教肓局人事工作计划
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　　教肓局人事工作计划(一)
　　20XX年，人事科要紧紧围绕局中心工作，以建设一支结构合理、素质优良、充满生机与活力的中小学队伍为目标，深化人事改革，完善管理体制，转变运行机制，加强教师教育的统筹管理，树立新的发展观、质量观，以新的思路实现新的突破，以新的举措开创新的局面。
　　一、深化中小学人事制度改革
　　1、继续推进中小学教职工编制核定工作。编制核定后，认真做好定岗定员工作，把握政策规定，实行竞争上岗。
　　2、推进教师考核工作。重点加强对教师工作业绩和业务水平的考核，建立起一整套常规管理制度。
　　3、严格教师入口关，加强对市直学校新任教师的考核及管理，逐步实行公开、同意考试、竞争上岗、择优录(聘)用。
　　4、加强制度建设和基础建设，力争在国家法律、法规和省有关政策的框架下制定出教师聘任，实行科学管理，完善中小学人事制度改革的相关保障措施。
　　二、严格把握教师职称评聘制度。
　　我们严格按照省、市、区下发的职称文件精神，对教师的职称评聘坚持公正、公平、公开的原则，根据年终考核的结果进行择优评聘。
　　三、规范教师资格认定工作。
　　1、根据国家、省关于教师资格认定工作的要求，建立并完善教师资格认定管理系统，并做好教师资格数据的录用及报送工作。
　　2、严格遵循《教师资格条例》的有关规定，做好我市首次教师资格认定管理系统，并做好教师资格数据的录用及报送工作。
　　3、严把教师队伍入口关，按照省教育厅的统一部署，开展面对社会认定教师资格工作，重点做好非师范类学校毕业的社会人员认定教师资格工作。
　　四、积极协调有关部门，采取得力措施，督促各地做好发放工作。
　　1、进一步完善教师工资发放体制，确保教师工资管理权限全部上收到县。
　　2、积极协调各级财政部门，建立定期检查和通报制度，监督各地教师工资发放情况，确保教师工资按时足额发放。
　　3、做好与工资统发部门及银行的协调工作，力求实现农村中学教师工资通过银行发放。
　　五、强化教师和校长培训工作。
　　1、落实好《关于200*&&200*年全市中小学教师和校长培训工作的意见》，制定《全市教师发展规划》，努力提高全市教师的学历层次及创新能力。
　　2、积极组织骨干校长和教育行政部门干部参加省、市两级培训(研修)班&名校长论坛&，深入探讨教育改革和发展中的重大问题，提高中小学校长全面实施素质教育的水平和管理能力。
　　3、大力推进中小学教师继续教育。继续做好中小学骨干教师培训工作;扎扎实实抓好新课程师资培训;加大培训者培训工作力度;加强对校本培训工作的指导。开展中小学教师继续教育扶贫工程，采取切实可行的措施和办法，组织培训教师深入基层送教下乡，帮助农村中小学解决继续教育工作中的困难。
　　4、加强对教师及校长培训工作的指导。将中小学教师及校长培训工作纳入教育重点工作目标及评估体系，加强过程管理，提高培训工作的实效。
　　六、深化教育人事制度改革，近年来学校内部管理体制改革的经验，不失时机地深化改革，进一步完善配套措施，逐步建立以聘用制为基础的用人制度。大力开展表彰奖励活动。结合，开展系列宣传表彰活动。
　　七、加强科室建设，提高人事管理水平。加强学习，提高实际工作能力，加强工作的原则性、系统性预见性和创造性。健全和完善工作制度，规范工作程序。坚持公开办事，转变工作作风，提高工作效率。廉洁自律，树立良好的机关形象。
　　八、立足服务，做好局机关及直属单位人事劳资工作。
　　1、加强局直单位教职工的队伍管理，建立教职工管理数据库。
　　2、配合，积极推进局直单位人事、分配制度改革，在有条件的大中专学校，试行教职工聘用制度和优质优酬、多劳多得的分配制度。
　　3、组织好直属单位教职工的年度考核工作。
　　4、做好直属学校专业技术职务评定的有关工作。
　　5、做好局机关及直属单位工资晋升工作。
　　6、认真做好直属单位教职工调配工作。
　　7、做好局机关及直属单位人事档案的归档立卷工作。
　　8、完成局领导交办的其他工作。
　　教肓局人事工作计划(二)
　　为认真贯彻落实《毕节市教育局关于切实做好20XX年人才工作的》(毕教通[20XX]91号)文件精神，为更好地完成今后教育系统人才工作，现结合我县教育工作的实际，提出我县20XX年及今后人才。
　　一、指导思想
　　以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻落实党的十七大、十七届五中全会精神毕教通[20XX]91号文件精神为指导，以人才服务中心工作为重点，切实加强人才工作，更新人才观念，紧扣培养、吸引、使用三个环节，打造一支规模适量、素质优良、结构优化、布局合理、创新能力的教育人才队伍，为推进金沙教育事业均衡、公平、和谐的方向又好又快发展提供强有力的智力支撑和人才保障。
　　二、具体工作
　　(一)按照《省人民政府办公厅转发省编委办等部门关于加强和完善中小学幼儿园教职工编制管理意见的通知》(黔府办发〔20XX〕79号)文件重新测算中小学编制，制订本年度中小学、幼儿园教师补充计划。按照新的编制标准对我县中小学、幼儿园编制进行重新测算并报县编委审批。目前，我县中小学共、幼儿园教职工共空编1500余个，专任教师空编近1400个。
　　(二)开展干部能力提升活动
　　进一步加大对学校干部队伍的培养、教育和管理力度，逐步形成与教育事业发展相适应、符合干部成长规律的分层次、分类别、多形式、重实效的新格局和新机制，造就一支思想道德素质高，教育业务能力强，管理理念新，能孚众望，能扎实推进各项工作的教育干部队伍。
　　1、加强培训。按照局党委干部教育培训安排，结合上级有关干部培训任务，分时段、分层次对全县各中小学校长、各分管行政干部等进行理论和业务提升。今年将分层次开展以下培训：
　　(1)不定期召开全县各中小学校长会和各县直学校校长会，以会代训。(2)选派校长赴到省内、省外参加高级研修班学习。
　　(3)举办全县中小学校级干部培训，对全200余名中小学校级干部进行为期一周的集中培训。
　　(4)选派优秀年轻干部参加省市级中小学干部教育学院培训。
　　(5)举办全县中小学德育、班主任培训。
　　3. 加强后备干部的培养。坚持四化方针和德才兼备原则，采取民主推荐方式，把一批有本事、能干事、干成事、好共事的干部选拔到领导岗位，建立后备干部信息档案。
　　(三)开展专业技术人才队伍素质提升活动
　　教育教学质量的提高需要有一支高素质的专业技术人才队伍。为了切实加强教师队伍建设，我局以提高专业技术水平为目的，按照统一规划、分级管理、按需实施、讲求实效的原则，建立政府指导、单位为主、个人自愿、社会服务的继续教育运行机制，根据培训对象、培训条件、培训目标等具体情况的不同，采取短期培训、进修、研修、学术讲座、学术会议、外出学习等多种方式进行培训。
　　1. 创新培训形式，抓好各类教师培训。
　　(1)不断提升教师的学历水平。继续提高教师学历层次，做到专业对口、学用一致、按需培训、对口提升。到2015年，各学段新任教师达到大学专科或本科及以上学历，提高研究生学历(学位)教师在教师队伍中的比例。小学教师大专以上学历达95%以上;初中教师本科学历达90%以上，鼓励城镇小学、初中教师向本科化迈进;高中教师本科以上学历达98%(职业中学达90%)以上，鼓励向研究生学历提升。
　　(2)开展全县中小学教师继续教育全员培训。加强对《新课程：教师如何提升职业道德修养》等继续教育教材的学习，以《贵州教师誓词》、《贵州教育精神》为重要内容，规范办学系列文件和国家、省、市、县中长期教育改革发展规划纲要等政策文件的学习。以一德(师德教育)统领四新(新理念、新知识、新方法、新技能)，不断提升教师的综合理论水平特别是师德理论水平。(3)选送中小学各学科骨干教师到省内或省外行专业技能提高培训，送培 500人左右。
　　(4)举办新教师上岗培训。
　　(5)举办全县中小学班主任培训。
　　(6)举办一期教师师德教育专题培训。
　　(7)举办一期的全县中小学骨干教师新课程理念培训。
　　2. 加强名师队伍建设
　　(1)各级骨干教师要认真完成《金沙县名师、骨干教师考核表》规定的各项任务，模范遵守《金沙县中小学名师、骨干教师》。各单位要严格按照《金沙县名师、骨干教师考核评价表》每年七月对他们进行年度考核，同时将考核结果上报县教育局师训办。凡没有在教学一线承担教育教学任务一年以上的名师、骨干教师，教育局将取消其荣誉称号。对骨干教师、名师、学科带头人实行目标管理，定期考核。组织名师、骨干教师开展结对子、送课下乡活动，充分发挥各级名师的传、帮、带作用、示范和辐射作用，以优秀的名师群体带动学校整个团队，充分激发广大教职工创先争优的进取精神，充分调动广大教职工教书育人的积极性，努力建设一支高素质的教师队伍。
　　(2)做好各级优秀人才的推荐选拔工作。按照各级分配名额，做好全国、贵州省、毕节市、金沙县各类优秀人才推荐评选工作。
　　(3)建立优秀人才信息库。
　　(4)抓好县级教师培训基地建设，进一步提升服务引领水平。金沙教师进修学校是我县中小学教师继续教育的主阵地，要创新思路，大力推进其改革和建设。充分发挥县职业教育中心的资源效益，积极推进县教师进修学校与教研室、远教办、电教站、党校、农广校、职校、普通话测试站等相关教育机构的合作，调整定位教师培训机构的功能，优化资源配置，形成合力，构建小实体、多功能、大服务，上挂高等教育机构，下联中小学校的县级教师学习和资源中心。按照国家和省级示范性县级教师培训机构建设标准，进一步加快其信息化建设，形成与教育部、省教育厅、地区远程教师培训与管理平台相互衔接、优质资源共享的卫星电视接收和计算机网络系统。
　　3. 抓好专业技术岗位人员评、聘工作。
　　(1)协助人事部门做好20XX年初级、中级、高级职称教师岗位聘任工作。
　　(2)做好20XX至20XX年度专业技术人员的年度考核工作。
　　(3)做好20XX年度教师初级、中高级职称推荐评审工作。
　　(四)引进、招聘教育人才
　　以不断扩大人才总量，改善人才专业知识结构，适应金沙教育发展需要为目的，根据金沙教育实际人才需求，积极做好人才的引进工作。
　　1. 引进新教师。根据我县教育需求情况，按照逐年补充的原则，制订2014年度中小学教师补充计划，并配合人事部门做好公开招聘教师工作。本年需通过面稿社会公开招聘高中教师100名、初中教师100名、小学教师150名、幼儿园教师100名，共计450名。
　　2. 争取和实施2014年义务教育阶段特岗教师计划300名。
　　3.出台优惠政策面向教育部直属重点师范院校引进免费师范生和毕业生，争取能引进优秀毕业生40名(其中免费师范生10名)。
　　三、保障措施
　　(一)健全机构。建立相关制度，健全人才竞争机制和激励机制，落实人才工作相关措施，为各类人才在其位、尽其职、显其智、倾其力创造良好的内外环境。
　　(二)加大宣传。要广泛宣传党的知识分子工作政策，宣传我局在人才的培养、引进、使用、激励等方面的政策、措施，充分利用广播、电视、报刊、网络、标语等形式，利用重大节日、活动、专题讲座等大力宣传优秀人才的先进事迹，宣传人才求真务实，报国酬志，顽强拼搏，无私奉献的精神，宣传读书学习的重要性，积极开展科普知识宣传和送科技下乡活动。特别要加大对优秀知识分子的宣传力度，努力营造尊重知识，尊重人才的良好社会氛围。
　　教肓局人事工作计划(三)
　　在县局党组的正确领导下，围绕中心工作，按照县局年初拟定的和重点，紧紧抓住中心工作和薄弱环节，总结工作经验，落实工作措施，力求在领导班子建设、干部队伍建设、干部教育培训和思想政治工作、基层建设工作方面取得新的成绩。
　　一、继续在全系统开展弘扬&&精神为主题的&学&&、赶先进、比贡献&活动，将此次活动与县直工委组织开展的&&&、建功&十一五&&主题实践活动相结合;与县文明委组织开展的&迎&&，讲诚信，促和谐&主题实践活动相结合;与系统的行风建设相结合，树立和谐工商新形象;与系统的干部教育、业务练兵比武活动相结合，在系统内通过比学赶帮超，达到政治强、业务精、素质高的要求;与系统的精神文明创建活动相结合，确保活动成效显著。
　　二、加强分局、所班子建设，选准、配强、管好&一把手&，探索落实民主集中制的有效机制，续深化后备干部队伍建设。做好后备干部人选的补充调整、考察认定工作，建立局班子及股级后备干部队伍。
　　三、研究探索领导班子、领导干部考核量化评价标准，建立健全完善干部交流制度和办法，组织开展先进领导班子创建活动。
　　四、完成系统登记，做好非领导职数确定与下达。
　　五、做好总局全国教育培训局长会议的相关材料整理和宣传交流工作。
　　六、严格按照《&&县工商局____年干部教育培训项目方案》逐步落实各项培训项目的许可备案、组织实施和效果评估;
　　七、继续做好&五员&培训、领导干部培训、初任培训、任职培训、专门业务培训、更新知识培训和税收业务骨干培训;完成系统__名师资人员、___名监管业务骨干、__名中层干部的培训任务。
　　八、拓展培训渠道，创新培训方式，健全完善集中学习、脱产培训、专题讲座、远程网络教育等多渠道培训体系，积极创建学习型工商系统。
　　九、组织业务能手达标竞赛活动。举办全县工商系统以&三员&为主的各类业务能手的达标竞赛活动，选拔并表彰一批业务能手。
　　十、建立完善师资队伍。研究制定师资人员的条件和标准，按照自愿报名、组织考核、明确待遇、加强管理的原则逐级推荐产生县局的师资队伍。
　　十一、按照选派要求，组织干部参加总局、省局、市局的专业知识培训班、组织、人事部门组织的任职培训和对外交流培训班。
　　十二、完成系统干部教育培训网络教育平台和万人答题系统搭建工作。
　　十三、实施县局基层建设达标活动，推进基层建设全面、协调、均衡发展。
　　十四、组织开展群众性创建活动，做好各类先进单位和先进个人评选推荐及表彰工作。
　　十五、下发《&&县工商局关于加强工商文化建设的意见》，做好研究确定工商理念体系等准备工作。
　　十六、汇总全县工商系统集体和个人荣誉情况，根据各级别荣誉情况，确定进入《&&工商系统群英谱》的集体、个人范围，下发通知收集事迹材料，并进行修改编辑。
　　十六、做好系统新招录公务员的接收、分配工作。
　　十七、完成系统公务员工资套改，做好日常工资管理。
　　十八、认真落实老干部工作的各项政策措施，积极组织开展丰富多彩、健康有益的活动。积极研究和解决老干部工作遇到的新情况和新问题，不断改进创新老干部工作的思路和机制。
　　十九、学习干部档案室建设经验，制定系统干部档案达标规划方案。
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据东里镇政府通报称，13日15时许，该镇北崛村委会北崛北村25岁的林龙疑精神病突然发作，手持菜刀将3女1男共4名村民砍伤后，自杀身亡。
据介绍，经查，林龙为东里镇在册间歇性精神病人，曾送往雷州市精神病院医治，长期服药，案发前未见有精神病发作征兆。事件中受伤的村民年龄最大的62岁，最小的则未满周岁。
事发后，当地政府立即组织镇村官员、公安及医务人员赶赴现场，抢救受伤人员，并成立专案处理小组，安抚伤者家属。(完)
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雷州市教育局局长梁团述职述廉报告
（2014年8月）
雷州市教育局局长 梁团（任职时间：2011-8至今）
　　各位领导、同志们：
　　我于2011年8月调任市教育局局长。现将我三年以来履行岗位职责和落实党风廉政建设责任制情况汇报如下：
　　一、尽职尽责，扎实做好教育工作
　　三年来，在市委、市政府的正确领导下，我根据上级的总体工作要求，结合雷州教育实际，按照“巩固基础，强化管理，提高质量，建设雷州教育强市”的工作思路，以教育创强为抓手，稳中求进，突破重点，全面推进，扎扎实实开展教育工作，在学校建设、队伍管理、教育质量等方面取得实实在在的成效。
　　（一）推进教育创强工程，改善镇村办学条件。开展教育创强工作，是我省加快教育发展的重大部署，也是解决雷州办学基础薄弱问题的重要举措。我市计划从2012年起用4年时间建成广东省教育强市。在市委、市政府的坚强领导下，在镇村两级的努力和有关职能部门的支持配合下，我带领教育系统的同志积极主动工作，统筹协调各方面关系，动员各方面力量，克服资金紧缺、项目多、工期紧的困难和压力，大力推进学校创强建设。年，全市共投入建设资金1.21亿元，其中，各级拨款7027万元，捐资集资5073万元。完成了19所中学、86所完全小学、121个教学点和11所镇中心幼儿园的创强项目建设，使镇村学校的办学条件显著改善，学校管理、队伍建设等方面也得到加强。全市有9个镇被授予“广东省教育强镇”称号、2个镇近期接受验收。今年申报的4个镇已完成投资2470万元。
　　（二）落实城区学校规划建设，增加城区优质学位。一是合理规划城区学校布局。为适应城市扩容提质的需要，结合城区“三轴三湖三区”建设，规划新建高中1所、职中1所、九年一贯制学校3所，扩建一批城区中小学。在环西湖水库文化行政区，规划招生9000人的雷州一中新校区已开工建设，规划占地104亩的九年一贯制学校已完成征地手续；在环白水沟水库中央商务区，占地210亩的市职中新校区已进入施工招投标阶段，规划占地130亩的九年一贯制学校正在征地，扩建新村小学经市主要领导牵头已落实社会捐资300万元；在环南湖商贸区，占地100亩的九年一贯制学校也已完成征地手续。二是完善八中办学设施。共投入2169万元，建成宿舍楼、综合楼和饭堂共5幢，总建筑面积18810平方米，基本保证学校招生6000人的发展需要。三是挖掘办学潜能，扩建城区中小学。2012年以来，全市投入6107万元，新建一中、二中、三中、五中、附城中学、白沙中学、白沙二中、实验小学、机关小学、附城中心小学等学校教学楼5幢、综合楼4幢、宿舍楼4幢，总建筑面积39755平方米，新增学位10867个。
　　（三）实施“三年行动计划”，加快学前教育发展。2011年以来，争取上级拨款3824万元，新建镇中心幼儿园8所，扩建镇中心幼儿园10所、市直幼儿园3所；新建、改扩建村级幼儿园154所。新增幼儿园建筑面积6.49万平方米，新增学位15493个。2013年秋季，全市适龄幼儿入园率达87.1%，比2010年提高11.9个百分点。
　　（四）加快教育信息化建设，提高教育现代化水平。实施“宽带网络校校通”计划，全市198所中小学接入宽带网络，180所学校建起基础校内网络设施，城镇中小学“校校通”达到100%。实施创强工程，加快“班班通”建设，装备校内网168套、多媒体教学平台721套，计算机室163间、教师电脑316台。利用专项资金，支持一中、二中、三中等中学装备多媒体教学平台166套。全市中小学信息化水平得到提高。
　　（五）加强教育队伍管理，优化师资整体素质。一是加强校长管理。坚持公开、公平、公正、择优选拨中小学校长，注重选用思想素质好、事业心强、业务水平高的优秀人才，形成了良好的用人导向。坚持实施中小学综合考评，完善考核内容，严格落实奖惩，增强了校长的工作责任感和治校能力。我市中小学综合考评工作经验在湛江市推广。二是严把教师入口关。提高教师准入条件，严格实行招聘招考，确保新教师的质量。近三年，全市招聘本科教师1300名，招考初中教师174名、小学英语教师100名。这些教师已成为我市教育的中坚力量。三是加强师资培训。制定实施中小学教师继续教育工作计划，分期分批培训校长、中层干部和教师，鼓励参加省、市培训学习，组织开展校本培训。三年来，共投入培训经费1500多万元，培训各类人员4637人次。实施教师学历提升计划，全市小学、初中、高中教师学历达标率分别达到97.27％、97.11％、86.57％。四是开展交流支教。组织1071名教师参加指导性支教、顶岗支教、跟岗支教等活动，促进城乡教师交流，优化师资配置，加强薄弱学校师资力量。五是加强师德建设。坚持开展师德师风教育整顿专项活动，组织评选“雷州市最美乡村教师”，加强师德宣传教育。制定实施师德师风责任追究制度，严格落实“一票否决”制，问责处理相关责任人64人。六是提高教师待遇。2013年，实现教师月平均工资3480元，比2011年翻了2.3倍。解决了教师住房公积金、医保等遗留问题，如期足额发放农村教师岗位津贴。着力解决教师住房难问题，为乡镇中小学建起教工宿舍楼17幢面积15448平方米，开工建设城区教师保障性住房330套。
　　（六）推动教育管理创新，提升教育教学质量。一是开展小学教学效果检测工作。狠抓小学基础学段教学质量，组织小学六年级学生进行教学效果检测，加强小学教学质量监控，增强小学教师工作动力，小学教学质量逐年提升。今年，全市小学六年级语文、数学、英语三科平均分比上年提高11.2分。二是深入开展教研活动。组织学校和教师全面、经常性开展教研活动，取得显著的教研成果。三年来，全市获批省、市课题立项117个 ，在国家级、省级报刊发表教育教学论文34篇。同时，精心组织备考活动，提高高考备考效益。我局连续三年被评为湛江市高考先进单位。三是创新开展素质教育。总结推广白沙二中“大课间”活动经验，加强校风、学风建设。该校活动成果荣获省一等奖，成为我市教育新亮点。发挥文化环境的育人作用，培养学生的人文意识和优雅品质，创建湛江市特色文化校园35所。
　　二、率先垂范，加强党风廉政建设
　　（一）模范遵守党风廉政准则。一是带头执行民主集中制。努力当好教育局班子的班长，以身作则，发扬民主，重大事项和问题都经班子会议集体研究。虚心听取班子成员的意见，做到大事讲原则、小事讲风格，最大限度调动班子成员的积极性。二是自觉遵守廉洁从政规定。带头遵守中央八项规定，严格执行财经制度和纪律，规范管理教育人事、招生、工程招标、教辅资料征订等事项。无论在工作还是生活中，坚定做到原则性问题决不让步，严格要求亲属和子女，从不搞特殊化。
　　（二）认真履行党风廉政建设责任。切实担负起党风廉政建设第一责任人职责，做到重点工作亲自部署，重大问题亲自过问。一是加强制度建设。严格施行《雷州市教育系统党风廉政责任制实施细则》和《雷州市教育局机关作风建设考评及奖惩条例》，制定实施《雷州市教育系统资金管理规定》、《雷州市教育系统项目管理规定》、《雷州市中小学治理乱收费处罚规定》和《雷州市教育系统内部审计工作制度》等，完善教育资金、项目、收费管理有关制度，形成惩防并重的工作机制；二是强化廉政监督。支持做好群众来信来访的调查、办理和反馈工作，推行政务校务公开，开展内部审计工作，完成18所学校校长离任审计。三是加大查处力度。重点查处违反师德师风、违反财经管理规定及教育乱收费案件，行政处分15人。
　　三、存在问题及今后努力方向
　　三年来，我踏踏实实工作，虽然取得了一定的成绩，但与组织的要求和群众的期盼还有较大的差距。工作上存在的主要问题和困难：一是教育发展不平衡,学校布局不够合理；二是教师管理存在薄弱环节，个别校长和教师时有出现违背职业道德行为；三是教育质量有待提高，人才培养任重道远。自己本身也缺乏系统性的学习，工作创新不足，管理水平有待提高。对此，我深感责任重大。
　　今后，我将从如下几方面加以努力：一是加强学习，不断提高自身修养。要虚心向领导们学习，向同事们求教，从群众中汲取智慧。二是廉洁自律，始终保持清正廉明。要自觉遵守中央八项规定和反对“四风”的要求，不折不扣落实市委督导组的整改意见，严格执行教育党建、资金、项目、收费等管理制度。三是抢抓机遇，全力打好教育创强攻坚战。要合理规划，多方筹资，确保完成创强任务，同步推进“全面改薄”工作，促进全市教育均衡发展。四是务求实效，做好教育管理工作。要严格选拨教育管理人才，重视培养骨干教师，坚持不懈抓好师德建设，努力形成良好的师德师风。要加强教学管理，立足课堂教学，改进教学方法，更新教学手段，全力抓好高考中考，进一步提高教学质量。总之，我将更加严格要求自己，满腔热情投入教育工作，努力为雷州教育事业的发展做出新的贡献。
(09-17 10:15)
(09-17 10:23)
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