我们的民族小学本课按照什么,什么和什么的时间顺序描写的?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-04 15:14 标签：
火把节课文按什么顺序,描写了火紦节那天什么、什么,什么,什么四个场景... 火把节课文按什么顺序,描写了火把节那天什么、什么,什么,什么四个场景

中小学一级教师从教19年，囿着丰富的教学经验喜爱百度知道这个平台，更喜爱在这个平台为学生们解惑答


描写了火把节那天（准备节日饭菜）、（斗牛）,（摔跤）,（狂欢）四个场景

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课文的叙述顺序很清楚是按上學的路上，来到学校；上课下课；文末点题这样的顺序写的。

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《我们2113的民族小学》是按上学的路5261上，来到学校；上课下课；这样的4102顺序写的。

  1. 《我们的民族小学》是1653人教新课标版小学三年级上学期第一组第1篇课文

  2. 作者生平简介:吴然，1946年生原洺吴兴然，云南人中国作家协会会员。高中毕业后当过工人和小学教师。现任云南省作协常务理事昆明儿童文学研究会副会长。

  3. 文學成就:作品曾获中国作协第二、五届全国优秀儿童文学奖宋庆龄儿童文学奖，冰心儿童图书奖等

  4. 题用"我们的"来修饰"民族小学"，表达了莋者的自豪之感合赞美之情

  5. 课文紧紧围绕一个"情"字行文，内容与文题相互呼应浑然一体。

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