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塔山小学举行“红领巾心向党”主题队日活动
来源：塔山小学
　　“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”气势高昂的嘹亮队歌回荡在塔山小学的美丽校园中。6月8日塔山小学302中队迎来了以“红领巾心向党”为主题的队日活动。&
　　活动中，该校的少先队员们进行党史、国史的知识竞答比赛，并将事先采访来的佛堂镇优秀共产党员先进事迹通过小品、快板等形式进行了生动的演绎,诗朗诵《我骄傲，我是飘扬的红领巾》、故事《闪闪红星》等精彩节目彰显了少先队员们牢记历史使命，继承光荣传统的精神风貌。另外，全体队员还观看了本校录制的“红领巾心向党”的精彩视频，回顾党史，历数一项项激动人心的发展成就。一位位令人敬佩的时代先锋的温暖人心的生活小事，把优秀党员的光辉形象深深地植入到了队员们稚嫩的心里。&
　　通过本次队日活动，该校的少先队员们感受到了党的关爱、祖国的伟大，进一步加深了队员们对党的热爱，也使他们深刻认识到“红领巾心向党”不仅是一种口号，更是一种行动。少先队员们汲取榜样力量，真切体会到了幸福生活的来之不易，把“心向党”的真挚情感落实到争当“四好少年”的实际行动中。（朱潇）& &
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义乌市2015年教育科研优秀成果获奖名单公示 各中小学、幼儿园及有关教育单位：2015年义乌市教育科研优秀成果，经外地专家和市教育科学学术委员会委员评审，共评出获奖项目125项，为确保获奖成果评审的公平、公正，特予公示，并设争议期：1.公示争议期限一周：2016年1月7日至2016年1月12日。2.争议内容：获奖成果内容、资格及权属。3.受理单位：义乌市教育科学规划领导小组办公室（地址：义乌市教育研修院教育科研部内；联系电话：）。单位或个人对获奖成果有异议请以书面形式提出，并说明联系姓名、联系电话，匿名无效。附：义乌市2015年教育科研优秀成果获奖名单义乌市教育科学规划领导小组办公室2016年1月7日义乌市2015年教育科研优秀成果获奖名单一等奖名单（12项）序号课题名称单位课题负责人执笔人1全语言情境下依托文学社团构建学校文化力的实践研究义乌三中杨念锋金国良、楼文通2依托双卡的小学“问题导学”实践研究福田小学宋兴明黄雪迎、何超燕3幼儿园画与话的跨领域整合实践探索的研究胜利幼儿园斯玉玲傅慧平4基于学科内容整合的小学活力课堂教学样态研究廿三里二小李国军、贾剑峰余丰跃5追寻开放与简约，孕育温暖与智慧——义乌市实验小学教育集团构建“阳光课堂”的实践研究实验小学教育集团方敏、金孜红方敏、洪岳6培养小学生语文学习力的策略研究 保联小学王瑶王瑶7趣味、自主、多元——全语言引领下幼儿早期阅读的实践研究南环幼儿园韦雪娟韦雪娟、蒋笑江8农村小学践行传统国学弟子规的行动研究苏溪镇第二小学刘斯琳郭荣强、刘斯琳9重度残疾儿童少年送教上门实践路径的探索——基于义乌市“零拒绝”支持共同体的行动研究特殊教育指导中心俞巧龙、 王逸平陈韩俊、沈振宁、戴婷10开放式区域中幼儿交往冲突疏导策略的实践研究江东中心幼儿园吴小旦吴小旦、夏丽珍 、王慧燕、何忠琴11农村小学陶艺特色项目培育的实践研究杭畴小学陈立新沈妙青12本土 本质 本真——农村小学有效课堂观察的实践研究黄山小学杜燕君杜燕君二等奖名单（32）序号课题名称单位课题负责人执笔人13七彩田园 雅善童年——基于雅善品格培育的农村小学田园教育的实践研究东河小学陈文军俞杭君14用平板电脑构建“智慧课堂”的实践研究绣湖小学教育集团刘贵刘贵15高中政治微课资源开发与共享的实践研究义乌二中冯向民冯向民16基于理解性学习的高中数学错解本的实践研究上溪中学朱学军朱学军17小学剪纸校本课程中微课的制作与应用研究后宅二小季敬堂朱群英、何骁赟、朱峥18小学科学实验室数字、信息化管理的实践与探索经济开发区学校吴卫英吴卫英19过程写作视角下农村高中英语写作教学研究义亭中学赖慧云赖慧云、傅丽芳20关于心理暗示对小学六年级学生英语学业自我效能感和英语学业成绩影响的研究倍磊小学李静李静21基于“学习轴”构建初中自主课堂的实践研究后宅中学陈云飞、陈庆周关兴22基于“课例”研究的农村小学“四学·简约”课堂的实践与思考苏溪四小楼忠财陈昂23小学英语微课程教学资源开发实践研究稠江一小高伟高伟24培养初中学生反思性学习习惯的实践和探索绣湖中学黄春燕黄春燕25阳光、健康、自主、快乐——“丫丫文化”的传承与创新 宾王幼儿园吴小英、余巧娟冯秀雅26小学数学综合实践活动课有效实施的策略研究东河小学何小龙何小龙27产品引领法在技工院校电类专业基础课中应用的研究与实践浙江省机电技师学院王琪方向红28品读经典 书写人生——农村小学校本课程开发与实施的研究上溪小学何伟平刘 欣29小学低年级图画书阅读的实践研究绣湖小学教育集团何芳莉何芳莉30成长记录袋在小学中高段写作评价中的实践研究东河小学楼苗君楼苗君31挖掘民间游戏促进幼儿手部精细动作发展的实践研究稠城二幼吴雪巧吴雪巧32学习文化理念下小学“品质课堂”构建的实践研究廿三里一小朱祖勇陈仙红、金荷芳33农村幼儿园皮球类游戏与课程融合的策略研究赤岸镇中心幼儿园黄雅玲傅芝青、龚艳卉34初中生新课改背景下自主管理量化评价的探索与实践稠江中学应龙团应龙团35茶文化校本课程的开发保联小学蒋巧霖蒋巧霖36小学数学学生先学指导策略的实践研究福田小学盛颖颖盛颖颖37小学英语“对话板块”中插图运用的研究上溪小学李成文李成文38“诵、吟、唱”三位一体——中华经典诗词拓展性课程开发实践研究下骆宅小学蒋舒昀蒋舒昀、金瑛琦39集团化少先队七彩活动课程的研究与实践实验小学教育集团倪晓娟倪晓娟、徐晓英、何俊40构建初中英语文本解读LLC模式的实践研究绣湖中学何爽何爽41留守儿童的心理问题剖析与学校教育对策的实践研究塔山小学宋建军宋艾42农村幼儿园主题活动中引进民间游戏的实践研究赤岸镇中心幼儿园王瑚燕王瑚燕43快乐运动 健康绿洲园之恋——幼儿园“快乐运动”活动项目的开发与实施研究东洲第一幼儿园骆丹旦、金林艳宋海容44技工院校二级四层督导体系构建的研究与实践浙江省机电技师学院曹小其陈梓城三等奖名单（81项）序号课题名称单位课题负责人执笔人45小练笔 大文章——小学语文中高段课堂小练笔策略探究经济开发区学校王幽王幽46国学背景下小学生社会主义核心价值观践行的行动研究青口小学陈德松李黎47农村初中健美操特色项目培育的实践研究义亭镇中吴栋楼莹、朱平48“农村初中家长义工制& 实践与探究望道中学金小东张德有49新一轮课改背景下高中历史漫画教学研究义乌中学张胜平张胜平50提高小学数学错题订正有效性的研究群星外国语学校刘友富刘友富51小学数学概念教学中探究材料设计与运用的实践研究稠城第一小学教育集团张苗张苗52方块中怡情 习字间立人——推行校内硬笔等级评价研究王宅小学金建飞徐文娟53农村小班幼儿培养分享意识和行为的策略研究大陈镇中心幼儿园龚娅玲龚娅玲54“翻转课堂”在小学英语教学中的实践与应用后宅二小陈俊梅陈俊梅、刘丹丹、叶春化55自主 开放 个性——农村小学课外个性化阅读的实践研究黄山小学鲍静鲍静56基于“七彩阳光运动”理念引导下优化乡镇幼儿园户外体育活动的实践研究廿三里街道中心幼儿园侯丹赵颖57以日志画活动为载体促进幼儿心智发展的实践研究福田幼儿园舒英美舒英美、王珊58基于罗森塔尔效应的初中语文课堂期待激励的实践研究稠州中学教育集团何樟金刘仙莲59将生命教育融入教学活动的探索鹤田小学吴志群张佳丽60优化“画话”活动中的“说画”环节，促进幼儿语言发展的实践研究胜利幼儿园傅慧平方蕾61幼儿园“视觉工作室”建设的研究实验幼儿园骆惠仙骆惠仙62基于科学与艺术整合的小制作活动培养幼儿科学探究兴趣的实践研究稠江中心幼儿园吴小英张星星63《校园手绘POP》初中美术校本教材的开发与应用的研究后宅中学沈赛飞沈赛飞64小学“橙绿紫”儿童文化建构的实践研究宾王小学教育集团贾福禄、何小中龚春夏65农村小学高段数学课堂中合作学习现状调查研究下骆宅小学蒋迎春沈鹏飞66小学高年级语文缤纷作业的设计和实施的研究绣湖小学教育集团蒋成英王建67新疆内职班学生异性交往问题及对策研究城镇职业技术学校陈秀卿陈秀卿、柴明理、钟赣平、成佳梁68小学数学“问题串”设计和应用的实践与研究教育研修院许忠平边娜69基于“和谐·成功”特色文化的家校立体共育模式建构的实践研究东洲小学楼凯平何奇斌70“和谐o成功”文化理念下小学数学“激励型”课堂建构的实践研究东洲小学方健伟方健伟、何奇斌71小学语文经典阅读中微作业设计的研究后宅小学杨俊杨 俊72初中综合实践活动教研组建设的策略研究稠州中学教育集团余雪光余雪光73基于中职学前教育特点的幼儿园活动校本课程开发与应用的实践研究国际商贸学校雷霏雯雷霏雯74农村小学“五重”课外阅读策略的研究佛堂小学季慎钢朱青75幼儿园开展主题式品格教育的实践研究国贸幼儿园蒋笑江、许浣琪斯晓平76基于语篇分析理论指导的初中英语阅读教学实践研究江东中学金林云金林云77义乌市域经商人员培训工程的实践与探索市民大学骆正法骆正法78基于动感和课感的少先队活动试用教材具体运用机制的研究春晗学校楼文军楼文军79构建以“345自助课堂”为中心的学习文化的实践研究廿三里初中陈建新贾庆丰80基于小组合作模式的英语翻转课堂实践性研究宾王中学毛樟斌毛樟斌、徐燕京 、韦雪华 、虞卫东81理念引领 拓展课程 美化环境 家校融合——浙师大附属义乌小学“童心·书香校园”建设的行动研究浙师大附属义乌小学朱华英朱华英82以问题驱动，思想引领高效课堂活动大成中学方国青方国青、张昱挺83中职学校现代“双师型”教师队伍建设策略研究城镇职业技术学校李建新成佳梁、任伟跃、金益民、冯国英84关于农村小学高段语文作业优化设计的研究佛堂小学傅瑾吴晓燕85基于“智动”教学叙事提升教师专业实践力的策略研究江湾小学楼忠杨、王忠平吴高旭86小学音乐课堂构建多元感官联动教学模式的实践研究徐江小学刘河仙刘河仙87基于任务驱动小学语文导学卡设计和课堂操作策略实践研究实验小学教育集团徐晓英徐晓英88基于学情诊断的小学数学课堂教学跟进策略的实践研究实验小学教育集团龚淑华龚淑华、宋强斌 89“科艺统整”理念下创意美术实施的实践研究宾王幼儿园余巧娟 黄建 90基于生涯规划的农村普高学生品格教育的实践研究上溪中学朱时彪林远辉91小学数学教学中有效构建 “学习共同体”的实践研究后宅小学龚听听宋磅礴92小学“和雅”特色文化建设的行动研究 尚经小学骆文芸 虞菲93“同在蓝天下”小学“和·悦”文化构建的实践研究黄杨梅小学邵健胜丁少剑、胡旭亮、李莉、朱晓仙94幼儿园户外趣味体育活动的实践研究稠城二幼楼丽君楼丽君95“喝‘贵族’饮品，享健康生活”——有效促进小班幼儿科学饮水的实践研究绣湖幼儿园王艳仙王艳仙96新课程背景下高中音乐鉴赏教学设计实用策略研究义乌中学叶艳叶艳97基于艺术教师“教学与表演”协调发展的教师评价体系实践和研究艺术学校张一飞刘慧霞98以“区域游戏”为载体，培养幼儿合作能力的研究稠州幼儿园赵方菲赵方菲99基于小组合作的农村初中班级学生自我管理研究大陈镇中张枝健琚权、曾祥熙100新课程背景下构建高中数学动车组课堂的实践研究大成中学赵明越赵明越101红领巾相约中国梦 加强对少年儿童理想信念教育的策略研究徐江小学余春来、 斯自力谢湘娜、张迎102幼儿园晨间锻炼活动有效性的策略与实践宾王幼儿园傅红英冯武仙103幼儿园“家长助教”模式的架构与实践研究稠州幼儿园刘丹刘丹104幼儿园民间游戏课程资源开发与应用的研究大陈镇中心幼儿园楼娇青刘莎、刘广群105幼儿园玩沙游戏美育指导策略研究实践实验幼儿园骆惠仙干燕燕王忍英106人本生态班级管理的探索与研究上溪中学林远辉林远辉107云教育背景下农村小学信息化校园建设的实践研究佛堂三小蒋永军陈建洪108如何在小组合作学习中促进暂差生的转化研究前洪小学方晓丽方晓丽109农村幼儿园安全管理与安全教育“交管结合”新机制的研究东洲第二幼儿园陈竞陈竞110小学英语口语交际策略培养的实践研究经济开发区学校蒋翠清吴卫英111完善民办教育领域行政执法体制改革研究教育监察大队朱小亮楼海松 112“翻转课堂”理论与实践的探究——论初中音体美信息课的运用与融合赤岸初中杨丽亚刘知涛113优化“以读促写”教学模式，成就高效读写课堂——以“读写课”为切入口进行的实例研究稠州中学教育集团赵一庆朱兰英、虞璐萍114以综合实践活动建设促进小学生快乐成长的价值研究苏溪一小楼向东钱璐莹、盛赛军115自主·合作·探究——小学《体育与健康》教学“乐学系列”模式新探教育研修院朱远征陈永福、王 毅、王 康、钟宏茂116农村小学家校合作下教育新模式的实践研究西山下小学宗丰民蒋婧117以“五位一体”为载体构建自觉教育的家校联盟的实践研究 尚经小学何丹莉何丹莉118初中生绘画能力培养的实践研究绣湖中学陈玲燕陈玲燕119初中英语课堂有效教学活动设计策略的研究后宅中学洪庆东方德政120基于小学音乐课堂如何养成学生良好聆听习惯的实践研究宾王小学教育集团陈莉萍陈莉萍121幼儿园互动型环境创设实践研究结题报告赤岸镇中心幼儿园吴青娟朱佳佳、朱微微122运用奥尔夫理念，在幼儿园进行快乐音乐教学的实践研究东洲第二幼儿园经燕燕陈冰123基于语文素养提高的小学语文主题单元教学的实践研究绣湖小学教育集团吴兰芳汪春林124幼儿家庭早期阅读现状调查分析报告宾王幼儿园冯秀雅路小清125构建高效幼儿一日活动的实践研究机关实验幼儿园沈巧玲沈燕回复关键词参与义乌教育通活动1.发送“最美校长园长”参与寻找义乌民办教育机构“最美校长（园长）&评选活动报名及投票页面；2.发送“西幼”了解公办城西幼儿园招聘幼师事宜； 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作者：义乌稠州论坛|
发表时间： 06:34:50
一、入学对象
小学为年满6周岁（当年8月31日前满6周岁）的适龄儿童，初中为当年小学毕业生。
我市户籍的适龄儿童、少年必须按时入学，因身体状况需要延缓入学者须到学区学校办理缓学手续。严禁各小学招收不及龄的儿童入学。
二、学区生入学
（一）入学原则
根据《义务教育法》第十二条“地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学”规定，本市户籍的适龄儿童、少年坚持“就近入学”和“户房一致”优先的原则入学。市内小学适龄儿童户籍在入学报名结束后发生变动的，原则上留在原学区学校就读。
（二）学区划分
公办小学、初中学区一经划定，原则上基本保持不变，因学校布局变化等原因须调整学区的，按相关程序作出调整。城区学校学区由市教育局公布（详见附件1），农村学校学区由各镇（街）中心学校公布。
（三）入学报名
1.在规定时间内，学区适龄儿童、少年向户籍所在地学校报名。报名材料：父母身份证、户口簿原件及复印件。
2.当学区内生源数超过招生计划的学校，报名时除以上材料外还需提供房产证，并按下列类别先后顺序录取：
（1）其父母在学区内有住房（以房产证为准）并实际居住，且产权份额达到该房产的50%以上（不含50%，下同）的。录取时以房产证登记时间先后为序。
（2）其祖父母（包括外祖父母，下同）在学区内有住房（以房产证为准）并实际居住，且产权份额达到该房产的50%以上的。录取时以房产证登记时间先后为序。
用祖父母住房作为入学依据的，还需提供入学儿童父母至少一方与祖父母户口在一起的户口簿。
（3）无以上相应住房的。
录取时以户籍申报（迁入）时间先后为序。
3．因招生计划的原因，部分学生不能在户籍所在地学区学校入学的，城区由市教育局、农村由中心校统筹安排入学。
三、非学区生入学
充分挖掘现有教育资源，积极、有条件地解决非学区生入学。
（一）本市户籍适龄儿童、少年跨学区入学报名基本条件。
1．截至当年5月31日止，父母双方在拟入学区域居住、就业满一年，父母一方在本市正常缴纳基本养老保险满一年的，或在入学学校所在镇（街）区域内有住房的，可以跨学区申请入学。
2．城区范围内各初中学校之间、列入第一批招生的各小学之间，城区范围外同一镇（街）各初中学校之间、镇（街）政府所在地小学之间不得跨学区入学或转学。
（二）非本市户籍的适龄儿童、少年入学报名基本条件。
1．截至当年5月31日止，父母双方均在本市居住、就业满一年，父母一方在本市正常缴纳基本养老保险满一年的，或在拟入学学校所在镇（街）区域内有住房的，可以在本市公办小学、初中申请入学。
2．已入学就读的，城区范围内各初中学校之间、各小学之间，城区范围外同一镇（街）各初中学校之间、镇（街）政府所在地小学之间不得转学。
（三）报名分类
非学区生入学，根据具备的相关条件，报名分为A、B、C、D、E类（详见附件2）。
（四）招生程序
为最大限度减少家长排队等候时间，确保有序招生，采用学校分批、条件分段、当天录取的方式进行招生。
1．报名时间：6月中下旬至7月初，具体报名时间及有关事项，每年另行公布。
2．报名地点：各招生学校。
3．报名材料：均需提供原件与复印件。
（1）父母身份证和家庭户口簿。
（2）父母一方的基本养老保险登记材料或在拟入学学校所在镇（街）的住房有效权属证明。（养老保险登记材料由学校在义乌市人力资源和社会保障局网上查核。）
（3）本市户籍还须提供：
a.父母双方在拟入学区域居住（住房有效权属证明或租房协议）和就业证明材料（营业执照或劳动合同）。
b.小学一年级的应提供户籍所在地学校发放的义务教育入学通知书；初中一年级的应提供毕业小学出具的《学生基本信息表》。
（4）市外户籍还须提供：
a.父母双方取得本市的《浙江省居住证》或《浙江省临时居住证》；住房有效权属证明或租房协议；就业证明材料（营业执照或劳动合同）。
b.初中一年级应提供毕业小学出具的《学生基本信息表》（从电子学籍系统中打印）。
4．分批分段报名
报名的每一批学校把A、B、C、D、E类的条件分成三段，每段条件报名一天。第一天只接受具备A、B、C、D类条件报名并当天录取；第二天接受具备E类基本养老保险×个月及以上（养老保险划段月份以招生前义乌教育网、学校公布的为准）条件报名并录取；第三天接受具备E类养老保险12个月及以上条件报名并录取。当第一天或第二天已完成招生计划时，后续报名就自然终止。
为确保报名工作有序进行，学校只允许家长一人凭报名规定材料原件和复印件进入校内。
5.招生录取
（1）学校根据非学区生报名条件排序，按借读类别A→E的顺序先后录取。
（2）当出现报名条件相同而不能全部录取时，由学校组织相关家长公开抽签确定录取对象。
6.有下列情况之一的，取消录取资格：
（1）报名材料弄虚作假的。
（2）被录取学生不在学校规定的时间内办理好有关手续的。
（3）无法在省中小学学生电子学籍系统按时建立电子学籍的。、
四、人才子女等入学
1．人才子女入学按《关于进一步落实人才子女入学工作的实施意见（试行）》（市委办〔2014〕42号）及市人才办人才子女入学具体操作方案等有关规定执行。
2．驻义部队军人子女，台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞子女入学按上级有关规定执行。
3．外籍人员子女入学可向具有接收外籍学生资格的学校报名（每年另行公布）。
五、工作要求
（一）学区生入学
1.各校要认真制定学区生入学工作方案，规范有序地实施招生工作，确保学区内适龄儿童、少年（含“三残”儿童、少年）依法入学。
2.各校应在学生报名前依法发放义务教育入学通知书。
3.各校一律不得组织与入学相关的学业考试或智力测试。
（二）非学区生入学
1.成立招生工作小组
各学校要成立以校长为组长的招生工作领导小组，制定非学区生招生工作方案，并设立以下工作小组：政策宣传组、材料审核组、信息输入组、秩序维护组、过程监督组、入户调查组、材料建档组等。
2.广泛开展招生宣传
（1）发布招生公告：报名前一周，学校应在校内外、附近社区张贴非学区生招生公告。
（2）发布网络信息：教育局及时将各校可招收的非学区生数、分段报名条件等信息发布在义乌教育网等媒介。
3.周密组织现场报名
（1）条件分段：学校必须严格按公布的报名条件组织报名，不得允许低于当天条件的对象报名。
（2）材料审核：学校必须按照报名材料要求审核原件，对材料有欠缺的必须一次性明确告知。
（3）信息输入：学校必须及时将相关信息准确无误地输入网上招生系统。
（4）信息退出：学校要安排专人负责接待并操作家长对报名信息退出招生系统的申请。
4.及时公开网上录取情况
各校不得在程序外录取学生。每天报名信息输入后，即网上录取，学校在校园网、义乌教育网公布当天招收非学区生结果，并同时公布第二天非学区生招生余额。
5.认真做好材料核验
学校在招生录取工作结束后，查验报名资料，若发现资料弄虚作假的，应及时报告教育局基础教育科，取消相关学生借读资格。情节严重的，向公安机关报告。
6.严禁学校以任何名义、任何形式向学生收取不符合政策规定的任何费用和捐资助学款（物），不得徇私舞弊。
7.学校对非学区生要一视同仁，与学区生混合编班。
义乌市城区公办小学、初中学区划分小学第一批（20所）：
实验小学教育集团江南校区
实验小学教育集团黎明湖校区
绣湖小学教育集团绣川校区
绣湖小学教育集团春华校区
义驾山小学
浙师大附属义乌小学
开发区学校
浙师大附属义乌实验学校（小学部）
黄杨梅小学
小学第二批（25所）：
荷叶塘小学
（新校区）
下骆宅小学
（新校区）
廿三里二小
（部分寄宿）
廿三里一小
（部分寄宿）
（部分寄宿）
（部分寄宿）
（部分寄宿）
上溪镇中（春晗学校）小学部（全寄宿）
小学第三批（19所）：
（部分寄宿）
（部分寄宿）
（部分寄宿）
（部分寄宿）
（部分寄宿）
西山下小学
（部分寄宿）
（部分寄宿）
（部分寄宿）
（部分寄宿）
畈田朱小学
初中第一批（6所）：
稠州中学教育集团城南校区
稠州中学教育集团丹溪校区
浙师大附属义乌实验学校（初中部）
初中第二批（13所）：
荷叶塘初中
下骆宅初中
廿三里初中
上溪镇中（春晗学校）初中部
注：上溪镇中（春晗学校）小学部不设学区，面向全市招生，全寄宿。其它有寄宿学校优先招收符合学校规定的学区生。招收寄宿生的规定由各相关学校明确。
义乌市公办小学、初中非学区生招生时间安排报名学校
报名条件分段
A、B、C、D类
E类×个月及以上
E类12个月及以上
A、B、C、D类
E类×个月及以上
E类12个月及以上
A、B、C、D类
E类×个月及以上
E类12个月及以上
A、B、C、D类
E类×个月及以上
E类12个月及以上
A、B、C、D类
E类×个月及以上
E类12个月及以上
注：养老保险划段月份以招生前义乌教育网、学校公布为准。
义乌市具有招收外籍学生资格的小学、初中名单一、小学（12所）
公办：实验小学教育集团、绣湖小学教育集团、江滨小学、五爱小学、开发区学校、宾王小学、江东一小、保联小学、香山小学
民办：群星外国语学校、浙江义乌外国语学校（新义中学）、浙江义乌枫叶国际学校
二、初中（7所）：
公办：绣湖中学、稠州中学教育集团、宾王中学、江东中学
民办：群星外国语学校、浙江义乌外国语学校（新义中学）、浙江义乌枫叶国际学校
义乌市公办小学、初中招生咨询方式小学
实验小学教育集团江南校区
江东街道江东南路1号
实验小学教育集团黎明湖校区
江东街道黎明湖路505号
绣湖小学教育集团绣川校区
稠城街道县前街65号
绣湖小学教育集团春华校区
北苑街道春华路
稠城街道胜利路35号
稠城街道荷园路62号
江东街道江东新村B226号
稠城街道城中中路57号
稠城街道义东路30号
稠城街道春江路88号
稠城街道东江路19号
稠城街道宗泽路489号
义驾山小学
稠城街道江滨北路191号
福田街道商城大道55号
荷叶塘小学
福田街道殿前村北侧
福田街道前店村四区28号
下骆宅小学
福田街道下骆宅学生路
福田街道尚经村1号
江东街道江东东路505号
江东街道东洲路122号
江东街道江东中路367号
江东街道五爱路136号
江东街道徐中路31号
稠江第一小学
稠江街道西城路599号
稠江街道龙回村
浙师大附属义乌小学
稠江街道西江路500号
稠江街道开创路与五洲大道交叉口
经济开发区学校
稠江街道宏迪路65号
稠江街道象山村昌盛路189号
浙江师大附属义乌实验学校（小学部）
北苑街道拥军路209号
北苑街道前洪村
黄杨梅小学
北苑街道三凯路56号
后宅街道永宁路8号
后宅街道净居东路86号
后宅街道湖门村
后宅街道鹤田村
后宅街道山川塘79号
廿三里二小
廿三里街道银海路1325号
廿三里一小
廿三里街道镇南街23号
廿三里街道华溪村1号
城西街道夏桥街48号
城西街道东河学生南路6-8号
佛堂镇大成路368号
佛堂镇田心二村588号
佛堂镇佛堂大道1881号
佛堂镇倍磊一村八宝西路23号
佛堂镇朝阳西路（雪峰中学内）
佛堂镇塔山村
苏溪镇学生路20号
苏溪镇蒋宅中街147号
苏溪镇上楼村
苏溪镇杨梅岗村128号
西山下小学
苏溪镇西山下村449号
上溪镇文明中路80号
上溪镇溪华村
上溪镇黄山一村
上溪镇吴萧路62号
大陈镇文化路21号
大陈镇楂林一村群幸路116号
大陈镇杜门村越王路1号
义亭镇甘塘东路255号
畈田朱小学
义亭镇车路村531号
义亭镇缸窑村北30号
赤岸镇文化路53号
赤岸镇三角毛店村镇前巷35号
赤岸镇尚阳村
上溪镇中（春晗学校）小学部
上溪镇百安街贾伯塘村旁
北苑街道秀禾路16号
稠州中学教育集团城南校区
稠城街道民主路190号
稠州中学教育集团丹溪校区
江东街道江东南路433号
稠城街道宗泽路211号
江东街道东洲路36号
稠江街道经济开发区文昌路22号
浙江师大附属义乌实验学校（初中部）
北苑街道拥军路209号
佛堂镇建设东路55号
佛堂镇王江村旁朝阳西路
苏溪镇为民路1号
上溪镇中（春晗学校）初中部
上溪镇百安街贾伯塘村旁
大陈镇丰润路
义亭镇稠义路2号
赤岸镇双峰路9号
赤岸镇毛店五指山路101号
下骆宅初中
稠城街道下骆宅紫金北路65号
荷叶塘初中
稠城街道下西陶村一区136号
后宅街道鸿儒路11号
廿三里初中
廿三里街道通宝路999号
城西街道圣寿路666号
义乌市民办小学、初中招生咨询方式一、小学
义乌市群星外国语学校
义乌市北苑街道机场路577号
浙江省义乌市外国语学校（新义中学）
义乌市北苑街道西城路412号
义乌市商城学校
义乌市城北路L10号
浙江义乌枫叶国际学校
义乌市江东街道塔下洲（招生办公室：戚继光路55-5号）
民办新义乌人子女学校
义乌市柳青小学(金绣路）
义乌市北苑街道金绣路11号
义乌市杨街民工子弟学校
义乌市北苑街道杨街村
义乌市柳青小学（常青路）
北苑街道常青路6号
义乌市启东小学
义乌市稠城街道宗宅村
义乌市皖松小学
义乌市稠城街道北下朱村
义乌市蓝天小学
义乌市城西街道圣寿路376号
义乌市博文学校
义乌市江滨西路378号
义乌市东方小学
义乌市经发大道376号
义乌市欣欣小学
义乌市稠江街道松门山东区24幢
义乌市戚继光小学
义乌市戚继光路655号
义乌市新联小学（江湾）
义乌市稠江街道江湾工业区115号
义乌市毛店小学
义乌市江东毛店村
义乌市曙光小学
义乌市江东新光南路3号
义乌市育英小学
义乌市江东青口工业区
义乌市新联小学（青岩傅）
江东街道青岩傅村
义乌市振华小学
义乌市大陈镇文化路44号
义乌市民友小学
义乌市后宅街道神州路342号
义乌市华立小学
义乌市苏溪镇胡宅村
义乌市星光小学
义乌市苏溪镇西张村
义乌市成杰小学
义乌市佛堂镇大士路
义乌市佛堂育才学校
义乌市佛堂镇新苗巷30号
义乌市李塘小学
义乌市廿三里街道李塘村
义乌市王店小学
义乌市廿三里街道王店村
义乌市阳光小学
义乌市上溪镇工业区信达路58号
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