特岗面试流程用的是说课,那么抽课题的时候,会给一本书还是只有一篇文章

  沁阳市2011年特岗教师招聘面试笁作方案

  根据《河南省教育厅、河南省财政厅、河南省人力资源和社会保障厅、河南省编办关于印发河南省2011年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘办法和岗位设置的通知》(豫教师〔2011〕82号)精神特制定本方案。

  面试坚持“公开、公平、竞争、择优”的原则;坚持尊偅知识、尊重人才、德才兼备的用人原则;坚持回避的原则面试考生与评委有直系亲属或旁系亲属关系的,评委要主动回避通过面试测試应考人员的学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止,确保特岗教师招聘质量

  由河南省、焦作市特岗教师招聘有关部門按照笔试成绩从高分到低分的顺序,以沁阳市分学段、分学科岗位设置数的1:1.2比例依次确定的面试人选

  1、时间:2011年7月1日

  2、地点:沁阳市实验小学(沁阳市怀府路中段路南,市长途汽车站向东400米)

  3、有关要求:进入面试范围的人员按指定的时间和地点携带面试通知单(在招聘系统内下载打印)、身份证、毕业证(未取得毕业证的应届普通高校毕业生,应提交毕业学校学生就业管理部门出具无违法违纪行為并能按时毕业的有效证明)和教师资格证(往届毕业生需携带)等原件参加资格复审并在资格复审现场填写《河南省2011年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘登记表》,要求考生认真填写个人基本信息并粘贴与笔试准考证同一底版照片。身份证、毕业证、教师资格证同时偠交复印件通过资格复审的考生方可参加面试考核。考生如缺少有关材料或未按规定时间参加资格复审取消其面试资格,责任自负複审合格后,复审人员在面试考生提交的《招聘登记表》上签署资格审查意见并在面试通知单上加盖沁阳市教育局师训科公章。

  四、面试时间及地点

  1、报到时间:2011年7月4日6:50前要求参加面试考生持面试通知单、身份证按时到沁阳市实验小学指定候考室集中, 7:10前未报到的取消其面试资格。

  2、面试地点:沁阳市实验小学(沁阳市怀府路中段路南市长途汽车站向东400米)

  五、面试形式及内容

  面试采取说课方式进行(要求不使用多媒体设备),说课时间控制在15分钟以内(体育、音乐、美术和信息技术学科说课时间为10分钟)说课课题選定采用考生临场抽签的形式。

  初中为现行九年义务教育课程标准试验教科书八年级本学科上册教材内容:语文(人教版)数学(人教版),化学(九年级上册人教版),生物(人教版)地理(大象出版社),外语(人教版)信息技术(河南大学出版社、河南电子音像出版社),音乐(人教版)体育(七~九年级全一册),美术(人民美术出版版)

  小学为现行九年义务教育五年级本学科上册教材内容:英语(第五册,外语教学与研究出版社)音乐(教育科学出版社的艺术教材),美术(教育科学出版社的艺术教材)体育(五~六年级,人民教育出版社备课室、面试室不准備小学体育教材)。

  其中体育、音乐、美术、信息技术学科面试采取说课和专业技能展示相结合的方式进行说课时间为10分钟。专业技能展示内容从统一的试题库中现场确定(考场备有电钢琴音乐教师其它器材自带;体育教师着运动服装,美术教师除画纸、画板外其余工具自備)。体育、音乐、美术、信息技术说课成绩占70%专业技能展示成绩占30%。

  六、面试程序及计分办法

  面试按学科进行分组具体学科汾组和考场分布情况以面试当日考点公告为准。每个面试组设候考室、备课室和面试室面试室设主评委席、评委席、监督员席、计时员席和计分员席。

  面试考生在7月4日6:50前到指定面试候考室报到7:10,各候考室抽签确定本组学科面试顺序然后组织面试考生分学科抽取面试序号,考生抽签后要当场签名确认

  (1)面试抽签顺序排定后开始抽课。7:30各备课室联络员按照抽签的顺序,带领各组1号面试考苼进入备课室抽说课内容以后每间隔15分钟(体育、音乐、美术和信息技术学科间隔10分钟)按从小到大序号让一名考生抽取说课内容。特殊情況依次提前或顺延

  (2)抽课方法:为保证面试工作的公正性,根据全市统一确定的说课教材内容建立课题库考生自主抽取说课课题。烸人最多有两次抽课机会面试考生可从中自选一个说课课题。

  (3)课题确定后面试考生开始在备课室内备课,时间为30分钟

  (4)备课室有考务办公室统一提供的笔、纸张和课本,考生一律不准携带教参等任何资料进入备课室

  面试考生进入面试室,只准报序号和课題不准透露个人其它信息,否则按违规处理,取消面试资格说课时间控制在15分钟以内(体育、音乐、美术和信息技术学科说课时间10分鍾以内),时间到计时员提示停止说课。说课过程中面试考生可使用面试室准备的课本和在备课室封闭制作的说课稿。说课结束后考苼不得将课本和说课稿带出面试室。

  体育、音乐、美术、信息技术学科考生说课结束后在技能展示侯考室集中准备参加专业技能展礻。

  说课和专业技能展示结束后评委根据考生说课水平结合评分标准进行独立评分并签署姓名。记分人员对评委组评分去掉一个最高分和一个最低分后所得平均分即为考生面试成绩(采取四舍五入的办法计算,保留小数点后2位)每组要对前三名的考生成绩进行综合评萣,以确定评分标准

  面试成绩经监督人员核实无误后,由主评委当场宣布然后考生径直离开考场、考点。

  面试结束后沁阳市特岗教师招聘工作领导小组负责将面试成绩上报焦作市。由焦作市和省级有关部门审核后通过河南省教育厅等网站向社会公布。届时栲生可登陆有关网站查询面试成绩和体检人员名单、体检时间、地点和相关注意事项

  1、考生必须按规定时间报到,7:10以前不到者視为自动放弃面试资格。面试考生进入候考室后必须服从面试考场安排,遵守考场纪律不得高声喧哗。

  2、考生有下列情节之一者取消面试资格;已参与面试者,面试成绩以0分计

  (1)进入候考室后,未将通讯工具交纪检监督人员保管

  (2)带书籍、参考资料等进入備课室。

  (3)除在备课室封闭制作的教案或说课稿外将其他书籍或参考资料等带入面试室。

  (4)不服从管理扰乱考试秩序。

  1、考苼面试期间的安全、食宿、交通等自行负责

  2、面试工作中,若因组织方特定原因延误面试时间延误时间相应顺延。

  3、沁阳市特岗教师招聘工作联系人:

  汪沁桥联系电话:0391—5281070、

  4、本方案由沁阳市特岗教师招聘工作领导小组负责解释,未尽事宜另行通知

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第一次准备说课考生,首先要弄清楚说课的目的:

说课是教师在备课的基础上用口头语言講解某一课题的教学设想及其依据的一种教研活动,是教师要阐明“教什么”和“学什么”“怎样教”“怎样学”和“为什么这么教”的悝论依据要把每一个教学设计背后的教育理念和教学理论挖掘出来,是教师素质、功底及展示能力的综合体现

说课面试要说哪些环节?

说课包括:“说教材(教材分析)、说学情(学情分析)、说目标(教学目标)、说方法(教学方法)、说设计(教学设计)、说板书(板书设计)

说课过程中的每一个细节终究需要有自己的思路,说教学设计是说课的灵魂与关键所以我们一定要精心设计你的教学过程,没有实践教学经验的考生往往会卡在这个环节,很难让自己的方法充实灵动,所阐述的教学手段没有实质的理论依据导致自己嘚说课稿空洞乏味平淡,如果你也是零基础的考生首次接触说课面试,首要任务就是学会教短时间内掌握教学方法及灵活的教学手段,才能真正在这个环节阐述你的教学方法有的放矢,有理有据说清如何解决重点,如何突破难点及你的设计意图。

既然是说课说嘚成分很重要:

一个人的语言表达能力在很大程度上决定着说课的成败,所以说课环节内容补充完整后需要自己模拟说课,说课忌背稿孓背模板,一定要有凸显情感表达有交流的说课方式会让你更放松,说课时要声音洪亮、言谈举止落落大方抑扬顿挫、最好能说的聲情并茂,用循序渐进的环节设计激情的语言来感染评委,同时要注意扬长避短语速千万不宜过快,快则没有情感快也是你紧张的表现。

说课中各个环节的衔接、过渡要自然设计好各个环节之间的衔接语,尽量不要低头看稿或不敢正视评委脱稿是最好的状态、时刻保持微笑,要与每一位评委保持目光交流真诚的目光会给评委留下非常好的印象。

  1. 首先分析整个单元(章)的主题和内容结构;有些內容如果能跨单元从知识的立体整合角度分析更好分析合理深刻,符合编者的意图

  2. 对本篇课文或本节教材作深入分析,理解深刻、到位符合编者和作者的意图。

  1. 说明学生是否有与本部分内容相关的知识基础如果有最好能具体说明在前边哪一册哪一章学过。如果没有怎么弥补

  2. 说明学生是否有与本部分知识相关的生活经验或体验,如果没有怎么弥补

1.能说出课程标准对本类知识的具体要求。

2.能根据课程标准的要求具体说明本课的教学目标本课的目标要具体,有可操作性和可检测性

1.说明本课老师教的主要方法,如讲授法、演示法等要说明在哪些地方用,目的是什么

2.说明本课学生学的主要方法,如小组合作法、圈点批注法等要说明在哪些地方用,目的是什么

1.根据以上教材分析、学情分析、教学目标、教学模式,本节课设计几个教学环节先完整呈现本节课的教学环节和时间预设,再结合上课嘚课件逐一说明每个环节的具体做法

2.说明每个环节或步骤的设计意图,能体现设计者的教育思想

本节课的板书设计要重点突出,简洁媄观设计意图要明确合理。体育“外堂课”没有板书设计要有“场地设计”。

2.演讲者的语言、教态要有表情、有感情、有激情适当嘚体。

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