雷电pk有效性的基本教育要素有效性哪些

我们可以全面地认识有效要素在思想政治教育系统功能的发挥及活动有效性的确立中所具有的积极效能以及这些积极效能的生成条件,并在此基础上进一步深入探讨各个教育要素有效性效性的生成机制.这将为我们探寻改造、重塑要素的性能及其表现形态的方法和途径,提高要素的质量,优化思想政治教育过程的結构,发挥思想政治教育的整体功能,实现思想政治教育有效性奠定坚实的理论基础.  

【摘要】初中数学课堂教学要以"夲"为本,立足教材打基础;以生为本,吃透学情促发展,这是数学课堂有效性的两大要素.引导学生主动学习,自主探究,锤炼数学知识的概括水平,提升數学素养,切实提高课堂教学的有效性.

【授予单位】江苏省常熟市外国语初级中学,215500;

【会议召开年】2009

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