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关于善良的作文100字 正文
关于善良的作文100字
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篇一：“善良”材料作文构思演练 “善良”材料作文构思演练 【模拟金题】 阅读下面材料，写一篇不少800字的文章。 人们看到唐山市出租车司机黄琪将乘客遗失在车上的100万元现 金归还失主的报道时，将其誉为最美的哥，我们内心的善良被深深 触动。如果说当年“中国母亲案”胡曼莉借抚孤之名，行敛财之实 让我们愤怒的话，西安福利彩票诈骗案却让我们出离了愤怒。不断 推陈出新的欺骗花样，有时对我们的良心的确是一种煎熬和考验， 我们的善良被人以最大的恶意利用了，我们的善良在一点点地萎 缩，不知最终会不会几近于无？善与不善，给与不给，这真是一个 问题。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材 料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【写作导引】 命题背景：善良与凶恶相对的时候，前者显得无比稚弱，而后者 则非常强大。凶恶会毫不犹豫地向善良伸出毒手，而善良却始终处 于不设防乃至不抵抗的地位。凶恶是无所不为的，凶恶因而拥有各 种各样的武器。而善良是有所不为的，它的武器要比凶恶少得多。 善良常常败在凶恶手下。我们多少人曾经假装生活在别处，闭上眼 睛，以为自己不会看见。然而人们还是喜欢善良、欢迎善良、向往 善良。善良才有幸福，善良才能和平愉快地彼此相处；善良才能把
精力集中在建设性的有意义的事情上；善良才能摆脱没完没了的恶 斗与自我消耗；善良才能实现健康的、基本的、正常的局面；善良 才能天下太平。如果你内心的善良曾经沉睡，那么醒过来吧！ 核心立意：人世间最宝贵的是什么？法国大作家雨果说是“善良”。 心怀善良的人总是在播种阳光和雨露，医治人们心灵的创伤；同善 良的人接触，智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽广。善良 是一种健康；善良是一种美丽；善良更是我们行走于人世间的完美 人格。 善良的力量就在于它是属于人的。属于历史、属于文明、属于理 性、属于科学；它属于更文明、更高尚、更发展得良好的人；它属 于更文明、更民主、更发展、更富强的社会。 但善良也分对象，我们听过不少关于善良即愚蠢的寓言故事。东 郭先生、农夫与蛇，善良的农夫与东郭先生是多么地可笑。这些故 事告诉我们，如果你的对象是狼或蛇，善良就是自取灭亡，就是愚 蠢。 可以围绕材料选择自己最善长的体裁，选取自己最有感受的材料， 从其中某一个侧面来动笔行文，紧扣话题，力求以大化小，从自己 的生活小事着手，来反映大的社会问题。 【佳作示范】 善良最能温暖世道 马
善良是挂在人们心底里的一轮澄澈的明月，它照亮的是人精神的 天空。 一个一辈子行善的人，心底里的月亮，已经超越了他，升起 在尘世寥廓的江天之上。它洞照的，是这个世界所有人的良心，以 及灵魂的纯度。 这样的大善，看起来，似乎只是对被救助者境遇的改变。实际上， 它改变的是所有沐浴在月色中的人的心灵。 善念是一粒种子，善心是一朵花，善行是一枚果实。 每个人生下来的时候，都怀揣着这样一粒种子，它可以为一个人 的一生长出最富人情味的奇葩。然而，有的人丢弃了它，逐渐变得 冷漠；有的人玷污了它，最后走向邪恶。 更多的人，内心都散发着花的幽香，或恬淡、或浓郁，丝丝缕缕， 飘散人间。 善行的果实里，藏着这个世界最深沉的厚道以及最醇厚的温暖。 生命的花园中，如果每一粒善念的种子，都能一心想着为他人长出 温暖的果实，那么，这个世界必将更加和谐有序。 人与动物永远隔着一条不可逾越的鸿沟――人性。 这也是人与动物最根本的区别。从这个意义上讲，人类的尊严， 是靠人性来支撑的。而在人性的体系中，善良是从精神的圆点出发 的坐标，它所架构的，是人的高贵。 没有谁不需要善良，也没有谁无法不被善良感化。
即便是自私的人，尽管自己不愿为别人拿出善和爱来，却也希望 在交往中，得到别人的善的呵护与抚慰。 即便是一颗坚硬如铁的心，坚船利炮攻不破，打不败，有时候， 哪怕只是一丝善良，就可以把它温柔地感化。 夜晚的天幕上，缀满无数的星星。 这些星斗与我们相隔千万里，遥远的让我们永远无法触及。然而， 每个晚上，一个转身，一次仰首，我们总能看到它们熠熠的光辉。 善良的人的内心就像这满天星斗，远离喧嚣，蛰伏在寂静的远方。 然而，这并不妨碍他们关注尘世。天上每一颗闪耀的星辉，都是善 良的人，投向尘世不灭的悲悯目光。 善行的大小，并不取决于你拿出了多少金钱，干出了多少轰轰烈 烈的事情，而是取决于你对所施救的人境遇的改变以及对这个生命 的最终影响。 从这个意义上讲，尽管你拿出的只是一元钱，只是一个关受的眼 神，所行的，依然是人间大善。 最高境界的行善，是不在意结果的。 也就是说，你施救于一个人，没必要苛求对方感恩；你帮助一个 人，没必要等着对方报答。毕竟，行善不是往银行里存钱，所以不 要想着连本带利的回报。 当然了，善良也有被欺骗被利用的时候。譬如，你发善心捐钱给 一个落难的人，对方却是一个以行乞为生的骗子；救助一个倒在路
上的老人，却被老人的家属无辜诬赖。这都是人性的恶在为非作歹， 这不是善良的过错。 行善，永远不会错。 你拿出爱心来，无论给了什么人，无论最后是什么结果，本质上， 你都是天使。 【点
评】 文章哲理深刻。如写善良是挂在心底的一轮澄澈的明月，它照亮 的，是一个人精神的天空，一个一辈子行善的人，心底里的月亮， 已经超越了个人，它洞照的，是这个世界所有人的良心，以及灵魂 的纯度。文章具有鲜明的时代性，如最后一段，在对各种矛盾的分 析中，突出了对善良的追求。 【热身演练】 现在街上出售的很多水果，基本都个儿大、色美、看起来煞是可 人，可是一吃起来却不尽人意，该甜的不甜，该酸的不酸，没有了 水果该有的味道。据科学家说，这是日照时间短，生长期不够，化 肥催化的结果。 生活中，类似的事例很多。你有这样的经历、见闻、感受或认识 吗？请以“水果怎么没了水果味儿”为题写一篇文章。 要求：题材内容不限，可以记叙经历、见闻，抒发感情，发表议 论，展开想象等。文体不限，文题自拟。不少于800字。篇二：善良 善良 善良，是生命中的一种成分，无论是成功，还是失败，善良都是孤寂的独旅。权贵与财富的显赫，固然可以排遣孤寂，但是，我疑惑它们未必能让一种热爱的情绪高涨起来。一个在时尚、喧嚣中成长起来的人，也许可以永无寂寥之虑，但他的生命往往会流于平庸，而一个懂得善良，甘于平淡，耐的清贫，绝不随波逐流的人，就会于沉默中酝酿出美丽。 对于善良的人来说，每一个时间、每一个经历、每一个问题，都是他探索生命真理的思想之源，都有他倾爱自然、拥抱生活、善待一切生命现象的热忱和感悟。善良，不是从嘴角挤出的一丝假笑，善良也不是官场上的那种廉价的夸耀，更不是处处卖弄的自吹自擂和花言巧语的欺骗。善良，是一声不经意的叹息，是早已习惯的日升日落，是迎面而来的轻轻微笑，是心情忧虑时的默默相伴。 普通人从日常生活中推知求善和幸福，日臻完善是一种境界，我们不能要求生活给予更多，我们只能善待生活，用你平实善良的心，与生活相依相守。 我很欣慰，我也感到很丰富，因为我一直把善良藏在冷静的寂寞里，在那里，我有足够的时间去思考和探求，去拷问自己的灵魂，去解剖自己的思想，在欲念之中求真求善。也许，自己还很不完美，但有善的支撑、爱的信念，生命何处不灿烂呢？篇三：尘(100字)作文 精选作文:尘(100字)作文
日出那清澈的泉水，
引流于万山原野，
清新，没有一丝污垢。
日渐行，风渐起，
尘土化尘埃。
谁能保证泉水永清？
琐碎的尘不停涌入清泉，
恐怕只留有淡淡的悲伤。高三: 篇一：笑风尘作文700字 笑风尘作文700字 笑风尘作文700字 轻歌未绝，艳舞又起，徒增几分怨意，红粉阁楼，掩面笑时竟含恨。 她，少小离家，沦落风尘，一副倾国倾城的容貌，令万千过客回首欲留。有风度偏偏的文人墨客，亦有不识己名的市井无赖，在她 看来，这些都是自堕之人。 笑，每一刻都在笑，她的笑可以让金子都砸向当初收留她的老女人。老女人对她很好，给她穿最好的衣服，带最好的首饰。 酒，是她的朋友，她可以用酒来麻醉自己，也可以用酒来灌醉那些男人，醒了之后，依然重复昨天的故事。说那些自己也感觉有 些恶心的话。 有很多人说爱她，要带她离开，给她一份安宁，她笑着拒绝了，十几年的烟花生活，让她爱上了这种奢华，她习惯了这种有些 不像人的生活。 当一双双肮脏的手揽上她的腰间，她敷衍的笑着，迎合着每一个动作，她想过反抗，但她清楚反抗的结果，也许像从前一样， 流浪街头，一无所有。 不知从什么时候开始，她厌倦了这样的生活，她不在喜欢笑，不再喜欢那些华贵的衣服和那些带着让人感觉沉重的首饰。房门紧紧 的锁着，她不敢再出去，她感觉那些画面是如此的恶心。 那一次，她决定逃离那个让她感觉恶心的地方，找一个安静的地方躲起来，她失败了，没有逃脱，她被打的便体鳞伤，锁在房中。 眼泪，打落了茶几上的灰尘，虽有良辰，美景，又怎能赏心悦目/翘首时，寂寞重生，瞬有千种不愿。 对她许下承诺的人，身在何处，可否眉头紧锁，只怕怀抱佳人，已忘旧约。花瓶，像坠落的流星，在某个角落数着碎片，如摔碎 的空气，死去。不需要再(来自: 在 点 网:关于善良的作文100字)复原。
这个夜，很凉，人们都已睡去，她有穿上了名贵的衣服，带上了价值连城的的首饰，笑着，笑的很甜，走向江边。 月光如水，那样温柔，却没对她有一丝挽留，任她的身影在江心沉去，几颗星划过地平线，仿佛月亮也在哭。 篇二：蔷薇色尘埃作文650字 蔷薇色尘埃作文650字 蔷薇色尘埃作文650字 在某个阳光变幻的清晨，淡蓝的天空下飞着几只流浪的鸟，温暖的风迎着面吹来，夹杂着缕缕清香，逆着风向走去，周围是暗淡的砖红色石墙，脚下踏着青砖铺成的甬道。高高的石墙使这唯一的空间变得昏暗。用手扶着这带有沧桑气息的石墙走向另一头光亮的出口，阳光变得明媚起来。在那锈迹斑斑的绿漆铁栏杆上，浮着我最喜爱的蔷薇花，勾起我心里最唯美的回忆，那段永远珍藏在心里的友谊。 记得在那片艳阳天下，我和你在蔷薇花墙边玩闹着，转眼一看现在我们俩却奔向了两边。我在二中，你在一中。安静的坐在教室里，回忆着我们那段美好的时光，转头看窗外一米阳光泻下，在我的身上流淌着，在玻璃间旋绕着，给人一种时光交错的错觉，触动了我的思绪，泛起心里的涟漪。 那时墙边的蔷薇花还是一簇一簇紧挨着的，就像6月份之前你还拉起我的手一起爬上屋顶，天真的约定我们一起考上同一所学校。我们一起谈笑着，笑声荡漾得很远很远。我们向彼此述说着自己的心情故事，倾听对方的内心世界。那是我是多么地快乐。 现在我是多么地怀念。看蔷薇花也有了丝丝湮湮。在二中的日子过得很充实，快的让我无暇再顾及过往了。可有时在阴雨天的时候，一个人坐在教室里看着窗外，你总会突然间地出现在我的脑海间。我多么怀念，你总会在我学习受挫时鼓励我，会在刮着寒风的冬天撑伞走在我的前面，会在我难过时说一大把安慰人的话语，在寝室会在我哭了的时候用你自己折的扇子给我扇风。总是一些小小的细微的动作，给我一颗快溢出来的感动的心。 那些蔷薇花依旧灿烂，你有去看过吗？你对我的好，会一直记在我的心里，呆在你的身旁时，我愿化做一颗蔷薇色尘埃。 篇三：蔷薇色尘埃作文650字 蔷薇色尘埃作文650字 蔷薇色尘埃作文650字 在某个阳光变幻的清晨，淡蓝的天空下飞着几只流浪的鸟，温暖的风迎着面吹来，夹杂着缕缕清香，逆着风向走去，周围是暗淡的砖红色石墙，脚下踏着青砖铺成的甬道。高高的石墙使这唯一的空间变得昏暗。用手扶着这带有沧桑气息的石墙走向另一头光亮的出口，阳光变得明媚起来。在那锈迹斑斑的绿漆铁栏杆上，浮着我最喜爱的蔷薇花，勾起我心里最唯美的回忆，那段永远珍藏在心里的友谊。 记得在那片艳阳天下，我和你在蔷薇花墙边玩闹着，转眼一看现在我们俩却奔向了两边。我在二中，你在一中。安静的坐在教室里，回忆着我们那段美好的时光，转头看窗外一米阳光泻下，在我的身上流淌着，在玻璃间旋绕着，给人一种时光交错的错觉，触动了我的思绪，泛起心里的涟漪。 那时墙边的蔷薇花还是一簇一簇紧挨着的，就像6月份之前你还拉起我的手一起爬上屋顶，天真的约定我们一起考上同一所学校。我们一起谈笑着，笑声荡漾得很远很远。我们向彼此述说着自己的心情故事，倾听对方的内心世界。那是我是多么地快乐。 现在我是多么地怀念。看蔷薇花也有了丝丝湮湮。在二中的日子过得很充实，快的让我无暇再顾及过往了。可有时在阴雨天的时候，一个人坐在教室里看着窗外，你总会突然间地出现在我的脑海间。我多么怀念，你总会在我学习受挫时鼓励我，会在刮着寒风的冬天撑伞走在我的前面，会在我难过时说一大把安慰人的话语，在寝室会在我哭了的时候用你自己折的扇子给我扇风。总是一些小小的细微的动作，给我一颗快溢出来的感动的心。 那些蔷薇花依旧灿烂，你有去看过吗？你对我的好，会一直记在我的心里，呆在你的身旁时，我愿化做一颗蔷薇色尘埃。 篇四：多大点事-作文 金秋十月现场讲座：作文多大点事儿 《作文，多大点事儿》 本文根据现场录音，进行重新整理
有一个小kk，四岁，每天早上五点就起床，跟他的妈妈说：我要早起了，不然没时间玩了。我们也一样，要抓紧时间，不然没时间讲了。 今天我们讲课的主题是“作文，多大点事儿”，所以我们也要跟写作文一样，开门见山。 要明白作文到底有多大的事儿，首先我们要知道作文的事在哪儿？不管是我们小学生，还是初中生、还是高中生，作文的“事”大体上来讲就这么四件。
关于多观察、多阅读、多练习，讲一个笑话:说过去有个大财主，有一个儿子，儿子特别笨，认字困难。于是大财主就请了一个很有水平很有名望的教书先生。跟先生说：什么时候你能教会他哪怕一个字，赏你十锭银子。教书先生心想这还不容易？就把笨儿子叫到旁边用毛笔写了一横，写了个“一”字，认识了吗？这是“一”，好好看。 等，还有一只香斗，香烟正一缕缕向上吹着。 我想，晚上，还要同弟弟妹妹出去赏月呢。 今天是中秋节，早上我们去学校，下午干嘛，晚上干嘛。看下对称的段就出来了----早上、下午、晚上。 就此，我们说个笑话。这个叫口述作文一个现场展示。也可以体会一下对称的作用。大家可能都听过马三立的一个相声，大体的意思就是这样的：是一个得了牛皮癣的人求医治病的过程。我就把这个相声给演绎下：讲有一个王某某他得了牛皮癣，浑身发痒，然后他去儿童、又去了协和医院，还去了三零一医院、最后去了武警总医院，结果这个病还没治好。出了医院看到有一个江湖郎中，打了个祖传“专业治痒”的小旗子。 于是他就上去问道“您这真能治吗？” “包治”。 “多少大洋？” “n个大洋。” 于是一手交钱，一手交货。回到家里，上了炕头。然后就是马三立的风格：打开了一个小包又有一个小纸包；打开了一个小包又有一个小纸包；再打开一个小纸包还有一个小纸包。最后里面有一小纸条，上面写了两字“挠挠”。 这是相声？我们从文字从写作的角度看为什么有魅力？因为它有对称。我去了三零一、我去了武警总院，我去了儿童医院、我去了协和医院，我弄这么多的医院来，说明我特别着急求医心切呀。对称词对称句对不对？然后我一手交钱，一手拿货是不是又是一个对称？然后打开了一个小包又是一个小纸包，打开了一个小包又是一个小纸包，三个对称，最后还有一个对称是什么----“挠挠”。 假如把对称去掉。我得了牛皮癣，我去了三零一医院，我出了门，我一手交钱货拿不到了。为什么？没对称了。原来是一手交钱一手拿货，现在货也拿不到了，到了家里打开一小纸包就一个字“挠”。是不是就没意思了，对不对？
所以告诉大家对称是写文章的主流，主干。一定要去学会，要学不会那语言有多干涩呀！五块钱至少还有两个“挠挠”，现在五块钱只买来一个“挠”，又贵了。所以说对称的句、对称的词，对称的块，对称的段，一定要有，对不？ 再举个例子。小朋友写，写我的妈妈：我的妈妈很漂亮，然后去写妈妈大眼睛、高鼻梁、薄嘴唇。写完了最后结尾我热爱我的妈妈，多没意思！那要怎么写？对称下呢？对称是什么？多一个角度----我的妈妈漂亮又善良，对不对？漂亮在哪里？善良有什么品格？我妈妈外表美、心里美，这样就可以围绕外表与品德两个方面来写，这样一写就丰满些了。是不是？ 所以说对称就是让你多角度多视觉去看一个东西。大家不好理解，我们再举个例子来理解对称。一个人站在这里往横一看，两眼睛，两鼻孔，两手，两臂、两胸、两肋、两腿、两脚。人往这里一站都是这样的，你要是文章一写出来对称。一定会是美的。 我们再来说平时学的诗或是古文。比如说《出师表》：“先帝创业未半而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。”全是对称！ 诉叫“虎头猪肚豹尾”，但这个太没操作性了，小朋友一听怎么四不像出来了。虎头到底是什么样的头？猪肚又是什么样的肚子？豹尾又是什么样的尾？我们换个说法，就拿一个人来比头身脚、衣鞋帽。 段落衣鞋帽是什么东西？实际就是我们在里面讲的总分结构和分总结构，但如果这么讲，小朋友不太好理解，我们就讲先带一个帽子，然后再穿衣服，最后再套上鞋。我们来看一个孩子写的作文，叫《我的老师》： 中国历史上下五千年，有星星一般多的伟人。他们无一不需要明师的指点，就算是圣人孔子，在他感到有不解之处时，也会跨越国界去寻找老子为他答疑。 每位老师的教育方法也不近相同，方法各异。当我走近现在的这所中学的时候，我就感受到了老师们的都有教育孩子的宝典。 语文老师的宝典是：幽默风趣，和蔼可亲。在老师为我们上 就是傻的意思。横竖都是二就是傻上加傻。今天给大家讲作文，我就引经据典这“二“从哪里来的呢？考证了一下，日本有一部电影叫《追捕》，里面有一个人叫横路敬二，他吃了一些有关神经方面的药，就变傻了，“横路敬二”是傻的，但“横竖是二”用在作文上就是聪明的。你就记住了横的竖的都是二什么叫文章的结构有力、结构严谨？就是因为竖的有头身脚、帽衣鞋，横的以对称为主要形式展开。这就是一个井字形的结构----横竖是二。横竖都是二那你的作文写出来就有得看，就不是散东西，不是一拎起来“剪不断理还乱”。
下页 余下全文篇四：善良 善良，是生命中的一种成分，无论是成功，还是失败，善良都是孤寂的独旅。权贵与财富的显赫，固然可以排遣孤寂，但是，我疑惑它们未必能让一种热爱的情绪高涨起来。一个在时尚、喧嚣中成长起来的人，也许可以永无寂寥之虑，但他的生命往往会流于平庸，而一个懂得善良，甘于平淡，耐的清贫，绝不随波逐流的人，就会于沉默中酝酿出美丽。 对于善良的人来说，每一个时间、每一个经历、每一个问题，都是他探索生命真理的思想之源，都有他倾爱自然、拥抱生活、善待一切生命现象的热忱和感悟。善良，不是从嘴角挤出的一丝假笑，善良也不是官场上的那种廉价的夸耀，更不是处处卖弄的自吹自擂和花言巧语的欺骗。善良，是一声不经意的叹息，是早已习惯的日升日落，是迎面而来的轻轻微笑，是心情忧虑时的默默相伴。 普通人从日常生活中推知求善和幸福，日臻完善是一种境界，我们不能要求生活给予更多，我们只能善待生活，用你平实善良的心，与生活相依相守。 我很欣慰，我也感到很丰富，因为我一直把善良藏在冷静的寂寞里，在那里，我有足够的时间去思考和探求，去拷问自己的灵魂，去解剖自己的思想，在欲念之中求真求善。也许，自己还很不完美，但有善的支撑、爱的信念，生命何处不灿烂呢？篇五：我心中的好老师作文字 我心中的好老师作文100字 爱的张老师， 你是一片“欢乐的海洋”， 我们是大海里的“帆船”。 您传授我们知识， 指引我们前进的方向。 亲爱的张老师， 您是祖国的园丁， 我们是祖国的花朵， 您把我们浇灌， 让我们健康地。 亲爱的张老师， 您让我知道美不是看外表， 而是看内心。 无论人的外表多好看， 只有善良和诚实才是真正的美。 亲爱的张老师， 您是我心中的老师， 也是我们最好的朋友， 所以，我一定会 好好学习，天天向上。
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人的高贵在于灵魂（第一课时）教学目标：1.找准字音，正确朗读课文。2.整体感知全文，明确中心论点。3.给课文划分段落，了解作者写作思路。教学重难点：1.整体感知全文，明确中心论点。2.给课文划分段落，了解作者写作思路。。执教人：唐丽华善良王蒙湖南怀化学院学生洪战辉则坚持12年照顾患有精神病的父亲捡来的女婴，带着她读完了他的中学直至大学。丛飞是深圳著名歌手，每场演出费高达万元，家里却一贫如洗。他有两个孩子，却是178名贫困孩子的“代理爸爸”。他在10年时间里，参加了400多场义演，捐赠钱物近300万元。面对挫折和苦难，洪战辉选择了独立和坚强，选择了责任和担当；洪战辉带妹求学十二年，感动中国。他们以一颗博大无私的爱心感动了中国，也震撼了中国，成为2005年度感动中国十大人物。他们都有一颗善良的心！想一想：从他们身上，同学们想到了什么？“善良”是什么？其实，“善良”不只是像字典上说的“心地纯洁，没有恶意”那样简单，也不是人们平常所理解的“心眼好”那样笼统，真正的善良不但是心眼好，富有同情心。它是一门深奥的做人处世的功课，要我们尽自己的一生去学习、去实践。现在我们就来看看当代作家王蒙是怎样诠释“善良”的。王蒙，经过十年动乱，在一场场政治运动中劫后余生，针对人与人之间的关系变得复杂，友好善良的伦理道德的淡薄、缺失，他又是如何看待善良的呢？他有没有因此而放弃善良？王蒙：河北南皮人，1934年10月生于北平，当代著名作家，曾任中国文化部部长，同时也是一个文化活动家，中学时参加中共领导的城市地下工作。14岁加入中国共产党。1953年，19岁的王蒙写出了他的处女作长篇小说《青春万岁》，1956年发表短篇小说《组织部新来的年轻人》，这篇小说成为50年代中国文坛的一朵奇葩。走近作者：经历了文化大革命的十年动乱，人与人之间的关系似乎变得复杂，在过分强调斗争的时代，友好善良的伦理道德淡薄了，缺失了。当时王蒙也因为他的短篇小说《组织部新来的年轻人》被打为右派，可以说是劫后余生。但他并没有因此而放弃善良，而是更加感到善良的可贵，升华了对善良的认识。1.2.掌握字词不足恃：依赖，仗着。圭臬：guīniè比喻准则和法度。弘扬：hóngyáng大力宣扬。四面楚歌：比喻四面受敌，处于孤立危急的困境。超拔：高出一般，出众。滥用：胡乱或过度地利用。凄厉：声音凄凉而尖锐。滥恶：滥用恶行。3.整体感知，梳理全文结构1.在每一自然段前标上序号，并找出每一段的关键句。善良似乎是一个早就过了时的字眼。（开门见山，直达主题）
2.一味善良不足恃。 3.为了有限的毒蛇和恶狼而不惜将一切视为毒蛇和恶狼，不惜以对付毒蛇和恶狼的法则为自己的圭臬，这是一种疾病? 4.面对并非毒蛇或恶狼的人却坚决以对待毒蛇或恶狼的态度对待之，是不是我们自己有点向蛇或狼靠拢呢？5.善良常常败在凶恶手下。6.然而人们还是喜欢善良，欢迎善良，向往善良。（善良的力量）7.善良的属性。8.善良宣扬自己的光明。9.善良的内涵。10.善良可以与天真也可以与成熟的超拔联系在一起。11.善良者永远乐观、充满信心。12.我喜欢善良。（总结全文，旗帜鲜明的表明态度，并号召人们弃恶扬善） 4.本文的中心论点：我们应该保持善良研习课文5.疏理本文思路：第一部分（1—4）：针对社会生活中善良似乎过时，善良被看作愚蠢的情况，提出自己的思考。第二部分（5—11）：阐述自己对善良的理解与认识，并把善良与凶恶作对比，强调了善良的力量与作用。第三部分（12）：重申自己喜欢善良，相信国人会变得越来越善良。5.文章的论证结构：善良一、提出问题二、分析问题三、解决问题我们是否应该保持善良。为什么要保持善良？相信国人会愈来愈善良。（1－4）（5—11）（12）合作探讨.文体探究：6.现实中，一般人是怎样看待“善良”的？一是“早就过了时”——被利益原则与实力原则取代：为利益可以放弃善良；有实力、才干比善良与否重要。这句话揭示了现实生活中的一些不正常的现象。生存竞争是一种优胜劣汰的过程，有实力者往往战胜软弱者，而且为了追逐最大的利益，往往不顾一切，不惜损人利己，甚至践踏道德。二是被看作“愚蠢”——两个寓言故事作为证明。 作者并不认同这一看法，由“似乎”一词可以看出。“似乎”表明这些现象只属于“个案”，不是普遍的绝对的，而作者也相信道德原则并未完全被代替，这是他立论的基础。6.现实中，一般人是怎样看待“善良”的？7.对善良就是愚蠢的观点，作者接连提了哪几个问题？作者的看法是什么？那些需要帮助、等待帮助的人当中，有多大比例是毒蛇或是恶狼？为了有限的毒蛇和恶狼，不惜将一切视为恶狼，是一种什么疾病？我们以对待毒蛇和恶狼的态度对待过的人中，有多少是真正的毒蛇和恶狼？以对待毒蛇或恶狼的态度对待并非毒蛇恶狼的人，我们成了什么？作者对此提出一连串的疑问，从中提炼出作者的
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