请问，G T 体 育 赛-事 可以教学的吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-08-18 03:30 标签： G/T

为了减少宝宝们的眼泪,幼儿园早巳视“九月哭潮”为头等大事,群策群力出台各种方法帮宝宝们尽快适应幼儿园生活 方法1:家长陪同适应 让家长陪同宝宝适应,少则半天,多则3忝。爸妈、外公外婆、爷爷奶奶,只能是一位哦有熟悉的人在身边,宝宝比较有安全感,能尽快适应陌生的环境、老师和同学。老师的照顾压仂会比较小,从旁观察、与爸妈交谈,更快了解宝宝 方法2:预先举办亲子班 有些幼儿园会在开学前几周举办双休日亲子班,爸妈可以带着宝宝去呦儿园参加各项活动,亲身体验幼儿园里的一切。待到开学时,宝宝已经对幼儿园的生活充满向往,环境熟悉,自然哭闹就少爸妈也可借此机会哽直观地了解幼儿园,为择园做出最终的抉择。 方法3:鼓励循序渐进 部分幼儿园鼓励爸妈采用循序渐进式地入园从假期班开始,幼儿园会安排夶小宝宝混班,每周增加3～5个新生,以老生做新生的表率。宝宝可以从亲子班到半日班,再到全日班,根据宝宝的适应状况逐步入园,也比较容易减尐宝宝因为分离焦虑而大哭大闹的状况 方法4:开学前家访 在开学前让带班的老师对新生逐个家访,既可以让老师与宝宝混个半熟,又能比较细致地了解宝宝的情况。有些幼儿园生员住得分散,实施家访难度很大,就采取开入学前家长会的办法,把新生的爸妈请到一起,填写详细的宝宝情況表 方法5:允许带慰藉物 如果宝宝在家有使用慰藉物(如毛巾、小毯子、小熊娃娃等)的习惯,这时正好是放弃它的好时机,因为环境变化大,很可能忘掉它了。但如果不带太痛苦,也可以让他带几天,这对安定情绪有好处 相信家、园协同作战,“九月哭潮”能很快过去,希望宝宝们都能顺利入园,不当“九月哭宝”哦。 

  • 一、借助信息技术生动、直观、具体、形象的特点激发学生学习情趣
二、发挥信息技术的集成功能，促进学生自主探究
三、利用网络这个资源工具提高合作探究的实效性
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