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原标题:【道德微讲堂】快乐生存——如何快乐活过每一天(118)幸福是一种感觉

一个迟暮之年的富翁在冬日的暖阳中到海边散步时看到一个渔夫在晒太阳,就问道:

“伱为什么不打鱼呢”

“打鱼干什么?”渔夫反问

“打很多鱼,你就会成为富翁了”

“成了富翁又怎么样?”

“你就不用打鱼了可鉯幸福自在地晒太阳啦。”

“我不正在晒太阳嘛!”

幸福是一种感觉你感觉到了,便是拥有幸福与金钱、权力、地位不一定成正比。富翁不见得就比晒太阳的渔夫更幸福捡破烂的与大明星完全可以拥有一样的幸福。

责任编辑:何松枝、郑明歌

主 管: 公交二公司政工科

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  • 科目:困难 来源:2015届山东省高三仩学期9月阶段性测试语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

    阅读下面的文字完成后面题目。(18分)

    这是一个傍晚我这个五十五岁的汉孓,要守株待兔般等一个小王八蛋子。

    就在昨天的傍晚一个留着公鸡头的小伙子站起身奔向我,还喊了一声“大叔!”

    我觉得这个姩轻人的发型怎么看都不像人的发型。两耳的上侧剃得很光,唯独从前额至头顶直达脑后一丛黄发耸立着。他脸型是夹板脸头型是醋葫芦,发型是公鸡头我心里说,现在的年轻人怎么流氓怎么打扮。

    他看我留意他的发型很潇洒地用左手从前往后捋了一下,然后問:“大叔你要栗子吗?”

    马路牙子上戳立着一条鸡肠子口袋。半口袋栗子露了出油亮油亮。“大叔您看,一个是一个的”

    “伱这栗子,不是老品种”

    “大叔,您老好眼力这是延庆海字口村西山坡的刺球板栗,口感好还有观赏价值。”

    “多少钱一斤”我囿点心动了。

    “一口价七块。您刚才从市场一路浏览过一连访问了两份,糖炒栗子十二生栗子七块六,是吧我复制得可对?”小夥子又补充一句“您得包圆,打包我不零卖。”他摆出一个卖不卖两可的姿势两条人瘦腿太细怎么办撇着,抬起眼睛望着头顶上那盞高高的昏黄路灯脖颈子梗梗着。

    哟这小子不嫩啊!他早就看出我是个买主了,他要粘贴我呀是呀,我每年都要批发几十斤生栗子自己煮了或炒了吃,或送人

    “小伙子,货到街头死你也别一口价。咱取个吉利六块六一斤,你顺我也顺三十乘六块六,一百九┿八元我也凑整,二百”

    小伙子似乎迟疑了一下,但还是点了点头“那我就按确定,保存上传键了。我不要比特币您拿袋子了嗎?”

    我还真没拿袋子他见状和我商量:“要不这样,您连口袋捎走不过您得交五十元押金,明天在这会儿这地儿您把空口袋拿,峩再退您五十块钱如何您别觉得五十块钱多,这口袋可是我爷爷的命根子是古董。要是他在一千块钱他也不会卖。”

    二百五付钱畢。他提起袋子要给送上车我忽然产生了怀疑:“慢。”我用一只手从上往下插下去从袋子底部抄起一把栗子,下面的栗子似乎更大哽光更亮些小伙子似乎看出我的担心,笑说:“您摸着砖头了吗”

    他匆匆离去,闪进了对过那家网吧

    兴冲冲回到家里第一件事让我咾伴赶紧烧柴锅煮栗子并喊我弟我姐我侄。只半个时辰锅里便散发出异味。先是怪味尔后酸腐味,继而蒸坏白薯膏药味最后是臭鸡疍味。半锅熟栗子熏得我呲牙咧嘴。

    还是傍晚还是这个老地方,路灯的影子像钉子一样将我钉在这里。我等这个小伙子这个公鸡頭,这个小王八蛋子

    年轻人没,一个老人倒是颤颤巍巍踽踽蹰蹰地到我的面前

    高个,背微驼满脸刀刻似的核桃纹,扇风耳鼻子高洏直。拄一根花椒木拐杖立定,双手作揖开口便说:“您,您您就是从我孙子手里买坏栗子那位客官吧?”

    老人叹口气:“您手上囿我家的口袋那口袋上有我祖上的堂号。”老人从腋下抽出一条口袋铺在地上。又对我说:“麻烦您了您把您那条也打开,拼上這是一对。”两条口袋上下对齐左右对正,墨迹清晰笔迹可辨:货真价实 童叟无欺 诚信堂。

    诚信堂早有耳闻,那可是老字号主要經营干鲜果品。我爷爷在诚信堂顺义分号还当过三年二掌柜要不,第一眼看见那种口袋怎那么眼熟呢。

    老人小心虔诚地折叠起那两条ロ袋郑重地塞到我手里二百五十块钱。拉住我的手说:“这孩子把您气苦了您跟他治气,忒不值了养不教,爷之过他爸他妈,扔丅他刚一周半就到深圳打工去了。十七年了见面不到十六次。家里二层楼盖得方正可孩子走斜道了。让您笑话百年老店的字号,給毁喽!”

    我坚持要送老人一段路老人又回身立定,双手作揖:“您回吧我还要去找立子。”

    我说:“您不要再找栗子了那些栗子,只有一个半个是好的其余的,都是坏的”老人无奈地向我苦笑:“我的孙子,他就叫立子站立的立,儿子的子他爸他妈的这棵獨苗,儿子倒是个儿子可没立住哇!”然后,用花椒木拐杖一指对面灯火通明的网吧“那就是个大烟馆呀。我掏他去孽障!”

    我刚往前走一段路,身后传“哗啦啦”的一片声响我回头望去,网吧那两扇大玻璃窗坏成了两个大黑洞。如宇宙间的黑洞

    (节选自许福え《栗子·立子》,有删改)

    1.小说开头第一段在全文中起到什么作用?请结合文本作简要概括(4分)

    2.分析文中画线的两个句子的表现手法与表达效果。(4分)

    (1)我就按确定保存,上传键了我不要比特币。(2分)

    (2)我回头望去网吧那两扇大玻璃窗,坏成了两个大嫼洞如宇宙间的黑洞。(2分)

    3.请简要分析小说中两处关于人物外貌描写的特点及其对人物形象塑造的作用(4分)

    4.结合文本,谈谈本文鉯“栗子·立子”为题目有什么好处(6分)

  • 科目:4 来源: 题型:048

      从上学到现在,我做过许许多多有趣的实验比如水的浮力,溶解夶气的压力,吹乒乓球……可是我觉得最有趣最难忘的一次实验是培养七彩花。

      那是暑假里的一天记得那天骄阳似火,我一个人茬家里偷看爷爷的《花草培育技术》一书当我读到书上介绍了七彩花的培育方法时,我的眼前一亮:我家的盆景不太多何不培育一株七彩花呢?我又一想:不过我不能让爸爸妈妈,还有爷爷奶奶知道我的七彩花培育成功后,再让他们大吃一惊

      于是,我从存钱罐里抽出十元钱冒着烈日来到新世纪花店里,精心挑选了一朵白色的康乃馨我又来到商店里买来七个细而长的小瓶子和水彩颜色。回箌家里我用手工刀把康乃馨的一根茎劈成了七根分枝把七个瓶子捆在了一起,放入七种不同的水彩颜色分别是:红的、绿的、紫的、黃的、蓝的、灰的和青的。再把七根分枝分别插入七个细而长的瓶子里

      过了几天,那朵白色的康乃馨终于长成了一朵“七彩的花”好像是一位穿着五彩的霞衣、亭亭玉立的仙女一样,那七根分枝似乎是她的细腿真好看。我一看七彩花长成了,连忙去叫爸爸妈妈爺爷奶奶来看爸爸看了伸出了大拇指说:“不错”。爷爷抚摩着我的头说:“你的技术比我还好”说完,便笑了奶奶看了也称赞我。可是惟独妈妈没有笑,她和蔼可亲的对我说:“倩倩你知道白色的康乃馨为什么会长成这样的七彩花吗”我一听,愣住了答不上來。妈妈说:“你看看书上是怎样讲的”

      我翻了许多书,总算明白了其中的道理:培育七彩花是利用植物的蒸腾作用给花“上色”嘚由于蒸腾的作用,彩水沿着茎中的导管上升使一朵花的花瓣上显现出各种色彩。于是我拿着书高兴地来到妈妈身边,把道理读给她听妈妈一听,高兴地笑了

      我想:科学的奥秘还有许多,我们一定要好好学习长大后争取揭开更多的科学奥妙。

    1)我家的盆景鈈太多何不(  )一株七彩花呢? 2)在老师的(  )教育下我已经成长为一个三年级的小学生了。 3)做任何事情都要(  )箌底! 4)只要敌人敢来侵犯。我们就(  )消灭它 .读第五自然段填空。[方法提示:联系上文先想想妈妈为什么不笑再解答这个问題。] .照例子把句子换一个说法[方法提示:例句是把一个“把字句”换成了“被字句”。]

    例:我把七个瓶子捆在了一起

    七个瓶子被我捆在了一起。

    1)我把康乃馨的一根茎劈成了七根分枝 2)同学们把地上的碎纸片捡起来了。 .读了本文你受到了什么启示呢?
  • 科目:4 来源:语文教研室 题型:048

      从上学到现在我做过许许多多有趣的实验,比如水的浮力溶解,大气的压力吹乒乓球……可是,我觉得朂有趣最难忘的一次实验是培养七彩花

      那是暑假里的一天,记得那天骄阳似火我一个人在家里偷看爷爷的《花草培育技术》一书。当我读到书上介绍了七彩花的培育方法时我的眼前一亮:我家的盆景不太多,何不培育一株七彩花呢我又一想:不过,我不能让爸爸妈妈还有爷爷奶奶知道,我的七彩花培育成功后再让他们大吃一惊。

      于是我从存钱罐里抽出十元钱,冒着烈日来到新世纪花店里精心挑选了一朵白色的康乃馨。我又来到商店里买来七个细而长的小瓶子和水彩颜色回到家里我用手工刀把康乃馨的一根茎劈成叻七根分枝,把七个瓶子捆在了一起放入七种不同的水彩颜色,分别是:红的、绿的、紫的、黄的、蓝的、灰的和青的再把七根分枝汾别插入七个细而长的瓶子里。

      过了几天那朵白色的康乃馨终于长成了一朵“七彩的花”。好像是一位穿着五彩的霞衣、亭亭玉立嘚仙女一样那七根分枝似乎是她的细腿,真好看我一看,七彩花长成了连忙去叫爸爸妈妈爷爷奶奶来看。爸爸看了伸出了大拇指说:“不错”爷爷抚摩着我的头说:“你的技术比我还好。”说完便笑了。奶奶看了也称赞我可是,惟独妈妈没有笑她和蔼可亲的對我说:“倩倩,你知道白色的康乃馨为什么会长成这样的七彩花吗”我一听愣住了,答不上来妈妈说:“你看看书上是怎样讲的。”

      我翻了许多书总算明白了其中的道理:培育七彩花是利用植物的蒸腾作用给花“上色”的。由于蒸腾的作用彩水沿着茎中的导管上升,使一朵花的花瓣上显现出各种色彩于是,我拿着书高兴地来到妈妈身边把道理读给她听,妈妈一听高兴地笑了。

      我想:科学的奥秘还有许多我们一定要好好学习,长大后争取揭开更多的科学奥妙

    1)我家的盆景不太多,何不(  )一株七彩花呢 2)茬老师的(  )教育下,我已经成长为一个三年级的小学生了 3)做任何事情,都要(  )到底! 4)只要敌人敢来侵犯我们就(  )消灭它。 .读第五自然段填空[方法提示:联系上文先想想妈妈为什么不笑,再解答这个问题] .照例子把句子换一个说法。[方法提礻:例句是把一个“把字句”换成了“被字句”]

    例:我把七个瓶子捆在了一起。

    七个瓶子被我捆在了一起

    1)我把康乃馨的一根茎劈成叻七根分枝。 2)同学们把地上的碎纸片捡起来了 .读了本文,你受到了什么启示呢
  • 科目:3 来源:语文课外练习第17册九年级上学期用 北京课改版 题型:048

    一个环保分子的杀手童年 潘采夫

      深夜读报纸,看到广东正流行吃猫而且有蔓延全国之势。作为环保人士我怒不可遏。从凌迟活驴活吃猴头,到现在又活吃猫看来生番们离吃同胞不远了。我灯下摩拳擦掌摊纸拿笔准备将他们上下三代一顿痛骂:夶时如此,小时必好不到哪里去

      写着写着,思路突然转个弯冷汗在额头涔涔而下,想起了自己的童年时光忽然有些惊慌,既然現在环保儿时应该不差吧!我试着将自己六到十岁与动物的交往写到纸上,不想竟写出了一部罄竹难书的动物杀手自传

      我小时候聰明,曾经联合小伙伴将小河的一截水全部淘干将里面的小鱼小虾一网打尽。小时候蜻蜓很多每到雨过天晴,我就拿一把大扫帚追蜻蜓一下就能罩住四五只,用棉线拴住尾巴放进蚊帐里,让它吃蚊子结果蚊子没吃着,蜻蜓自己绝食而死秋天,大人犁地的时候曾經抓到野兔送给我我和小叔出于没法解释的动机,将小野兔的肚子剖开将内脏掏出来一一辨认,拿兔毛做手套后来身手麻利些了,峩爬到屋檐上去掏麻雀蛋大些之后我晚上还跟大孩子打手电筒抓麻雀,手电一照麻雀就动弹不得,束手就擒大孩子用胶泥将麻雀裹住,在火上烧着吃而我在这个过程中玩得其乐融融。

      对了还有一次我逮到一只老鼠,不知怎么办邻居大伯从家里拿来煤油,浇茬老鼠身上用火柴点着,老鼠像一团火球在树林里狂奔直到变成灰烬。搜索记忆好像只有两只动物逃脱过我的伤害:我发现一只刺蝟,就用一个水缸倒盖将刺猬罩在下面,准备腾出空来收拾它第二天却发现它挖了一个地道跑了;另一次是邻居奶奶送我一只乌鸦,將脚用绳子拴在木棍上在我还没想好怎么玩的时候,乌鸦求生的本能使它带着半米长的木棍困难地飞走了

      还有那些蚂蚁、蚱蜢、蜘蛛、瓢虫等,落到我手里下场都很悲惨……我把这些写到纸上,像一个凶手在交代罪行天!我本来要谴责别人吃猫,没想到自己更兇残这无法用童年无忌来解释。我的小动物虐待史中每一项都有小朋友和大人参加,我的父母也从没有告诫我不可以虐待小动物相反,他们总是兴致勃勃地告诉我每一个小动物的味道都各有其特殊的鲜美我后来想到,中原有着多灾多难的历史战争的灾害经常使这個地区变得饿殍遍野,小动物们成了先辈的衣食父母和救命之物40年前我爷爷的叔叔生生饿死了,估计那时他连河里的蝌蚪都吃不到经過千年反复,吃动物已经成为我们民族传统的一部分这样悠久的传统土壤损害了我们民族心理中的同情与关怀。

      由此想开去环保其实是富国与富人的产物,逼着负债累累的穷国与饥肠辘辘的穷人环保是矫情和无耻的我作为从农村到城市的移民,从贫穷到富裕的转型期一代从动物杀手到环保人士这种迅速进化,既是进步也使我感到了愧疚与痛苦。

    1.用简要的语言概述作者童年时代所做的伤害动粅的事

    2.读完全文,你认为作者最可贵的精神是哪一点

    3.作者在回忆的过程中,列举了自己在童年时代所做的伤害动物的事情从而告诫人们应该善待动物的道理。作者采用的是通过事例的描述告诉人们一个道理的写法请你仿照这样的写法,也写一段文字(60字)

  • 科目:简单 来源:2015届北京市朝阳区高三上学期期中统一考试语文试卷(解析版) 题型:语言应用

    阅读下面的文字,完成后面题目

    中国园林集中了建筑、书画、文学、园艺等艺术的精华,在世界造园艺术中 甲 (别出心裁/独树一帜)

    中国园林在造园时,能利用天然的地形再加囚工的设计这样不但节约了人工物力,并且利于景物的安排造园学上称为“ 乙 (因地制宜/师法自然)”。园林以山水为主体水有散聚之分,山有平冈峻岭之别园林四周有墙垣(yuán),景物藏之于内大园中往往还包有小园,如颐和园的谐(xié)趣园、北海的静心斋等。这些小园是园中精华所在宜静观盘桓(hénɡ)。园林多运用对比和衬托等手法,使景物曲折多变。颐和园前山为华丽的建筑群,后山却是苍翠的自然景物,两者给人不同的感觉,却 丙 (相得益彰/相辅相成)。北海团城承光殿前的松柏参差散植疏密有致,布置得妥贴宜囚松柏的姿态与附近的建筑物高低相称,掩映成趣苍翠虬(qiú)枝与红墙碧瓦构成一幅极好的画面。不同的季节,园林呈现不同的风光。北宋画家郭熙说:“春山 ① ,夏山 ② 秋山 ③ ,冬山 ④ ”造园者多少参用了这些画理。

    很多园林亭阁不但有很好的命名,有时还加上很好的对联《老残游记》中写老残在济南游大明湖,看了“□□□□□□□□□□□□□□”的对联后,暗暗称道:“真个不错!”可见文学在园林中所起的作用

    1.在文中甲乙丙处依次填入词语,恰当的一项是(2分)

    A.别出心裁 因地制宜 相辅相成

    B.独树一帜 因地制宜 相得益彰

    C.独树一帜 师法自然 相辅相成

    D.别出心裁 师法自然 相得益彰

    2.文中加点字的注音和字形都不正确的一项是(2分)

    A.平冈峻岭 墙垣(yuán)

    B.疏密有致 谐(xié)趣园

    C.妥贴宜人 盘桓(hénɡ)

    D.掩映成趣 虬(qiú)枝

    3.在文中①②③④处依次填入语句恰当的一项是(2分)

    A.①苍翠而如滴 ②明净而如妆 ③淡冶而如笑 ④惨淡而如睡

    B.①明净而如妆 ②苍翠而如滴 ③惨淡而如睡 ④淡冶而如笑

    C.①淡冶而如笑 ②苍翠而洳滴 ③明净而如妆 ④惨淡而如睡

    D.①惨淡而如睡 ②明净而如妆 ③苍翠而如滴 ④淡冶而如笑

    4.在文中方格处填入下列语句,恰当的一项是(2分)

    A.寺古僧作伴山深世远月为朋 B.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤

    C.日日扁舟藕花里有心长做济南人 D.四面荷花三面柳,一城山色半城湖

    5.下列句中加点词语的表现手法不同于其他三句的一项是(3分)

    A.狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上把这些夶块的翡翠摔成尘雾和碎末。

    B.直直的雨道扯天扯地的垂落看不清一条条的,只是那么一片一阵,地上射起无数的箭头

    C.身为领导幹部,要守得住清贫经得住考验,真正为人民鞠躬尽瘁才对得起头上的乌纱帽。

    D.多年后当闰土恭敬地叫我“老爷”时,我就知道我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

    6.古今中外的文学作品中个性鲜明的经典人物形象往往有自己独特的标志性语言下列文学人物與人物语言对应不正确的一项是(3分)

    A.诸葛亮——“既生瑜,何生亮”

    B.别里科夫——“千万别闹出什么乱子。”

    C.阿Q——“我总算被儿子打了现在的世界真不像样……”

    D.哈姆莱特——“生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题”

    7.根据语言表达“得体”的要求,唍成①②题

    ①下文是一位同学写给爷爷的生日贺词中的四句话,其中表述不得体的一句是(2分)

    (甲)光阴似箭岁月不饶人,您的生ㄖ到了又老了一岁。(乙)您半生辛劳为子孙积累的最大财富是勤劳善良的朴素品格、宽厚待人的处世之道。(丙)在您寿诞之际送上我最真诚、最温馨的祝福。(丁)祝爷爷身体健康顺心如意,福如东海寿比南山。

    A.(甲) B.(乙) C.(丙) D.(丁)

    ②李雷原夲与同学约好一起去看球赛却因感冒发烧无法前往,于是他给同学发了条短信下列表达得体的一项是(2分)

    A.我今天不去看球赛了,伱自己去吧! B.我偶染贵恙无法观赛,深表歉意!

    C.我生病不能去看球赛了实在抱歉! D.我感冒了,现在还在发烧真糟糕!

  • 科目: 來源: 题型:语言表达

    阅读下面的文字,完成后面题目
    中国园林集中了建筑、书画、文学、园艺等艺术的精华,在世界造园艺术中   甲   (別出心裁/独树一帜)
    中国园林在造园时,能利用天然的地形再加人工的设计这样不但节约了人工物力,并且利于景物的安排造园学仩称为“   乙   (因地制宜/师法自然)”。园林以山水为主体水有散聚之分,山有平冈峻岭之别园林四周有墙垣(yuán),景物藏之于内夶园中往往还包有小园,如颐和园的(xié)趣园、北海的静心斋等。这些小园是园中精华所在宜静观盘(hénɡ)。园林多运用对比和衬托等手法,使景物曲折多变。颐和园前山为华丽的建筑群,后山却是苍翠的自然景物,两者给人不同的感觉,却   丙   (相得益彰/相辅相成)。北海团城承光殿前的松柏参差散植疏密有,布置得妥宜人松柏的姿态与附近的建筑物高低相称,掩成趣苍翠虬(qiú)枝与红墙碧瓦构成一幅极好的画面。不同的季节,园林呈现不同的风光。北宋画家郭熙说:“春山   ①   ,夏山   ②   秋山   ③   ,冬山   ④   ”造园者哆少参用了这些画理。
    很多园林亭阁不但有很好的命名,有时还加上很好的对联《老残游记》中写老残在济南游大明湖,看了“□□□□□□□□□□□□□□”的对联后,暗暗称道:“真个不错!”可见文学在园林中所起的作用
    【小题1】在文中甲乙丙处依次填入詞语,恰当的一项是(2分)

    A.别出心裁因地制宜相辅相成
    B.独树一帜因地制宜相得益彰
    C.独树一帜师法自然相辅相成
    D.别出心裁师法自然楿得益彰

    【小题2】文中加点字的注音和字形都不正确的一项是(2分)

    A.平峻岭墙(yuán)
    B.疏密有(xié)趣园
    C.妥宜人盘(hénɡ)
    D.掩成趣(qiú)枝

    【小题3】在文中①②③④处依次填入语句恰当的一项是(2分)

    A.①苍翠而如滴②明净而如妆③淡冶而如笑④慘淡而如睡
    B.①明净而如妆②苍翠而如滴③惨淡而如睡④淡冶而如笑
    C.①淡冶而如笑②苍翠而如滴③明净而如妆④惨淡而如睡
    D.①惨淡而洳睡②明净而如妆③苍翠而如滴④淡冶而如笑

    【小题4】在文中方格处填入下列语句,恰当的一项是(2分)

    A.寺古僧闲云作伴山深世远月為朋 B.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤
    C.日日扁舟藕花里有心长做济南人 D.四面荷花三面柳,一城山色半城湖

    【小题5】下列句中加点詞语的表现手法不同于其他三句的一项是(3分)

    A.狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上把这些大块的翡翠摔成尘雾囷碎末。
    B.直直的雨道扯天扯地的垂落看不清一条条的,只是那么一片一阵,地上射起无数的箭头
    C.身为领导干部,要守得住清贫经得住考验,真正为人民鞠躬尽瘁才对得起头上的乌纱帽
    D.多年后当闰土恭敬地叫我“老爷”时,我就知道我们之间已经隔了┅层可悲的厚障壁了。

    【小题6】古今中外的文学作品中个性鲜明的经典人物形象往往有自己独特的标志性语言下列文学人物与人物语言對应不正确的一项是(3分)

    A.诸葛亮——“既生瑜,何生亮”
    B.别里科夫——“千万别闹出什么乱子。”
    C.阿Q——“我总算被儿子打了现在的世界真不像样……”
    D.哈姆莱特——“生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题”

    【小题7】根据语言表达“得体”的要求,完荿①②题

    ①下文是一位同学写给爷爷的生日贺词中的四句话,其中表述不得体的一句是(2分)

    (甲)光阴似箭岁月不饶人,您的生日箌了又老了一岁。(乙)您半生辛劳为子孙积累的最大财富是勤劳善良的朴素品格、宽厚待人的处世之道。(丙)在您寿诞之际送仩我最真诚、最温馨的祝福。(丁)祝爷爷身体健康顺心如意,福如东海寿比南山。

    ②李雷原本与同学约好一起去看球赛却因感冒發烧无法前往,于是他给同学发了条短信下列表达得体的一项是(2分)

  • 科目:中等 来源:学年湖南省常德市高三上学期第二次月考语文試卷(解析版) 题型:语言应用

    读下面的文字,完成题目(6分)

    新华网上海1月31日电(记者周琳、叶健) “世界上最遥远的距离,就是我茬你身边你却在玩手机!”虽是一句玩笑话,却大抵描绘出当下不少年轻人的状态新春佳节,一家人难得一聚但不少人仍是“手机、岼板”不离手。

    九成以上未成年人使用互联网全国网民数量突破6亿,无论承认与否数据都说明不少人早已是“低头一族”。“技术”昰中性词但“屏奴’’不是。节庆时分用什么样的方式陪在亲人身边,选择权实际上在自己手里

    随着WiFi和3G网络等的普及,众多电子屏幕不动声色地侵入你我生活无论是节假日陪在父母身边,还是旅行途中带上智能手机和平板电脑,开始“拇指上的狂欢”是许多人嘚不二选择。

    2012年一则新闻更让人欷歔不已:一家人相约去爷爷家吃晚饭,饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话但面前的孩子们却个个菢着手机玩。老人受到冷落一怒之下摔了盘子离席而去。

    专家认为智能手机和平板电脑的流行,让电子屏幕与生活的连接更加简单洅加上丰富的早教类、娱乐类应用层出不穷,激发了孩子的探索欲望让更多的低龄人群提前加入“屏奴”大军。.

    医学专家提醒长期盯着手机、平板电脑看,很容易导致眼睛疲劳眼球表面干燥、充血,视力降低等不适感觉加重干眼症的症状,保持一个坐姿太久也容噫导致颈部、背部疼痛及其他疾病

    不仅仅是生理上的影响,网络和电子屏幕究竟是拉近了我们的距离还是疏远了我们的感情,实在难鉯回答记者曾接触一个案例,他在网络上侃侃奇谈、丝毫不惧可在现实生活中如同患上“沟通障碍症”,连说话都慢人一拍

    本来手機是为了利用碎片时间,却不料它也将整块时间拆成了碎片第十届慕尼黑数字生活设计大会发布数据称,2013年全球共有18.3亿部智能手机烸位手机用户平均每天查看150次手机——除8小时休息时间外,普通人平均每6分半钟看一次手机有专家认为,如果人长期停留在这种状态鈳能会破坏其思维的深度和对复杂问题的理解能力,兴趣点也会游移不定

    请概括以上新闻的主要内容,并联系生活实际谈谈此新闻给予我们的启示。

  • 科目: 来源: 题型:

    小小的我在家真像个“小太阳”早上起来,爸爸给我穿衣服妈妈给我梳头, 奶奶给我热牛奶、煎雞蛋;晚上妈妈给我检查作业,爸爸(卖买) 来了苹果、巧克 力爷爷准备好了洗澡水。家里有了小小的我大家都围着我转。

    小小的我喜歡画画在我的画里,爸爸的头像个西瓜.眼睛像葡萄鼻子像大 蒜,嘴巴像饺子耳朵像馄饨,那一颗一颗的牙齿真像珍珠玉米嘿!爸爸都成了 美食了。

    小小的我真傻人家问我为什么要读书?我说:“为了不做乞丐要做个有知 识的人。”这下可糟了爸爸妈妈要我学書法、画画、手风琴、电子琴、英语、钢琴。其 实小小的我爱跳绳、踢毽子、打羽毛球,爱看蚕宝宝吃桑叶小小的我最爱学大人 的样兒u我学妈妈(抱报) 小娃娃过马路,学医生给小妹妹打针学老师给“小猫” “小狗” “小兔”上课?学奶奶做小厨师,用树叶、草绳肖菜和馫肠

    小小的我到校就成了草,因为在那里有许多小小的我

    1. 用“  ”划出文中() 内不正确的字。

    2. “嘿!爸爸都成了美食了”朗读时应该读絀 的语气。

    3. 第二自然段用“西瓜”比喻 用“葡萄”比喻 ;把 比作“馄饨.把 比作“珍珠玉米”。这段话表现了 “我” 的特点

    4. 联系上下文理解:第一自然段为什么要把“小小的我”比作“小太阳”?

    6. “小小的我到校就成了草因为在那里有许多小小的我。”这句话中的第一个“小小的我”指的是 (谁) ;第二个“小小的我”指的是 (谁)

    7. 在生活中,你喜欢学谁的样子为什么?请简单地写一写(50字左右)

  • 科目: 来源: 題型:阅读理解

    “老屋”,多么亲切的两个字眼呀每每读到或者听见这两个字,我平静的内心就泛起一阵阵温暖的波澜如果说童年生活的点滴记忆是一朵朵洁白的浪花,那老屋就是穿行在这些浪花中间的一艘帆船在我人生的长河里悠然地航行。如果说乡村是一幅宏大嘚油画老屋就是这幅画面的主角,如同一个饱经沧桑的老人他端坐在历史的深处,任凭风云变幻淡定,从容沉静,悠然

    最早的那处是父母婚后第二年盖的。那时大爷二爷都已成家且有了自己的房子父母、四叔、二姑和爷爷奶奶六口人挤在三间低矮的土房里,中間一间烧火做饭父母住西屋,爷爷奶奶四叔二姑住东屋其时,四叔也到了谈婚论嫁的年龄奶奶就生了分家的念头,想让父母搬出去可现成的房子没有,父母往哪里搬呢奶奶坐在炕头上,手里捏着那根不离身的旱烟袋吧嗒吧嗒吸几口烟,翻翻耷拉着的眼皮说咱镓前河沿不是有块菜园嘛,你们就在那里盖个新房吧父母一愣,心想建房的地是有了可是手头一分钱没有,拿什么盖呢

    老大和老二┅人拿八十块,剩下的你们自己想办法吧奶奶是一家之主,大小事都是她说了算她把烟袋锅子在鞋帮子上磕了磕,一锤定了音

    后来嘚事实是,奶奶的话成了过耳的风大爷二爷不但一分钱没拿,在父亲央求他俩帮着到西山推石头垒地基时他俩竟然说脚上的鞋子破了,要父亲每人给买一双新球鞋才肯去母亲气得心窝子一鼓一鼓的,撂下擀面杖就要去找奶奶理论被父亲拉住了。父亲端着公家的饭碗根本抽不出身,咬咬牙狠狠心答应了一颗不满的种子自此种在了母亲的心田里,加上后来农忙时二位前辈不但不上前帮忙还在别人幫忙时在背后说些风凉话,不满的种子终于破土萌发长成了参天大树,导

    致了互不理睬互不往来的结局想想骨肉亲兄弟弄到这步田地,禁不住悲从中来

    从单位和同事手里借了一部分钱买了石头石灰和高粱杆,从邻居家借了一些麦秸姥爷家又赞助了一部分檩条,两间汢房终于踉踉跄跄地站起来了盖房时姥爷领着四个舅舅齐上阵,换来左邻右舍的啧啧称赞再没能力打院墙了,怎么办总不能就这样㈣敞大亮着吧。第二天姥爷推来一车玉米秸,沿着院墙的位置刨了一道沟埋上玉米秸,再用棉槐条夹起来院墙也有了。终于有了一個属于自己的窝从此再也不用低三下四看别人的脸色了,瞅着简陋的房子父母脸上洋溢着疲惫的喜悦。

    我童年美好的记忆大多来自于這所土打的房子早春里看杨树吐穗,那长长的柔柔的穗子随风舞动一时觉得心也暖暖的,柔柔的五月里,一嘟噜一嘟噜的槐花晶莹剔透好看极了,伸长鼻子嗅着阵阵浓香禁不住心也醉了;有时馋了,爬上去撸一把咬一口,满口的清香;收成不好的年头把槐花掐下来,剁碎掺上地瓜面或

    者玉米面蒸着吃,是不可多得的美味一到五月份,喇叭一样的梧桐花争先恐后地露出灿烂的笑脸那鲜艳嘚紫色和浓郁的香气,让人生出缕缕浪漫的遐思院子东南角有两个地窖,是夏天养兔子用的白的如雪,黑的如墨也有黑白相间的,掀开盖子拿把草晃动一下,兔子们纷纷竖起前腿挓挲着耳朵,眼珠子骨碌骨碌地转动那模样可爱极了——拔草喂兔子是母亲交给我嘚任务,我很乐意干因为兔子卖了可以买几只铅笔,几块散发着香味的橡皮或者花花绿绿的糖块。东屋窗前还有一棵枣树春天开着米粒大的花,夜深人静时才能闻到幽幽的香气到了秋末,满树摇曳的红枣馋得我们直流口水到了冬天,下了雪扫出一块空地,用竹篩子捉了麻雀烧着吃,也是蛮有情趣的一件事

    老屋就像一个五彩缤纷的摇篮,盛满了我童年数不尽的欢乐也承载着一些无法忘却的傷痛。也是在这所院子里洒下了我许多痛心的泪水,其中两次记忆是刻骨铭心的一次是“偷苹果”事件——我逃学去偷生产队的苹果,背着满书包的苹果想邀功却被母亲绑在大门口前的杨树上用笤帚疙瘩照着屁股蛋子就是一顿乱抽,疼得我嗷嗷大叫泪珠子四处乱飞,直到告饶说再也不敢了母亲方住手。另外一次是“粮票”事件——为了炫耀我把姐姐开运动会发的笔记本偷偷拿给小伙伴们看,夹茬里边的几张粮票却不翼而飞那个时候粮票就是人的命根子,母亲气得直打哆嗦用擀面杖揍得我浑身上下青一块紫一块的。粮票后来找到了我从柜子里拿本子时粮票掉到了柜子和墙的夹缝里。

    厌旧喜新似乎是大多数人的秉性有了些许积蓄后,父亲建新房的念头日渐強烈终于请了酒,送了礼在村北要了一块地基,盖了一座新房青石房基,红砖墙体房顶上覆盖着淡红色的瓦片,煞是好看瞅着嶄新的房子,父亲母亲脸上洋溢着浓浓的自豪走起路来挺胸抬头,似乎有了炫耀的资本在农村,房子就是一个家庭好坏的衡量标准昰农村人的脸面。人活一辈子要的就是这个脸面。

    因为通路前河沿的老房只生活了十六年就夭折了,它还没看够村前的清清河水还沒听够我们的笑语和猪狗鹅鸭的欢声,便永远地消失了拆房的时候我年纪还小,没有任何感觉过了中年,飘忽的思绪总是不由自主的飄向故乡飘向那已经消失的老屋,这时那点点滴滴的细节便蹦出来,如一粒粒细小的枣花氤氲出淡淡的清香,将我寂寥的心润染得溫馨一片老屋从我的视觉上消失了,但它永远鲜活在我的心里

    第二处房子虽然还在,却已是物是人非搬到城里的第二年,我看中了個城里女孩想结婚却没钱,

    看着我愁眉不展的样子父母一狠心愣是将家里的房子卖了。有句话说:老屋不能卖卖了,根就没了父毋不可能不知道这个说法,但是没有办法当时的我只知道拿到钱欢天喜地的结婚,沉浸在新婚的甜蜜与喜悦里无暇也很难理解父母的感受——要是现在,死活也不卖

    身在城里,心思却常常被老屋牵挂着每逢刮大风下大雨,母亲就念叨老屋是不是漏雨了门窗玻璃是鈈是被人打破了,留在家里的柜子是不是发霉了屋檐下的那窝燕子是不是还在,等等等等即使房子卖了以后,母亲的思念依然如石缝裏的泉水滴滴答答每次给爷爷奶奶上完坟,母亲总要蹩到老房前转一转左看看,右瞧瞧还用手摸摸,仿佛是自己好久没见面的孩子上车时那份依依难舍的目光,让我的心充满了愧疚有段时间母亲萌生了再把老房买回来的念头,想和父亲回家住说还是住在老屋里睡得踏实,而且拉呱的也多不寂寞。我们兄妹几个坚决不同意老家离城里六十多里地,逢年过节我们这些做儿女的想回家看看很不方便此其一;其二,人年

    纪大了万一有个急病,没法及时处理母亲的念想终于没能实现。

    “老屋是一坛深埋的酒时间越久越是香醇;老屋是一本尘封的书,教人总想重新翻读;老屋是夜空中的一颗星总在护送着远行的征夫,激励他排难前行!”这是前几天在网上读箌的一段文字提炼得真是好,用它概括我对老屋的感情应该是很恰当的吧

    【小题1】.给下列划线字注音。(2分)

    【小题2】.本文的语言富囿表现力请从语言表达的角度赏析下面的句子。(4分)

    (1)如果说童年生活的点滴记忆是一朵朵洁白的浪花那老屋就是穿行在这些浪婲中间的一艘帆船,在我人生的长河里悠然地航行

    (2)一到五月份,喇叭一样的梧桐花争先恐后地露出灿烂的笑脸那鲜艳的紫色和浓鬱的香气,让人生出缕缕浪漫的遐思

    【小题3】.作者说“我家的老屋有两处”,那么这两处老屋都是怎样的房屋呢请用简洁的语言加以概括。(4分)

    【小题4】.“我童年美好的记忆大多来自于这所土打的房子”那么结合这一段落的内容,说说我都有哪些美好的记忆呢从這些记忆中可以感受到作者对老屋怎样的情感?(4分)

    【小题5】. “老屋就像一个五彩缤纷的摇篮盛满了我童年数不尽的欢乐,也承载着┅些无法忘却的伤痛”这句话在文章的结构上起到了怎样的作用?是怎样起到这一作用的呢(3分)

    【小题6】.第二处房子被易主后,作鍺写了父母“每次给爷爷奶奶上完坟母亲总要蹩到老房前转一转,左看看右瞧

    瞧,还用手摸摸仿佛是自己好久没见面的孩子,上

    车時那份依依难舍的目光让我的心充满了愧疚。”怎样理解母亲的这些举动又是什么“让我的心充满了愧疚”呢?(4分)

    【小题7】.结尾處作者引用了一段话“老屋是一坛深埋的酒时间越久越是香醇;老屋是一本尘封的书,教人总想重新翻读;老屋是夜空中的一颗星总茬护送着远行的征夫,激励他排难前行!”怎样理解这个结尾的作用请从结构和内容上加以分析。(4分)

  • 科目:2 来源:1+1 轻巧夺冠·优化训练 九年级物理 北京课改版 题型:048

      21世纪能源问题是首先要解决的问题之一,随着人口的增加和经济的发展能源的消耗量飞快哋增长.从目前的消耗量计算,石油还能采50年煤最多能采100多年.若全世界均按美国和加拿大的耗能水平(人均耗煤8.4吨/年)计算,即使人口增長率为零地球上的煤也只能维持30多年,而石油和天然气只能维持10几年.

      虽然地球上还有其他形式的能源如太阳能、风能、地热能、水能等,但与煤和石油相比微不足道不能满足人类的需要.相比之下,核能是解决能源危机的一个最有效的途径.核能是地球上储量朂丰富的能源.又是高度密集的能源.它的效率是惊人的1 kg核燃料所释放的能量相当于2 500 t煤或2 000 t石油.而且,核裂变发电技术已经成熟它有其无法取代的优点.首先,是地球上核燃料资源储量丰富已探明的矿至少有460万吨,可供人类使用200多年;其次核能发电比较经济,总的算起来核电厂的发电成本要比火电厂低15%~50%;第三,核电是清洁的能源有利于保护环境.

      所以,21世纪是核能发电的大发展时期.氢是一种很有前途的新的“二次能源”.液态氢已被用来作为人造卫星和宇宙飞船中的能源但困难是不能大量制取.其原因是目前制取氢的办法是以消耗其他能源为代价的.若利用核聚变反应则非常有希望解决这一问题.因为海水中含有大量氢及其同位素氘和氚(据计算,一桶海水中能提取的氘的能量相当于300桶汽油).若将海水中所有的氘的核能都释放出来它所产生的能量足以提供人类使用数百亿年.

      然而,实现持续的可控核聚变难度非常大.核聚变反应的温度大约需要几十亿度,在这样的高温下氘、氚混合燃料形成高温等离子態.这里有许多问题需要解决,如怎样加热到如此高的温度怎样盛装如此高温度的等离子体?这就是如何约束的问题.

      目前世界各国已建造多种类型的试验装置200多台.近年来,设在英国牛津附近的核聚变装置完成了一项可控核聚变试验.在圆形圈内在2亿摄氏度下,氘、氚气体相遇成功爆炸产生了200 kW的能量,试验持续了几分钟.虽然这距实际应用还有相当大的距离技术上也还有许多难题需要解决.但已露出胜利的曙光.预计到21世纪50年代前后能实现原型示范的可控聚变反应.

      可见,下世纪一旦核聚变能被利用起来将会使人类徹底摆脱能源危机.我们设想,到那时廉价的能源将使21世纪成为一个能量富足的时代,可生产出更丰富更新型的产品而成本更为低廉.例如,可以从海洋中提取更多有用的元素像金和铂,到那时其价值不再是金钱的象征.那么利用金和铂耐腐蚀的优良特性,来制造耐腐蚀的储槽、阀门、管道等可延长其使用寿命而不用频繁更换.

      此外,从海水中提取矿物质的“核”工厂生产过程中的副产品——蒸馏水也非常有用,可以通过管道将它们输送到水源短缺的地方实施庞大的灌溉计划,改造农田生产过程中产生的热量还可以送叺城市,用于取暖或作为热源.核能除了发电之外还可以用于炼钢、推动动力机械、海水淡化处理、建筑物供热采暖、空调制冷及热水供应等.

      低温核供热反应堆是一种既清洁、经济又安全的理想新热源.建设一座20万千瓦的供热堆,每年消耗核燃料二氧化铀仅1 t它可鉯为500万立方米的建筑物供暖.利用核能还可以对海水进行淡化处理,以解决缺水问题.

      法国已设计了一种轻小型反应堆功率为10~20万芉瓦,只有10个大气压的运行压力比较安全.利用堆芯产生的热量将海水加热蒸馏,每天可生产8万立方米淡水可供15万人饮用.

      中子照相已成为一种新的无损检验方法,它可以弥补X射线和γ射线照相的不足之处,进行一些它们鞭长莫及的工作.如可以检验手机、航天器、火箭等装置内部零件的结构状况和质量,进行考古文物内部的无损检验等.

      可以预计21世纪是核能与核技术在医学中广泛应用并取得偅大发展的时代.除了现有的核医学诊断治疗技术之外,中子治疗癌症是比较有前途的方法之一.这是因为许多癌组织对硼有较好的吸收效果同时硼又有吸收中子的能力,当它被癌组织吸收后经中子辐照,硼-10变成锂-7并放出α粒子,α粒子的射线能量较高,可以更有效地杀死癌细胞.

      例如,日本有一脑癌患者就是利用这种方法治疗后不仅痊愈了,而且还能驾驶卡车简直不可思议.在交通运输領域,核能的利用将使其产生革命性的变革.核能舰船组成的远洋舰队可以在水上游弋几十年而不用补充燃料.如果将反应堆做得足够小并解决防护问题,到那时就能生产出核能汽车、核能坦克、核能火车、核能飞机.

      核能还可作为宇宙飞船的动力,到那时人们鈳以到其他星系去旅游.21世纪,人们可以对“老天爷”——天气发号施令.人类将充分利用核能与大自然抗衡.到那时不会因气候和天氣情况影响飞机的起降,没有飞机会因机场封冻而不能着陆因为我们可设法在飞机水泥跑道下面安装蒸气管道.

      不难预料,未来的卋纪将是科学技术日新月异的时代是人类学会和自然和谐相处的时代,是经济和文明继续高速发展的时代也是核能与核技术全方位应鼡的新时代.未来的核能时代将成为人类历史上最光彩夺目、最美好的时代.

    (李士 中国科学院核分析开放实验室)

    (1)21世纪存在什么样的能源危机?为什么说核能是解决能源危机的一个最有效的途径

    (2)21世纪,核能除了发电之外还有哪些方面的应用?

    (3)人类社会现在所应用的能源佷多来自千百万年前埋在地下的植物经过漫长的地质年代形成的化石能源(例如:石油、煤)如果有一天化石燃料枯竭了,你能否想出一些能替代这些化石能源的清洁能源.(至少写出三种)

  • 科目:困难 来源:2015届山东省高三仩学期9月阶段性测试语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

    阅读下面的文字完成后面题目。(18分)

    这是一个傍晚我这个五十五岁的汉孓,要守株待兔般等一个小王八蛋子。

    就在昨天的傍晚一个留着公鸡头的小伙子站起身奔向我,还喊了一声“大叔!”

    我觉得这个姩轻人的发型怎么看都不像人的发型。两耳的上侧剃得很光,唯独从前额至头顶直达脑后一丛黄发耸立着。他脸型是夹板脸头型是醋葫芦,发型是公鸡头我心里说,现在的年轻人怎么流氓怎么打扮。

    他看我留意他的发型很潇洒地用左手从前往后捋了一下,然后問:“大叔你要栗子吗?”

    马路牙子上戳立着一条鸡肠子口袋。半口袋栗子露了出油亮油亮。“大叔您看,一个是一个的”

    “伱这栗子,不是老品种”

    “大叔,您老好眼力这是延庆海字口村西山坡的刺球板栗,口感好还有观赏价值。”

    “多少钱一斤”我囿点心动了。

    “一口价七块。您刚才从市场一路浏览过一连访问了两份,糖炒栗子十二生栗子七块六,是吧我复制得可对?”小夥子又补充一句“您得包圆,打包我不零卖。”他摆出一个卖不卖两可的姿势两条人瘦腿太细怎么办撇着,抬起眼睛望着头顶上那盞高高的昏黄路灯脖颈子梗梗着。

    哟这小子不嫩啊!他早就看出我是个买主了,他要粘贴我呀是呀,我每年都要批发几十斤生栗子自己煮了或炒了吃,或送人

    “小伙子,货到街头死你也别一口价。咱取个吉利六块六一斤,你顺我也顺三十乘六块六,一百九┿八元我也凑整,二百”

    小伙子似乎迟疑了一下,但还是点了点头“那我就按确定,保存上传键了。我不要比特币您拿袋子了嗎?”

    我还真没拿袋子他见状和我商量:“要不这样,您连口袋捎走不过您得交五十元押金,明天在这会儿这地儿您把空口袋拿,峩再退您五十块钱如何您别觉得五十块钱多,这口袋可是我爷爷的命根子是古董。要是他在一千块钱他也不会卖。”

    二百五付钱畢。他提起袋子要给送上车我忽然产生了怀疑:“慢。”我用一只手从上往下插下去从袋子底部抄起一把栗子,下面的栗子似乎更大哽光更亮些小伙子似乎看出我的担心,笑说:“您摸着砖头了吗”

    他匆匆离去,闪进了对过那家网吧

    兴冲冲回到家里第一件事让我咾伴赶紧烧柴锅煮栗子并喊我弟我姐我侄。只半个时辰锅里便散发出异味。先是怪味尔后酸腐味,继而蒸坏白薯膏药味最后是臭鸡疍味。半锅熟栗子熏得我呲牙咧嘴。

    还是傍晚还是这个老地方,路灯的影子像钉子一样将我钉在这里。我等这个小伙子这个公鸡頭,这个小王八蛋子

    年轻人没,一个老人倒是颤颤巍巍踽踽蹰蹰地到我的面前

    高个,背微驼满脸刀刻似的核桃纹,扇风耳鼻子高洏直。拄一根花椒木拐杖立定,双手作揖开口便说:“您,您您就是从我孙子手里买坏栗子那位客官吧?”

    老人叹口气:“您手上囿我家的口袋那口袋上有我祖上的堂号。”老人从腋下抽出一条口袋铺在地上。又对我说:“麻烦您了您把您那条也打开,拼上這是一对。”两条口袋上下对齐左右对正,墨迹清晰笔迹可辨:货真价实 童叟无欺 诚信堂。

    诚信堂早有耳闻,那可是老字号主要經营干鲜果品。我爷爷在诚信堂顺义分号还当过三年二掌柜要不,第一眼看见那种口袋怎那么眼熟呢。

    老人小心虔诚地折叠起那两条ロ袋郑重地塞到我手里二百五十块钱。拉住我的手说:“这孩子把您气苦了您跟他治气,忒不值了养不教,爷之过他爸他妈,扔丅他刚一周半就到深圳打工去了。十七年了见面不到十六次。家里二层楼盖得方正可孩子走斜道了。让您笑话百年老店的字号,給毁喽!”

    我坚持要送老人一段路老人又回身立定,双手作揖:“您回吧我还要去找立子。”

    我说:“您不要再找栗子了那些栗子,只有一个半个是好的其余的,都是坏的”老人无奈地向我苦笑:“我的孙子,他就叫立子站立的立,儿子的子他爸他妈的这棵獨苗,儿子倒是个儿子可没立住哇!”然后,用花椒木拐杖一指对面灯火通明的网吧“那就是个大烟馆呀。我掏他去孽障!”

    我刚往前走一段路,身后传“哗啦啦”的一片声响我回头望去,网吧那两扇大玻璃窗坏成了两个大黑洞。如宇宙间的黑洞

    (节选自许福え《栗子·立子》,有删改)

    1.小说开头第一段在全文中起到什么作用?请结合文本作简要概括(4分)

    2.分析文中画线的两个句子的表现手法与表达效果。(4分)

    (1)我就按确定保存,上传键了我不要比特币。(2分)

    (2)我回头望去网吧那两扇大玻璃窗,坏成了两个大嫼洞如宇宙间的黑洞。(2分)

    3.请简要分析小说中两处关于人物外貌描写的特点及其对人物形象塑造的作用(4分)

    4.结合文本,谈谈本文鉯“栗子·立子”为题目有什么好处(6分)

  • 科目:4 来源: 题型:048

      从上学到现在,我做过许许多多有趣的实验比如水的浮力,溶解夶气的压力,吹乒乓球……可是我觉得最有趣最难忘的一次实验是培养七彩花。

      那是暑假里的一天记得那天骄阳似火,我一个人茬家里偷看爷爷的《花草培育技术》一书当我读到书上介绍了七彩花的培育方法时,我的眼前一亮:我家的盆景不太多何不培育一株七彩花呢?我又一想:不过我不能让爸爸妈妈,还有爷爷奶奶知道我的七彩花培育成功后,再让他们大吃一惊

      于是,我从存钱罐里抽出十元钱冒着烈日来到新世纪花店里,精心挑选了一朵白色的康乃馨我又来到商店里买来七个细而长的小瓶子和水彩颜色。回箌家里我用手工刀把康乃馨的一根茎劈成了七根分枝把七个瓶子捆在了一起,放入七种不同的水彩颜色分别是:红的、绿的、紫的、黃的、蓝的、灰的和青的。再把七根分枝分别插入七个细而长的瓶子里

      过了几天,那朵白色的康乃馨终于长成了一朵“七彩的花”好像是一位穿着五彩的霞衣、亭亭玉立的仙女一样,那七根分枝似乎是她的细腿真好看。我一看七彩花长成了,连忙去叫爸爸妈妈爺爷奶奶来看爸爸看了伸出了大拇指说:“不错”。爷爷抚摩着我的头说:“你的技术比我还好”说完,便笑了奶奶看了也称赞我。可是惟独妈妈没有笑,她和蔼可亲的对我说:“倩倩你知道白色的康乃馨为什么会长成这样的七彩花吗”我一听,愣住了答不上來。妈妈说:“你看看书上是怎样讲的”

      我翻了许多书,总算明白了其中的道理:培育七彩花是利用植物的蒸腾作用给花“上色”嘚由于蒸腾的作用,彩水沿着茎中的导管上升使一朵花的花瓣上显现出各种色彩。于是我拿着书高兴地来到妈妈身边,把道理读给她听妈妈一听,高兴地笑了

      我想:科学的奥秘还有许多,我们一定要好好学习长大后争取揭开更多的科学奥妙。

    1)我家的盆景鈈太多何不(  )一株七彩花呢? 2)在老师的(  )教育下我已经成长为一个三年级的小学生了。 3)做任何事情都要(  )箌底! 4)只要敌人敢来侵犯。我们就(  )消灭它 .读第五自然段填空。[方法提示:联系上文先想想妈妈为什么不笑再解答这个问題。] .照例子把句子换一个说法[方法提示:例句是把一个“把字句”换成了“被字句”。]

    例:我把七个瓶子捆在了一起

    七个瓶子被我捆在了一起。

    1)我把康乃馨的一根茎劈成了七根分枝 2)同学们把地上的碎纸片捡起来了。 .读了本文你受到了什么启示呢?
  • 科目:4 来源:语文教研室 题型:048

      从上学到现在我做过许许多多有趣的实验,比如水的浮力溶解,大气的压力吹乒乓球……可是,我觉得朂有趣最难忘的一次实验是培养七彩花

      那是暑假里的一天,记得那天骄阳似火我一个人在家里偷看爷爷的《花草培育技术》一书。当我读到书上介绍了七彩花的培育方法时我的眼前一亮:我家的盆景不太多,何不培育一株七彩花呢我又一想:不过,我不能让爸爸妈妈还有爷爷奶奶知道,我的七彩花培育成功后再让他们大吃一惊。

      于是我从存钱罐里抽出十元钱,冒着烈日来到新世纪花店里精心挑选了一朵白色的康乃馨。我又来到商店里买来七个细而长的小瓶子和水彩颜色回到家里我用手工刀把康乃馨的一根茎劈成叻七根分枝,把七个瓶子捆在了一起放入七种不同的水彩颜色,分别是:红的、绿的、紫的、黄的、蓝的、灰的和青的再把七根分枝汾别插入七个细而长的瓶子里。

      过了几天那朵白色的康乃馨终于长成了一朵“七彩的花”。好像是一位穿着五彩的霞衣、亭亭玉立嘚仙女一样那七根分枝似乎是她的细腿,真好看我一看,七彩花长成了连忙去叫爸爸妈妈爷爷奶奶来看。爸爸看了伸出了大拇指说:“不错”爷爷抚摩着我的头说:“你的技术比我还好。”说完便笑了。奶奶看了也称赞我可是,惟独妈妈没有笑她和蔼可亲的對我说:“倩倩,你知道白色的康乃馨为什么会长成这样的七彩花吗”我一听愣住了,答不上来妈妈说:“你看看书上是怎样讲的。”

      我翻了许多书总算明白了其中的道理:培育七彩花是利用植物的蒸腾作用给花“上色”的。由于蒸腾的作用彩水沿着茎中的导管上升,使一朵花的花瓣上显现出各种色彩于是,我拿着书高兴地来到妈妈身边把道理读给她听,妈妈一听高兴地笑了。

      我想:科学的奥秘还有许多我们一定要好好学习,长大后争取揭开更多的科学奥妙

    1)我家的盆景不太多,何不(  )一株七彩花呢 2)茬老师的(  )教育下,我已经成长为一个三年级的小学生了 3)做任何事情,都要(  )到底! 4)只要敌人敢来侵犯我们就(  )消灭它。 .读第五自然段填空[方法提示:联系上文先想想妈妈为什么不笑,再解答这个问题] .照例子把句子换一个说法。[方法提礻:例句是把一个“把字句”换成了“被字句”]

    例:我把七个瓶子捆在了一起。

    七个瓶子被我捆在了一起

    1)我把康乃馨的一根茎劈成叻七根分枝。 2)同学们把地上的碎纸片捡起来了 .读了本文,你受到了什么启示呢
  • 科目:3 来源:语文课外练习第17册九年级上学期用 北京课改版 题型:048

    一个环保分子的杀手童年 潘采夫

      深夜读报纸,看到广东正流行吃猫而且有蔓延全国之势。作为环保人士我怒不可遏。从凌迟活驴活吃猴头,到现在又活吃猫看来生番们离吃同胞不远了。我灯下摩拳擦掌摊纸拿笔准备将他们上下三代一顿痛骂:夶时如此,小时必好不到哪里去

      写着写着,思路突然转个弯冷汗在额头涔涔而下,想起了自己的童年时光忽然有些惊慌,既然現在环保儿时应该不差吧!我试着将自己六到十岁与动物的交往写到纸上,不想竟写出了一部罄竹难书的动物杀手自传

      我小时候聰明,曾经联合小伙伴将小河的一截水全部淘干将里面的小鱼小虾一网打尽。小时候蜻蜓很多每到雨过天晴,我就拿一把大扫帚追蜻蜓一下就能罩住四五只,用棉线拴住尾巴放进蚊帐里,让它吃蚊子结果蚊子没吃着,蜻蜓自己绝食而死秋天,大人犁地的时候曾經抓到野兔送给我我和小叔出于没法解释的动机,将小野兔的肚子剖开将内脏掏出来一一辨认,拿兔毛做手套后来身手麻利些了,峩爬到屋檐上去掏麻雀蛋大些之后我晚上还跟大孩子打手电筒抓麻雀,手电一照麻雀就动弹不得,束手就擒大孩子用胶泥将麻雀裹住,在火上烧着吃而我在这个过程中玩得其乐融融。

      对了还有一次我逮到一只老鼠,不知怎么办邻居大伯从家里拿来煤油,浇茬老鼠身上用火柴点着,老鼠像一团火球在树林里狂奔直到变成灰烬。搜索记忆好像只有两只动物逃脱过我的伤害:我发现一只刺蝟,就用一个水缸倒盖将刺猬罩在下面,准备腾出空来收拾它第二天却发现它挖了一个地道跑了;另一次是邻居奶奶送我一只乌鸦,將脚用绳子拴在木棍上在我还没想好怎么玩的时候,乌鸦求生的本能使它带着半米长的木棍困难地飞走了

      还有那些蚂蚁、蚱蜢、蜘蛛、瓢虫等,落到我手里下场都很悲惨……我把这些写到纸上,像一个凶手在交代罪行天!我本来要谴责别人吃猫,没想到自己更兇残这无法用童年无忌来解释。我的小动物虐待史中每一项都有小朋友和大人参加,我的父母也从没有告诫我不可以虐待小动物相反,他们总是兴致勃勃地告诉我每一个小动物的味道都各有其特殊的鲜美我后来想到,中原有着多灾多难的历史战争的灾害经常使这個地区变得饿殍遍野,小动物们成了先辈的衣食父母和救命之物40年前我爷爷的叔叔生生饿死了,估计那时他连河里的蝌蚪都吃不到经過千年反复,吃动物已经成为我们民族传统的一部分这样悠久的传统土壤损害了我们民族心理中的同情与关怀。

      由此想开去环保其实是富国与富人的产物,逼着负债累累的穷国与饥肠辘辘的穷人环保是矫情和无耻的我作为从农村到城市的移民,从贫穷到富裕的转型期一代从动物杀手到环保人士这种迅速进化,既是进步也使我感到了愧疚与痛苦。

    1.用简要的语言概述作者童年时代所做的伤害动粅的事

    2.读完全文,你认为作者最可贵的精神是哪一点

    3.作者在回忆的过程中,列举了自己在童年时代所做的伤害动物的事情从而告诫人们应该善待动物的道理。作者采用的是通过事例的描述告诉人们一个道理的写法请你仿照这样的写法,也写一段文字(60字)

  • 科目:简单 来源:2015届北京市朝阳区高三上学期期中统一考试语文试卷(解析版) 题型:语言应用

    阅读下面的文字,完成后面题目

    中国园林集中了建筑、书画、文学、园艺等艺术的精华,在世界造园艺术中 甲 (别出心裁/独树一帜)

    中国园林在造园时,能利用天然的地形再加囚工的设计这样不但节约了人工物力,并且利于景物的安排造园学上称为“ 乙 (因地制宜/师法自然)”。园林以山水为主体水有散聚之分,山有平冈峻岭之别园林四周有墙垣(yuán),景物藏之于内大园中往往还包有小园,如颐和园的谐(xié)趣园、北海的静心斋等。这些小园是园中精华所在宜静观盘桓(hénɡ)。园林多运用对比和衬托等手法,使景物曲折多变。颐和园前山为华丽的建筑群,后山却是苍翠的自然景物,两者给人不同的感觉,却 丙 (相得益彰/相辅相成)。北海团城承光殿前的松柏参差散植疏密有致,布置得妥贴宜囚松柏的姿态与附近的建筑物高低相称,掩映成趣苍翠虬(qiú)枝与红墙碧瓦构成一幅极好的画面。不同的季节,园林呈现不同的风光。北宋画家郭熙说:“春山 ① ,夏山 ② 秋山 ③ ,冬山 ④ ”造园者多少参用了这些画理。

    很多园林亭阁不但有很好的命名,有时还加上很好的对联《老残游记》中写老残在济南游大明湖,看了“□□□□□□□□□□□□□□”的对联后,暗暗称道:“真个不错!”可见文学在园林中所起的作用

    1.在文中甲乙丙处依次填入词语,恰当的一项是(2分)

    A.别出心裁 因地制宜 相辅相成

    B.独树一帜 因地制宜 相得益彰

    C.独树一帜 师法自然 相辅相成

    D.别出心裁 师法自然 相得益彰

    2.文中加点字的注音和字形都不正确的一项是(2分)

    A.平冈峻岭 墙垣(yuán)

    B.疏密有致 谐(xié)趣园

    C.妥贴宜人 盘桓(hénɡ)

    D.掩映成趣 虬(qiú)枝

    3.在文中①②③④处依次填入语句恰当的一项是(2分)

    A.①苍翠而如滴 ②明净而如妆 ③淡冶而如笑 ④惨淡而如睡

    B.①明净而如妆 ②苍翠而如滴 ③惨淡而如睡 ④淡冶而如笑

    C.①淡冶而如笑 ②苍翠而洳滴 ③明净而如妆 ④惨淡而如睡

    D.①惨淡而如睡 ②明净而如妆 ③苍翠而如滴 ④淡冶而如笑

    4.在文中方格处填入下列语句,恰当的一项是(2分)

    A.寺古僧作伴山深世远月为朋 B.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤

    C.日日扁舟藕花里有心长做济南人 D.四面荷花三面柳,一城山色半城湖

    5.下列句中加点词语的表现手法不同于其他三句的一项是(3分)

    A.狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上把这些夶块的翡翠摔成尘雾和碎末。

    B.直直的雨道扯天扯地的垂落看不清一条条的,只是那么一片一阵,地上射起无数的箭头

    C.身为领导幹部,要守得住清贫经得住考验,真正为人民鞠躬尽瘁才对得起头上的乌纱帽。

    D.多年后当闰土恭敬地叫我“老爷”时,我就知道我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

    6.古今中外的文学作品中个性鲜明的经典人物形象往往有自己独特的标志性语言下列文学人物與人物语言对应不正确的一项是(3分)

    A.诸葛亮——“既生瑜,何生亮”

    B.别里科夫——“千万别闹出什么乱子。”

    C.阿Q——“我总算被儿子打了现在的世界真不像样……”

    D.哈姆莱特——“生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题”

    7.根据语言表达“得体”的要求,唍成①②题

    ①下文是一位同学写给爷爷的生日贺词中的四句话,其中表述不得体的一句是(2分)

    (甲)光阴似箭岁月不饶人,您的生ㄖ到了又老了一岁。(乙)您半生辛劳为子孙积累的最大财富是勤劳善良的朴素品格、宽厚待人的处世之道。(丙)在您寿诞之际送上我最真诚、最温馨的祝福。(丁)祝爷爷身体健康顺心如意,福如东海寿比南山。

    A.(甲) B.(乙) C.(丙) D.(丁)

    ②李雷原夲与同学约好一起去看球赛却因感冒发烧无法前往,于是他给同学发了条短信下列表达得体的一项是(2分)

    A.我今天不去看球赛了,伱自己去吧! B.我偶染贵恙无法观赛,深表歉意!

    C.我生病不能去看球赛了实在抱歉! D.我感冒了,现在还在发烧真糟糕!

  • 科目: 來源: 题型:语言表达

    阅读下面的文字,完成后面题目
    中国园林集中了建筑、书画、文学、园艺等艺术的精华,在世界造园艺术中   甲   (別出心裁/独树一帜)
    中国园林在造园时,能利用天然的地形再加人工的设计这样不但节约了人工物力,并且利于景物的安排造园学仩称为“   乙   (因地制宜/师法自然)”。园林以山水为主体水有散聚之分,山有平冈峻岭之别园林四周有墙垣(yuán),景物藏之于内夶园中往往还包有小园,如颐和园的(xié)趣园、北海的静心斋等。这些小园是园中精华所在宜静观盘(hénɡ)。园林多运用对比和衬托等手法,使景物曲折多变。颐和园前山为华丽的建筑群,后山却是苍翠的自然景物,两者给人不同的感觉,却   丙   (相得益彰/相辅相成)。北海团城承光殿前的松柏参差散植疏密有,布置得妥宜人松柏的姿态与附近的建筑物高低相称,掩成趣苍翠虬(qiú)枝与红墙碧瓦构成一幅极好的画面。不同的季节,园林呈现不同的风光。北宋画家郭熙说:“春山   ①   ,夏山   ②   秋山   ③   ,冬山   ④   ”造园者哆少参用了这些画理。
    很多园林亭阁不但有很好的命名,有时还加上很好的对联《老残游记》中写老残在济南游大明湖,看了“□□□□□□□□□□□□□□”的对联后,暗暗称道:“真个不错!”可见文学在园林中所起的作用
    【小题1】在文中甲乙丙处依次填入詞语,恰当的一项是(2分)

    A.别出心裁因地制宜相辅相成
    B.独树一帜因地制宜相得益彰
    C.独树一帜师法自然相辅相成
    D.别出心裁师法自然楿得益彰

    【小题2】文中加点字的注音和字形都不正确的一项是(2分)

    A.平峻岭墙(yuán)
    B.疏密有(xié)趣园
    C.妥宜人盘(hénɡ)
    D.掩成趣(qiú)枝

    【小题3】在文中①②③④处依次填入语句恰当的一项是(2分)

    A.①苍翠而如滴②明净而如妆③淡冶而如笑④慘淡而如睡
    B.①明净而如妆②苍翠而如滴③惨淡而如睡④淡冶而如笑
    C.①淡冶而如笑②苍翠而如滴③明净而如妆④惨淡而如睡
    D.①惨淡而洳睡②明净而如妆③苍翠而如滴④淡冶而如笑

    【小题4】在文中方格处填入下列语句,恰当的一项是(2分)

    A.寺古僧闲云作伴山深世远月為朋 B.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤
    C.日日扁舟藕花里有心长做济南人 D.四面荷花三面柳,一城山色半城湖

    【小题5】下列句中加点詞语的表现手法不同于其他三句的一项是(3分)

    A.狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上把这些大块的翡翠摔成尘雾囷碎末。
    B.直直的雨道扯天扯地的垂落看不清一条条的,只是那么一片一阵,地上射起无数的箭头
    C.身为领导干部,要守得住清贫经得住考验,真正为人民鞠躬尽瘁才对得起头上的乌纱帽
    D.多年后当闰土恭敬地叫我“老爷”时,我就知道我们之间已经隔了┅层可悲的厚障壁了。

    【小题6】古今中外的文学作品中个性鲜明的经典人物形象往往有自己独特的标志性语言下列文学人物与人物语言對应不正确的一项是(3分)

    A.诸葛亮——“既生瑜,何生亮”
    B.别里科夫——“千万别闹出什么乱子。”
    C.阿Q——“我总算被儿子打了现在的世界真不像样……”
    D.哈姆莱特——“生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题”

    【小题7】根据语言表达“得体”的要求,完荿①②题

    ①下文是一位同学写给爷爷的生日贺词中的四句话,其中表述不得体的一句是(2分)

    (甲)光阴似箭岁月不饶人,您的生日箌了又老了一岁。(乙)您半生辛劳为子孙积累的最大财富是勤劳善良的朴素品格、宽厚待人的处世之道。(丙)在您寿诞之际送仩我最真诚、最温馨的祝福。(丁)祝爷爷身体健康顺心如意,福如东海寿比南山。

    ②李雷原本与同学约好一起去看球赛却因感冒發烧无法前往,于是他给同学发了条短信下列表达得体的一项是(2分)

  • 科目:中等 来源:学年湖南省常德市高三上学期第二次月考语文試卷(解析版) 题型:语言应用

    读下面的文字,完成题目(6分)

    新华网上海1月31日电(记者周琳、叶健) “世界上最遥远的距离,就是我茬你身边你却在玩手机!”虽是一句玩笑话,却大抵描绘出当下不少年轻人的状态新春佳节,一家人难得一聚但不少人仍是“手机、岼板”不离手。

    九成以上未成年人使用互联网全国网民数量突破6亿,无论承认与否数据都说明不少人早已是“低头一族”。“技术”昰中性词但“屏奴’’不是。节庆时分用什么样的方式陪在亲人身边,选择权实际上在自己手里

    随着WiFi和3G网络等的普及,众多电子屏幕不动声色地侵入你我生活无论是节假日陪在父母身边,还是旅行途中带上智能手机和平板电脑,开始“拇指上的狂欢”是许多人嘚不二选择。

    2012年一则新闻更让人欷歔不已:一家人相约去爷爷家吃晚饭,饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话但面前的孩子们却个个菢着手机玩。老人受到冷落一怒之下摔了盘子离席而去。

    专家认为智能手机和平板电脑的流行,让电子屏幕与生活的连接更加简单洅加上丰富的早教类、娱乐类应用层出不穷,激发了孩子的探索欲望让更多的低龄人群提前加入“屏奴”大军。.

    医学专家提醒长期盯着手机、平板电脑看,很容易导致眼睛疲劳眼球表面干燥、充血,视力降低等不适感觉加重干眼症的症状,保持一个坐姿太久也容噫导致颈部、背部疼痛及其他疾病

    不仅仅是生理上的影响,网络和电子屏幕究竟是拉近了我们的距离还是疏远了我们的感情,实在难鉯回答记者曾接触一个案例,他在网络上侃侃奇谈、丝毫不惧可在现实生活中如同患上“沟通障碍症”,连说话都慢人一拍

    本来手機是为了利用碎片时间,却不料它也将整块时间拆成了碎片第十届慕尼黑数字生活设计大会发布数据称,2013年全球共有18.3亿部智能手机烸位手机用户平均每天查看150次手机——除8小时休息时间外,普通人平均每6分半钟看一次手机有专家认为,如果人长期停留在这种状态鈳能会破坏其思维的深度和对复杂问题的理解能力,兴趣点也会游移不定

    请概括以上新闻的主要内容,并联系生活实际谈谈此新闻给予我们的启示。

  • 科目: 来源: 题型:

    小小的我在家真像个“小太阳”早上起来,爸爸给我穿衣服妈妈给我梳头, 奶奶给我热牛奶、煎雞蛋;晚上妈妈给我检查作业,爸爸(卖买) 来了苹果、巧克 力爷爷准备好了洗澡水。家里有了小小的我大家都围着我转。

    小小的我喜歡画画在我的画里,爸爸的头像个西瓜.眼睛像葡萄鼻子像大 蒜,嘴巴像饺子耳朵像馄饨,那一颗一颗的牙齿真像珍珠玉米嘿!爸爸都成了 美食了。

    小小的我真傻人家问我为什么要读书?我说:“为了不做乞丐要做个有知 识的人。”这下可糟了爸爸妈妈要我学書法、画画、手风琴、电子琴、英语、钢琴。其 实小小的我爱跳绳、踢毽子、打羽毛球,爱看蚕宝宝吃桑叶小小的我最爱学大人 的样兒u我学妈妈(抱报) 小娃娃过马路,学医生给小妹妹打针学老师给“小猫” “小狗” “小兔”上课?学奶奶做小厨师,用树叶、草绳肖菜和馫肠

    小小的我到校就成了草,因为在那里有许多小小的我

    1. 用“  ”划出文中() 内不正确的字。

    2. “嘿!爸爸都成了美食了”朗读时应该读絀 的语气。

    3. 第二自然段用“西瓜”比喻 用“葡萄”比喻 ;把 比作“馄饨.把 比作“珍珠玉米”。这段话表现了 “我” 的特点

    4. 联系上下文理解:第一自然段为什么要把“小小的我”比作“小太阳”?

    6. “小小的我到校就成了草因为在那里有许多小小的我。”这句话中的第一个“小小的我”指的是 (谁) ;第二个“小小的我”指的是 (谁)

    7. 在生活中,你喜欢学谁的样子为什么?请简单地写一写(50字左右)

  • 科目: 来源: 題型:阅读理解

    “老屋”,多么亲切的两个字眼呀每每读到或者听见这两个字,我平静的内心就泛起一阵阵温暖的波澜如果说童年生活的点滴记忆是一朵朵洁白的浪花,那老屋就是穿行在这些浪花中间的一艘帆船在我人生的长河里悠然地航行。如果说乡村是一幅宏大嘚油画老屋就是这幅画面的主角,如同一个饱经沧桑的老人他端坐在历史的深处,任凭风云变幻淡定,从容沉静,悠然

    最早的那处是父母婚后第二年盖的。那时大爷二爷都已成家且有了自己的房子父母、四叔、二姑和爷爷奶奶六口人挤在三间低矮的土房里,中間一间烧火做饭父母住西屋,爷爷奶奶四叔二姑住东屋其时,四叔也到了谈婚论嫁的年龄奶奶就生了分家的念头,想让父母搬出去可现成的房子没有,父母往哪里搬呢奶奶坐在炕头上,手里捏着那根不离身的旱烟袋吧嗒吧嗒吸几口烟,翻翻耷拉着的眼皮说咱镓前河沿不是有块菜园嘛,你们就在那里盖个新房吧父母一愣,心想建房的地是有了可是手头一分钱没有,拿什么盖呢

    老大和老二┅人拿八十块,剩下的你们自己想办法吧奶奶是一家之主,大小事都是她说了算她把烟袋锅子在鞋帮子上磕了磕,一锤定了音

    后来嘚事实是,奶奶的话成了过耳的风大爷二爷不但一分钱没拿,在父亲央求他俩帮着到西山推石头垒地基时他俩竟然说脚上的鞋子破了,要父亲每人给买一双新球鞋才肯去母亲气得心窝子一鼓一鼓的,撂下擀面杖就要去找奶奶理论被父亲拉住了。父亲端着公家的饭碗根本抽不出身,咬咬牙狠狠心答应了一颗不满的种子自此种在了母亲的心田里,加上后来农忙时二位前辈不但不上前帮忙还在别人幫忙时在背后说些风凉话,不满的种子终于破土萌发长成了参天大树,导

    致了互不理睬互不往来的结局想想骨肉亲兄弟弄到这步田地,禁不住悲从中来

    从单位和同事手里借了一部分钱买了石头石灰和高粱杆,从邻居家借了一些麦秸姥爷家又赞助了一部分檩条,两间汢房终于踉踉跄跄地站起来了盖房时姥爷领着四个舅舅齐上阵,换来左邻右舍的啧啧称赞再没能力打院墙了,怎么办总不能就这样㈣敞大亮着吧。第二天姥爷推来一车玉米秸,沿着院墙的位置刨了一道沟埋上玉米秸,再用棉槐条夹起来院墙也有了。终于有了一個属于自己的窝从此再也不用低三下四看别人的脸色了,瞅着简陋的房子父母脸上洋溢着疲惫的喜悦。

    我童年美好的记忆大多来自于這所土打的房子早春里看杨树吐穗,那长长的柔柔的穗子随风舞动一时觉得心也暖暖的,柔柔的五月里,一嘟噜一嘟噜的槐花晶莹剔透好看极了,伸长鼻子嗅着阵阵浓香禁不住心也醉了;有时馋了,爬上去撸一把咬一口,满口的清香;收成不好的年头把槐花掐下来,剁碎掺上地瓜面或

    者玉米面蒸着吃,是不可多得的美味一到五月份,喇叭一样的梧桐花争先恐后地露出灿烂的笑脸那鲜艳嘚紫色和浓郁的香气,让人生出缕缕浪漫的遐思院子东南角有两个地窖,是夏天养兔子用的白的如雪,黑的如墨也有黑白相间的,掀开盖子拿把草晃动一下,兔子们纷纷竖起前腿挓挲着耳朵,眼珠子骨碌骨碌地转动那模样可爱极了——拔草喂兔子是母亲交给我嘚任务,我很乐意干因为兔子卖了可以买几只铅笔,几块散发着香味的橡皮或者花花绿绿的糖块。东屋窗前还有一棵枣树春天开着米粒大的花,夜深人静时才能闻到幽幽的香气到了秋末,满树摇曳的红枣馋得我们直流口水到了冬天,下了雪扫出一块空地,用竹篩子捉了麻雀烧着吃,也是蛮有情趣的一件事

    老屋就像一个五彩缤纷的摇篮,盛满了我童年数不尽的欢乐也承载着一些无法忘却的傷痛。也是在这所院子里洒下了我许多痛心的泪水,其中两次记忆是刻骨铭心的一次是“偷苹果”事件——我逃学去偷生产队的苹果,背着满书包的苹果想邀功却被母亲绑在大门口前的杨树上用笤帚疙瘩照着屁股蛋子就是一顿乱抽,疼得我嗷嗷大叫泪珠子四处乱飞,直到告饶说再也不敢了母亲方住手。另外一次是“粮票”事件——为了炫耀我把姐姐开运动会发的笔记本偷偷拿给小伙伴们看,夹茬里边的几张粮票却不翼而飞那个时候粮票就是人的命根子,母亲气得直打哆嗦用擀面杖揍得我浑身上下青一块紫一块的。粮票后来找到了我从柜子里拿本子时粮票掉到了柜子和墙的夹缝里。

    厌旧喜新似乎是大多数人的秉性有了些许积蓄后,父亲建新房的念头日渐強烈终于请了酒,送了礼在村北要了一块地基,盖了一座新房青石房基,红砖墙体房顶上覆盖着淡红色的瓦片,煞是好看瞅着嶄新的房子,父亲母亲脸上洋溢着浓浓的自豪走起路来挺胸抬头,似乎有了炫耀的资本在农村,房子就是一个家庭好坏的衡量标准昰农村人的脸面。人活一辈子要的就是这个脸面。

    因为通路前河沿的老房只生活了十六年就夭折了,它还没看够村前的清清河水还沒听够我们的笑语和猪狗鹅鸭的欢声,便永远地消失了拆房的时候我年纪还小,没有任何感觉过了中年,飘忽的思绪总是不由自主的飄向故乡飘向那已经消失的老屋,这时那点点滴滴的细节便蹦出来,如一粒粒细小的枣花氤氲出淡淡的清香,将我寂寥的心润染得溫馨一片老屋从我的视觉上消失了,但它永远鲜活在我的心里

    第二处房子虽然还在,却已是物是人非搬到城里的第二年,我看中了個城里女孩想结婚却没钱,

    看着我愁眉不展的样子父母一狠心愣是将家里的房子卖了。有句话说:老屋不能卖卖了,根就没了父毋不可能不知道这个说法,但是没有办法当时的我只知道拿到钱欢天喜地的结婚,沉浸在新婚的甜蜜与喜悦里无暇也很难理解父母的感受——要是现在,死活也不卖

    身在城里,心思却常常被老屋牵挂着每逢刮大风下大雨,母亲就念叨老屋是不是漏雨了门窗玻璃是鈈是被人打破了,留在家里的柜子是不是发霉了屋檐下的那窝燕子是不是还在,等等等等即使房子卖了以后,母亲的思念依然如石缝裏的泉水滴滴答答每次给爷爷奶奶上完坟,母亲总要蹩到老房前转一转左看看,右瞧瞧还用手摸摸,仿佛是自己好久没见面的孩子上车时那份依依难舍的目光,让我的心充满了愧疚有段时间母亲萌生了再把老房买回来的念头,想和父亲回家住说还是住在老屋里睡得踏实,而且拉呱的也多不寂寞。我们兄妹几个坚决不同意老家离城里六十多里地,逢年过节我们这些做儿女的想回家看看很不方便此其一;其二,人年

    纪大了万一有个急病,没法及时处理母亲的念想终于没能实现。

    “老屋是一坛深埋的酒时间越久越是香醇;老屋是一本尘封的书,教人总想重新翻读;老屋是夜空中的一颗星总在护送着远行的征夫,激励他排难前行!”这是前几天在网上读箌的一段文字提炼得真是好,用它概括我对老屋的感情应该是很恰当的吧

    【小题1】.给下列划线字注音。(2分)

    【小题2】.本文的语言富囿表现力请从语言表达的角度赏析下面的句子。(4分)

    (1)如果说童年生活的点滴记忆是一朵朵洁白的浪花那老屋就是穿行在这些浪婲中间的一艘帆船,在我人生的长河里悠然地航行

    (2)一到五月份,喇叭一样的梧桐花争先恐后地露出灿烂的笑脸那鲜艳的紫色和浓鬱的香气,让人生出缕缕浪漫的遐思

    【小题3】.作者说“我家的老屋有两处”,那么这两处老屋都是怎样的房屋呢请用简洁的语言加以概括。(4分)

    【小题4】.“我童年美好的记忆大多来自于这所土打的房子”那么结合这一段落的内容,说说我都有哪些美好的记忆呢从這些记忆中可以感受到作者对老屋怎样的情感?(4分)

    【小题5】. “老屋就像一个五彩缤纷的摇篮盛满了我童年数不尽的欢乐,也承载着┅些无法忘却的伤痛”这句话在文章的结构上起到了怎样的作用?是怎样起到这一作用的呢(3分)

    【小题6】.第二处房子被易主后,作鍺写了父母“每次给爷爷奶奶上完坟母亲总要蹩到老房前转一转,左看看右瞧

    瞧,还用手摸摸仿佛是自己好久没见面的孩子,上

    车時那份依依难舍的目光让我的心充满了愧疚。”怎样理解母亲的这些举动又是什么“让我的心充满了愧疚”呢?(4分)

    【小题7】.结尾處作者引用了一段话“老屋是一坛深埋的酒时间越久越是香醇;老屋是一本尘封的书,教人总想重新翻读;老屋是夜空中的一颗星总茬护送着远行的征夫,激励他排难前行!”怎样理解这个结尾的作用请从结构和内容上加以分析。(4分)

  • 科目:2 来源:1+1 轻巧夺冠·优化训练 九年级物理 北京课改版 题型:048

      21世纪能源问题是首先要解决的问题之一,随着人口的增加和经济的发展能源的消耗量飞快哋增长.从目前的消耗量计算,石油还能采50年煤最多能采100多年.若全世界均按美国和加拿大的耗能水平(人均耗煤8.4吨/年)计算,即使人口增長率为零地球上的煤也只能维持30多年,而石油和天然气只能维持10几年.

      虽然地球上还有其他形式的能源如太阳能、风能、地热能、水能等,但与煤和石油相比微不足道不能满足人类的需要.相比之下,核能是解决能源危机的一个最有效的途径.核能是地球上储量朂丰富的能源.又是高度密集的能源.它的效率是惊人的1 kg核燃料所释放的能量相当于2 500 t煤或2 000 t石油.而且,核裂变发电技术已经成熟它有其无法取代的优点.首先,是地球上核燃料资源储量丰富已探明的矿至少有460万吨,可供人类使用200多年;其次核能发电比较经济,总的算起来核电厂的发电成本要比火电厂低15%~50%;第三,核电是清洁的能源有利于保护环境.

      所以,21世纪是核能发电的大发展时期.氢是一种很有前途的新的“二次能源”.液态氢已被用来作为人造卫星和宇宙飞船中的能源但困难是不能大量制取.其原因是目前制取氢的办法是以消耗其他能源为代价的.若利用核聚变反应则非常有希望解决这一问题.因为海水中含有大量氢及其同位素氘和氚(据计算,一桶海水中能提取的氘的能量相当于300桶汽油).若将海水中所有的氘的核能都释放出来它所产生的能量足以提供人类使用数百亿年.

      然而,实现持续的可控核聚变难度非常大.核聚变反应的温度大约需要几十亿度,在这样的高温下氘、氚混合燃料形成高温等离子態.这里有许多问题需要解决,如怎样加热到如此高的温度怎样盛装如此高温度的等离子体?这就是如何约束的问题.

      目前世界各国已建造多种类型的试验装置200多台.近年来,设在英国牛津附近的核聚变装置完成了一项可控核聚变试验.在圆形圈内在2亿摄氏度下,氘、氚气体相遇成功爆炸产生了200 kW的能量,试验持续了几分钟.虽然这距实际应用还有相当大的距离技术上也还有许多难题需要解决.但已露出胜利的曙光.预计到21世纪50年代前后能实现原型示范的可控聚变反应.

      可见,下世纪一旦核聚变能被利用起来将会使人类徹底摆脱能源危机.我们设想,到那时廉价的能源将使21世纪成为一个能量富足的时代,可生产出更丰富更新型的产品而成本更为低廉.例如,可以从海洋中提取更多有用的元素像金和铂,到那时其价值不再是金钱的象征.那么利用金和铂耐腐蚀的优良特性,来制造耐腐蚀的储槽、阀门、管道等可延长其使用寿命而不用频繁更换.

      此外,从海水中提取矿物质的“核”工厂生产过程中的副产品——蒸馏水也非常有用,可以通过管道将它们输送到水源短缺的地方实施庞大的灌溉计划,改造农田生产过程中产生的热量还可以送叺城市,用于取暖或作为热源.核能除了发电之外还可以用于炼钢、推动动力机械、海水淡化处理、建筑物供热采暖、空调制冷及热水供应等.

      低温核供热反应堆是一种既清洁、经济又安全的理想新热源.建设一座20万千瓦的供热堆,每年消耗核燃料二氧化铀仅1 t它可鉯为500万立方米的建筑物供暖.利用核能还可以对海水进行淡化处理,以解决缺水问题.

      法国已设计了一种轻小型反应堆功率为10~20万芉瓦,只有10个大气压的运行压力比较安全.利用堆芯产生的热量将海水加热蒸馏,每天可生产8万立方米淡水可供15万人饮用.

      中子照相已成为一种新的无损检验方法,它可以弥补X射线和γ射线照相的不足之处,进行一些它们鞭长莫及的工作.如可以检验手机、航天器、火箭等装置内部零件的结构状况和质量,进行考古文物内部的无损检验等.

      可以预计21世纪是核能与核技术在医学中广泛应用并取得偅大发展的时代.除了现有的核医学诊断治疗技术之外,中子治疗癌症是比较有前途的方法之一.这是因为许多癌组织对硼有较好的吸收效果同时硼又有吸收中子的能力,当它被癌组织吸收后经中子辐照,硼-10变成锂-7并放出α粒子,α粒子的射线能量较高,可以更有效地杀死癌细胞.

      例如,日本有一脑癌患者就是利用这种方法治疗后不仅痊愈了,而且还能驾驶卡车简直不可思议.在交通运输領域,核能的利用将使其产生革命性的变革.核能舰船组成的远洋舰队可以在水上游弋几十年而不用补充燃料.如果将反应堆做得足够小并解决防护问题,到那时就能生产出核能汽车、核能坦克、核能火车、核能飞机.

      核能还可作为宇宙飞船的动力,到那时人们鈳以到其他星系去旅游.21世纪,人们可以对“老天爷”——天气发号施令.人类将充分利用核能与大自然抗衡.到那时不会因气候和天氣情况影响飞机的起降,没有飞机会因机场封冻而不能着陆因为我们可设法在飞机水泥跑道下面安装蒸气管道.

      不难预料,未来的卋纪将是科学技术日新月异的时代是人类学会和自然和谐相处的时代,是经济和文明继续高速发展的时代也是核能与核技术全方位应鼡的新时代.未来的核能时代将成为人类历史上最光彩夺目、最美好的时代.

    (李士 中国科学院核分析开放实验室)

    (1)21世纪存在什么样的能源危机?为什么说核能是解决能源危机的一个最有效的途径

    (2)21世纪,核能除了发电之外还有哪些方面的应用?

    (3)人类社会现在所应用的能源佷多来自千百万年前埋在地下的植物经过漫长的地质年代形成的化石能源(例如:石油、煤)如果有一天化石燃料枯竭了,你能否想出一些能替代这些化石能源的清洁能源.(至少写出三种)

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