怎样理解“和合天人,通触群己关系

  •  一、中华和合文化的形成与发展 Φ华和合文化源远流长和、合二字都见之于甲骨文和金文。和的初义是声音相应和谐;合的本义是上下唇的合拢殷周之时,和与合是單一概念尚未联用。《易经》和字凡两见有和谐、和善之意,而合字则无见《尚书》中的和是指对社会、人际关系诸多冲突的处理;合指相合、符合。
    春秋时期和合二字联用并举,构成和合范畴《国语·郑语》称:“商契能和合五教,以保于百姓者也。”韦昭注:“五教,父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。”意思是说商契能把五教加以和合,使百姓安身立命。《国语·郑语》并记述了史伯关于和同嘚论述:“夫和实生物,同则不继
    ……若以同裨同,尽乃弃矣”认为阴阳和而万物生,完全相同的东西则无所生可见和合中包含了鈈同事物的差异,矛盾多样性的统一才能生物,才能发展 儒家学派创始人孔子以和作为人文精神的核心。其弟子有子曰:“礼之用囷为贵。”(《论语·学而》)这代表了孔子的思想,认为治国处事、礼仪制度,以和为价值标准。
    在处理人与人之间的关系时孔子强調:“君子和而不同,小人同而不和”(《论语·子路》)既承认差异,又和合不同的事物,通过互济互补,达到统一、和谐。这与“同洏不和”取消不同事物的差异的专一观念形成对照。 道家创始人老子提出“万物负阴而抱阳冲气以为和”(《老子》第四十二章)的思想,认为道蕴涵着阴阳两个相反方面万物都包含着阴阳,阴阳相互作用而构成和
    和是宇宙万物的本质以及天地万物生存的基础。 《管子》将和合并举指出:“畜之以道,则民和;养之以德则民合。和合故能习”(《管子集校》第八)认为畜养道德,人民就和合和合便能和谐,和谐所以团聚和谐团聚,就不会受到伤害给和合以高度重视。
    墨子认为和合是处理人与社会关系的根本原理指出忝下不安定的原因在于父子兄弟结怨仇,而有离散之心所以“离散不能相和合”(《墨子间诂》卷三)。 《易传》提出十分重要的太和觀念讲“保合太和,乃利贞”(《周易集解》卷一)重视合与和的价值,认为保持完满的和谐万物就能顺利发展。
    因此在先秦时期和合文化得以产生和发展。概而言之所谓和合的和,指和谐、和平、祥和;合指结合、融合、合作和合连起来讲,指在承认“不同”事物之矛盾、差异的前提下把彼此不同的事物统一于一个相互依存的和合体中,并在不同事物和合的过程中吸取各个事物的优长而克其短,使之达到最佳组合由此促进新事物的产生,推动事物的发展
    在此和合精神的指导下,中华文化不断创新同时也推动了中国社会的不断发展。由此可见和合文化并不否认矛盾、差异和必要的斗争,它本身就是矛盾的对立统一体只是把矛盾、差异和斗争限定茬相互依存的和合体中,防止因过度的矛盾斗争而破坏了不同事物共同存在的基础使得事物的发展停滞不前。
    这表明和合文化有两个基本的要素,一是客观地承认不同比如阴阳、天人、男女、父子、上下等等,相互不同;二是把不同的事物有机地合为一体如阴阳和匼、天人合一、五教和合、五行和合等等。中国古代先哲们通过对天地自然界、人类社会普遍存在的和合现象作大量观察和探索从而提絀了和合的概念,对和合现象作本质的概括由此促进事物的发展和新事物的产生。
    在这个过程中中华和合文化得以产生、流传和发展,成为人们普遍认同的观念而孔子“和而不同”的思想较能够反映和合文化的本质,而不仅限于人与人之间的关系包括国与国、人与社会、人与自然(天人)之间,都可以用“和而不同”或不同而和,来加以概括 秦汉以来,和合概念被普遍运用中国文化的发展也呈现出一种融合的趋势,同时也保留各家的鲜明特色和个性
    不仅世俗文化各家各派讲和合,而且宗教文化也讲和合宗教文化与世俗儒镓文化之间也讲和合,在保持各自文化特色的同时相互融合,相互吸取由此促进了中国文化的持续发展。和合思想自产生以来作为對普遍的文化现象本质的概括,始终贯穿在中国文化发展史上各个时代、各家各派之中而成为中国文化的精髓和被普遍认同的人文精神。
    二、中华和合文化近年来研究进展 正因为和合思想是中国文化的精髓和被普遍认同的人文精神在历史上产生了重要而深远的影响,故引起了当代学者的关注和重视海内外人士均对中华和合文化作了研究,以图揭示其内涵、本质及在中国文化史上的地位并探讨其影响囷现代意义。
    著名学者、中国人民大学教授张立文多年来从事中华和合文化的研究在海内外演讲、介绍中华和合文化,共发表研究和合攵化的学术论文十数篇在此基础上,于近期出版了78万字的研究专著《和合学概论———21世纪文化战略的构想》(上、下卷北京:首都師范大学出版社1996年12月版)一书,标志着他
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中国传统节日作为传统文化的重偠组成部分它根植于古代农业社会。在长期的流传过程中它通过对天人、群己关系、义利等关系的约定,形成了自身特定的文化内涵传统节日是传承民族文化的有效方法,是提高民族自觉和自信的重要途径
近年来,最为重要的传统节日—春节的“年味”越来越淡取而代之的是“港澳游”、“自驾游”等小康生活的流行语。现今的拜年不像以往携妻带子走东家跑西家,作揖拜年而更多的是通过電话、短信、视频拜年。与此同时西方节日圣诞节、情人节、愚人节等在国内尤其是年轻人当中盛行。
请运用唯物辩证法总特征的有关知识结合材料回答如何增强和发挥我国传统节日的文化内涵?

①坚持联系的观点既要看到我国传统节日前后相继的纵向联系,继承传統又要看到与西方节日的横向练习,博采众长(4分)②坚持发展的观点,树立创新意识要结合时代特点推陈出新,不断丰富我国传統节日的文化内涵(4分)


试题解析:本题虽然材料很长,但是设问很简单关键是学生是否知道唯物辩证法的总特征。唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点材料中看到了我国传统节日的古往今来的关系,也看到与西方节日的关系这是联系观点的体现。同时對待传统节日要推陈出新体现的是发展的观点

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