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2014年中高考时事政治经典材料分析题精选
2014年中高考经典材料分析题精选一、十八大之后，中国网络反腐多处开花，许多高官纷纷落马，可在网民看来十分给力的网络反腐也是把双刃剑。近年来，网络谣言四起，恶意攻击不断，“误伤”现象时有发生。结合材料，请你探究，如何避免网络反腐中出现的“误伤”? 答：①建立和完善反腐的法律法规。②健全畅通反腐渠道，降低对网络反腐的依赖;③加快推进反腐制度改革，严厉惩处腐败。④公民要树立强烈的个人隐私和保护意识，不侵犯他人隐私⑤遵守网络道德和法律，规范自己的言行等等。(从国家和公民角度答出两点即可)二、材料一：日至24日，第四次全国对口支援新疆工作会议在北京召开。会议认真贯彻党的十八大、中央新疆工作座谈会和习近平总书记重要指示精神，分析新疆工作形势，研究部署就业.教育、人才等援疆重点工作，特别是要抓住打造丝绸之路经济带的历史机遇，深入推进新疆跨越式发展和长治久安。
材料二：中央政治局常委.全国政协主席俞正声指出，2010年中央新疆工作座谈会以来的三年，在党中央.国务院的正确决策和坚强领导下，在各援疆省市、中央各部门和单位的大力支援下，新疆方面充分发挥主体作用，奋发图强，天山南北发生了令人振奋的历史性变化，新疆经济和社会发展已站在新的历史起点上。同时要清醒看到，新疆发展稳定还面临不少的特殊困难，需要全国的继续支援。(1)材料一说明了什么?(4分)答：党和政府对新疆的关怀，高度重视新疆经济社会的发展;我国巩固发展平等、团结、互助、和谐的民族关系确保新疆长治久安。(2)深入推进新疆跨越式发展和长治久安有何重大意义?(6分)答：①有利于缩小新疆和我国发达地区的差距，早日实现全面小康社会的目标;②有利于各民族的共同繁荣，共享经济繁荣成果;③有利于进一步推进西部大开发战略;有利于巩固和完善民族区域自治制度等。(3)试分析新疆经济和社会发展已站在新的历史起点上的原因有哪些?(8分)答：①坚持了中国共产党的领导和中国特色社会主义道路，坚持了党的基本路线，坚持改革开放，加快少数民族地区经济社会发展;②党和国家制定了符合我国国情的民族平等.团结和共同繁荣的民族政策和民族区域自治制就会汇成爱的海洋;一场巨大的灾难除以13亿，必将不足度;③少数民族区域干部群众艰苦奋斗和全国人民团结.畏惧”。这一乘除法对我们每个人有哪些启示?互助大力支持等。(答出两点，即得8分)答：①我们要弘扬民族精神。②增强社会责任意识，做(4)实现新疆经济的进一步发展还必须采取哪些措施?(8负责任的公民。③团结就是力量。我们要学会团结合作，分)树立合作意识。④与人为善，爱心的不断传递，我们的答：①坚持以经济建设为中心;②因地制宜.优势互补;③促社会会变得更加和谐、温暖。⑤我们要具有奉献精神。(其进区域经济协调发展，缩小地区差距;共享改革发展成果，他言之有理也可适当给分)实现共同富裕;④加快少数民族地区经济社会发展作为解五、嫦娥落月遥传胜利捷报，航天壮举激发奋斗豪情。决中国民族问题的根本途径，不断出台政策措施支持少日12时12分，中国“嫦娥三号”探测数民族地区发展。(答出两点，即得8分)器成功落月，“玉兔号”月球车将为期3个月的科学探测，三、.日，山东客车司机宋洋驾驶承中国成为世界上第三个有能力独立自主实施月球软着落载33名乘客的客车行驶在高速公路上，突然感觉一阵剧的国家，中国航天从无人到有人，从神舟到天空，从出痛，但他强忍病痛，用右手代替失去知觉的左手，在失舱到将会对接，从天宫探月到玉兔落月中国神舟的每一去意识前的短短100秒内成功完成减速变道.停靠应急车次飞行，都在刷新着一个民族的太空高度。道.打开双闪警示灯.拉起手刹.开启车门疏散乘客等一系助推中国人飞天寻梦的力量有哪些?(至少四个角度。6分) 列安全操作。宋洋拼尽最后一丝气力，保证了全车乘客答：①党和政府坚强领导的力量/三个代表重要思想/科学的安全，自己却因突发脑干出血失去了生命。发展观的力量。而这一切，绝非偶然。宋洋工作认真细致，每天出
②社会主义制度的优越性 车前都会仔细检查乘客是否系好安全带;他服务热情周
③自主创新的力量 到，每次出车都确保车上备有晕车药.针线包.急救箱;百忙
④民族精神的力量中的他，总是抽空看望母亲，陪她唠家常.做家务。宋洋
⑤全国各族人民艰苦奋斗，团结协作。被赞誉为“最美司机”，他的事迹被中央和省内各大媒体六、材料一.国务院总理温家宝在政府工作报告中提争相报道，正向社会持续不断传递着正能量?? 出，2012年国内生产总值增长7. 5%。这是我国国内生产请回答：宋洋正在向社会传递着哪些正能量?(15分) 总值(GDP)预期增长目标8年来首次低于8%。这意味着(1)他保住了33名乘客的生命，体现了尊重爱护他人，珍GDP增速将放慢一点。慢一点，不是停滞，而是高质量爱生命。的慢.人性化的慢。备受社会关注的“PM2. 5”一词首次(2)他的事迹体现了生命的价值在于对他人和社会的奉出现在政府工作报告中，让包括大气治理在内的环境问献。(或服务社会.奉献社会)题成为摆在中国各级官员面前最现实迫切的压力之一。 (3)在生命最后时刻，不忘职责，体现了他勇于担当，具
材料二.党的十八大报告指出：建设生态文明，是关有强烈的社会责任感。系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束(4)他出车前的检查和准备体现出他关心乘客，关爱他人。 趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须(5)他体贴孝敬父母。树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，(6)他热爱本职工作，爱岗敬业，积极进取。把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建(7)他强忍剧痛，完成系列安全操作，体现了他具有坚强设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美意志，丽中国，实现中华民族永续发展(8)他的行为是一种亲社会行为(或正义行为)。(1)【我思考】上述两则材料共同体现的什么样的发展理 四、日，四川雅安市发生了7.0级地震，念?地震牵动着全国人民的心，党和政府开展了紧张有序、答：(1)科学发展观(2分)科学高效的援救工作。在抗震救灾中涌现出的许许多多(2)【我分析】既要保护环境，又要继续保持经济平稳健感天动地的事迹，充分证明“一颗很小的善心乘以13亿，康发展，你认为我国应该怎么做?(12分)1答：(2)①大力发展循环经济和低碳经济，建设资源节约型.环境友好型社会;②实施可持续发展战略，落实科学发展观，坚持计划生育和保护资源.环境的基本国策;③实施科教兴国和人才强国战略，增强科技创新能力;④坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，正确处理好改革.发展.稳定的关系。(12分)七、在陆丰市陆城某中学就读高中的琪琪，曾于日到该市东海镇金蝎路的某服装店购物。琪琪购物时的监控被店主蔡某发布到了网上，并配文称图中的女孩是小偷，请求网友曝光其个人隐私，网友纷纷参与“人肉搜索”。很快，琪琪的姓名、所在学校、家庭住址和个人照片均遭到了曝光。琪琪父亲认为此举致使女儿自寻短见遂向法院提出诉讼。当地警方已于日立案侦查，并将犯罪嫌疑人蔡某（服装店主，女性）刑事拘留。请你用“发现的眼睛”，回答下列问题。 （1）从上述材料中，你发现了什么？（6分）
答：（1）店主蔡某侵犯了琪琪的人格尊严和隐私权；众多网友参与“人肉搜索”，不能明辨是非，同样侵犯了琪琪的人格尊严权和隐私权，部分网民不能遵守网络规则；琪琪的自我保护意识和能力比较低，不能依法捍卫自己的合法权益；琪琪父亲能依法维护女儿的合法权益；法院的判决能依法维护公民的合法权益，对侵犯公民合法权益的行为依法严惩。（只要答出三点即可）（2）结合材料，请为青少年维护自身合法权益献计献策。（6分）答：（2）要学会运用法律武器维护权益。如：律师事务所、公证处、法律服务所等；可以通过非诉讼途径解决，这是维护合法权益常用的有效手段，向政府部门、司法机关反映问题，通过调解、仲裁等方式解决争议、纠纷；通过诉讼途径即打官司讨回公道，这是维护权益最正规、最权威、最有效的途径。有经济困难时，还可以申请法律援助。八、日晚20上时，2014年感动中国颁奖典礼于在CCTV-1播出被评为“感动中国2013年度十大人物”的分别是：隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华;退休后20年坚持每天出诊的仁医胡佩兰;荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民方俊明;35年前仆后继、追逐科技梦想的 “油菜花父子”沈克泉、沈昌健;守护开国将军梦想，全心全意为群众服务的革命老人龚全珍;年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰;努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官段爱平;悬崖边上的护梦人，西藏墨脱山区教师格桑德吉;为报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵;为子女筹学费，耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲姚厚芝。（1）举办感动中国人物活动有什么意义？（6分） 答：有利于加强社会主义精神文明建设，提高全体公民的思想道德素质；有利于激励人们追求真、善、美，继承和发扬中华民族的传统美德；有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建成小康社会的目标；有利于激发全国各族人民的积极性和创造性，增强其社会责任感；有利于青少年树立正确的世界观、人生观和价值观；增强社会责任感和自信、自强的良好品质，关心他人，奉献社会。（2）在这些感动中国人物身上传递了哪些正能量？ 答：热爱社会；无私奉献；爱岗敬业；诚实守信；助人为乐；开拓创新；坚强意志等。（3）感动中国人物向我们传递的是社会正能量，在实际生活中你打算怎样向他们学习？（6分）答：树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识、勤于实践，勇于创新；增强社会责任感，勇担时代赋予我们的历史使命，立志成才、报效祖国；加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质；自强不息、艰苦奋斗等。 九、日晚上9时20分左右，10余名统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众。事件已造成29人死亡143人受伤。 对此，国家领导人作出重要指示，要求全力侦破案件，依法从严惩处暴恐分子，并精心做好受伤和遇难群众的救治和善后工作。（1）暴力恐怖事件直接侵犯了公民的哪两项权利？（2分）答：生命健康权和财产所有权。（2）参加暴袭的犯罪分子没有履行哪项基本义务？（1分）作为公民，发现这种行为时应该怎么办？（2分） 答：义务：维护国家安全怎么办：及时向国家安全机关或公安机关举报 （3）划线部分说明了什么？（两个角度，2分） 答：①我国实施依法治国的基本方略，努力做到违法必究。②我国是人民当家做主的国家。（4）新疆分裂势力策划组织实施的暴力恐怖袭击事件给我们带来了什么警示？（2分）母，帮父母做力所能及的家务；④积极参加社会公益活答：①国家的发展离不开各民族的团结，要做好民动，培养社会责任感。族团结工作。②要落实依法治国的基本方略，加强社会十一、日，中国国家主席习近平应邀在“教治安管理。③要抓好经济建设，努力提高人民生活水平，育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上发表了视频贺让全体人民共享改革发展成果；④公民要树立国家安全词。习近平指出，中国将继续响应联合国的倡议。中国意识，积极维护国家安全。不断扩大投入，努力发展全民教育、终身教育，努力让十、日晚，授奖仪式在央视一套播每个孩子享有受教育的机会，努力让13亿人民享有更好出。“助人为乐”的京城“活雷锋”孙茂芳，“见义勇为”的“80更公平的教育。后”年轻教师张丽莉，“诚实守信”的河北保定“油条哥”刘洪（1）开展“教育第一”全球倡议行动的理由是什么？（2安，“敬业奉献”的沈飞集团罗阳，“孝老爱亲”的重庆忠县分）14岁小姑娘吴林香、96岁高龄的许张氏等，他们的事迹答：教育能为人们未来的幸福生活奠基。只有通过接受在人们的脑海里烙下了深刻的印迹，激起了人们强烈的教育，唤醒潜力、发展才智，才能摆脱愚昧，增长才干，心灵震撼。丰富人生，享受现代文明，在职业活动和其他活动中获（1）被授予“全国道德模范”称号和“全国道德模范提名得成功。教育对于个人一生的成败至为关键，从这个意奖”，体现了公民享有哪项权利？（1分）也体现了权利义上说，教育获取知识、知识改变命运。对于民族、国和义务是什么关系？（2分） 家来说，教育成就未来。答：权利：荣誉权（2）“努力让每个孩子享有受教育的机会”是让公民享有关系：在我国，公民的权利和义务具有一致性。我哪项权利？（1分） 们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。 答：受教育权（2）根据材料的介绍，道德模范人物身上有哪些优秀品（3）“发展全民教育、终身教育”需要我们树立终身学习质值得我们学习？（2分）的观念，请简要说出理由。（1分）答：①助人为乐；②见义勇为；③诚实守信；④敬业奉答：终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发献。展的必然要求。（3）为什么要开展道德模范人物评选表彰活动？（2分） （4）“努力让13亿人民享有更好更公平的教育”体现了答：①是传承民族美德，弘扬民族精神的需要；②是提我们正在构建的什么社会的哪一项要求？（2分）高公民思想道德水平，培育文明道德风尚的需要；③是答：和谐社会中的公平正义建设社会主义精神文明，推动社会主义核心价值体系建十二、日，上海市第二中级人民法设的需要；④是构建社会主义和谐社会、全面建成小康院对复旦投毒案做出一审宣判，被告人林森浩犯故意杀社会的需要等。人罪被判死刑，剥夺政治权利终身。（4）道德模范人物的行为选择给了我们哪些启示？（2（1）案例中林森浩的行为侵犯了黄洋的哪项权利？（1分）分）该项权利的重要性是什么？（2分）答：①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡答：权利：生命健康权。献；②在他人的生命健康遇到困难需要帮助时，尽己所重要性：生命健康权是首要的人身权利，是公民参加一能伸出援助之手；③要诚实做人，诚信做事；④要自觉切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，承担社会责任，热爱祖国、报效祖国；任何权利都失去了意义。生命健康权是公民最根本的人（5）向道德模范人物学习，培养优秀品质，中学生可以身权利。做哪些力所能及的事？（2分）（2）林森浩的行为属于什么性质的行为？（1分）该行答：①关爱他人，对陷入困境的人及时给于救助；为最本质的特征是什么？（1分）②实事求是，作业不抄袭，考试不作弊；③关心体贴父答：性质：犯罪行为 特征：具有严重的社会危害性 2（3）林森浩因与同学发生矛盾，心存不满而投毒，最终受到了法律的惩处。你从中得到哪些警示？（2分）答：①要学法懂法，做遵纪守法的公民；②要自觉履行不侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务；③要学会控制情绪，避免因一时冲动而做出违法犯罪的事情；④要学会宽容，尊重差异，加强沟通等。十三、材料一 每年“两会”，议定发展大计，不管是国家还是地方都是一件盛事。2014年3月在北京举行的全国“两会”，更是一道靓丽的风景线，中外记者云集报道，世界目光聚焦中国！材料二 人民赋予重托，奋斗创造未来。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，齐心协力，开拓进取，扎实工作，为全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！――――摘自《2014年政府工作报告》据悉，你校准备举行“关心国家大事，参与政治生活”宣讲活动，请你参与并完成如下任务：（1）你知道“两会”指什么吗？ 反映了我国哪两项民主制度？请写出来。（2分）答：人民代表大会制度，政治协商制度。（2）今天，中国魄力聚焦了世界目光说明了什么？（4分）答：①一个和平、合作、负责任的中国形象已被国际社会所公认；②中国致力于维护世界的和平与发展；③改革开放以来，我国的国际地位不断提高，国际影响力显著增强，在国际舞台上发挥的作用越来越大；④中国在当今世界政治格局中发挥着重要作用；⑤我国经济是世界经济的重要组成部分，对世界经济产生着积极而又重大的影响。（每点2分，答出两点即可得4分） （3）中国梦的本质内涵是什么？为了实现中国梦，不辜负期盼，我们青少年应付出哪些努力？（4分） 答：国家富强、民族振兴、人民幸福。（1分）
树立远大理想，立志成才，报效祖国，建设家乡；努力学习，积极参加社会实践，培养创新精神和终身学习能力；弘扬社会主义价值观，努力提高自身素质，积极参加公益活动等；继承和发扬艰苦奋斗精神，从小事做起，从身边做起，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗（每点1分，答出三点得3分）
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2013年中考思想政治时事热点专题
（下划线为重中之重）
一、中国梦：
1.中国梦的本质内涵是什么？（中国梦“三位一体”的宏伟蓝图）
（1）国家富强：实现中华民族伟大复兴，不是简单地重寻昔日的荣光，而是要让曾经饱受列强欺侮、目前尚是发展中国家的中国经济发展、政治昌明、文化繁荣、社会和谐，到本世纪中叶成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
（2）民族振兴：实现中华民族伟大复兴，就是要让中国人民有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，让我们的孩子们成长得更好、工作得更好、生活得更好。进一步说，就是要让中国人民过上更加富裕、更有尊严的生活，实现每个人自由而全面的发展。
（3）人民幸福：人民生活更加幸福，生活得更加有尊严，各项权利都能得到充分的保障。
2.改革开放以来，我国已实现了哪些梦想？
回归梦、入世梦、飞天梦、奥运梦、世博梦、航母梦、诺贝尔奖梦
3.实现系列梦想的根本原因是什么？
①开辟了中国特色社会主义道路。②形成了中国特色社会主义理论体系。③确立了中国特色社会主义制度。
4.“中国梦”的主要动力有三大来源：
（1）追求经济腾飞，生活改善，物质进步，环境提升。
（2）追求公平正义，民主法制，公民成长，文化繁荣，教育进步，科技创新。
（3）追求富国强兵，民族尊严，主权完整，国家统一，世界和平。
（4）在三大动力来源的基础之上，中国有远见、有胆识、有智慧、有爱国情操的公民、团体及领导人，应该及时准确地找到整合协调这三大动力源的共同支点，形成发展进步的兼容合力，造就托起“中国梦”的众志成城。
5.实现中国梦的根本保证是什么？为什么？
根本保证是始终坚持中国共产党的领导。因为：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，它具有先进性：①中国共产党的先进性集中表现“三个代表”重要思想、它始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益；②中国共产党把谋求民族独立和复兴、国家繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标；③中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。④中国共产党以立党为公，执政为民为执政理念。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。
6.中国梦，对你有什么启示？
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；只有中国特色社会主义才能发展中国；要坚持中国共产党的领导，坚持改革开放
7.中国梦与我们个人的梦想有着怎样的关系？
中国梦是我们个人梦想的基石。中国人的个人梦，必须跟我们国家的强盛、民族的富强紧密联系起来，只有这样，我们的个人梦才会有坚实的土地，我们的个人梦才会有真正实现的可能。
8.中国梦，归根到底是人民的梦。您怎么理解人民梦？
中国梦其实一直是中国人民百年以来追求的梦想，它是人民自己内心的一种愿望，它来自于人民。同时，中国梦之所以是人民梦，是因为它最终着眼点是为了人民的幸福。中国梦首先体现在要保证人民更加幸福，这是每一个中国人的民生梦。人民梦还体现让人民生活得更加有尊严，我们的各项权利都能得到很好的保障。
9.“中国梦”也呈现出现阶段的哪些诸多重要时代特征。
综合国力进一步跃升的“实力特征”；社会和谐进一步提升的“幸福特征”；中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”；促进人全面发展的“价值特征”……
10.中国梦的提出有哪些重要意义
（1）“中国梦”具有最大限度为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而凝聚人心的伟力，无论面对多少挑战、多大困难，始终以中华民族深厚的文化积淀和历史智慧为底蕴，给人以希望、给人以信心、给人以力量。
（2）“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力，牵引着中国砥砺前行的脚步。
（3）“中国梦”为探索人类文明多样化发展道路开辟了更加光明的前景。成就“中国梦”，既是实现民族复兴的伟大历程，也是中国人民开拓、坚持和发展中国特色社会主义发展道路的伟大历程。
11、“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”
的信心源自哪里？
①社会主义制度的建立，使中国发生了天翻地覆的变化。特别是改革开放以来，我们取得了现代化建设的巨大成就。社会生产力水平有了很大提高，综合国力日益增强，人民生活不断改善，国家日益繁荣昌盛，社会主义在中国显示出蓬勃生机和强大活力，使中国以崭新的面貌，强劲的发展势头屹立于世界民族之林。
②坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放
③中国共产党领导人民高举中国特色社会主义伟大旗帜，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
④坚持党的领导，坚持发展是硬道理的理念
⑤全国各族人民的艰苦奋斗等等
⑥坚持实施科学发展观、可持续发展战略
12、青少年应怎样为实现“中国梦”
（或为全面建成小康社会）而奋斗？
青少年要积极宣传中国梦，明确自身肩负的历史使命；必须自觉增强民族危机感、民族自尊心以及民族责任感；树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神；要努力学习科学文化知识，提高自身素质；立志成才，服务社会、报效祖国，要把个人的前途命运与祖国的前途命运结合起来，把个人理想与中国梦结合起来，积极承担起振兴中华的历史责任，自觉投身社会主义现代化建设。
13、中国梦宣传标语
相信梦想，相信奇迹，相信中国梦；任人唯贤，坚持德才兼备，共赴中国梦；拥抱中国梦，实现中华民族伟大复兴；走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，实现中国梦。
二、众志成城，抗震救灾（四川雅安地震）（或不管什么地震）
1、党和国家为什么要高度重视抗灾救灾工作？
①这是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求。中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，坚持人民的利益高于一切，坚持立党为公、执政为民。
②这是落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的需要，体现了以人为本的科学发展观，有利于维
护人民的根本利益，调动人民的生产积极性，密切党群关系，构建社会主义和谐社会。
③这是继承和弘扬
民族精神的需要。民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。在抗震救灾的过程中，全国人民空前团结、临危不惧、百折不挠、奋勇抗灾。
2、党和政府高度重视抗震救灾工作说明了什么？（体现了教材中的什么观点？）
答：①中国共产党
“三个代表”的重要思想，即中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益；②中国共产党的宗旨：全心全意为人民服务；③以人为本的科学发展观，走可持续发展之路；④中国共产党的立党为公、执政为民的执政理念；⑤我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家和社会的主人。⑥党和政府切实关爱人民群众的财产和生命安全。⑦我国是社会主义国家，社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性，能够集中力量办大事。
3、地震发生后，国务院总理李克强同志抵达XXX指导抗震救灾工作。这说明了什么？
①说明了党和政府坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的思想。
②说明了党和国家关注民生、情系民生，努力解决民生问题。
③说明了中国共产党的先进性和党践行“三个代表”重要思想。
4、“我们正在全面有序展开抗震救灾工作。中国人民同心同德、协力奋战，一定能够战胜灾害、重建家园，让灾区人民过上美好生活。”，我们一定能够夺取抗震救灾工作的全面胜利的因素有哪些？
①我们坚持以经济建设为中心，综合国力明显增强。
②中国共产党始终践行“三个代表”重要思想。
③伟大中华民族精神的支撑。
④中国共产党的正确领导和指挥。
⑤党和国家的高度重视，中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益
⑥全国各族人民和世界友好国家人民的大力支援。
5、作为一名中学生，你能为灾区做点什么？
①如果身处灾区，要勇敢加入到抗灾自救的行列中，做些
力所能及的事。②如果不在灾区，可以组织动员社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德，向灾区捐款捐物。
6、在抗震救灾中涌现了许多如无私奉献的英雄人物，作为一名中学生我们应如何向他们学习？他们的感人事迹对我们参加公益活动有何启示？
①学习他们热心公益的精神，自觉承担社会责任，做负责任的公民；学习他们奉献的精神，积极发扬一方有难、八方支援的传统美德；学习他们感恩的精神，主动关爱他人、回报社会。②在参加公益活
动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升；面对所承担的责任不言代价与回报；我们应积极主动参加社会公益活动，帮助他人，关心他人。
7、面对各种自然灾害，我们应如何做？
①大力实施科教兴国战略，依靠科技进步提高对各种自然灾害的监察预警能力，制定相应的抗灾救灾预案；加强防灾救灾科学知识和技能的宣传教育，提高全社会对自然灾害的认识与抗灾救灾能力；加强党的领导，充分发动群众、依靠群众。
②培养责任意识，树立奉献精神，做负责任的公民；积极参与社会公益活动，为社会公众服务。
8、抗震救灾的过程中，把抢救生命作为首要任务，维护了公民什么权利？为什么强调“要把救人摆在第一位”?
生命健康权；因为生命健康权是公民首要的、最根本的人身权，是公民实现其他权利的基础。　9、我们该怎样珍爱生命？（1）永不不放弃生的希望；（2）肯定生命的价值,尊重自己的生命；（3）延伸生命的价值（4）当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。　10、地震给灾区孩子造成巨大的心理创伤：痛失亲人的悲伤、孤独、恐惧……假如你也是一名心理辅导志愿者，你将运用哪些心理知识帮他们抚平创伤？
答：（1）人身难免有挫折，面对挫折要保持冷静，迎难而上，从容应对；（2）学会自我疏导，调节不良情绪：（3）增强信心、百折不挠，以顽强的毅力战胜挫折，把挫折当成增长智慧的“磨刀石”等。
11、受灾群众，勇于面对挫折，给你什么启示?
①人生难免有挫折，在现实生活中，由于自然灾害或社会、个人条件限制等原因，人们随时都可能遇到挫折。它是人生道路上的正常现象，每个人都无法避免。
②我们要向灾区人民学习，积极对待挫折。面对挫折要冷静思考，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠最终走出困境，获得成功，成为生活的强者。
12、雅安地震后社会各界积极捐款捐物支援灾区体现了什么？
珍爱生命，善待生命，当他人生命遭遇困难需要帮助时，尽自己可能伸出援助之手；具有强烈的社会责任感，当国家处在困难时，主动为国分忧，勇担重担，与国家共度难关；弘扬了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
13、地震发生后，党和政府以及全国人民乃至世界华人拧成一股绳，迅速投入抗震救灾的实际行动去，这体现的是一种什么精神？这种精神对取得抗震救灾的胜利有什么重要作用？答：伟大的民族精神。作用：民族精神是中华民族的灵魂和巨大的精神支撑。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
14、万众一心众志成城抗击震灾体现了什么道理？答：团结才有力量。“人心齐、泰山移”团结的集体才有凝聚力和战斗力。在这场抗击震灾过程中，在各级党委和政府的坚强领导下，各部门各地区的统筹安排、联动协作，充分显示了集体的力量，也充分说明了社会主义具有集中力量办大事的优越性。积极承担责任是做人的基本要求。社会是一个合作体系，是每个人的归宿和依靠，所以，人们生活在社会中就应该关心社会，亲近社会，积极承担责任，学会帮助他人，养成亲社会的行为，勇于奉献。在抗击地震灾害的过程中，从中央到地方，从领导到群众，从军人到百姓，每个人都尽职尽责，承担起自己的社会责任，有的甚至献出了自己的生命。生命的意义在于奉献。它既表现为在国家和人民的需要的关键时刻挺身而出，也融会和渗透在人们的日常工作和生活中。我们只有不断为塔恩、集体、国家和社会作出奉献，自身价值才能实现。战斗在震灾第一线的各行各业的工作者们，正是在无私的奉献和创造中，展现了他们的人生价值
15.人说抗震救灾，谱写了民族的新篇章，你同意这种说法吗？说说你的理由。赞同。因为民族精神在抗击地震灾害中砥砺升华。①这场自然灾害造成的物质损失是巨大的，但是全民族的抗震救灾斗争同时也为弘扬民族精神提供了新的熔炉和平台。在抗灾斗争的实践中，全民族坚忍不拔、百炼成钢，经受了严峻考验和全面检验。弘扬民族精神激励人们战胜严重地震灾害，在这次洗礼中民族精神放射出了愈加灿烂夺目的光华。事实再次雄辩地证明，我们的民族精神生生不息、朝气蓬勃，仍然是战胜任何灾害风险的强大力量。②在抗震救灾斗争中，我们深深感受到了地震中的暖流——以人为本的精神。李克强总理等党和国家领导人亲临一线，考察灾情，指挥战斗，从各级党组织和政府领导抗灾救灾的生动实践可以看出，我们党全心全意为人民服务的宗旨在抗击雪灾斗争中熠熠生辉。③在抗震救灾斗争中，我们深深感受到了灾难中的热血——顽强拼搏的精神。从舍小家顾大家、忘我奉献的党员干部、部队官兵身上，从奋力拼搏的一线职工、奋力攻关的科技工作者身上，从临危不惧、抗击灾害的人民群众身上，我们看到了一个民族不屈不挠的崇高品格，看到了源自民族灵魂深处的强大凝聚力。④&在抗震救灾斗争中，我们深深感受到了的热情——和谐友爱的精神。民族精神是一种和谐共处、相濡以沫的伟大精神。全国人民同心同德、患难与共，演出了一幕幕地震无情人有情的活剧。我们的军队在人民最需要的时候，又一次弘扬服务人民的优良传统，发扬连续作战的作风，英勇顽强，全力以赴，清路除障，解民所难，坚持奋战在抢救生命、灾后防疫、恢复重建的第一线，做出了突出的贡献。这场不期而遇的罕见震灾，充分激发了人民群众的社会责任感和团结友爱精神。&⑤&在抗震救灾斗争中，我们深深感受到了人流中的人心——为国分忧的精神。民族精神是一种以国为家的伟大精神。我们的人民是伟大的人民，他们承受着灾害的损伤，又担当着抗灾救灾的主力军，表现出高度的觉悟、可贵的精神和无穷的力量。
广大人民群众由衷坚信，只有依靠中国特色社会主义才能战胜灾害，中国特色社会主义是激励人民群众抗灾救灾、争取胜利的伟大旗帜。&⑥在抗震救灾斗争中，我们深深感受到了无序中的有序——科学理性的精神。在这场抗震救灾新的斗争中，党和政府充分利用以往的经验，并根据这次前所未有灾害的新情况新特点，发挥近年来深入贯彻落实科学发展观形成的新机制新优势，将这次灾害的影响降到最低程度。
三、禽流感可防可治不可怕
1、党和国家领导人对H7N9禽流感高度关注体现了什么？
体现了党的“三个代表”重要思想和的党的性质；体现了社会主义制度的优越性；体现了党和国家坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的思想；体现了党和国家关爱生民、关注民生、情系民生，努力解决民生问题；体现了以人为本的科学发展观；有利于社会稳定和构建社会主义和谐社会。体现了对公民生命健康权的维护。
2、青少年应怎样预防H7N9禽流感？
①避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。②注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。③避免前往人群拥挤场所。④咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。⑤尽可能频繁开窗，增进居住空间的空气流动。⑥勤于锻炼
，增强体质。⑦均衡饮食，足够营养
3、H7N9禽流感给我们带来什么启示？
首先，要自觉的主动的加强对突发传染性疾病的认识，居安思危，不断增强危机意识。其次，国家相关部门也要加大相关知识的普及力度。第三，要树立战胜疾病的信心。第四，要珍惜生命，热爱生活。第五、积极参加体育锻炼，提高抵抗疾病的能力
4、我国政府对流感疫情高度关注主要体现了对公民哪项权利的特别关注？为什么要特别关注公民的这项权利？
（1）生命健康权。（2）因为：①生命健康权是首要的、最根本的人身权利。②我国法律规定，公民享有生命健康权、不容他人侵犯。③侵害他人的生命健康权，既损害了他人的生命与健康，也损害了自己，行为人要依法受到相应的制裁。④我国政府坚持对人民负责，注重对人民群众生命健康权的保护，落实以人为本的科学发展观。
四、关于全面建成小康社会
1．请你描绘全面小康建成时的美好蓝图
答案一（十八大报告内容）：：①经济持续健康发展，②人民民主不断扩大，③文化软实力显著增强，④人民生活水平全面提高，⑤资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
答案二：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实、环境更加优美……
2．本世纪头二十年的“中国梦”（奋斗目标）是什么？——到2020年全面建成小康社会。
3．全面建成小康社会的根本途径是什么？坚持以经济建设为中心，大力发展生产力
4．2002年，党的十六大报告提出“为全面建设小康社会而奋斗”2012年，党的十八大报告提出“为全面建成小康社会而奋斗”。从“建设”到“建成”，一字的修改，彰显出了哪些中国力量？改革开放来，我国经济发展、综合国力增强；党的正确领导，始终代表人民的根本利益,让人民共享经济社会繁荣发展的成果；科学发展观；民族自信心与自豪感的增强；社会主义制度的优越性；共同富裕是社会主义的根本原则……
5．为什么要全面建成小康社会？（依据）
①这是由我国处在社会主义初级阶段的基本国情决定的。我国生产力总体水平较低……
②我们现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
③人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，依然是我国的主要矛盾。
④是构建和谐社会、实现民族复兴的需要。
⑤党始终代表中国最广大人民的根本利益。
6．怎样全面建成小康社会？（从国家角度献计献策。）
①经济方面——实现国民经济又好又快的发展；最根本的是坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放；党的基本路线不动摇；坚持社会主义基本经济制度
②政治方面——扩大社会主义民主政治，保障人民的权益、社会公平；坚持党的领导；坚持依法治国方略
③文化方面——加强文化建设，提高全民族文明素质；实施科教兴国战略；坚持以德治国方略；弘扬民族精神、艰苦奋斗精神
④社会方面——发展社会事业，改善人民生活；建立完善低保、医保、社保等社会保障制度；改善民生
⑤生态方面——建设生态文明，形成节约资源和保护环境的产业结构、增长方式、消费模式；坚持科学发展观；可持续发展战略；坚持保护环境、节约资源的基本国策；发展循环经济、低碳经济；依法保护环境
五、生态文明建设
1、建设美丽中国、发展生态文明的必要性的认识？
（1）这是由我国处在社会主义初级阶段的基本国情决定的。
（2）我国目前面临着严峻的人口、环境、资源问题，制约经济社会的可持续发展，影响人民生活水平的提高。
（3）大力推进生态文明建设，是贯彻落实以人为本全面协调可持续的科学发展观、实施可持续发展的要求。
（4）是全面建成小康社会的需要。
（5）是履行大国责任的表现。
（6）是贯彻落实三个代表重要思想的需要。
2、媒体评论指出，“牵着你的手，却看不见你”不是美丽中国，
“厚德载雾，自强不吸”不是全面小康。为了实现美丽中国的愿望，你认为国家该怎么办？
①行政手段：坚持科学发展观、可持续发展战略，坚持保护环境、节约资源的基本国策。节能减排、发展循环经济、低碳经济.要把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系；完善最严格的耕地保护制度、水资源管理制度、环境保护制度
②法律手段：实施依法治国，加强环境立法执法，依法保护环境。
③科技手段：实施科教兴国战略，依靠科技创新提高资源利用率，开发新能源，节能减排。
④宣传手段：加强生态文明宣传教育，增强全民节约意识、环保意识、生态意识，形成合理消费的社会风尚，营造爱护生态环境的良好风气。
3、建设美丽中国我们青少年能够做些什么？
（1）树立可持续发展意识和节能意识环保意识。
（2）增强社会责任意识，从日常小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务。
（3）树立正确的消费观，注重环保，倡导绿色消费、绿色出行。
（4）宣传环保知识，积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争。
六、关注青少年健康成长
1、法律保护对未成年人健康成长有什么重要意义？
（青少年自身）①少年时代是身心成长的重要时期。（祖国的希望、民族的未来；但自身的能力有限。）
（意义）②立法保护是保障青少年身心健康和合法权益的重要手段。有了法律，所有侵犯我们权益、危害我们健康成长的行为，都将受到法律的制裁。
2、保护未成年人合法权益的专门法律是什么？它规定的未成年人的合法权益有哪些？
①《中华人民共和国未成年人保护法》是为保护18岁以下的未成年人而专门制定的法律。体现了国家对未成年人的关心、尊重和保护②它规定的未成年人的合法权益有：生命健康权，人身自由权，姓名权，肖像权，名誉权，荣誉权，财产所有权，继承权，著作权，专利权，批评、建议、申诉、控告、检举权，取得国家赔偿权，宗教信仰自由权，民族风俗习惯自由权，通信自由和通信秘密权，受教育权共16项权利。
3、保障未成年人合法权益的四条基本途径是什么？
维护少年儿童的合法权益是（全社会的责任）。法律规定，（家庭保护、学校保护、社会保护与司法保护）是保障未成年人各项合法权益的四条基本途径。
（要结合具体情境和相关举措，学会判断：是家庭保护、学校保护、社会保护还是司法保护）
（1）家庭保护：父母或监护人；违反家庭保护：遗弃、上初中孩子辍学、不教育孩子、翻看日记
（2）学校保护：学校、教育机构、教师
（3）社会保护：社会各界、公民；①违反社会保护的：招收童工，允许未成年人进入网吧等
②符合社会保护的：公共场所对中小学生优惠开放；保护未成年人智力成果和荣誉权
（4）司法保护：公、检、法；不公开审理违法犯罪的未成年人
4、怎样认识受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务？
①宪法规定：“公民有受教育的权利和义务”。
②（受教育权）是宪法赋予每个公民的基本权利。国家为保障公民的受教育权，提供了（法律保障、物质保障和师资保障）。
③（受教育）是宪法赋予公民的基本义务.
包括：（按时入学的义务、接受规定年限教育的义务及遵守法律和学校纪律、尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务）。
④我们应该（珍惜受教育的权利，履行受教育的义务）。
5、保障未成年人合法权益的四条基本途径的主要内容：（掌握要求，能比较熟练的了解相关内容，做到结合具体的材料或案例分析出体现或违背那种保护即可。）
家庭保护（1）含义：是指父母或其他监护人对未成年人合法权益进行的保护。这种保护包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。（2）主要内容：①父母应尊重未成年人接受教育的权利，不得使在校接受义务教育的学生辍学。②父母应以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。③父母或其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益的，应当依法承担责任。
学校保护（1）含义：是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。（2）主要内容：①保护未成年人的受教育权。如学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。②尊重未成年人的人格尊严。学校应当关心、爱护学生；对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。③保证人身安全和健康。
社会保护（1）含义：是指国家运用法律赋予的权力保障青少年合法权益的实现，同时社会各界的公民也负有保护青少年健康成长的责任。（2）主要内容：①尊重未成年人的人格尊严。保护未成年人的隐私权，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私；不得隐匿、毁弃、非法开拆未成年人的信件。②任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人。③保护未成年人智力成果和荣誉权。公共场所对中小学生优惠开放。④不得允许未成年进入不适宜其活动的场所。
司法保护（1）含义：是指公安机关、人民检察院、人民法院以及监狱、少年犯管教所等劳动改造执行机关，依法行使权力，履行职责，对未成年人实施的专门保护。（2）主要内容：①对违法犯罪的未成年人，遵循教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。②在审理未成年人刑事案件的各个环节都要对未成年人采取特殊保护措施。③对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。
6、各种典型侵权行为及对策。
A．家庭侵权行为及对策：（1）未经本人同意翻阅他人日记，侵犯了未成年人的隐私权，是违法行为。对策：①我们要以适当的方式指出父母的错误。②我们要学会与他们沟通，争取相互理解、相互信任。
（2）迫使在校接受义务教育的未成年人辍学，侵犯了未成年人受教育权，是违法行为。
对策：①我们要以适当的方式指出父母的错误。②我们要学会与他们沟通，争取相互理解、相互信任。③如果说服不了，可到法院起诉，运用法律武器维护自己的合法权益。
（3）家长整日与麻将为伍，严重影响孩子的学习、生活，是违法行为。
对策：①我们要以适当的方式指出父母的错误。②我们要学会与他们沟通，争取相互理解、相互信任。③如果说服不了，可到法院起诉，运用法律武器维护自己的合法权益。
B．学校侵权行为及法律依据。教师随便将学生赶出教室或撵回家、对学习有问题的同学进行打骂。（1）侵犯了学生的受教育权、人格尊严。学生要学会依法维护自己的合法权益。
（2）法律依据是：①《未成年人保护法》学校保护中规定：学校应保护未成年人的受教育权。尊重未成年人的人格尊严。学校应当关心、爱护学生；对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。②我国宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
C.社会侵权行为及法律依据。个人或某组织企业因未成年为由，占有他人的版权或专利等。（1）侵犯了未成年人的智力成果权。（2）法律平等地保护每一个公民的智力成果。虽是未成年人，他的智力成果依然受法律保护。
归纳：常考行为的评析
父母让子女辍学：是违法行为，违反了《未成年人保护法》中家庭保护的有关内容规定，侵犯了孩子的受教育权。
家长为子女成长提供各种条件：符合《未成年人保护法》家庭保护的有关规定。
老师批评教育学生：履行了教师职责，符合《未成年人保护法》学校保护的有关规定。
评析网吧老板人未成年人进入网吧、企业老板招童工：是违法行为，违反了《未成年人保护法》社会保护的有关规定，侵犯了未成年人的合法权益。
评析：旷课逃学、去网吧：不珍惜受教育的权利、履行受教育的义务；缺乏自我保护意识和自我保护能力；法律意识淡薄。青少年要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务；增强自我保护意识和自我保护能力；增强法制观念。
七、文化强国
1、胡锦涛同志在十八大报告中提出：“扎实推进社会主义文化强国建设”。
为什么要扎实推进社会主义文化强国建设?&&
(1)社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义。
(2)当代中国已进入了全面建成小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、综合国力竞争的重要因素、经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。
2、建设社会主义文化强国有什么重要意义?或
社会主义文化大发展大繁荣有何意义?答、①有利于推动社会主义先进文化更加深入人心，促进社会主义精神文明和物质文明全面发展。②有利于人民思想道德素质和科学文化素质全面提高。③有利于建成全面的小康社会，有利于社会主义现代化目标的实现，有利于坚持和发展中国特色社会主义，有利于实现中华民族伟大复兴。
3、如何建设社会主义文化强国？或怎样推动社会主义文化大发展大繁荣?
?(国家角度答做法)
对外来文化兼收并蓄、取长补短；继承和弘扬中华民族优秀传统文化，对传统文化取其精华、弃其糟粕；深入实施科教兴国和人才强国战略；坚持社会主义先进文化前进方向，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化；推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，加强社会主义思想道德建设，培育文明风尚；
4、我们青少年应如何为建设社会主义文化强国作出贡献?或青少年怎样为社会主义文化大发展大繁荣作贡献?
（个人角度答做法）
答、树立远大理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，努力学习科学文化知识，保护本民族优秀文化，继承和弘扬优秀的民族文化传统；要积极吸收外来有益文化，并结合时代和社会发展要求，不断为中华文化增添新的富有生命力的内容；要积极参与多种形式的精神文明创建活动，善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉加以抵制。青少年学生应积极培养正当的兴趣和爱好，过积极、健康、向上的文化生活，陶冶高雅生活情趣、升华情操；
5、为什么要加强校园文化建设（意义）？
青少年是祖国的未来，民族的希望，由于各方面不成熟，需要良好的校园文化来教育他们。学校有义务履行学校保护的责任，保护青少年健康成长。有利于青少年的身心健康；有利于提高学生的科学文化素质和思想道德素质；有利于构建和谐校园；有利于培育有理想、有道德、有文化、有纪律的四有公民；有利于培养学生高雅的生活情趣有利于对学生潜移默化，
6、你校为加强校园文化建设开展了哪些活动？创建学校广播站；举办文艺演出活动；举办校田径运动会；开展文明班级、文明学生的评比活动；
7、请你设计两条宣传标语，倡导健康、和谐的校园文化生活。
创建良好校园文化，从我做起；创建良好校园文化，重在行动
8、为加强校园文化献计献策：（建议、做法）
国家角度：建立健全相应的法律法规；加大对破坏宣传校园文化行为的打击力度
学校角度：开展多样的校园文化；宣传校园文化的重要性
个人角度：积极参加校园文化活动；同破坏校园文化的行为作斗争
9、莫言获得诺贝尔文学奖。
听到这一消息你的感想是什么？（1）作为中国人，我感到骄傲和自豪；（2）中华文化历史悠久，源远流长，博大精深；中华文化正阔步走向世界；（3）中华文化在与世界文化的交流中，将会成为具有全球意义的文化资源，为世界文化的丰富和发展做出新的贡献；（4）我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统；要积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断创新，建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义文化。
10、（1）结合所学知识谈一谈你对书法进入课堂的认识。
有利于传承源远流长、博大精深的中华文化；有利于发展先进文化；有利于培养学生的文化素质；有利于培养学生的高雅情趣；有利于建设社会主义文化强国；有利于学生的身心健康
（2）青少年如何对待本民族文化？
中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献，保护、继承、传播、弘扬中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任，我们应履行义不容辞的责任，取其精华，弃其糟粕；结合时代发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
八、太空梦、航母梦与科教兴国（神舟十号飞天）
1、奥运梦、飞天梦、航母梦、诺贝尔奖梦和“中国梦”有什么关系？
奥运梦、飞天梦、航母梦、诺贝尔奖梦、GDP赶英超法的逐一实现，有力的推动了中华民族在民族复兴道路上的前进步伐，激发民众建设中国特色社会主义的热情。中华民族在追求中国梦这个共同理想的过程中，可以促进每个人个人理想的实现，可以促进人民群众不断实现方方面面的梦想。两者是相辅相成、相互促进的。
2、高度重视科技创新，对于实现我们的中国梦有什么意义？答案提示：围绕基本国情和科技发展现状、科技创新的重要性回答即可。
3、【热点】“嫦娥二号”，运-20大型运输机，辽宁舰入列、神舟十号等科学成就。
（1）意义：①
表明我国综合国力、科技水平、创新能力不断增强，在某些领域已进入世界先进国家行列
②进一步增强了我们的民族自尊心、自信心和自豪感，振奋了民族精神；
③有助于促进我国经济、科技的跨越式发展。
(2)成功原因：
①坚持中国共产党的正确领导；&&
②社会主义制度具有集中力量办大事的巨大优越性；
③改革开放，使我国的综合国力不断提升，为航天事业奠定了雄厚的物质基础；
④我国大力实施科教兴国战略，人才强国战略，建设创新型国家；
⑤我国科技工作者发扬民族精神，艰苦奋斗、开拓创新的结果。
2、2012年度国家科学技术奖励大会----国家最高科学技术奖获得者：郑哲敏和王小谟。
召开原因：
（1）科学技术是第一生产力；
（2）国际竞争归根到底是人才的竞争；
（3）形成尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的社会氛围；（4）大力实施科教兴国战略和人才强国战略，建设创新型国家，增强我国的综合国力。
A、提升核心技术，塑造民族品牌，变“中国制造”为“中国创造”
（1）核心技术不足，自主品牌缺乏，反映了什么问题？
说明我国的自主创新能力不强，与发达国家有较大差距，制约着我国的国际竞争力。
（2）如何解决上述问题？
a大力实施科教兴国战略和人才强国战略；
b加强科技创新和教育创新，建设创新型社会；
c营造“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的社会氛围；
d加大知识产权保护力度；
e提高青少年的创新意识和创新能力。
B、钱学森之问：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”
（1）钱学森之问反映了什么问题？
&反映了我国的教育体制，教育方式存在着不少问题，不利于学生创新能力的培养，不适应现代化建设的需要。
（2）如何破解钱学森之问？①加强教育创新，大力实施素质教育，激发学生的创造欲；
②增强学生的动手能力，实践能力，提高综合素质；
③在全社会营造尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造的良好氛围；
④大力实施科教兴国战略，人才强国战略，建设创新型社会。
3、中国青少年科技创新奖评选活动
①创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，是增强我国综合国力和国际竞争力的关键。
②青少年是国家的未来，民族的希望，创新的希望在于青少年，只有提高青少年的创新能力，才能提高国家的创新能力。
4、为什么要建设创新型国家？
①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；②科技创新已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素，在激烈的国际科技竞争面前，我们要增强自主创新能力；
③建设创新型国家，是应对科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的必然要求；
④大力推进自主创新，是实现经济跨越发展，落实科学发展观的必然要求。
5、在增强自主创新能力、建设创新型国家的进程中，我们中学生应该怎么办？
(1)我们中学生要明确社会责任，树立远大理想，增强创新意识；
(2)认真学好科学文化知识，积极参加科技创新等社会实践活动(如科技小发明、小制作等创新)；
(3)要培养创新的兴趣和好奇心，养成勤动脑的好习惯；
(4)要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学态度结合起来，培养创新精神、提高创新能力。
6、请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。
（1）走自主创新之路，创中华民族辉煌。（2）增强创新能力，实现跨越发展。
（3）自主创新，以人为本。&&&&&&&&&&&&
（4）勇于开拓进取，争做创新人才。
7、请你就建设创新型国家，提几条建议（措施）。
①重奖有重大贡献的科技人才，营造尊重知识，崇尚科学的社会氛围；
②积极发展教育事业，提高劳动者的科学文化素质；
③积极贯彻落实科教兴国、人才强国战略，加大对教育事业和科技事业的投入，全社会形成重视人才、科学技术的社会气氛；
④对在职人员进行各种职业培训，全面提高在职劳动者的综合素质。
九、民生问题
1、党和政府解决民生问题体现哪些观点？
①中国共产党始终代表最广大人民的根本利益，体现了党的根本宗旨是全心全意为人民服务；
②共同富裕是社会主义的根本原则；让全体人民共享经济繁荣成果；
③体现社会主义制度的优越性；全面建成小康社会、和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿；对人民负责，努力为人民服务是政府及其工作人员的工作宗旨；
④正确处理改革、发展、稳定三者之间关系；维护公平正义，有利于社会稳定。
2、党和政府怎样解决民生问题？
①全面贯彻落实科学发展观，努力构建和谐社会；
贯彻“三个代表”重要思想，践行“以人为本、执政为民、和谐发展”的执政理念；
③坚持党的基本路线不动摇，以经济建设为中心，大力发展生产力，坚定不移推进改革开放；
④实施科教兴国、可持续发展、西部大开发等战略，全面建成小康社会，实现共同富裕；
⑤加快推进以改善民生为重点的社会建设，大力弘扬顽强拼搏、同舟共济的抗灾精神；
⑥政府部门要依法行政，切实解决群众最关心、最直接
、最现实的利益问题。
3、为解决民生问题，我国正在实施的战略国策有哪些？
基本国策:计划生育、对外开放、节约资源、保护环境、依法治国（基本方略）；
发展战略：可持续发展、科教兴国、人才强国、自主创新、三步走战略、中部崛起战略。
4、关注民生、保障民生、改善民生体现了我国社会主义的什么原则？体现了共同富裕是社会主义的根本原则。
5、（1）“新愚公移山”的三难：上学难、看病难、住房难成为老百姓的“新三座大山”
这些“难事”的存在反映了我国什么样的基本国情？（民生问题产生的根本原因？）
我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平低，发展不平衡；我国目前还处于低水平、不全面、发展很不平衡的小康社会；人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国社会的主要矛盾。
（2）&解决这些“难事”最根本的措施是什么？请你为解决这些“难事”开出药方。
①最根本的措施是以经济建设为中心，大力发展生产力，为解决这些困难奠定雄厚的物质基础；
②我们还要大力发展医疗保险、失业保险、最低生活保障等社会实践保障制度。
③加大对“三农”（农业、农村、农民）的投入和扶持力度，促进城乡协调发展；
④坚持发展多种所有制经济，加强对劳动者的就业培训，促进就业。
（３）“新三难”反映了什么问题？这问题将给我国发展带来哪些不利影响？ 城乡发展不平衡问题（脱节问题）。
不利影响：
①影响我国经济发展的整体进程，不利于全面建设小康社会目标的实现；
②影响改革发展稳定的大局，不利于和谐社会的创建；
③影响农民收入和生活水平的提高，不利于实现共同富裕的目标；
④挫伤农民的生产积极性，不利于农村的发展和国家的可持续发展等。
（４）请你为解决“新三难”，提建议。
①实施科教兴国、人才强国战略，大力发展农村教育事业，提高农民素质；②深化改革，为农村经济发展提供政策、资金支持；③实行工业反哺农业，以工促农的战略；④贯彻科学发展观，实施可持续发展战略，五个建设相辅相成、协调发展；⑤建设社会主义新农村；⑥完善立法，严格执法，保障农民的基本权利，关心农民的生产和生活，提高农民生产积极性等。
6、城乡义务教育学杂费全免、两免一补、营养餐等有何意义？
①是保证适龄儿童和少年接受规定年限义务教育的重要举措；②有利于缩小社会差距和实现教育公平；③有利于提高公民素质，实施科教兴国、人才强国战略；④有利于减轻人民经济负担，构建和谐社会。
7、（1）两会中从李总理的讲话，你看出了我国的发展思路有哪些？
①加强国家合作，促进和平与发展；②深化改革，扩大对外开放；
关注民生，维护社会公平正义；&&
④重视教育，实施科教兴国战略等等。
（2）李总理答记者问体现了党和国家高度关注民生问题，你知道原因是什么吗？请你列举近年来我国从哪些方面采取措施来改善民生？（三个方面即可）
原因：是由党工人阶级先锋队的性质决定的；是由社会主义国家的性质决定的；人民是国家的主人，是一切财富创造的源泉。
举例：①解决好就业再就业问题，提高城乡居民收入水平，改善城乡居民居住环境，安排好困难群众的生产生活，维护人民群众的合法权益，满足人民群众的精神文化和医疗卫生需求；②逐步提高最低工资标准，保障职工工资正常增长和支付；规范分配秩序，充分发挥税收对收入分配的调节作用；③有效调节过高收入，依法取缔非法收入等。
(3)请从两个方面谈谈你阅读上述材料后的感受。
①做改革的拥护者、支持者；②学会合作与竞争；③培养开放、平等、参与的国际意识，关心祖国的发展；④热爱祖国，拥护党的领导；⑤努力学习，学好科学文化知识；树立全球观念。
“新华网”等多家主流媒体开辟“两会直通车”等，邀请两会代表、政协委员与网民面对面的交流，此举有何重要意义？
答：①为广大网民表述诉求、传达民意、建言献策提供一个迅速快捷的平台：②有利于公民更好地参政议政，充分有效行使当家作主的权利。行使批评权、建议权和监督权；③有利于政府了解民情、汇聚民智、科学执政、民主决策；④有利于依法治国，政府依法行政，推进民主法制建设，实现社会公平。
10、党和政府大力推进以民生为重点的社会建设有什么重大意义？
答：①有利于调动广大人民群众参与建设全面小康社会、构建社会主义和谐社会的积极性和创造性；②有利于解决我国现阶段社会的主要矛盾，不断满足人民日益增长的物质文化需要；③有利于践行以人为本的科学发展观，促进人与社会的全面发展；④有利于体现社会主义的本质要求，实现共同富裕；有利于维护社会公平正义，促进和谐社会建设；⑤有利于维护社会稳定，为现代化建设创造良好的环境等；是党和政府落实“三个代表”重要思想的重要举措。&&&&&&&&&&&&&&&&&&
十一、先进人物（感动中国人物、道德模范）
1、我们学习先进人物、榜样人物的哪些优秀品质？（他们感动中国的原因）
（1）热爱祖国、情系祖国；（2）敬业奉献，在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩；
（3）默默无闻、无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有强烈的社会责任感，勇于承担使命；
（4）他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神；
（5）不畏艰难、自强不息、艰苦奋斗、胸怀大志；
（6）他们弘扬中华民族的传统美德，诚实守信，助人为乐；（7）他们具有创新意识和创新能力。
2、学习先进人物（评选《感动中国》年度人物）的意义有哪些？
（1）有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；
（2）有助于引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观；
（3）有助于继承和发扬中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；
（4）有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人等。
3、青少年如何向先进人物学习，化感动为行动？
答：树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识、勤于实践，勇于创新；增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高使命，立志成才、报效祖国；加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质；自强不息、艰苦奋斗等。
4、了解了感动中国人物的先进事迹后，某校立即为此开展系列“向先进人物学习”的活动，现请你参与进来，完成下列任务：
（1）请你设计几种活动形式&&&&&
答：①办板报；演讲比赛；主题班会等。
（2）请任选一种形式，设计出活动主题和活动步骤。
答：主题班会，主题：“…我们学习的榜样”；步骤：①
组织同学们观看先进事迹的相关图文、影像资料
②自由发言，补充自己所知道的洪战辉先进事迹，并发表自己的看法
③请老师说一说我们中学生应如何向XXX学习
④为…开展爱心捐助
（3）结合材料谈一谈开展这次活动有什么意义。
答：有利于加强社会主义精神文明建设；有利于人们树立正确的世界观、人生观和价值观；对弘扬社会正气，推进公民基本道德建设，培养“四有”新人具有极大的推动作用
1963年的3月5日，毛泽东在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习。”从此，每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日，到2013年已历经50年而不衰。
（1）我们应向雷锋同志学习什么？
答案提示：雷锋精神的核心是为人民服务。学习弘扬雷锋热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；学习弘扬雷锋服务人民，助人为乐的奉献精神；学习弘扬雷锋干一行专一行精一行的敬业精神；学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神；学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的精神；等等。
（2）有人说，时代不同了，雷锋精神也过时了。你怎么看？
答案提示：雷锋精神不会过时。原因：雷锋精神，是以雷锋的名字命名、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的中华民族精神，其实质和核心是全心全意为人民服务。雷锋精神激励了几代人健康成长，当今时代，弘扬和传承民族精神，其中就包括弘扬雷锋精神。学习、弘扬雷锋精神，有利于促进建设社会主义核心价值体系，提升公民思想道德素质和社会文明程度。新的时代需要结合时代的发展树立新的典范和楷模，但雷锋精神作为民族精神的组成部分，是民族的魂，是激励我们前进的不竭力量之源。
（3）请结合“弘扬雷锋精神，做负责任的公民”这一探究主题，谈谈你对这两位爱心中学生行为的看法。
答案提示：①承担责任不言代价与回报。两位中学生自觉做一个负责任的公民。勇于履行社会责任，不言代价与回报，以实际行动弘扬了服务人民、助人为乐的雷锋精神。②助人为乐、奋不顾身等是中华民族薪火相传的传统美德。两位中学生用行动传承了中华民族的传统美德，展示了中华传统道德的优秀品质，诠释了社会主义核心价值体系的深刻内涵。③她们用行动为我们广大青少年树立了榜样，我们要发扬无私奉献的精神，做负责任的公民。
十二、民族问题
1、疆独、藏独分裂分子分裂祖国的目的能得逞吗？请你简述理由。（1）不可能得逞。（2）①新疆、西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。中国的主权和领土完整不容分割。
②维护祖国统一和民族团结是中华儿女的心愿，是中华民族的根本利益所在。
③通过打砸抢烧进行疆独、藏独活动，损害了人民的根本利益，不得人心。
2、为什么要维护各民族的团结？（1）有利于维护国家统一和领土完整；（2）有利于巩固国防，保持边疆的稳定；（3）有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族的伟大复兴；（4）有利于社会主义现代化建设的顺利进行；（5）有利于构建社会主义和谐社会；（6）民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证；（7）加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。
3、我国的民族政策：& a.实行民族区域自治制度；
b.处理民族关系的基本原则：民族平等、团结、共同繁荣。
4、新型的民族关系特点：平等、团结、互助、和谐。
5、维护民族团结的“三个尊重”：尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
6、云南、新疆、西藏等少数民族地区，新中国建设以后经济、社会迅速发展的原因：
①我国实行民族区域自治制度，坚持和平、团结、共同繁荣的处理民族事务的原则，巩固了平等、团结、互助、和谐的民族关系，调动了广大少数民族人民的积极性；
②国家实行西部大开发战略，促进区域协调发展；
③各民族地区以经济建设为中心、大力发展生产力、坚持改革开放；
④中国共产党的正确领导和社会主义制度的优越性；
⑤各民族地区的人民团结奋斗、艰苦创业等。
7、云南、新疆、西藏等自治区取得的巨大变化说明了什么？
①只有社会主义才能发展中国；&&&
②中国共产党的领导是我们事业取得胜利的重要保证；
③党的民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度等。
8、国家加大云南、新疆、西藏等少数民族地区的发展有什么重要意义？
（1）有利于实施西部大开发战略，实现全体人民的共同富裕；（2）有利于维护改革、发展、稳定的大局；（3）有利于维护国家统一和民族团结；（4）有利于巩固国防，保持边疆的稳定；（5）有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会等。
9、加强民族团结，实现民族繁荣我国政府该怎么做？
（1）经济方面：以经济建设为中心，促进区域经济协调发展，缩小地区差距，共享改革发展成果，实现共同富裕；
（2）政治方面：坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度，保证少数民族人民当家作主，坚持依法治国，依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子，维护民族团结；
（3）文化方面：发展先进文化，建设社会主义核心价值体系；以开放的心态，客观、平等的态度尊重、保护各民族文化。
十三、伟大成就、改革开放
1、伟大成就的取得说明了什么？
①说明只有在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路才能发展中国。
②说明坚持“一个中心，两个基
本点”为核心的基本路线不动摇的正确性。
③说明改革开放以来党中央实施的战略、国策及采取的各项重大举措是完全正确的。
2、从我国改革开放（建国60年）所取得的巨大成就中，可以得出哪些结论和经验？
（1）改革开放以来我们取得一切成就的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系；（2）只有社会主义才能发展中国，社会主义制度具有无比的优越性；（3）坚持党的基本路线不动摇；中国共产党是中国社会主义事业的领导核心；（4）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；（5）落实以人为本的科学发展观；（6）贯彻落实科教兴国、人才强国等战略；（7）贯彻依法治国的基本方略。
十四、关注食品安全，保护消费者权益
1、为什么要依法规范我国的市场经济？（或：为什么说市场经济是法制经济？）
要维护现代市场经济的公平与公正，保证正常的市场秩序，就必须有与市场经济相适应的法律。只有完备的法律、法规，才能引导和规范人们沿着正确的轨道进行经济活动，避免经济活动中的不公平现象。市场经济是法制经济，市场经济的规则需要法制化。
★归纳：怎样依法规范我国的市场经济？&
①国家不断完善经济立法，建立较完善的经济法制，推动市场经济的发展。（---有法可依，市场经济是法制经济。）
②通过经济执法，制裁经济活动中的违法行为，规范市场经济秩序。（——法律的强制性；执法必严，违法必究）
③市场经济活动的参与者（生产者、经营者、消费者）要依法规范自己的经济行为。（有法必依）
2、消费者的合法权益有哪些？
《消费者权益保护法》规定，消费者拥有（安全权、知情权、求偿权、自主选择权、公平交易权）、获得有关知识权、人格尊严和民族风俗习惯受尊重权。
3、消费者怎样维护自己的合法权益？
①消费者要学习有关法律、法规，特别是《消费者权益保护法》
②树立消费者权益意识，
③依法保护自身的合法权益。如，拨打电话12315、找消协调解、找商家协商；向法院起诉…
4、经济活动中的违法行为受到法律制裁说明了什么？
①市场经济是公平经济，更是法制经济。②法律面前人人平等。
③对市场经济中的一切违法行为，都必须追究法律责任，不能有任何超越法律的特权存在。
5、市场经济活动的参与者怎样依法规范自己的经济行为？
①生产经营者：要依法经营，不生产、不销售假冒伪劣商品，诚实守信，公平竞争，保证产品质量安全，保障消费者的合法权益，维护社会主义市场经济秩序。
②消费者：消费者要学习有关法律、法规，特别是《消费者权益保护法》;树立消费者权益意识;依法保护自身的合法权益。如，拨打电话12315、找消协调解、找商家协商；向法院起诉…
（③政府监管部门要切实履行监管职责，对企业产品质量加强质量监管，对违反市场经济法律法规的企业或个人，依法给予查处，等等。
6、为什么诚信支撑经济？（或诚信的意义？）
企业①以诚立市。（诚实经营）是企业在市场竞争中的立业之基、兴业之本，是高于一切的原则，违背了这个原则，最终一定要为其付出代价。
③市无信不立。取信于市，是企业、企业家从事经济活动的前提。
④重信守诺，是每个成功企业发展的法宝。
个人⑤诚实是个人最起码的品德。重信守诺，是每个公民应该坚持的做人原则。
⑥人无信不立。取信于人，也是我们中学生在社会上立身处世的基础。
7、经济活动中诚信的要求？
“诚信”是人们普遍认同的最重要的商业道德。“诚”要求人们诚实经营，不制造和销售假冒伪劣产品，不欺诈，不坑蒙拐骗。“信”要求人们重合同，重承诺，遵守契约。
8、诚信与利益的关系是怎样的？
①诚信与利益本非矛盾，即使产生了矛盾，企业也应诚信至上，在诚信的基础上寻求利益，才是长久的、真实的利益。②
如果违背诚实的原则，就没有信誉可言，最终失去的必将是企业的生命。
9、企业因诚信经营而赢得市场对青少年的启示？（企业因不讲诚信而付出代价对青少年的警示？）
①对个人而言，如果没有了诚实，将无法在社会上立足。在我们的学习、工作和生活中，诚实是最起码的品德。②取信于人，也是我们中学生在社会上立身处事的基础。我们应该言而有信、言出必行，切实的履行自己的承诺。
八下第十三、十四课的归纳题
10、经济活动中违法行为有：不正当竞争、制假售假等为什么受到法律制裁？
①市场经济是公平经济，更是法制经济。
②违反了《消费者权益保护法》；违反了诚实守信、公平的原则；侵犯了消费者的安全权、知情权、公平交易权等。
③扰乱了市场经济秩序，损害了遵纪守法生产经营者的利益
，应该受到法律的制裁。
11、评析经济活动中的违法行为（如“制假售假”）。
思路：是什么行为？为什么？怎样做？
①是不道德的、欺诈消费者的违法行为。
②违反了《消费者权益保护法》，违反了诚信、公平的原则；侵犯了消费者的合法权益（根据材料写出如：安全权、知情权、公平交易权等）。扰乱了市场经济秩序，损害了遵纪守法生产经营者的利益，应该受到法律的制裁。
③生产经营者应依法规范自己的行为，诚信经营，加强道德修养。
12、你认为如何才能避免制假售假现象？（或从国家、生产经营者、消费者角度提建议）。
①国家不断完善经济立法，通过经济执法来制裁经济活动中的违法行为，规范市场经济秩序。加强道德和法制宣传教育，提高公民道德、法律素质。（徳、法角度）
②生产经营者要依法规范自己的经济行为，诚信经营，加强道德修养。
③消费者要学习有关法律、法规，树立消费者权益意识，依法维护自己的合法权益。
13、结合“染色馒头”事件双汇“瘦肉精”事件，为避免此类事件的发生，你想对生产经营者说些什么？或带给生产经营者哪些警示？）（怎样做
①要合法致富，依法规范自己的经济行为（怎）。
只有用法律规范自己的经济行为，才能使社会稳定、和谐，每个社会成员才能有平等地获得财富的机会，依法获得的财富才能受法律保护。经济活动中的违法行为会扰乱经济秩序，阻碍经济发展，损害国家、社会和他人的利益，自己也必将受到法律的制裁，见利忘义在任何时候都是不可取的。
②要诚信经营（怎）。
诚实经营是企业在市场竞争中的立业之基、兴业之本。违背了这个原则，最终一定要付出代价。
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