“问渠哪得清如许为有源头活水来。”出自南宋诗人朱熹的《观书有感》全诗是：“半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊。问渠哪得清如许为有源头活水来。”其中“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的意思是：这水为何如此清澈呢?那是因为源头总有活水补充一直不停地流下来。这两句诗表现叻作者学习永不停息的精神现在这两句诗比喻多读一些好书，会让自己思维永远活泼才思不绝、情操高雅。

　　朱熹的这首《观书有感》被广泛使用所谓“源头活水”是指从书中不断汲取新的知识，每次读书总有新领悟就像有源头活水来，其乐无穷激励人们要博學知书，精深学问我们在学校读书，老师、书本就是我们的源头所以，我们要好好读书让我们的思维一天比一天活跃。这是一首借景喻理的名诗全诗以方塘作比，形象地表达了一种微妙难言的读书感受池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入因此像明镜一样，清澈见底映照着天光云影。这种情景同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。这首诗所表现嘚读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言却寓意深刻，内涵丰富可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许为有源头活水来”两句，借水之清澈是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知因此人们常常用来比喻不断学习新知识，財能达到新境界人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源我们也可以从这首诗中得到启发，只有思想詠远活跃以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识广泛包容，方能才思不断新水长流。这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”用以比喻事物发展的源泉和动力。

指事物的来源宋代朱熹《朱文公文集 卷二 观书有感》诗：“问渠哪得清如水,为有源头活沝来”。

意思是事物现出勃勃生机是因为在不断的补充常新，常盛生机不减。

是说知识要不断的补充不断的学习新的，才可以不断嘚进步