下列有关名著《骆驼祥子》《水浒》内容的表述，错误的两项是（3分）【 　 】 【 　 】A．到北平后，祥子做过各种苦力，后来决定以拉车为业来改变自己一无所有的命运。他拼命努力了三年，终于拉上了属于自己的新车，可不到半年就被乱兵掳去，直到和虎妞成婚后才又拉上了虎妞为他买的一辆二手车。B．《骆驼祥子》中，虎妞因难产而死。虎妞的死让祥子彻底丧失了生活的信心，他开始堕落，吃喝嫖赌无所不为，甚至还出卖了他的恩人，最后靠帮人送殡行尸走肉般地活着。C．祥子曾经先后到杨家、曹家、夏家做过包月。杨家人多事多，待人苛刻；曹家虽然工钱不多，但主人和气；夏家只有两个人，可十分肮脏卑鄙。D．《水浒》中的人物形象鲜明。如宋江的神机妙算、吴用的领袖才能、鲁智深的忠勇仗义、李逵的骁勇善战、燕青的伶俐机灵、林冲的粗鲁莽撞等，都会给读者留下深刻的印象。E．林冲是“逼上梁山”的典型人物。高衙内调戏他的妻子，高俅蓄意陷害，他都忍让了。直至高俅派人放火烧草料场欲置他于死地，林冲才杀死陆谦等人，奔向梁山。 - 跟谁学
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关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心仔细阅读名著片段，回答后面的问题。（二选一作答） （甲）祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜， A 着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药，给他灌下去&& A 这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：&还下雨吗？&&&
他躺了十天。刚顾过命来，他就问 A ：&车呢？&
（节选自《骆驼祥子》）
选段中人物A是谁？是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场？祥子问起的那辆&车子&后来的命运怎样？请用简要的语言回答。
（乙）他疾忙伸出手来，但因为看不见我站在哪儿，没有摸到我
试题及解析
学段：初中
学科：语文
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仔细阅读名著片段，回答后面的问题。（二选一作答）
点击隐藏试题答案:
（甲）虎妞；样子为多赚钱，在烈日和暴雨下拉车，被暴雨淋坏了身子，大病一场；这辆车后来因妻子虎妞难产而死，为筹钱埋葬虎妞而卖掉了。
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2015年福建省泉州市永春县初中学业质量检查语文试卷 7620字 投稿：余乇么
吉林大学学年第一学期工科大学物理试题 工科大学物理试题（学年第一学期）（C）0.5倍 （D）2倍6．不确定关系表示在x方向（A）粒子位置不能确定 （B）粒子动量不能确定（C）粒子位置和动量都不能确定 （D）粒子位置…
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2015年永春县初中学业质量检查
语 文 试 卷
（本卷共19小题；满分：150分；考试时间：120分钟）
友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上
一、积累与运用（30分）
1．阅读下面一段话，按要求作答。（7分）
据悉，央视受交通部的委托，在全国范围内拍摄桥liánɡ。洛阳桥气势宏大，结构独特，高超的建造技艺，因此成为拍摄首站。造桥者根据潮大流急首创了两头尖形的船筏式桥墩分开水势，即“筏型基础”；运用潮汐落差，
了“激浪以涨舟，悬机以弦纤”奠基法和桥．
板浮运法养殖牡蛎，把桥基和墩石胶合凝结成整体。这些都体现了古人的智慧。
(11)根据拼音写出汉字并给加点字注音。（2分）
(12)在方框处填上相应的标点（1分）
(13)文段中划线处应填写的词语是（
）。（2分）
(14)划线句子语气不连贯，请将修改后的句子写在下面横线上。（2分）
2．古诗文默写。（12分）
，铜雀春深锁二乔。（《赤壁》）
②征蓬出汉塞，
。（《使至塞上》）
，小桥流水人家。（《天净沙》）
④烽火连三月，
（《春望》）
，固颠；求之地中，
?（《河中石兽》） ⑥
，独怆然而涕下。（《登幽州台歌》）
，不舍昼夜。（《论语》）
⑧是故学然后知不足，
。（《礼记》）
⑨报君黄金台上意，
。（《雁门太守行》）
，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》）
(11)不应有恨，
。（《水调歌头》）
3．根据课文内容填空。（2分）
同样写冬天的景色，老舍笔下济南的冬天是
的，表现了他对济南的无限热爱
与赞美；而鲁迅笔下“故乡”的冬天，却是荒凉而萧索的，表现了“我”
4．综合性学习：社会用字。（9分）
【材料一】某学校对社会用字开展了一项调查活动，调查结束后，同学们总结了几条不规范字形成的原因：一、商家为推销产品，吸引更多顾客，广告商们利用谐音字做广告；二、平时，为了节省时间，书写方便，人们用了不规范简化字；三、书写者不知道这个字本该怎么写；
四、写完之后没有仔细校对，造成错别字。
(11)有人把“停车场”写成了“仃车场”，根据材料一简要分析一下用错字的原因。（2分）
(12)根据材料二，你能得出什么结论？（2分）
【材料三】《××市社会用字管理规定》（节录）：
第九条 一般书写行款，必须左起横行，确需竖行的，必须由右至左。汉字与汉语拼音并用，必须横行，不得单独使用汉语拼音。
第十一条 凡不符合本规定的社会用字，各文字使用单位或个人应在本规定颁发之日起30日内自行改正。对在限期内确定难以改正的，经市、区、县级市语言文字工作委员会会同有关部门批准，可暂在一旁挂上书写规范的字牌，但在用字载体维修或更换时，应予以改正。
第十二条 对违反本规定的社会用字单位和个人，由市、区、县级市社会用字综合管理部门依权限责令其限期改正；逾期不改正的按每字每日50元处以罚款，直至改正。
第十三条 违反本规定第九条，不按要求书写的给予批评、教育，直至改正。
(13)根据材料三，下列做法正确的一项是（
）。（2分）
A．某“涮涮锅”小吃店门口的招牌上仅写着“shuàn”。
B．某安装公司有两个挂牌，其中一个写着“××按装公司”，旁边另一个写着“××安装公司”，据其经理说，这是有关部门批准的。
C．某县社会用字综合管理部门责令某商家改正其产品说明书上的错别字，该商家超出规定的期限15天才改正，管理部门对其罚款500元。
D．某商家在用字管理部门的劝说下，仍拒不改正其广告牌上的错字，当地管理部门用强制手段拆除了广告牌。
(14)如果你是某地社会用字管理部门的工作人员，在发现某理发店的招牌上写着“里发”时，你会如何劝说他改正？（3分）
二、阅读（60分）
（一）阅读下面文言文，回答5－8 题。（16分）
（甲）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自《小石潭记》）
（乙）钻鉧潭，在西山西。其始盖冉水①自南奔注，抵山石，屈②折东流；其颠委势峻③，荡击④益暴⑤，啮其涯，故旁广而中深，毕至石乃止；流沫成轮⑥，然后徐行。其清而平者，且十亩。有树环焉，有泉悬焉。（节选自《钴鉧潭记》）
【注释】①冉水：即冉溪，又称染溪。②屈：通“曲”，弯曲。③其颠委势峻：其，指冉水的源头。颠委，首尾，这里指上游和下游。势峻，水势峻急。④荡击：猛烈冲击。⑤益暴：更加暴怒。⑥轮：车轮般的漩涡。
5.解释加点词。（4分）
①俶尔远逝
②悄怆幽邃
．．．③屈折东流
④有树环焉
6.下列加点词意义和用法相同的一项是（
）。（3分）
A.乃记之而去
莲之出淤泥而不染
B.以其境过清
蒙辞以军中多务 ．．．．
C.其清而平者
其真不知马也
D.潭西南而望
朝而往 ．．．．
7.将下列句子翻译成现代汉语。（6分）
(11)其岸势犬牙差互，不可知其源。
(12)故旁广而中深，毕至石乃止。
8.（甲）（乙）两文潭水的共同特点是什么？分别采用什么不同方法来突出这个特点？（3分）
（二）阅读下文，回答9－11 题。（12分）
①家风又称门风，这个词语在西晋出现并在其后流行，它指的是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。如同一个人有气质、一个国家有特色一样，一个家庭在长期延传的过程中，也会形成自己独特的习性和风貌，体现在家庭成员的一举手一投足之间，这就是家风的表现。家风是一种特定的传统，凝聚着这个家庭一辈又一辈先人的生活态度和人生信念，又因子孙后代的认同传承而持久存在。
②家风代代相沿，陶染后辈，深刻影响家族成员的个性。这是一种不必刻意教诫或传授，仅仅通过耳濡目染就能获得的精神气质，具有“润物细无声”的特点。所以，良好的家风是一个家庭无形的财富。一个家庭如果家风好，那么每一个成员都会受到好的影响。因家风清廉质朴而进取有为、赢得赞誉的古今名人不胜枚举。他们的家庭，必然是长辈父母以身作则，率先垂范。北宋史学家司马光正直坦荡，为官俭廉，在他的教育下，司马康潜心读书，修身自律，后来历任校书郎、著作郎等职，在为人、治学方面酷似其父。京剧大师梅兰芳一生律己甚严，他“尊重孩子就像尊重观众一样”，不但把自己的表演艺术传给诸多弟子和儿子梅葆玖，同时把梅家严谨谦和、乐善助人的纯朴家风传给了子孙后代。
③同时，良好的家风也是中华传统文化的重要组成部分，为民族精神的继承与发扬提供了最普遍最深厚的社会基础。我们祖先父辈的生活经验、实践智慧或价值理念，往往体现在家训、家规、族谱等文献之中。颜之推的《颜氏家训》、曾国藩的《曾国藩家书》、傅雷的家书家信，都堪称一定时代家风家教的典范。在家风的代代传承中，忠孝节义、善良诚信、谦逊有礼、克己节俭等传统美德在中华大地深深扎根，成为每个家庭乃至整个中华民族的内在追求和信仰。随着社会的发展，家风也在不断被赋予新的内容。社会主义核心价值观所包含的丰富内涵，会使当下优良家风的内容得到极大的扩展。
④良好的家风能够汇聚正能量，推动社会文明的进步发展。家风连着民风，影响到社会风尚，好的家风家教不仅在代际延传中确保了家族成员的健康成长，而且在社会人际交往中发挥着辐射作用。每一个家庭成员都是其家风的“流动载体”，到一方就影响一方、熏染一方。因此，好的家风能持续促成好的社会风气，使民族的发展与进步获得无尽的能量。
⑤家是最小国，国是千万家，家风建设不是一家一户的小事。小小家风传承着自强不息的民族精神，小小家风汇集成良好的社会风尚。因此，每一个家庭成员都有责任与义务建设好的家风，维持好的家风，延续好的家风，让良好的风尚得以弘扬，让中华文明世代传承。
9．从第①段可以看出，家风体现在哪里？（2分）
10．传承、建设良好的家风有哪些重要意义？（6分）
11．请用“／”给文章划分层次，并说说划分的理由。（4分）
（二）阅读下文，回答12－16题。（24分）
外婆的渡船
①外婆早已作古了。
②每当老河涨水，将浮桥淹没，外婆和外公就会把两艘木船慢慢地摇过来。一艘是打鱼船，临时改作渡船，如弯弯的月牙儿，船头船尾是两个封闭的小舱（存放渔网之类），船里则有较大的空间，中间有十厘米高的横梁，横梁上、船帮上和舱板上可坐十多人。而另一艘，则是生活船，带篷，比渡船稍大些，如绍兴的“乌篷船”。
③在老河上摆渡，主要由外婆承担。渡口旁有棵大柳树，每到逢集的日子，树下就挤满了等着摆渡的人，是外婆最忙碌的时候，早上把一船接一船人渡向北岸，晌午又把一船接一船人渡回来。赶集人有挑担挎篮卖蔬菜鱼虾的，下集人有抱回猪崽捎回鸡鸭鹅苗的，外婆不嫌烦不嫌脏，总是笑脸相迎。她立在船头，划动双桨，身子有节奏地前倾后仰，风吹动着她那花白的头发，汗水挂满了脸颊，浸透了衣衫。虽然每渡一人只收五分钱（仅能买块烧饼，还得有粮票），但在外婆看来，自渡船泊下的那一刻起，自己便负起了一份责任：不能误人家赶路。
④是啊，不能误人家赶路！
⑤一个闷热的晚上，一道闪电忽然划破黑沉沉的夜空，一声炸雷把我从梦中惊醒，急促的雨点“啪啪啪啪”地敲打在船篷上和掩板上，外婆把我搂得更紧了。
⑥“摆渡的！摆渡的！”急促的呼喊声传来。外婆猛地坐起来，“他外公快起来！对岸可能有人有急事，”外公似乎也听到呼喊声，一骨碌爬起来。按常规，像这样的天气是不能行船的，
弄不好会船毁人亡。但外公仍将手指粗的尼龙绳，一头系在我的腰间，一头紧紧地绑在船的横梁上（以确保我留在船上的安全）；便提着马灯和外婆跨到摇晃的渡船上，我看见那马灯的光亮如一束摇曳的烛火，在风雨中上下颠簸着,,,,第二天听外婆说，小船划到北岸的村头渡口后，见四个壮汉用凉床抬来的是一位孕妇，难产，急送公社医院抢救。外婆赶紧让他们上船，待孕妇躺好后，又和外公一起投入风雨波涛之中，艰难地驾着渡船，把他们送达河对岸。说话间，外婆连连打着喷嚏，是昨晚淋雨着凉了。那位孕妇在公社医院顺利产下一个大胖小子，十天后又出现在北岸的渡口，脚刚踏上渡船就要给外婆下跪，以谢雨夜渡河之恩，外婆赶紧上前拦阻。渡船摆到对岸，人都下了船，外婆发现我手上拿着五张一元的纸币，这五元钱在当时喝喜酒上份子也是一份重礼。外婆问明情况后，立即跑上岸去，硬将钱塞给那位产妇，并说除了过河钱，多一分也不能收，如果下回过河，带上两个红鸡蛋给小外孙讨个彩头就行了。她和陪伴她的亲人们，久久地望着外婆离去的背影。
⑦外婆摆渡的日子，也是我最开心的日子。
⑧天一擦黑，外公就会拿起长长的竹篙撑着打鱼船，外婆蹲在船头把白色的丝网依次排到河中，第二天天蒙蒙亮起网，准能收获七八斤野生鱼来，有鲫鱼、红鲤鱼、白鱼条子，还有我最爱吃的昂刺鱼。中午外婆便会按照渔家人“河水煮活鱼”的做法，烹制出一锅昂刺鱼煮面鱼来，鱼肉嫩、汤汁鲜，面鱼儿也浸透了鱼香，好吃无比，我总会胀得肚儿圆。入夜，外婆会把我搂在怀里，静坐在船头，仰望着深蓝色的夜空，悠悠地唱起民谣来：“青石板子青，青石板上钉洋钉,,,,”此外，通点土方土法，时而外出给渔民治点小病的外公，还常给我带回小油果子之类的糕点，虽然原料极普通，做工也粗糙，在那个物质匮乏的年代，是农家孩子极少能享用的。
⑨外婆外公疼我，我也晓得讨他们欢心。当外婆一梭来一梭去地修补渔网时，我就在一旁给他们递线球；当外婆用断了几根齿的笕子篦头时，我就会上前从她花白的头发间捉出三两个肥胖的虱子；当听她喊身上痒得难受时，我就会走到她的背后，将小手伸进她的衣服里帮她挠痒痒。而对爱抽烟的外公，一见他拿出长长的烟袋在铜烟锅里装上烟丝后，我便会拿着火柴，走到近前帮他点烟，外公总会眯缝着眼一口一口地吸着，流露出很舒服的样子。
⑩三十年后,我回到故乡,凝视着那汩汩流淌的河水,不由想再听听外婆那击水搏浪的桨声。
12.用简洁的语言概括写外婆的三件事。（4分）
→做我爱吃的鱼，为我唱歌谣
13.外婆是一个什么样的人？请简要分析。（6分）
14.根据提示，品析语言。（6分）
(1)我看见那马灯的光亮如一束摇曳的烛火，在风雨中上下颠簸着,,,,（从修辞的角度）
(2)三十年后，我回到故乡，凝视着那汩汩流淌的河水。（从加点词的角度） ．．
15. 第⑦段“外婆摆渡的日子，也是我最开心的日子”中“最开心”的理解，不正确的一项是（
） （2分）
A.中午能吃到外婆按照渔家人做法烹制的好吃无比的昂刺鱼煮面鱼。
B.入夜，被外婆搂在怀里，静坐船头仰望夜空，听外婆悠悠地唱民谣。
C.外公常给我带回那时农家孩子极少能享用的小油果子之类的糕点。
D.外公外婆给人摆渡，我常常能收到客人们为感谢外公外婆给的礼物。
16.题目“外婆的渡船”看似平淡，实则意蕴丰富，请分析它有哪些意蕴。（6分）
（四）名著阅读。（8分）
17．下列名著情节的叙述，正确的一项是（
）。（3分）
A．唐僧师徒行至蛇盘山鹰愁涧时，唐僧的马被龙太子吓跑了。后经菩萨点化，龙太子化作白龙马，随同唐僧西天取经。
B．简·爱在芬丁庄园里找到了罗切斯特，但这时罗切斯特因为一场火灾而导致双腿残疾。突如其来的变故阻止不了他们相爱的脚步，最终他们举行了婚礼。
C．骆驼很想拥有两只像牛一样的角，就去求宙斯，宙斯气它已经拥有庞大的身体仍然不知足，不仅没有让他长角，反而把他的耳朵去掉了一截。
D．有条英国船在荒岛附近停泊，船上的水手发生了叛乱，杀死了船长。鲁滨逊和“星期五”制服了那帮水手，夺回了船只，离开了荒岛。
18．阅读《骆驼祥子》（第五章）选段，完成下面题目。（5分）
假若他有愿意离开人和厂的心意，那决不是为赌闲气，而是盼望着拉上包月。他已有点讨厌拉散座儿了，一来是因为抢买卖而被大家看不起，二来是因为每天的收入没有定数，今天多，明天少，不能预定到几时才把钱凑足，够上买车的数儿。他愿意心中有个准头，哪怕是剩的少，只要靠准每月能剩下个死数，他才觉得有希望，才能放心。
祥子给哪三个人拉过包月？后来离开的原因分别是什么？
三、作文（60分） 19.阅读下面材料，按要求作文。
邂逅一个人，尽管是一个陌生的、素未谋面的人，却往往包含着浓浓的情感，可能是不期而遇的感觉，也可能是一种伤感、落寞、留恋、想念的感觉。邂逅的结果不一定令人满意与开怀，但我们该在意的是过程。
以上材料，你有何经历、见闻，或看法、感悟。请自拟题目，写一篇记叙文或议论文。 ．．．．．．
要求：①不少于600字；②不得出现真实人名、地名、校名。
2015年永春县初中学业质量检查语文试卷参考答案及评分标准
一、积累与运用（30分）
1．（7分）（1）（2分）梁
（3）（2分）B
（4）（2分）洛阳桥气势宏大，结构独特，建造技艺高超，因此成为拍摄首站。
2．（12分）①东风不与周郎便②归雁入胡天③枯藤老树昏鸦④家书抵万金⑤求之下流；不更颠乎？⑥念天地之悠悠⑦逝者如斯夫⑧教然后知困⑨提携玉龙为君死⑩乱花渐欲迷人眼(11)何事长向别时圆 （每空1分，错、漏、添字的，每字扣0.5分，扣完该空分值为止。）
3．（2分）温晴
悲凉 (意思接近即可)
4．(11)（2分）把“停车场”写成了“仃车场”，用了不规范的简化字。
(12)（2分）用字不规范现象在网络、电视等媒体上出现的较多（或比例较大），其他地方较少（或比例低）
(13)（2分）B
(14)（3分）示例：你好！你店门口的招牌上的“里发”写错了，应写成“理发”。请尽快改过来吧，否则不仅会误导消费者，而且还会影响理发店的整体形象的。（应注意语气委婉，语言得体。）
二、阅读（60分）
（一）（16分） 5.（4分）①忽然 ②深
③向东 ④环绕
6.（3分）D
7.（6分）(11)小溪的岸势像狗的牙齿那样互相交错，不能够知道小溪的源头在哪里。(12)所以潭边广阔而中间水深，最后水流遇到石头才停下来。
8.（3分）都写到潭水清澈的特点。甲文通过写潭中游鱼从侧面衬托出潭水清澈的特点；而（乙）文直接写潭水清澈（或正面描写潭水的清澈）。
参考译文：钴鉧潭，在西山的西面。钴鉧潭水开始大概是冉水从南边奔流下来，碰到山石阻隔，曲折向东流去；冉水的上游和下游水势峻急，更加激荡，侵蚀岸崖，所以潭边广阔而中间水深，最后水流遇到石头才停下来；水流形成的旋涡像车轮翻滚以后，慢慢流去。潭水清澈而平静的水面有十亩。钴鉧潭四周树木环绕，上有泉水流下。
（二）（12分）
9.（2分）家风体现在家庭成员的一举手一投足之间 。
10.（6分）①良好的家风是一个家庭无形的财富；②良好的家风也是中华传统文化的重要组成部分，为民族精神的继承与发扬提供了最普遍最深厚的社会基础；③良好的家风能够汇聚正能量，推动社会文明的进步发展。（每个要点2分，意思对即可）
11.（4分） ① / ②
理由：文章第①段先谈家风的概念（或“家风是什么”），第②③④段从三个方面论述传承、建设良好家风的重要意义，第⑤段总结得出结论（观点）：每个人都有责任和义务传承、建设良好的家风。（划分层次1分，理由3分）
（三）（24分）
12.（4分）对过渡者总是笑脸相迎；雨夜救助产妇，不收额外报酬（每个空格2分，意思答对即可）
13.（6分）示例一：外婆是一个待人真诚、坚守责任、坚守道义，疼爱孙子的人。
示例二：外婆是一个真诚、善良、有责任心、有爱心的人。
分析：第③段中，外婆每逢赶集的日子，不嫌烦不嫌脏，对过渡者总是笑脸相迎可见外婆（待人）真诚；第⑥段中，外婆在电闪雷鸣的雨夜，和外公艰难渡船，把一位难产的孕妇送达河岸（或“外婆自渡船泊下，便自己负起责任：不能误人赶路），可见外婆坚守责任（有责任心）；第⑥段中，得知产妇一家给钱后立即跑上岸去，不接受额外的报酬，可见外婆坚守道义（善良）；第⑧段中，外婆做我爱吃的鱼，为我唱歌谣，可见外婆疼爱孙子（有爱心）。（能写出一种性格特征并进行分析可得3分，写出两种并分析即可得6分）
14.（6分）（1）运用比喻的修辞手法，形象生动地表达了“我”对外公外婆冒着生命安危、雨夜摆渡时的担忧和感动之情。
（2）“凝视”是形容神态的词语，深刻而形象地表达了“我”对外婆和童年生活的深切怀念之情。
15.（2分）D
16.（6分）（1）文章在塑造外婆这一人物形象时所选取的都是发生在“外婆的渡船”上的典型事例，“外婆的渡船”上处处可见外婆的为人；（2）文章以“外婆的渡船”为线索，将写外婆的几件事串联起来；（3）“外婆的渡船”蕴含着外公外婆对“我”的爱，更蕴含着“我”对外公外婆的深厚感情，对童年生活的怀念。（写出两个方面即可，各3分）。
（四）（8分）
17.（3分）C
18.（5分）杨先生：因为主人不把仆人当人看，食宿很差，女主人又很无理，祥子愤怒地离去；曹先生：因为曹先生被人陷害，被迫离开北平。夏先生：因为祥子禁不住诱惑，与夏先生的姨太太发生了关系，祥子不想维持下去。
三、作文（60分）（参见2014年中考作文评分标准）
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