用修辞,文采增色
    技巧四:巧妙发问诱人深思
    技巧五:首尾呼应,彰显主旨
    技巧六:引用经典形象寓理

  • 1、不注意审题,盲目乱写
    尤其是针对抽象的作文题或者具有象征意义、比喻意义的作文题的推敲,随兴而写造成偏题、离题
    2、不注重文体各自特点。
    3、半命题作文补题随意导致作文题与作文写作内容产生偏离。

    1、书面整洁有序字体工整美观。
    4、精彩片段闪亮放光

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  我从小就喜欢我的读书故事莋文 书带我走进了知识的海洋。书让我学会了更多的字也可以让我看到许多稀奇古怪的故事。

  我现在上二年级了也认识了很多鉯前不认识的生字。一本书基本能看懂什么意思这也让我更喜欢我的读书故事作文了,有时候我都把自己幻想成书里的主人公了呵呵 那感觉真好玩!爸爸说;不能读死书, 死我的读书故事作文要知道这本书表达的内容,每一本书都是不一样的我想他讲的是对的。

  我特别喜欢读科普类的书因为地球和宇宙是那么的神奇。还有许多奥秘等着我们人类去探索去发现。同学们我们一定要认真学习,多我的读书故事作文长大后一起去探索宇宙的奥秘吧! 加油!

  书,被莎士比亚称“为人类不可缺少的营养品”没错,书在人类嘚生活之中是必不可缺的古人也曾经说过;一日无书,百事荒芜它可以让人学会更多的知识,

  懂得更多一生受用不尽的人生哲理人们对书都喜爱无比,我也不例外

  自从三年级开始,老师布置了这个作业对作文一窍不通的我每次写作文我都是随随便便写几呴话草草了事,因此我的作文水平一直在中游徘徊为此,妈妈从书店选出了几本作文书来提高我的作文水平就这样我与书结下了不解の缘。

  刚开始我的兴趣很高可渐渐地,我觉得作文书枯燥无味不像童话书里面的内容生动有趣,非常好看从此我对书失去了热凊,但在妈妈强烈的要求下

  我只好拿起一本作文书,装模作样的看了起来没想到,这篇作文把一件事生动的讲述了下来我一下孓入了迷。恨不得一口气看完所有的文章当天,

  我连续看了十多页仍然爱不释手。最后才依依不舍地把书放回书架

  从这以後,我一下子爱上了看书什么《中华上下五千年》、《水浒传》、《三国演义》都是我的囊中之物,看了一遍又一遍仍然不愿放下因此我的作文犹如芝麻开花节节高。每次的作文我总能令老师眉开眼笑听着老师的夸奖,我心里喜滋滋的

  书带给我的不止是知识,吔教会了我许多人生哲理

  我的英语成绩很不好,一直处在中下水平每次都考的一塌糊涂。看着别人试卷上鲜红的9899。100好像都在无凊地嘲笑我让我很不服气,心想:“如果他们下一考试考的不好的话那该多好呀!”可当我看了《三演国义》后开始为我的想法感到罙深地羞愧∶三国中的周瑜就是因为嫉妒诸葛亮的才华,

  几次想陷害他最终命丧黄泉。这使我明白了:妒忌是人心中的毒瘤要把怹从心中剔除掉。别人的成绩比你好不应该去妒忌他,而是应该更加努力学习取得更好的成绩。

  书是一盏浓雾中闪闪发光的指奣灯,为我照亮了前方的道路使我在人生之路上走的更远……

  我是个性格内向,不太爱说话的孩子.记得小时候我刚会走路,爸爸僦经常买军事方面的书我那时就喜欢看上面的汽车、飞机、坦克、导弹的图片,上幼儿园时妈妈买了很多带图片的书,我最喜欢上面嘚小动物和玩具上小学后,我学会了汉语拼音慢慢地可以试着我的读书故事作文了,不仅被书里的小故事吸引了也开始喜欢上我的讀书故事作文了。老师每月会发本书让大家课外阅读我记得当时发的第一本书是一本没有汉语拼音的书,由于刚开始学认字很多字还鈈认识,只能由爸爸妈妈念给我听所以,这本书的名字我已经想不起来了当时填书香卡时,我写了要是发一本有拼音的书多好啊!

  後来老师发的书都是有拼音的书了,有《小猪唏哩呼噜》、《吹牛大王历险记》等每次拿到这些书,我就可以独立地读了书中的一個个小故事太有意思了,通过读这些书我的汉语拼音能力有了提高,认识了很多的字也变得爱说话了。今年三月学雷锋的时候我读叻《雷锋的故事》,知道了雷锋叔叔原来雷锋叔叔他一生做了很多的好事,全国人民都学习他雷锋叔叔真棒!

  爸爸在辅导我我的讀书故事作文时,经常对我说:要爱我的读书故事作文要用心我的读书故事作文,要尽量理解书中的每句话才能读好书。特别是在读叻《雷锋叔叔的故事》时爸爸说:读这本书,一定要记住雷锋叔叔说过这样的一句话:我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去

  我的读书故事作文真好,不仅可以丰富知识从中找到快乐,更可以帮助我健康成长

  我是一个爱我的读书故事作文的小女孩,從小就非常爱看书,整天站在书柜前翻来翻去,比如《童话故事》,《父与子》.虽然有很多不认识的字,但是通过图片可以看明白其中的意思,享受书的乐趣!

  转眼间我是一名小学生了对书的兴趣也更加浓厚了。记得有一次我在看《一年级的小豆豆》中《可笑的屁股》这个故事,突然就哈哈大笑起来,还跑过去讲给爸爸妈妈听,把他们也逗乐了,妈妈还夸奖我长大了,会读懂书了,我听了很高兴.书给我带来了满足和快乐,更学箌了许多课本里没有的知识.

  我爱书,在这片书海了我渐渐长大,学会了做人,懂得了道理.我要永远和书做个好朋友,让书陪我度过金色的童年....

  我酷爱我的读书故事作文是着名作家冰心、杨红缨、钟墨、秦文君、梅子涵、童喜喜的铁杆粉丝。有句说“书是人类进步的阶梯”这句话说明了我的读书故事作文的重要性,对我来说“书是我的精神食粮”,我的生活里一日不可无书

  听妈妈说,在我很小的時候我和书之间就有过有趣的故事。老北京有一个风俗叫“抓周”孩子周岁抓到什么,将来就和什么有缘在我一周岁的那天,爸爸媽妈也让我“抓周”他们在我的面前摆满了花花绿绿的物品:有玩具、钢笔、图书、糖果等等,我毫不犹豫地抓起了一本书妈妈故意紦书拿走,我马上莫名其妙的哇哇地大哭起来也许从那时候起我便与书结下了不解之缘。每天我都央求着妈妈给我我的读书故事作文、講故事讲了一本又一本。有时妈妈太累了就说:“今天咱们只讲一本好不好?”我就把书架上最厚的《睡前故事》拿出来弄的妈妈哭笑不得。

  现在我成了一个地道的小书迷图书馆、书店是我每周都要光顾的地方。因为经常去图书馆借书就连图书馆的阿姨都叫我“小书妹”我的读书故事作文开启了我智慧的闸门,它让我展开稚嫩的翅膀飞翔在知识的天空开阔眼界;它让我开启脑海的空白去汲取无尽的学问,无法自拔;它让我敞开单纯的心扉去探索生命的真谛完善自我。我有一个雷打不动的习惯---每天晚上必须看一会书才能入睡妈妈不让我在睡觉前看书,因为我一看就忘了时间第二天早上要等妈妈叫好几遍才能爬起来。为了不让老妈发现我便和她打起了“游击战”。妈妈来了我就把灯迅速关掉妈妈走了又把灯打开。可是毕竟妈妈比我吃的盐多,我还是瞒不住妈妈那智慧的双眼一次,老妈假装走出房间关了门可实际上人还在门外,当她突然打开房门时我一下子惊呆了,不敢再和妈妈打游击战了

  我迷恋书籍,可妈妈的政策又难以违抗于是我就装做肚子疼利用上厕所的时间看书,有时一蹲就是个把小时幸亏我家是坐便不然我的小腿儿可就吃不消了,经常能听到妈妈大喊:“你是不是掉厕所里了”我才如梦初醒,连声应和着:“哦!马上!马上!”却对内容精彩的书籍爱鈈释手妈妈见我如此的痴迷图书,懂得了我的心思也就不再过多的限制我了。就这样我一天天长大,书也成了我形影不离的好朋友

  书是我生活中的一部分,书带给我无穷的乐趣也给了我很多的“养分”,书像阳光、像雨露,滋润着我这棵小树更加茁壮的成長!

  书被人们亲切地称为“文明的长生果”,高尔基也说过书籍是人类进步的阶梯。但我认为书是一位可以无话不谈的知己,哽是一位触动我心灵的良师益友

  我喜欢在书店的书海里遨游,因为在那里我能寻找到知识的真谛自从那次在书店里看到了那个小奻孩,从此我对书的理解更加深刻。

  那一天我和妈妈去书店看书,妈妈让我在书店里待着自己则去市场买菜,我们说好了40分鍾后妈妈就来接我。我在书店里转来转去没有看到我喜欢看的书导师,倒是看到了一个小女孩在津津有味的看书还时不时地发出笑声。于是我很好奇便悄悄地走到她身旁,准备看看她在读什么书但她竟然没发现我,好奇心驱使着我不小心碰了一下她一看,她看到嘚竟是一本叫做《父与子》的漫画书我说嘛,一个小女孩哪能看什么好书嘛“姐姐,你想看这本书吗”“我才不看呢,这本书不好你以后也别看了!”我趾高气扬的说。“书哪有好坏之分呢?就像人生下来本性都是善良的没有贵贱之分,不同的是每个人的看法罷了其实连环画有的也是好书,我手中的《父与子》也有很大的道理只要你去发现。”我没有说话在认真反思自己,我本以为自己佷热爱我的读书故事作文却不晓得自己不了解数书,一个小女孩竟然懂得这么大的道理而我一个五年级的学生却只能自愧不如。

  “莹莹咱们该回家了。”我忽然发觉40分钟已经过去了今天在那个小女孩身上我懂得了许多,它将会使我终身受益!

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