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玩的是尘埃。 想知道这...
来辨别你楼上头像是什么...
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别沉~~~~~~~~~~~~~~~``
谁能告诉我
这是什么游戏
没人知道么
谁知道 告诉我一下
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不知道的也帮忙顶一下
QQ的游戏,叫 幻想世界,前段时间 包夜的时候晚过。
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保存至快速回贴活动设计之一:珠联璧合
两人一组,两人并肩而立,把相互靠在一起的两臂捆在一起,两人分别用别外一只手共同拍一个篮球到指定地点,按时间的快慢排定名次。目的是通过活动增进参与者相互之间的了解,体会到配合的重要性。
活动设计之二:两手都要硬
两人一组肩并肩,一人用左手、一人用右手,共同投掷篮球,此活动可在室外篮球场,也可在室内设置小球筐进行,每组投十次,按投中率取名次;参赛人数较多时,可分组进行淘汰赛。活动设计目的是培养人的协同“作战”的能力。
活动设计之三:干群心心相印
活动的道具:一个固定的板或利用墙,在上面画一个心型,另用纸板(背面贴上双面胶贴)制作一个心型,用于活动。参与人员为两人一组,一名干部、一名工人。比赛时两人的分工,可自行决定,其中一人将眼睛用布蒙上,由工作人员将蒙眼人调离原地方,然后由另一人用反向语言指挥(即指挥者所表述的语言与实际行进的方向相反,如果说错了即属犯规,取消比赛成绩)其用最短的时间,将红心贴在指定的心型上。具体比赛时,可分成多组,按比赛成绩排定名次。活动的设计目的:通过活动进一步密切干群关系,增进相互间的了解。
活动设计之四:步调一致
规定统一的起始位置,在起始位置的正前方空地上画出多条行进足迹,足迹的间距、方向可画成多变的形式,目的在于增加比赛的难度,每组的大致难度相当。所有参赛选手站在起始位置处,按自己前方的足迹前行,每组取一至二名。规定:在比赛中,脚踩足迹的线为犯规。活动的设计目的:通过开展活动达到寓教于乐的目的,教育职工在工作上也要按“规定”完成本职工作,做到无违规行为。
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我举一个游戏给你
但不知你的这个互动有多少人 但也没关系
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  互动游戏建议以消除陌生感为主,玩的形式最好是以团队分小组的方式比较好,因为刚开始大家都是新人,团队可以避免这种单个人的尴尬。
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敲3 轮到3 或者3的倍数 不能说话 得停下敲下桌子
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答: 是滴,淋浴行业的高端品牌,市场口碑也不错,很受欢迎。最近还举办了《名人堂》活动,让玫瑰岛淋浴房名气更大了
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你敢玩么。收藏
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