用一句话形容四大名著朋友走了 我在也不会第二你

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-03-22 17:49 标签： 一句话形容一个人
A．这次我是太幸运了，可我不可能永远幸运，看来还得继续努力，是吧。
B．这一殊荣，不仅仅是属于我的，更属于为我流过辛勤汗水的的老师和热心帮助过我的同学。
C．爸、妈，（举起酒杯）请接受儿子（女儿）对你们的感激之情，我的成功就是你们的成功。
由于对象和说话情景的不同，对同一问题的表达特点也不同。在非正式场合，又是自己的好友，语言除口语话化外，还要尽量地含蓄些，这样相互之间才可能更加亲近。正式场合，语言要庄重，可使用书面语（例如殊荣），语言还要尽可能地简洁。在特殊场合下，要注意利用场合的特点（例如举起酒杯），利用受话人的心理，说对方最能接受的话（例如我的成功就是你们的成功）。因此，拟写这类答案，一定要仔细揣摩语境所提供的条件，体会答案之间的差异和命题的意图，准确把握，灵活处理。
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科目：高中语文
来源：语文学习质量监测（高中·六册）
判断下列说法正误，对的在括号中打“T”。
①修辞就是说话，写文章时选择比喻、拟人、夸张等一定的修辞格使语言生动形象的方法。
②说话、写文章时能很迅速地选出最需要最适当的说法，就是修辞的能力。
③修辞是一个运用语言时，根据一定的目的精心选择语言材料的工作过程。
④修辞既要讲准确性、表现力，又要考虑对象，注意场合，做到得体。
科目：高中语文
判断下列说法正误，对的在括号中打“T”。
①修辞就是说话，写文章时选择比喻、拟人、夸张等一定的修辞格使语言生动形象的方法。
②说话、写文章时能很迅速地选出最需要最适当的说法，就是修辞的能力。
③修辞是一个运用语言时，根据一定的目的精心选择语言材料的工作过程。
④修辞既要讲准确性、表现力，又要考虑对象，注意场合，做到得体。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下文，完成1―6题。（17分）说园（节选）(1)中国园林妙在含蓄，一山一石，耐入寻味立峰是一种抽象雕刻品，美人峰细看才像。九狮山亦然。鸳鸯厅的前后梁架，形式不同，不说不明白，一说才恍然大悟，竟寓鸳鸯之意。奈何今天有许多好心肠的人，惟恐游者不了解，水池中装了人工大鱼，熊猫馆前站着泥塑熊猫，如做着大广告，与含蓄两字背道而驰，失去了中国园林的精神所在，真太煞风景。鱼要隐现方妙，熊猫馆以竹林引胜，渐入佳境，游者反多增趣味。过去有些园名，如寒碧山庄、梅园、网师园，都可顾名思义，园内的特色是白皮松、梅、水。尽人皆知的西湖十景，更是佳例。亭榭之额真是赏景的说明书。拙政园的荷风四面亭，人临其境，即无荷风，亦觉风在其中，发人遐思。而对联文字之隽永，书法之美妙。更令人一唱三叹，徘徊不已。镇江焦山顶的别峰庵，为郑板桥读书处，小斋三间，一庭花树，门联写着“室雅无须大；花香不在多”。游者见到，顿觉心怀舒畅，亲切地感到景物宜人，博得人人称好，游罢个个传诵。至于匾额，有砖刻、石刻，联屏有板对、竹对、板屏、大理石屏，外加石刻书条石，皆少用画面，比具体的形象来得曲折耐味。其所以不用装裱的屏联，因园林建筑多敞口，有损纸质，额对露天者用砖石，室内者用竹木，皆因地制宜而安排。住宅之厅堂斋室，悬挂装裱字画，可增加内部光线及音响效果，使居者有明朗清静之感，有与无，情况大不相同。当时宣纸规格、装裱大小皆有一定，乃根据建筑尺度而定。(2)园林中曲与直是相对的，要曲中寓直，灵活应用。曲直自如。画家讲画树，要无一笔不曲，斯理至当。曲桥、曲径、曲廊，本来在交通意义上，是由一点到另一点而设置的。园林中两侧都有风景，随直曲折一下，使行者左右顾盼有景，信步其间使距程延长，趣味加深。由此可见，曲本直生，重在曲折有度。有些曲桥，定要九曲，既不临水面（园林桥一般要低于两岸，有凌波之意），生硬屈曲。行桥宛若受刑，其因在于不明此理（上海豫园前九曲桥即坏例）。(3)造园在选地后，就要因地制宜，突出重点，作为此园之特征，表达出预想的境界。北京圆明园，我说它是“因水成景，借景西山”，园内景物皆因水而筑，招西山入园，终成“万园之园”。无锡寄畅园为山麓园，景物皆面山而构，纳园外山景于预园内。网师园以水为中心。殿春一院虽无水，西南角凿冷泉，贯通全园水脉，有此一眼，绝处逢生，终不脱题。新建东部，设计上既背固有设计原则，且复无水，遂成僵局，是事先对全园未作周密的分析，不加思索而造成的。(4)园之佳者如诗之绝句，词之小令，皆以少胜多，有不尽之意，寥寥几句，弦外之音犹绕梁间（大园总有不周之处，正如长歌慢调，难以一气呵成）。我说园外有园，景外有景，即包括在此意之内。园外有景妙在“借”，景外有景在于“时”，花影、树影、云影、水影、风声、水声、鸟语、花香，无形之景，有形之景，交响成曲。所谓诗情画意盎然而生，与此有密切关系。(5)万顷之园难以紧凑，数亩之园难以宽绰。紧凑不觉其大，游无倦意，宽绰不觉局促，览之有物，故以静、动观园，有缩地扩基之妙。而大胆落墨，小心收拾（画家语），更为要谛，使宽处可容走马，密处难以藏针（书家语）。故颐和园有烟波浩渺之昆明湖，复有深居山间的谐趣园，于此可悟消息。造园有法而无式。在于人们的巧妙运用其规律。计成所说的“因借（因地制宜，借景）”，就是法。《园冶》一书终未列式。能做到园有大小之分，有静观动观之别，有郊园市园之异等等，各臻其妙，方称“得体”（体宜）。中国画的兰竹看来极简单，画家能各具一格；古典折子戏，亦复喜看，每个演员演来不同，就是各有独到之处。造园之理与此理相通。如果定一式使学者死守之，奉为经典，则如画谱之有“芥子园”。文章之有八股一样。苏州网师园是公认为小园极则，所谓“小而精，以少胜多”。其设计原则很简单，运用了假山与建筑相对而互相更换的一个原则（苏州园林基本上用此法。网师园东部新建反其道，终于未能成功），无旱船、大桥、大山、建筑物尺度略小，数量适可而止，亭亭当当，象一个小园格局。反之，狮子林增添了大船，与水面不称，不伦不类，就是不“得体”。1、文中第五段“于此可悟消息”中“消息”指的是：（2分）2、请说明第（1）段写“亭榭之额”、“对联”、“匾额”的用意是：（2分）3、下列对园林中曲与直概念理解，正确的一项是（3分）A.园林中两侧都有风景，但造园者巧妙随直设曲，使游人左右顾盼有景，信步其间使距程延长，趣味加深。B.上海豫园前九曲桥因为曲折较多，行桥宛若受刑，被称为园林中曲直设计的坏例。C.桥本事为了连接两点而设，曲桥，曲径，曲廊的设立，使它失去了原来的用意。D.园林中的曲与直是相对的，其中曲式根本，在此基础上，曲中寓直，曲折有度。4、根据选文，简析新建网师园东部的失误之处。（3分）5、纵观全文，请分条说明“造园有法而无式”要有哪些基本法则。（3分）6、请赏析本文的语言特色。（4分）

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