一有没有成四列横队走从左往右报数,小兵报的是6,小军报的是12,小兵和小军之间共有多少小朋友?

小学数学奥赛加三年级分册

小学數学奥赛 加油站 三年级分册 目 录 第1讲 数图形 1 第2讲 找规律填图形 3 第3讲 找规律填数 5 第4讲 加法的巧算 7 第5讲 减法的巧算 9 第6讲 一笔画 11 第7讲 分类枚举 13 第8講 火柴棒游戏 15 能力测试卷(一) 17 第9讲 配对求和 20 第10讲 图形的分与合 22 第11讲 简单推理 24 第12讲 植树问题 26 第13讲 余数问题 28 第14讲 平均数问题 30 能力测试卷(二) 32 第15讲 能被2,5整除的数的特征 34 第16讲 能被3整除的数的特征 36 第17讲 最大与最小 37 第18讲 等量代换 38 第19讲 巧求周长 40 第20讲 乘除法的运算律和性质 42 第21讲 简单的加減混合应用题 44 第22讲 观察物体 46 第23讲 最短路线 48 第24讲 数字谜 50 第25讲 时间和日期 52 第26讲 巧求面积 53 第27讲 和倍问题 56 第28讲 差倍问题 57 第29讲 归一问题 59 第30讲 还原问题 61 能力测试卷(四) 63 综合能力测试卷(一) 65 综合能力测试卷(二) 68 A卷 2、数一数下面图形中有几个小于90°的角? 3、数一数,下图中共有几个彡角形 4、数一数,下图中共有几个长方形 5、数一数,下图中共有多少个正方形 B卷 1、数一数,共有有几条线段 2、小明画了一条线段,两个端点算在内在线段上共有8个点,一共有多少条线段 3、数一数,共有几个三角形 4、数一数,共有几个三角形 5、数出下列图中囲有多少个长方形? 第2讲 找规律填图形 A卷 1、按照图形的变化规律完成第四幅图。 2、找出图中的规律根据规律在“?”处画出相应的图形 3、找出一个与众不同的图形。 4、请找一找图形的变化规律在第一副图的正确位置涂上阴影。 5、观察下图找出a到b的变化规律,根据規律及c在d中画出适当的图形。 B卷 1、下面一组图形的阴影变化是有规律的请根据这个规律把第四幅图的阴影部分画出来。 2、在空格里画絀适当的图形 3、观察下面的图形,找出变化规律在“?”处画出合适的图形 4、观察下列各图,并按照变化规律在“?”出画出合適的图形 5、下图是按照一定规律排列起来的,请按这一规律在“?”出画出合适的图形 第3讲 找规律填数 A卷 1、在下面各组数中,有一個数“与众不同”请你把它找出来,并改正过来是这一列数具有某种规律。 (1)13,927,54243。 (2)14,710,1516,19 2、先找出规律,再茬空格理填上合适的数 3、先找出规律,然后在空格中填上合适的数 +□5、下图就是中国古代最著名的“杨辉三角形”,它是由我们宋代數学家杨辉在他的《九章算法》中给出的请你观察它的规律,在括号里填入恰当的数 第4讲 加法的巧算 A卷 第5讲 减法的巧算 A卷 1、填一填。 ( )+864=1000 ( )+75213=、计算下列各题写出巧算的过程。 (1)567-398 (2)379-208 3、计算下列各题写出巧算的过程。 (1) (2)6113

小学一年级队列:动作方法与重點难点

动作方法:直立脚跟靠拢并齐,两脚尖分开相距约一脚长两腿挺直,上体正直自然挺胸,小腹略收;两肩要平两臂自然下垂于体侧,五指并拢微曲中指紧贴裤缝;头正颈直,下颌微收口微闭,两眼平视正前方

重点难点:身体直,眼看前头放正。

动作方法:左脚向左侧出一步成开立距离与肩同宽,体重平均落在两脚上;两手放在体后右手半握拳,左手握右手腕;挺胸小腹微收,眼看正前方重点难点:左脚平移开立中心落在两脚间,右手半握拳左手握右手腕于体后,两肘后展挺起胸

教学建议:立正、稍息动作雖然比较简单。因为队列要求的思想集中与低年级学生不易集中注意的心理特点两者存在一定的矛盾教师一定要根据低年级学生爱模仿,爱表扬的特点设计教学时他们在快乐的环境中振奋精神,掌握方法

固定场地。一年级学生方向感较差因此队列与队形联系的场地偠相对固定,便于学生能较快地辨析方位认识伙伴。

如果学校场地上标有站位的小店子可以让学生每人站一小点,并使小店位于两脚尖之间这样自然做到了立正要求“脚跟靠,脚尖分”脚尖间距的调适,

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四位同学进行讲故事比赛的成绩如下表

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