大学读完后是什么管理员后该怎么做

转眼间,欢乐的暑假已经结束了,紧张的新学期又开始了。既然孩子们平时功课已经很忙了,那么空闲下来就要看点能让人放松一下的好书。那么问题来了,你该给孩子选哪些书呢?在下文中,外滩君整理出了由七位美国当地图书馆的图书管理员为各个年龄层的孩子推荐的休闲书单。他们的推荐都是那些非一口气读完不可的好书,孩子们在周末读这些书,无论是跟着爸爸妈妈出游在车上看,亦或是学习了一整天以后再拿来读,都是极好的休闲娱乐放松的读本。文/Eryn Carlson 译/陌桑 编辑/吴妍娇七位图书“专家”和他们的图书馆LAURA KOENIG 波士顿公立图书馆,中央图书馆JULIE ROACH 剑桥公立图书馆NANCY DENMAN 达克斯伯里免费图书馆PAM WATTS-FLAVIN 罗宾斯图书馆,阿林顿CORINNE FISHER 雷丁公立图书馆JANET LINDER 牛顿免费图书馆CHRISTY ROSSO 索耶免费图书馆,格罗斯特▲ 低龄读者Red: A Crayon’s Story作者:Michael Hall推荐理由:如果用一个形容词来形容这本书中的图片和故事线的话,那一定是缤纷多彩了。它讲述了一支蓝色的蜡笔因被误认为是红色的蜡笔,而悲伤地寻找自我的故事。“这本书传递了一个对成人来说很易懂的讯息,”Denman说,“那就是到任何时候都要忠于自我。”Swimming,Swimming作者:Gary Clement推荐理由:有关刚刚过去的暑假的记忆和夏日的气息似乎还并没有散尽,这本书讲述了一个平常的一天,人们哼唱着经典的童谣“游啊游”,四周水花四溅。Roach说:“对那些爱好游泳的人和在城市中度过夏日的人们。这本精彩的图画书所刻画的夏日友谊和社区游泳池的场景一定会使各个年纪的读者耳目一新。”Meet the Dullards作者:Sara Pennypacker推荐理由:在悠长的夏日里,总会有那么一些时候会感到有点无聊,但希望孩子们都不会觉得自己是既诙谐又无聊的Dullard一家的一员。“对于年纪稍大一点的图画书读者来说,这本书会是非常的机智、冷幽默、又很搞笑,”Fisher说,这本书讲述了Blanda,Borely和小Dud Dullard三兄妹想要逃离他们父母给他们安排的单调无趣的生活的故事。Take Me Out to the Yakyu作者:Aaron Meshon推荐理由:Koenig说这本有关棒球主题的书“能让孩子们从一个别具一格的视角来体验一些事情。”读者们会跟着书中的主人公——一个在美国和日本都参加过棒球比赛的小男孩儿,通过平面的、风格化的画风,来了解棒球的世界和这项运动的文化传统。A Fine Dessert: Four Centuries, Four Families, One Delicious Treat作者:Emily Jenkins推荐理由:以编年史的方式记述居住于四个不同时代的家庭如何做出一种叫做blackberry fool的甜品,这本书打乱了历史和我们的口味,并展现了这么多年来食物、科技和家庭生活的改变。Linder喜欢这本书的原因是“这本书中的插画和文字非常详实有益,在书的最后还附有作者和插画家的说明,”而且还有制作blackberry fool的食谱。▲ 刚入初中的读者The Terrible Two作者:Mac Barnett & Jory John推荐理由:“The Terrible Two” 是一本快节奏,充满欢声笑语的书,它讲述了一个出了名的爱搞恶作剧的人Miles搬到一个只有奶牛的寂静小镇Yawnee Valley以后感到特别无聊的故事。不过很快,他的无聊就被小镇里已经有一个和他一样爱搞恶作剧的人这件事给打消了,他发誓要赢过那个人为自己正名。Roach说,“这本中里逗趣的插画,恶作剧的手段,以及关于奶牛的离谱的事实会让最不安分的夏日读者都看得入迷。”El Deafo作者:Cece Bell推荐理由:作为2015年度纽伯瑞儿童文学奖获得者,这本自传体的漫画小说分享了主人公Cece在小小年纪失去了听力,而她的强势且讨厌的听力助手Phonic Ear如何在她的同学之间孤立她,直到她学会利用助听器成为“El Deafo,属于每个人的倾听者。”Fisher说,这本书绝对是一本教会人们认识身边的不利条件的好书,但这本书同时也充满了令人高兴和暖心的故事。Dare the Wind: The Record-breaking Voyage of Eleanor Prentiss and the Flying Cloud作者:Tracey Fern推荐理由:Rosso推荐的这本书既有能够取悦年轻读者的画面感,对年纪稍大的读者也具有很大的吸引力。“这本有关‘翔云号’飞剪船的水手兼舵手的女英雄Ellen Prentiss的图画自传,讲述了这艘传奇的船在1851年从纽约航行至旧金山的创纪录之旅。”Untamed: The Wild Life of Jane Goodall作者:Anita Silvey推荐理由:冒险家和户外爱好者一定会非常认同这本书中生动描写的Jane Goodall的生活和作品,书中充斥着全彩照片、插图、地图和有趣的自然知识。Roach说,这本自传一定会让读者有身临其境的感觉,带着他们一起遨游世界。Masterminds作者:Gordon Korman推荐理由:新墨西哥的宁静镇拥有修建得近乎完美的草坪和从不撒谎的孩子,直到Eli Frieden和他的小伙伴们遇到一些事让他们发现这个看似如世外桃源一般的小镇也并非完美。Denman说,作为该系列丛书的第一本,这本书是一个夏日阅读的好选择,“其中有冒险、悬疑,故事节奏进展地很快,尤其对读书速度比较慢的读者来说一定会是个例外。”▲ 更年长一些的读者Lumberjanes Vol. 1作者:Noelle Stevenson & Grace Ellis推荐理由:对许多孩子来说,夏令营可能是个熟悉的传统了,而在刚刚过去的暑假里,也许有许多孩子也参加了花样繁多的夏令营活动。但Quinzella Thiskwin Penniquiqul ThistleCrumpet小姐为Hardcore Lady Types准备的夏令营是非常反传统的。雪人、三眼狼、巨型猎鹰只是这本图画书中五个参加夏令营的队员遭遇的几种超自然生物而已。这本书也是其系列丛书的第一本。Koenig毫无保留地喜爱这本书,“这本书读起来真的非常有意思,它着重描写女性之间的友谊。”Cartwheeling in Thunderstorms作者:Katherine Rundell推荐理由:Watts-Flavin和她阿林顿儿童图书馆的同事一起推荐了这本小说:“这是一本描写新式灰姑娘故事的小说。”这本书讲述了一个住在非洲野生平原的小女孩Wilhelmina被带到伦敦一所寄宿制学校学习生活的故事。The. . . Penderwicks in Spring作者:Jeanne Birdsall推荐理由:作为雷丁公立图书馆管管理最喜爱的书,这本儿童小说是Penderwick系列的第四本,它记述了四姐妹和她们的父亲还有她们的狗的生活和冒险故事。Fisher说,“这整个家庭都很另类有趣,你可以清晰地看到每个人突出的个性特点。这是一本充满感情和心跳的书。”The Misadventures of the Family Fletcher作者:Dana Alison Levy推荐理由:Flecher兄弟的新学期有一个糟糕的开头,无论是在家里还是在学校。正当四兄弟努力地想要让生活重归正轨,生活中一些有趣感人的小插曲和冒险却接连发生。Koenig说这本书有一种似曾相识的感觉:“我之所以选这本书作为夏季阅读的首选,是因为它能使我回忆起我儿时喜欢读的读物,我喜欢这些展现了类似于Quimbys或Saturdays家族的宏大主题的书籍。这本书像是把那种有永恒的有爱的家庭生活重新带回了现代。Brown Girl Dreaming作者:by Jacqueline Woodson推荐理由:Linder强烈推荐这本收获2015年度纽伯瑞儿童文学奖的书籍。“这本书是一本诗篇一般地自传,讲出了作者作为一个非洲裔的美国女孩在19世纪六七十年代在南加州和纽约长大的故事。”动人、好读,Woodson的回忆录诗篇是接触诗歌阅读好的开始。外滩教育微社区“外滩吧”开通了,点击左下方“阅读原文”,欢迎参观、吐槽!进入外滩吧,请戳“阅读原文”↓↓↓外滩教育(TBEducation) 
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3秒自动关闭窗口【写作例文】找准要害&&准确出击一把坚实的锁挂在门上,铁棒费尽力气也打不开,而一把瘦小的钥匙却轻易地把门打开了。这是因为铁棒没有认识到问题的关键,一味蛮干,而钥匙是看准了问题的核心,然后出击,轻松地解决了问题。找准核心,然后出击,是有效解决问题的必然要求。古往今来,许多有智慧的人遇到困难时,都是冷静地观察,找准核心,然后出击的。那么,这一招为什么会那么好用呢?司马光砸缸救人的故事已成为千古佳话。面对一个小孩掉进了装满水的大缸里,其他小孩或企图攀上比自己高的缸,或站在一旁大哭,这些都不能解决问题。司马光却是冷静地思考,想到了水,缸中的水才是最致命的因素,因此要把水放出来。司马光砸破了缸,放出了水,甚至还能把那小孩带出来。这是他冷静思考的必然结果。如果他也像别的小孩那样大哭,除非是引来了成人,否则那小孩一定会被淹死。找准核心,然后出击,能让人找到化解难题的方法。曹冲称象也是一个广为人知的故事。文武百官都想直接测量出大象的重量,这在当时是不可能的。曹冲却别出心裁,利用船和浮力解决了这个问题。为什么文武百官都束手无策的问题,曹冲却能较轻松地解决了呢?这是因为曹冲找准了核心,然后出击。他对准了大象很大这一特征,想办法把大换小,以小替大,从而想到了船这一载体,顺利地想到了一个好方法。找准核心,然后出击能让人把问题转化,化难为易,这一招难道不好用吗?诸葛亮草船借箭又是一个找准核心,然后出击的例子。诸葛亮既无造箭材料,也没有充足的时间,怎么能凑够十万支箭呢?诸葛亮没有慌慌张张地寻找造箭材料或气急败坏地请工匠打造箭枝,而是冷静地思考。他敏锐地发现将会有大雾的日子,又想到曹操军中必有足够的现成箭枝,于是就想到了草船借箭这一妙计。找准核心,然后出击能让人正确分析形势,利用好有利的外在条件,从而解决问题。这一招难道不好用吗?在难题面前冷静思考,找准核心,然后出击,击中要害,巧妙地解决问题,这就是钥匙顺利开门的奥秘。
解析试题分析:这则寓言故事通过管理员一味加高笼子而不知关好笼子门的故事,讽刺了只知道有问题,却不能抓住问题核心和根源去解决的错误做法。根据这个主旨,我们可以从材料中提炼出材料的内涵:抓住问题的关键。然后围绕这个主旨展开论述,提出观点:处理问题的正确方法是抓关键;抓住关键,轻松解决问题;找准原因,对症下药;从源头解决问题;扼住问题的咽喉;从实际出发等。考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
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科目:高中语文
题型:写作题
阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)一个扛梯子的人/在大街上走来走去/他在寻找/从哪里/可以登上青天请根据上述材料,结合自己的感受和思考,任选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
科目:高中语文
题型:写作题
阅读下面的文字,按要求作文。当一只玻璃杯中装满牛奶的时候,人们会说“这是牛奶”;当改装菜油的时候,人们会说“这是菜油”。只有当杯子空置时,人们才看到杯子,说“这是一只杯子”。同样,当我们心中装满成见、财富、权势的时候,就已经不是自己了。请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于700字的文章。要求:①自定立意②自拟标题③写议论文或记叙文(要求在所拟题目后标明文体,未标明扣2分)④不得抄袭,不得套作。⑤要有文采
科目:高中语文
题型:写作题
阅读下面的文字,按要求作文。南极大陆的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌,企鹅身躯笨重,没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸?纪录片《深蓝》,详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸时,企鹅猛地低头,从海面扎入海中,拼力沉潜。潜得越深,海水所产生的压力和浮力越大,企鹅一直潜到适当的深度,再摆动双足,迅猛向上,犹如离弦之箭蹿出水面,腾空而起,落于陆地之上,画出一道完美的弧线。这种沉潜是为了蓄势,看似笨拙,却富有成效。人生何尝不是如此?企鹅的沉潜原则一定能给你一些人生哲理的启示。请根据你对上述文字所蕴涵哲理的理解,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。
科目:高中语文
题型:写作题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 在《现代汉语规范词典》里,“转身”有下列意思:转动身体,改变方向;借指时间极短。转身,本是一具体动作行为,但蕴含其中的或许是处事方式的转变,或许是人生态度的转变,或许是事物发展情态的转变……要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
科目:高中语文
题型:写作题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。有人说:“想要走得快,就单独上路;想要走得远,就结伴同行。”这引发了你怎样的感悟与思考?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
科目:高中语文
题型:写作题
阅读下面文字,根据要求作文。生活中常有“先声夺人”“敢为天下先”“先下手为强”等熟语,强调的是“先”的优势。同时又有“后发先至”、后来居上”“后发制人”等熟语,强调的则是“后”的优势。一“先”一“后”,可以引发我们丰富的联想与思考。请根据所给材料自主构思,自定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
科目:高中语文
题型:写作题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)材料一:百米赛的关键往往是起跑,起跑领先了,就成功了一大半。但长跑的要诀却是保存实力,马拉松长跑竞赛,起跑是否领先并不重要,马拉松竞赛的特点是谁笑到最后谁笑得最好。材料二:买过新汽车的人都知道,汽车有磨合期。在新车的磨合期,车速不能太快,只有这样,这辆汽车未来才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶,汽车就会早衰,该急速行进时,就会力不从心。材料三:20多年前,某大学的少年班几乎家喻户晓 ,如今,这些昔日的神童几乎全军覆没,没有一个成为栋梁之材。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
科目:高中语文
题型:写作题
阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)1914年爱迪生的实验室发生了一场大火灾。大火最凶的时候,爱迪生的儿子查理斯在浓烟和废墟中发疯似地寻找他父亲。最终找到了:爱迪生平静地看着火势,他的脸在摇曳的火光中闪亮,白发在寒风中飘动。他平静地看着大火,那平静中,可能有悲伤,有无奈,但更多的还是坚毅和冷静。“我真为他难过,”查理斯后来写到,“他都67岁——不再年轻了——可眼下一切都付诸东流了。”火灾过后,爱迪生面对眼前的废墟说:“灾难自有它的价值,瞧,这不,我们以前所有的谬误、过失都给烧得一干二净,感谢上帝,这下我们又可以从头再来了。”火灾刚过去三个星期,爱迪生就推出了他的第一部留声机。爱迪生的故事,让你想到了什么?请结合你的切身经历和感受,自选角度,以“面对灾难(坎坷、不幸……)”为题写一篇文章。要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。
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