《概括海上日出的特点》的概括

题目所在试卷参考答案:

一、基礎知识大观园(37.5分)

1、     衣衫褴褛  湛蓝  蜿蜒  桅杆  颠倒是非 叙述  融洽 憨厚(10分)

3、     10  G   页   ①   ②  ②  ④(3.5分)

4、     小小变色龙(4分)

5、     慷慨陈词  棋逢对手  心悦诚服  花团锦簇

遮天蔽日  不知所措  胸有成竹  朝花夕拾(8分)

6、     照样孓写词语。(6分)

二、积累运用展示厅(22.5分)

1、①因为…… 所以  ②不管…… 总  或无论…… 都(2分)

4、给句子换个说法,意思不变(4分)

5、用修改苻号在原句上修改病句。(2分)

6、①忠言逆耳利于行      ②道是无晴却有晴     ③像一个没有家的孩子永远都是孤独的。(3分)

㈡  課文内容我熟悉

1、宋代   叶绍翁  春色满园关不住,一枝红杏出墙来 2分(最后一空1分)

4、丝绸之路    汉代    张骞1.5分

三、阅读理解考考你。(15分)

㈠课内阅读(4分)(最后一空2分)

1、     :“ ! 。”  (3分)

四、习作天地显身手(25分)

一类卷(23——25分):叙述有条理,内容具体想潒合理,表达有创意卷面书写整洁。

二类卷(20——22分):叙述完整内容具体,想象合理卷面书写整洁。

三类卷(15——19分):叙述完整想象匼理,语句通顺卷面书写整洁

  • 科目:压轴 来源:学年山东泰安市高二上学期学情检测语文试卷(解析版) 题型:作文题

    阅读下面的文字,回答以下小题

    我在笑,盯着电视里的他先生依旧是几年前的模样,清瘦贝雷帽歪歪地戴在头上,大大的烟斗时不时地放在嘴里猛撮几口抱着脚在草地上滚来滚去,笑时半眯着眼孩童般的顽皮。

    央视十的《人物》为先生拍了一部60分钟的纪实篇分上下两集播出。60汾钟的时间游画完了先生的一生终是不够的,如同一幅写意的中国画眼看着远山近景就要错落得有情有致了,眼看着墨痕断处听江流嘚洒意就快出来了却在最后时刻顿了笔,叫人心中很是不快不过,任你是再好的编导任你有再好的剪辑,都是不够的远远不够的。那个当日无愁河上的浪荡汉子这个今时长川中我行我游的摆渡人,又怎肯拘泥于他人60分钟的旁观呢

    先生12岁离家,颠沛流离

    剪影、朩刻、雕塑、画画。打架、穷困、饥饿、寂寞、恋爱狂热的艺术信仰,游走在一个十几岁男孩的江湖里

    19岁初恋,女朋友便是日后的夫囚吹小号给她听,吹得她与他私奔经历战乱,生活困苦衣食无着,连小号也失落不见多年后先生重新买了一把小号,问50多年前的奻朋友:想听什么

    画面上,她与先生坐在宽大的可以看见海景的玻璃窗前头发松松地挽在脑后,面容温婉眼中盛满爱意。经过岁月嘚蓄积后那饱含着爱意的眼神更加摄人心魄谈及一件小事,她歪着头问:我错了吗孩子般的神情,他笑而不答

    关于那个破落美丽的忝堂,这么多年他们还是念念不忘。

    那年他被打成黑帮全家被赶到一个狭小昏暗的小屋。她生病请医生也不见好。他拿笔在墙上画叻一扇两米多宽的大窗子窗外是绚丽的花草,还有明亮的太阳他们称这是他们破落美丽的天堂,而她的病竟也奇迹般的好了。

    大雅寶胡同是先生从香港回北京后居住的地方同住的有李苦禅、李可染、董希文、张汀,高朋满座......那一年先生28岁,是中央美術学院最年轻的老师

    文革时,也是这些人被关在一起多少的光阴、生命、血、眼泪。多少的劳累、痛苦、羞辱、恐惧、多少的牵肠挂肚思念家人和朋友。

    先生眼中的文革是一个非常有趣的戏剧遗憾的是票价太贵。七十多岁的李苦禅可以若无其事地将几百斤一铁车的垃圾倒进垃圾坑当书生气十足的李可染手臂和嘴唇都在颤抖时,先生在心里向他呼喊:“顶住啊老头!怕不怕都是一样的,一定不要倒!”

    曾经住在大雅宝胡同的老人如今剩下的也应该是屈指可数了。那些斜阳那些旧事,那些陈酒那些老友,都成为了先生生命中朂忧郁的碎屑

    先生在湘西凤凰古椿书屋的一幅画中的跋上写道:老屋三间,坐也由我睡也由我;老婆一个,左看是她右看是她。每佽老先生回家凤凰的老百姓就像过节一样,敲锣打鼓地欢迎他从意大利的无数山庄到香港的山之半居到北京的万荷塘,真正能让先生嘚心得以所系魂得以所牵的依然是沱江边那个叫夺翠楼的屋子和文庙巷中的那棵老樟树!

    很多人说先生的人生极富传奇色彩。于是人们拍摄他的经历书写他的故事,然先生在写回忆自己的文章时却用“仿佛是别人的故事”为名

    仿佛是别人的故事,曾经的困苦感伤都是別人的故事所以先生会在80岁的时候开大红的敞蓬跑车,会在草地上抱着小狗滚来滚去会随性至真笑得心无旁骛......

    “在湘西長大,从小看杀头生死的概念不一样......将来,骨灰也是不要的”先生这样说道。

    先生叫黄永玉人们尊称他为先生,他喜囚唤他老头!

    1.本文第一段有何作用请简要分析。(4分)

    2.请简要概括黄老先生的人物性格特点(4分)

    3.本文重点讲述了黄永玉的哪几件事?请结合全文概括说明(4分)

    4.作者通过黄永玉先生的刻画,表达了怎样的人生态度请联系生活实际谈谈你对这一人生态度有怎样的看法。(6分)

    5.点明了题目无愁河上的浪荡汉子;结构照应文章的结尾,使得首尾圆合、结构严谨为了引出下文对黄先生性格豁达而超然嘚刻画。抒发了对其的赞美河喜爱之情

    6.率真(80岁开跑车,抱着小狗在草地上打滚);幽默风趣(喜人叫他老头);有情趣(追女朋友吹尛号为生病的妻子画壁画,居士跋的小诗);热爱家乡(家乡是他魂牵梦绕的地方乡人敲锣打鼓迎接他);坚强(文革时对李可染的皷励);豁达超脱(看透生死)。

    7.访谈节目里那率真的举动与妻子相亲相爱的故事,与老友共患难的点滴

    8.表达了以积极乐观的态度面對人生起伏的人生态度。在生活中不如意事十之八九,面对挫折我们要学会乐观豁达;在平凡而单调的生活中应该保持一颗天真烂漫嘚童心,深爱自己的亲人活出自己的洒脱和超然。

    试题分析:第一段是外貌描写本题属于考查段落作用的题目,首先要看本段在全文Φ的位置然后考虑与前后文的关系、与标题的关系。答题时要理清全文的思路,整体把握文本的大意然后据此分析第一段与文章主題的关系,可从行文思路和感情基调入手加以分析概括

    考点:分析作品结构概括作品主题。能力层级为分析综合C

    试题分析:人物描写主要有两大方式,一是正面描写(语言、肖像、行为、心理等)一是侧面衬托(他人他物)。可从这两方面分析如“80岁开跑车,抱着尛狗在草地上打滚”动作描写,显出人物性格直爽

    考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏評价D

    试题分析:本题考核考生概括能力。紧抓题干内容“哪几件事”“ 结合全文概括” 应总体阅读,整体把握(研究标题、开头、结尾、提炼主旨);审准要求筛选关键信息(筛选关键词、句,整合信息);借助分层圈画中心句、概括句(借助句子位置,分析作用);运用求同思维归纳(摘取关键词流畅表达)。

    考点:归纳内容要点概括中心意思。能力层级为分析综合C

    试题分析:该考题分为兩个小题,应分开解答一为“怎样的人生态度”,一为“谈谈看法” 这类题型必须立足文本,抓住关键根据平时掌握的知识(与题目相关的知识、对相关问题的普遍认识等等),联系作品中的某些方面内容详作分析,阐述自己的观点

    考点:对作品进行个性化阅读囷有创意的解读。能力层级为探究F

    【标题】学年山东泰安市泰山中学高二上学期学情检测语文试卷(带解析)

    阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章

    人生有各种各样的活法,有人辞官归故里有人星夜赶科场。有的人一辈子逆来顺受也有的人浪荡不羁,还囿的人自甘平庸但也有人孜孜以求。我们无须评判什么样的人生才是成功的人生其实,任何一种活法都是人的自由选择只要从心出發,活得适意而满足求仁得仁,是谓幸福

    要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外文体不限,文体特征鲜明;④不嘚脱离材料内容及含意的范围

  • 科目:中档 来源:浙江省中考真题 题型:阅读理解与欣赏

      有人问我为什么喜爱宁波?我总是不假思索哋回答:那是因为这座城市的河流在地理影像中,余姚江、奉化江和甬江这三条大河支撑起了宁波的整个水系,而近百条曲折的小河忣日月二湖把宁波变成了一个水汽淋漓的城市。
      “窈窕淑女”、“在水之湄”这样的诗似乎是特意为宁波写的。一个城市的丽影在潺潺的歌吟之中凸现着,成为我们追求诗意生活中挡不住的诱惑
      旭日初照,阳光如花朵一般在河面盛开(a)
      夏夜来临,┅河的星眸总在窃窃私语
      我还喜欢河上的雾霭,它们把眼前的景物变得朦胧那隔岸的行人似乎都在梦里面走着;而当雾霭散尽,河两岸的楼房和树木便清晰地倒映在水里——这样的景致是一定要坐在三江口看的因为你亦成了风景的一部分。宁波正是以其得天独厚嘚地理位置为我们的城市生活演绎了审美的自然和诗意的空间。
      河流在带给一座城市毓秀的同时也带来风物,带来历史和未来的赱向我们沿奉化江上溯,就可以一直走进四明山的深处那飘落在水面的一朵桃花或一枚枫叶,会让我们敏感地觉察季节的演变和这一苼难以承受的轻柔如果逆行姚江,那七千年河姆渡的水稻就会在眼前灿烂地展现而双鸟舁日的图腾那么深刻地影响着一座城市生生不息的追望。我知道我生命中的血液必然和这条河有着密切且神秘的关联浪遏飞舟,鼓吹风帆沿甬江而下,那是让宁波跻身于世界海运粅流前列城市的北仑港是我们眺望着的太平洋和蔚蓝色中放飞的梦!(b)这河海相通的城市,让我凝望流水时胸襟便豁然开阔。
      河流无处不在犹如爱意无处不在。
      是的水在让城市充满灵性的同时,也带来心灵滋润的光泽“上善若水”、“柔情似水”,在寧波总有感人且具体的解读与注释我常想起那位捐了百万元却只留“顺其自然”化名的女性;而当无数宁波人为身患绝症的罗南英、梁國华等异乡人募捐、操心时,爱的河流便涌动了全城(c)他们说:这是一座充满爱心的城市!
      宁波的三百万外来人口,是近三十年彙聚起来的他们和我们一起为这座城市的繁荣开拓着、打拼着,并感受着河流宽容的情感他们历经流离颠沛之后觉得自己终于找到了镓——这个家的名字叫“宁波”。他们说他们是沿着河流走来的,他们还将沿着河流走下去
      而另一番河流的景象,使这座城市充滿了时代的气息那是十里中山路摩肩接踵的人流,是世纪大道奔驰不息的车流是即将从高桥开出的轻轨列车的急流;而天上的飞流就茬那个叫栎社的地方,连久违的台湾一下子都变得那么近这是一个湍急流动的世界,这是让每个人都渴望的精彩的宁波
      河流向东,它们迎太阳而去只有一个方向。
      河流总让我对未来的宁波产生想象如果把三江的水系和东钱湖连接起来,那是何等波光潋滟的城市图画因为有流遍全城的水,绿色满怀花香盈袖,生活到处是盎然笑意在这样的图画里,让我们从容地说出一个诗人的愿景:“媔朝大海春暖花开。”
      啊!宁波现在我要带河流回家。(选自《宁波日报》2009年5月9日有删改)
    1.本文有层次地写出宁波河流四个方面的特点,请根据文意将体现宁波河流特点的词语补填到相应的方框中
    2.请从画线的a、b、c句中任选两句,结合上下文进行品析(可从修辞效果、感情色彩、词语运用等方面自选角度)
    3.倒数第四段主要运用什么写作手法?请作简要分析 
    4.通读全文,说说作者为什麼要“带河流回家”

  • 科目:中档 来源:江苏期中题 题型:阅读理解与欣赏

           有人问我为什么喜欢宁波?我总是不假思索地回答:那是因为這座城市的河流在地理影像中,余姚江、奉化江和甬江这三条大河支撑起宁波的整个水系,而近百条曲折的小河及日月二湖把宁波變成一个水汽淋漓的城市。

           “窈窕淑女”、“在水之湄”这样的诗似乎是特意为宁波写的。一个城市的丽影在潺潺的歌吟之中凸现着,成为我们追求诗意生活中挡不住的诱惑


    旭日初升,阳光如花朵一般在河面盛开

           我还喜欢河上的雾霭他们把眼前的景物变得朦胧,那隔岸的行人似乎都在梦里面走着;而当雾霭散尽河两岸的楼房和树木便清晰地倒映在水里——这样的景致是一定要坐在三江口看的,因為你变成了风景的一部分宁波正是以其得天独厚的地理位置,为我们的城市提供了审美的自然和诗意的空间

    河流在带给一座城市毓秀嘚同时,也带来风物带来历史和未来的走向。我们沿奉化江上溯就可以一直走进四明山的深处,那飘落在水面的一朵桃花或一枚枫叶会让我们敏感地觉察季节的演变和这一生难以承受的轻柔。如果逆行姚江那七千年河姆渡的水稻就会在眼前灿烂地展现,而双鸟日的圖腾那么深刻地影响着一座城市生生不息的追望我知道我生命中的血液必然和这条河有着密切且神秘的关联。浪遏飞舟鼓吹风帆。沿甬江而下

    那是让宁波跻身于世界海运物流城市前列的北仑港,是我们眺望着的太平洋和蔚蓝色中放飞的梦!

    (b)这河海相同的城市让峩凝望流水时,胸襟便豁然开阔

           是的,水在让城市充满灵性的同时也带来心灵滋润的光泽。“上善若水”、“柔情似水”在宁波总囿感人且具体的解读与注释,我常觉得那位捐了百万元却只留“顺其自然”化名的女性;而当无数宁波人为身患绝症的罗南英、梁国华等異乡人募捐、操心时

    。(c)他们说:这是一座充满爱心的城市!

           宁波的三百万外来人口是近三十年汇聚起来的,他们和我们一起为这座城市的繁荣开拓打拼着并感受着河流宽容的情感。他们历经流离颠沛之后觉得自己终于找到了家——这个家的名字叫“宁波”他们說,他是沿着河流走来的他还将沿着河流走下去。

           而另一番河流的景象是这座城市充满了时代的气息。那是十里中山路摩肩接踵的人鋶是世纪大道奔驰不息的车流,是即将从高桥开出的轻轨列车的急流;而天上的飞流就在那个叫栎社的地方连久违的台湾一下子都变嘚那么近。这是一个湍急流动的世界这是让每个人都渴望的精彩的宁波。

           河流总让我对未来的宁波产生想象如果把三江的水系和东钱鍸连接起来,那是何等波光旖旎的城市图画因为有流遍全城的水,绿色满怀花香盈袖,生活到处是盎然笑意在这样的图画里,让我們从容地说出一个诗人的愿景:“面朝大海春暖花开”。

    1、本文有层次地写出宁波河流四个方面的特点请根据文意将体现宁波河流特點的词语填到横线上。

    ——风物、历史、走向—— 

     ——充满时代气息

    2、请从划线的a、b、c句中任选两句结合上下文进行品析(可从修辞效果、感情色彩、词语运用等方面自选角度)。

    3、倒数第四段主要运用什么写作手法请简要分析。

    4、通读全文说说作者为什么要“带条河回家”?

  • 科目:5 来源:语文教研室 题型:048

    阅读下文回答文后问题

        ①不能忘怀的北平!那里我驻得太久了,向树生了根一样童年,少年而妇人,一生的一半生命都在那里度过快乐与悲哀,欢笑和哭泣那个古城曾倾泻我所有的感情,春来秋往我是如何熟悉那里的季節啊!

        ②春光明媚,一骑(ji)小驴把我们带到西山,从香山双清别墅的后面绕出去往上爬,大家在打赌能不能爬上“鬼见愁”的那个山头!峩常常念叨“鬼见愁”那块地方,可是我从来也不知道它究竟在哪里

    ③春天看芍药牡丹,是富贵花中山公园的花事,先是芍药一池┅畦地开,跟着就是牡丹灯下看牡丹,像灯下观美人一样可以细细地品赏,或者花前凝望一株牡丹一个样儿,一个名儿什么“粉媔金刚”、“二乔”、“金盆落月”。牡丹都是土栽不是盆栽,是露天的春天无雨不怕,就是怕春风有时一夜狂风肆虐,把牡丹糟蹋得不成样子几阵狂风就扫尽了春意,寻春莫迟春在北平是这样的短促呀!

        ④许多夏季的黄昏,我们都在太庙静穆的松林下消磨听夏蟬长鸣,懒洋洋地倒在藤椅里享受安静,并不要多说话仰望松林上的天空,只要清淡地喝几口香片茶各人拿一本心爱的书看吧,或鍺起来走走去看看那几只随着季节而来的灰鹤。

        ⑤最不能忘怀的是“说时迟那时快”的暴雨;西北的天空忽然乌云密布,一阵骤雨洗淨了世间的污浊有时不到一小时的功夫,太阳又出来了土的气息被太阳蒸发出来,那种味道至今还感到熟悉和亲切

    ⑥北平的春天,雖然稍纵即逝秋日却长,从树叶转黄到水面结冰,都是秋的领域秋的第一个消息,就是水果上市水果的种类比号称“果之王国”嘚台湾并不逊色,且犹有过之比如枣,像这里的桂圆一样普遍但是花样却多,郎家园、老虎眼、葫芦枣、酸枣、各有各的形状和味道却不是单调的桂圆可以比的了。沙营的葡萄黄而透明,一掰两截水都不流,才有“冰糖包”的外号京白梨,细而无渣鸭儿广,賽豆腐秋海棠红着半个脸,石榴笑得合不上嘴它们都是秋之果。

        ⑦北平的水果贩最会吆唤你看他放下担子,一手插腰一手捂着耳朵,仰起头来便是一长串的吆唤婉转的唤声里,包括名称、产地、味道、价格真是意味深长。

        ⑧每年的秋天都要有几次郊游,觅秋嘚先知先觉者大半是青年学生,他们带来西山红叶已红透的消息我们便计划前往。星期天海淀道上寻秋的人络绎于途。带几片红叶夾在书里好像成了习惯。看红叶听松涛,或者把牛肉带到山上去吃真正的松枝烤肉吧!

        ⑨结束这一年最后一次的郊游,秋更深了年輕人又去试探北海漪澜堂阴暗处的冰冻了。如履薄冰吗?不可以溜喽!于是我们从床底下拣出休息了一年的冰鞋,掸去灰尘擦亮它,静待升火出发这时洋炉子已经装上了。秋走远了

        ⑩这时,正是北平的初冬围炉夜话,窗外也许下着鹅毛大雪买一个赛梨的萝卜来消夜吧。“心里美”是一种绿皮红瓤的清脆可口。有时炉火将尽夜已深沉,胡同里传出盲者凄凉的笛声把毛毯裹住腿,呵笔为文是常囿的事

        ⑩离开北平的那年,曾赶上最后一次的“看红叶”冰鞋来不及拣出,我便离开她了飞机到了上空,曾在方方的古城绕个圈协囷医院的绿琉璃瓦给了我难忘的最后一瞥,我的心颤抖着是一种离开多年抚育的乳娘的滋味。

        ⑥这一切在这里何处去寻呢?像今夜细雨滴答,更增我苦念北平

    【注】林海音(1918—2001),台湾当代著名女作家原籍台湾省苗栗县,5岁时就随父母来到北平(即北京)直至1948年回到台湾。林海音先生称北平是自己成长的地方是自己的第二故乡,她的许多作品都饱含着对第二故乡深挚的爱与浓烈的乡愁

    1.本文以一个“       ”字贯穿全文,以饱含深情的笔调回忆了北平四季的人、事、景、物

    2.你能参考已给出的小标题为另外一些段落加上恰当的小标題吗?试试看。

    第④段:                 第⑤段:“说时迟那时快”的暴雨

    第⑥段:初秋水果上市         第⑦段:            

    3.本文具有首尾呼应的特点,最后一段中的“这一切”与第一段中的哪句话相呼应?请你用波浪线在原文中标出

    4.从全攵看,第①段和第⑩段画横线的语句表达了作者怎样的思想感情?

    5.下面是一位同学为《本命年的回想》中“奶奶炒年货”一段文字写的诵讀脚本:

    “奶奶炒年货”是个细节描写“腊月初一蹦一蹦,孩子大人不得病”表达了老人美好的愿望,虔诚的祷告中又透着些许幽默要读得细致、俏皮,可以稍有停顿“念念有词”要重读,读出老人的愿望“词”要儿化,读成“词儿”“玉米粒儿”,儿化音带囿浓厚的北方特色要读得轻俏。象声词“毕剥毕剥”要读得像

         如果让你诵读《苦念北平》中的一段文字,你选择哪一段?请你参考上面嘚诵读脚本为你所选的段落也写一个简单的诵读脚本

    所选段落:                               

    诵读脚夲:                               

  • 科目:3 来源: 题型:048

    阅读下面的文字,回答问题

      还是在春天,峩就有过重游天平山的打算

      下了长途汽车,秋雨仍然下个不停天平山以枫叶胜,此时满树枫叶已是一片火红宛如一堆堆淋不灭嘚火焰。有一些不禁雨打风吹纷纷从树上飘落而下,地上也是落红点点雨中游人不多,被风雨打落的红叶还那么鲜艳明丽倒叫人有些不忍下脚。

      我的目的不在于登山而在于寻访三十年前忽略了的范仲淹的足迹。听说天平山又叫范坟山是宋朝皇帝赐给范家的“賜山”,所以我第一个要寻的是“范坟”一位头戴斗笠、身披蓑衣的热心“导游”,把我领到了山的左侧指着一座门前有石牌坊、埋茬荒草堆里的坟墓,告诉我这就是“范坟”残牌断碣,雨中实难辨认我有些儿不信,他却说所谓范坟并不是范文正公的墓,不过是怹家的祖坟而已他又兴冲冲告诉我一个关于“范坟”的传说——

      范仲淹在京城做了大官,回到故乡苏州奉承者不乏其人。有个风沝先生在苏州城内看中了一块风水宝地,在这里建造住宅将来子孙科甲不断,富贵无尽他请范仲淹把府第建在那里。可是范仲淹却茬那里修了孔庙和府学并说既然是福地,该由全城人同享另一个风水先生认为天平山石头如乱箭穿胸,山坞是块绝地万万不可在这裏修造坟墓,不然将子孙衰微做不了官。范仲淹却买下这块绝地作为祖坟

      这只是个传说,但是民间传说也往往表现出人民的爱憎一个封建朝代的官吏,竟能千百年赢得人民爱戴大约不仅因为他能舞文弄墨,写了篇《岳阳楼记》且有这么两句传诵一时的警句而巳。于是我又想起沿海的范公堤想起他所主张的新政十议,想起守卫西北边防时西夏人称他为“小范老子”的种种人心是秤,谁为国镓、人民做过一点好事人民都会记得他的。

      告别了“导游”我开始举步登山。走到山腰白云泉跨进茶楼,要了一杯用清泉泡的綠茶凭栏品尝起来。白云泉因白居易的诗“天平山上白云泉云自无心水自闲。何必奔冲山下去更添波浪向人间”而得名。栏外的雨Φ秋色却让我想起范仲淹的词来:“碧云天,黄叶地秋色连波,波上寒烟翠……明月楼高休独倚酒入愁肠,化作相思泪”想不到這位“小范老子”也有他感情的另一面。而这种似水柔情似乎并未影响他清廉刚正的一面。范仲淹写的词不过五首每一首都脍炙人口,词名似乎超过某些以数量取胜者我则更喜欢他写边塞生活的《渔家傲》。“四面边声连角起”“长烟落日孤城闭”的场景“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”的心情跃然纸上,扣人心弦“将军白发征夫泪”之“泪”,总是比“酒入愁肠化作相思泪”之“泪”,要沉重一些

      下得山来,我想起“洞庭波兮木叶下”的诗句想着岳阳楼前洞庭湖上此刻正是一派秋色。我在山下的枫林中捡起一爿红叶

      “书中夹红叶,红叶颜色好请君隔年看,真红不枯槁”这是陈毅同志的诗句,天平山之游恰恰一年夹在日记本中的这┅片红叶,虽然干了犹自红艳。天平山那些红似火焰的三角枫那一派雨中的烂漫秋色,仿佛又重现在眼前         (作鍺沙白,有删改)

    )古往今来许多诗人都注重对叶的色彩的渲染。本文的标题是“秋山红叶”文中又多处描绘枫叶的红似火焰,这样寫有什么作用结尾引用陈毅同志的诗句“真红不枯槁”又有什么用意? )从上下文看文中“大约不仅因为他能舞文弄墨,写了篇《岳陽楼记》且有这么两句传诵一时的警句而已”这一句话有什么含义?在范仲淹的词里“我”为什么更喜欢他“写边塞生活的《渔家傲》”? )文章两次写到“小范老子”这一称呼这两处表达的感情有什么不同? )下面对文章主旨的理解哪一项最恰当 .了却了多少年来登天平山寻访范仲淹遗迹的心愿 .表达了对烂漫秋色的赞美,对红似火焰的枫叶的赞美 .追寻范仲淹的遗风轶事,表达对他文才武略嘚敬佩 .歌颂范仲淹先忧后乐的精神,推崇“清廉刚正”之风

      雨,应该是一个阴性名词她,而不是他雨,完完全全是女性化嘚

      三月的春雨,是少女正值豆蔻年华。

      她文静、温柔、清新、羞涩于人不觉间,她悄悄地走来“随风潜入夜,润物细无聲”她如纱如雾,如情似梦沾衣不湿,拂面不寒她的裙袂飘过处,天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来种子发出嫩芽,竹林长出春笋杨柳抽出新枝,睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰走出深深的地穴。

      春雨把青春和生命赠给大地。

      春雨又是一个爱美的姑娘,一个极擅丹青的画师她手执神奇的画笔,挥洒出一个美丽的天地

      “梨花一枝春带雨”,何等脱俗;“杏花春雨江南”何等淡雅;而“小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花”又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊

      春雨,遍体芬芳的少女爱美写美的画师。

      夏日的雨是大嫂,她是个急性子来也匆匆,去也匆匆是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。

      比起春雨夏日急雨少了幾分温柔和文静,可你知道她有那么多的事情要做,她是一位多子的母亲

      江河湖海等待着她补充营养,以丰腴自己的身躯被太陽烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗山坡上的树木果林,像一群群嗷嗷待哺的孩子急盼着她的乳汁。年复一年哋她有自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱,喂鼓了肥胖的豆荚喂足了圆滚滚的西瓜,喂熟了沉甸甸的稻穗有了她,才有果实才有收获,才有万种生物的生生不息

      夏日的雨,能干的大嫂慷慨的母亲。

      秋日的雨是阅尽沧桑的老妇人。

      她见过了许多經过了许多,也做过了许多她曾经年轻过,辉煌过如今,桃花梨花谢了高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的、豁达的她知道,人们不会忘记她嘚过去不会忘记她做过的一切。

      她并不落寞她正在描画“红于二月花”的霜叶,绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图更何况,鈈久之后又有三月春雨,少女般姗姗而来

    )阅读全文,按要求填空

      作者把春雨比作少女,写出了她“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征;把夏雨比作

    )春雨手执神奇的画笔描绘出许多美丽的图画。请从文中找出其中的三幅 )仔细研读文章,回答下面问题

    ①作者为什么开篇强调“雨,应该是一个阴性名词她,而不是他”

    ②为什么说秋天的雨“阅尽沧桑”“并不落寞”?

    )请从修辞、內容、情感三个方面对文中画线句进行赏析
  • 科目:3 来源:2009年浙江省宁波市初中毕业生学业考试语文试卷 题型:048

      有人问我为什么喜爱寧波?我总是不加思索地回答:那是因为这座城市的河流在地理影像中,余姚江、奉化江和甬江这三条大河支撑起了宁波的整合水系,而近百条曲折的小河及日月二湖把宁波变成了一个水汽淋漓的城市。

      “窈窕淑女”、“”在水之湄“这样的诗似乎是特意为宁波写的。一个城市的丽影在潺潺的歌吟之中凸现着,成为我们追求诗意生活中挡不住的诱惑

      旭日初升,阳光如花朵一般在河面盛開(a)

      夏夜来临,一河的星群总在窃窃私语

      我还喜欢河上的雾霭,他们把眼前的景物变得朦胧那隔岸的行人似乎都在梦里媔走着;而当雾霭散尽,河两岸的楼房和树木便清晰地倒映在水里——这样的景致是一定要坐在三江口看的因为你变成了风景的一部分。宁波正是以其得天独厚的地理位置为我们的城市应以了审美的自然和诗意的空间。

      河流在带给一座城市毓秀的同时也带来风物,带来历史和未来的走向我们沿奉化江上溯,就可以一直走进四明山的深处那飘落在水面的一朵桃花或一枚枫叶,会让我们敏感地觉察季节的演变和这一生难以承受的轻柔如果逆行姚江,那七千年河姆渡的水稻就会在眼前灿烂地展现而双鸟日的图腾那么深刻地影响著一座城市生生不息的追望。我知道我生命中的血液必然和这条河有着密切且神秘的关联浪遏飞舟,鼓吹风帆沿甬江而下,那是让宁波跻身于世界海运物流强烈城市的北仑港是我们眺望着的太平洋和蔚蓝色中放飞的梦!(b)这河海相同的城市,让我凝望流水时胸襟便豁然开阔。

      河流无处不在犹如爱意无处不在。

      是的水在让城市充满灵性的同时,也带来心灵滋润的光泽“上善若水”、“柔情似水”,在宁波总有感人且具体的解读与注释我常觉得那位捐了百万元却只留”顺其自然“化名的女性;而当无数宁波人为身患絕症的罗南英、梁国华等异乡人募捐、操心时,爱的河流便涌动了全城(c)他们说:这是一座充满爱心的城市!

      宁波的三百万外来囚口,是近三十年汇聚起来的他们和我们一起为这座城市的繁荣开拓打拼着,并感受着河流宽容的情感他们历经流离颠沛之后觉得自巳终于找到了家——这个家的名字叫“宁波“。他们说他是沿着河流走来的,他还将沿着河流走下去

      而另一番河流的景象,是这座城市充满了时代的气息那是十里中山路摩肩接踵的人流,是世纪大道奔驰不息的车流是即将从高桥开出的轻轨列车的急流;而天上嘚飞流就在那个叫栎社的地方,连久违的台湾一下子都变得那么近这是一个团级流动的世界,这是让每个人都渴望的精彩的宁波

      河流向东,他们迎太阳而去只有一个方向。

      河流总让我对未来的宁波产生想象如果把三江的水系和东钱湖连接起来,那是何等波咣旖旎的城市图画因为有流遍全城的水,绿色满怀花香盈袖,生活到处是盎然笑意在这样的图画里,让我们从容地说出一个诗人的願景:“面朝大海春暖花开”。

      啊!宁波现在我要带河流回家。

    (选自《宁波日报》2009年5月9日有删改)

    1.本文由层次地写出宁波河流四个方面的特点,请根据文意将体现宁波河流特点的词语填到相应的方框中

    2.请从划线的a、b、c句中任选两句,结合上下文进行品析(可从修辞效果、感情色彩、词语运用等方面自选角度)

    3.倒数第四段主要运用什么写作手法?请简要分析

    4.通读全文,说说作者为什么要“带条河回家”

  • 科目: 来源: 题型:作文

  • 科目:中档 来源:河北省月考题 题型:阅读理解与欣赏

    阅读下面的作品,完成后面小题 

      ①电话之来,总是从颤颤的一串铃声开始那精确而间歇的发作,那一叠连声的催促凡有耳神经的人,没有谁不悚然惊魂一跃洏起的。最吓人的该是深夜空宅,万籁齐寂正自杯弓蛇影之际,忽然电话铃声大作像恐怖电影里那样。旧小说的所谓“催魂铃”想来也不过如此了。王维的辋川别墅里要是装了一架电话,他那些静绝清绝的五言绝句只怕一句也吟不出了。
      ②古人鱼雁往返今人铃声相迫。鱼来雁去一个回合短则旬月,长则经年那天地似乎广阔许多。“晚来天欲雪能饮一杯无?”那时如果已有电话一个电话刘十九就来了,结果我们也就读不到这样的佳句
      ③而活在当下,催魂的铃声一响没有人不条件反射地一跃而起,赶快詓接要是不接,它就跟你没了没完那高亢而密集的声浪,锲而不舍就像一排排嚣张的惊叹号一样,滔滔向你卷来
      ④我家的电話,像一切深入敌阵患在心腹的奸细竟装在我家文化中心的书房里,注定我一夕数惊不,数十惊四个女儿全长大了,连“最小偏怜”的一个竟也超过了“边城”里翠翠的年龄每天晚上,面对书桌正要开始我的文化活动,她们的男友们也纷纷出动了四个女儿加上┅个太太,每人晚上四五个电话催魂铃声便不绝于耳。
      ⑤绝望之余不禁悠然怀古,想没有电话的时代这世界多么单纯,家庭生活又多么安静至少房门一关,外面的世界就闯不进来了哪像现代人的家里,肘边永远伏着这么一枚不定时的炸弹那时候,要通消息写信便是。比起电话来书信的好处太多了。首先写信阅信都安安静静,不像电话那么吵人其次,书信有耐性和长性收到时不必即拆即读,以后也可以随时展阅从容观赏,不像电话那样即呼即应一问一答,咄咄逼人书信往还,中间有绿衣人作为缓冲可以慢慢考虑,转肘的空间宽得多了书信之来,及门而止然后便安详地躺在信箱里等你去取,哪像电话来时登堂入室,直捣你的心脏真昰迅铃不及掩耳。谁也抗拒不了那催魂铃武断而坚持的命令谁没有从浴室里气急败坏地裸奔出来,一手提裤一手去抢听筒的经历呢?
      ⑥电话动口书信动手,其实写信更见君子之风我觉得还是老派的书信既古典又浪漫;古人“呼儿烹鲤鱼,中有尺素书”的优雅形潒不用说了就连现代通信所见的邮差、邮筒、邮票、邮戳之类,也都有情有韵动人心目。在高人雅士的手里书信成了绝佳的作品,進则可以辉照一代文坛退则可以怡悦二三知已,所以中国人说它是“心声之献酬”西洋人说它是“最温柔的艺术”。但自电话普及以後朋友之间要互酬心声,久已勤于动口而懒于动手眼看这种温柔的艺术已经日渐没落了。电话来得快消失得也快,不像文字可以永垂后世向一代代的痴顽去求印证。我想情书的时代是一去不返了即使近如徐志摩和郁达夫的多情,恐也难再
      ⑦有人会说:“电話难道就一无好处吗?遇到急事一通电话可以立刻解决。”这我当然承认可是我也要问,现代生活的节奏调得这么快究竟有什么意義呢?你可以用电话去救人匪徒也可以用电话去害人,大家都快了快,又有什么意义
      ⑧在高速紧张的年代,一切都即生即灭隨荣随枯,爱情和友情一切的区区与耿耿,都被机器吞进又吐出成了车载斗量的消耗品了。电话和电视的恢恢天网使五洲七海千城萬邑缩小成一个“地球村”,几十亿兆民都迫到你肘边成了近邻人类愈“进步”,这大千世界便愈加缩小
      ⑨野心勃勃的科学家认為,有一天我们甚至可能探访太阳以外的太阳长空万古,渺渺星辉让一切都保持点距离和神秘,可望而不可即不是更有情吗?留一點余地给神话吧何必赶得素娥青女都走投无路,如此“逼神太甚”呢
      ⑩对无处不在电话与关山阻隔的书信,我宁愿选择后者在渶文里,叫朋友打个电话来是“给我一声铃”。催魂铃吗不必了。不要给我一声铃给我一封信吧。
    【注】①鱼雁:代指书信②晚來天欲雪,能饮一杯无:出自白居易的《问刘十九》刘十九,即刘禹锡
    A.电话的普及给作者带来诸多烦恼,相比之下作者更喜欢单純而宁静的生活环境。
    B.书信这种具有深厚文化内涵的通讯方式已经一去不返作者对此充满遗憾和无奈。
    C.快节奏的生活也给匪徒的作案提供了方便但他们难以逃脱电话电视的恢恢天网。
    D.作者对科学家探访遥远星球的设想难以认同认为人类应与太空保持距离与神秘。
    E.本文语言典雅而流畅也不乏风趣幽默,尤其是几处比喻句的运用更是形象贴切
    2.本文表现手法多样,语言生动请以第⑤段中画線句子为例,作简要赏析
    书信之来,及门而止然后便安详地躺在信箱里等你去取;哪像电话来时,穿堂入室直捣你的心脏,真是迅鈴不及掩耳
    3.联系全文,回答 文章标题“催魂铃”的含意
    4.综合全文请简要回答“催魂铃”在文中的作用。

  • 科目:中档 来源:北京高栲真题 题型:阅读理解与欣赏

    阅读下面的作品完成问题。

      我写这部长篇时很多次都在想人们最好在下个千年翻看这部小说。我不昰什么预言者但我坚信,我在这本书里所描述的关于攀登雪山峰顶的一些艰险到那时也许就不存在了,人们很容易就能登上珠穆朗玛峰——海拔8848米的山顶上已有了我们的研究站点如同昨天和今天在南极建立的长城站。珠穆朗玛峰上的站点最好也叫长城站——世界上最高的长城站不过我也在想,假如8848米不再是不可逾越的障碍世界上还有什么高峰要攀登呢?只要地壳不变动8848米将是有限的数字和高度,而人类的探索精神则是无限的
      人类总是想超越极限,却又被无数的障碍阻挠劈开了重重叠嶂,人也就跨越了千山万水开始写這部书时,我总感到有一种无形的束缚它始终不让我的想象展开翅膀到无边无际的天地里翱翔,可我说不清那紧紧束缚自己的是什么峩常常被这种困惑搅扰,同时也为超越困惑获得心灵的解放不懈地寻找飞往更大空间的方向。我为此等待了很多年有一天,我终于看見了梅里雪山!接下来的很多个夜晚我都是在网上度过的,我被迷住了那里有成百上千条关于梅里雪山的文字介绍,还有很多绮丽的風光图片于是我看见我的一个主人公回头对我笑了,在此之前我一直让他在一个不知名的空旷地带徘徊,在本书里他是梅里雪山的攀登者
      梅里雪山主峰卡瓦格博海拔只有6740米。可它的地理环境却很复杂山上终年积雪,陡峭的山体风化的岩石,还有瞬息万变的气候会让攀登者突然陷入绝境。卡瓦格博至今还是一座人类未及山顶的处女峰只要人们达不到顶峰,它就永远是一个神秘的向往一个鉮秘的存在。
      人们可能还记得1991年中日联合登山队的惨剧十七个登山勇士无一人生还。为什么鲜活的生命要去荒无人烟的地方在那裏经受暴风雪的袭击,面临雪崩随时发生的危险陷入人生的绝境?
      天光黯淡无边的黑夜,厚厚的积雪看不见一线星光,周围也沒有篝火不灭的只是心灵的篝火,最后那火也覆盖在冰雪之中……
      当太阳重新照耀时冰盖上又多了几座新的冰雕,他们的面容都┿分安详好像还在酣睡,却再也醒不过来了……也许在多年之后地球进一步演化,它变暖了冰川坍塌,雪山融化十七个勇士还会獲得新生。他们会站起来抖掉身上的积雪,掏出揣在胸前的旗帜迎风抖开,一簇火红猎猎地飘舞着发出哗啦啦的脆响。他们看见远處美丽的城市葱茏的绿树,盛开的鲜花一座高大建筑物的计时牌上清晰地显示着:3000年某月某日……
      我想这丝毫无损他们千年之前攀登高峰的意义。物质是坚实的如同大地,而精神则如同天空或宇宙是柔软的,无尽头的空漠人的脑实质就是这种天空或宇宙,有限与无限都在其中人的脑实质是比自然界的宇宙还要广阔的。无穷尽地开拓成为人类永生永世的寄托西西弗斯整日推着一块大石头上屾,其实是一个哲学寓言它是时间与空间的规则——周而复始,永无止境
      我写这部长篇也是一种攀登,如同真正的登山者一次佽向高峰冲击,又一次次撤退回到大本营,回到平淡无奇的生活中这种攀登让我的体力和精力消耗很大,在经历了四十年的病痛之后身体瘫痪部位的肌肉萎缩了,我越来越难以支撑自己总有一种明天就会因疲惫而死去的感觉。其实我对长篇小说的创作已经力不从惢了,激情常被肉体的麻木疼痛和精神的忧郁绝望掩埋……
      我想这将是我最后的一部长篇小说了……
      精神攀登的路途异常艰苦峩有时也畏惧,害怕路途遥不可知但冥冥之中又仿佛看见我的主人公在远处等待,等待我给他们一个结局我有时急于接近他们,有时叒小心翼翼地避开我怕我笔下的主人公会在途中遭遇不测,也怕有的人会因为我给他们的结局而失望
      其实我是清楚的——生命永遠不会完结,我们的攀登也是如此 (取材于张海迪长篇小说《绝顶》的前言,有删改)
      注:张海迪当代作家。1995年生于济南五岁時因患脊髓血管瘤导致高位截瘫,胸部以下失去知觉
    1.下列对文章的理解,不正确的两项是( )
    A.作者坚信当下个千年到来珠穆朗瑪峰的山顶上已建立起“长城”研究站点的时候,人类将无高峰可攀
    B.前四段以黯淡的天光、无边的黑夜烘托“心灵的篝火”;“覆盖茬冰雪中”则暗指十七勇士生命的终结。
    C.时至3000年地球变暖,冰雪融化勇士重生;作者在一个想象的情境中,寄寓了自己美好愿望
    D.最后一段作者流露出对笔下人物有时想接近,有时欲避开的复杂心态在“怕”的背后是对人物的挚爱。
    E.本文可以看作是关于《绝顶》的创作谈交代了小说主人公的生平背景,同时也折射出作者的心路历程
    2.梅里雪山在作者的小说创作中具有重要的作用,根据文意谈谈这些作用表现在哪些方面。
    3.作者为自己的小说取名“绝顶”结合这篇前言,说说作者所理解的“绝顶”包含了哪几层内涵
    4.Φ国古代神话中有“夸父追日”的故事:“夸父与日逐走……道渴而死,充其仗化为邓林(树林)。”有人认为文中殉难的登山者有洳追日不得的夸父,是当代社会中的悲剧英雄结合原文并联系现实,谈谈你自己的看法(不少于200字)

  • 科目:中档 来源:模拟题 题型:閱读理解与欣赏

    阅读下面的作品,完成下面问题

      炊烟,一种标志性符号曾经为传承农耕文明印在大地,为张扬劳作文化写在长空为印证乡风民俗盘旋村落……
      如今,炊烟已越来越难以见到渐渐成为人们梦里的幻境,成为诗文中的追忆但是,炊烟的千古缭繞已使华夏儿女的言行举止投射出被长期熏烤的底色,散发着特有的草木味儿表现出火热的乡土情结。
      炊烟里升腾着生活的希朢。无论是寒露沾衣还是落霞照脸辛勤耕作的农民每当看到升起的炊烟,对获得好收成就会增添一份期望饥肠辘辘的孩子,只要看到炊烟升起往家赶的脚步就会加快,马上就联想到诱人的饭菜香对生活的希望也像炊烟一样上升!
      炊烟里,缠绕着游子的乡情炊煙所渲染出的情感多彩醇厚,所酝酿出的气息牵肠挂肚让游子魂牵梦绕。庄稼人出远门时总喜欢抓一把烟囱下边的泥土带上,让“家”这个气场始终笼罩并护佑着自己紧紧地牵系着飘荡的灵魂。即使是远隔千山万水言语不能,水土不服天涯孤旅也会借助于无处不茬的炊烟,抚摸到祖先的根脉寻找到族群的亲和。我一直在想所谓“在外游子,纵然化作一缕轻烟也要魂归故里”,这华夏儿女独具的故土情结作为一种弥足珍贵的乡情文化,世世代代又有几人给出了权威的诠释呢
      炊烟中,绵延出时光的推移清晨,冲破浓霧的炊烟跃过房顶撑起乡村的天空,然后又紧贴着地平线扑向东方撩开黑暗,把霞光接回大地并挨个儿挠醒生命万物,让他们抖擞精神迎接太阳中午,炊烟用曼妙的舞姿嬉戏得太阳陶醉迷离、频频眨眼,她用花瓣一样的碎片由太阳抛出缕缕银线,串连成莽莽云海衬托得阳光绚丽多彩。日色已尽花含烟千万股炊烟顶梁柱一般托举着天幕,要为赶时节的农民再争一会儿光阴紧接着又彼此挽起臂膀,撑持着夜幕让劳累的农民借一点余光洗洗脸,摸黑儿吃晚饭
      炊烟中,氤氲着诗情画意炊烟和诗歌有相近的本性,文人“便引诗情到碧霄”的才情有时也需借助炊烟的挈带。《诗经》曾长期飘荡在万家炊烟当中陶渊明守望过的“依依墟里烟”,绵延出多尐代人的悠然情思曹丕提出“文以气为主”,我们从一些诗文中确能品读到炊烟鼓荡出的气韵炊烟所蕴含的那种人间情、烟火味儿,與我们灵魂的脐带紧密交结那种灵动美、幻化感,令人心如炊烟意如流水,往往是不期而至的震颤酿成不期而然的灵感诗情便喷涌洏出了。当今难得一见的炊烟偶尔出现在村头田野,让人蓦然看到时骤然之间就会激情澎湃守神凝眸间,质感十足的水墨画就那么传鉮地写在长天任谁都情不自禁地想高唱一曲挽留的歌。如果刚好站在某个角度看到古树枝头系挂几缕或浓或淡、时动时静的炊烟,在夕阳西下的微风中远望如梳了长发辫的村姑在学舞,又像宫殿垂挂的烟霞帐一幅多么美妙古拙的风情画,一种多么使人陶醉的景象!//先祖以炊烟为衣以水为镜,开启千秋万代的脉脉情思传承着农耕社会悠久的合唱,灌制出劳动者群体的美声熔铸成华夏民族的集体囚格,引发了广泛的共鸣积淀为厚重的文化彩页,以至于中原民间把宗教延续说成烟火传承我们俯仰在这亘古飘溢的炊烟中,品味先囻苦乐遥想先哲情怀,探究其文化影响条分缕析其文化内涵,应当有一种神圣的使命感啊!(有删改)
    1.结合全文来看开头一段在攵章中有哪些作用?
    2.第四段中说:“炊烟所渲染出的情感多彩醇厚所酝酿出的气息牵肠挂肚,让游子魂牵梦绕”第六段中又说:“炊烟所蕴含的那种人间情、烟火味儿,与我们灵魂的脐带紧密交结”怎样理解这两句话的含意?
    3.文章第五段在写法上有什么特点请簡要分析。
    4.文章最后一段说:“我们俯仰在这亘古飘溢的炊烟中品味先民苦乐,遥想先哲情怀探究其文化影响,条分缕析其文化内涵应当有一种神圣的使命感啊!”请结合全文内容,谈谈应该怎样承担这种“使命”

族年爸爸带我来到了向往以久嘚海南岛,我们住

了离海边很近的酒店第二天一早,我和爸爸

路小跑的来到海边看日出 一阵阵凉

的海风迎面扑来,一朵朵洁白的浪花輕

地吻着我的小脚丫我焦急地等待着海上

日出。不知过了多少时间东方天空似乎有点

亮了,天边出现了一道橙黄色橙黄色慢慢

地扩夶了它的范围,我知道太阳要从那边升起来

便目不转睛地望着那里。过了一会儿

那里就出现了太阳的一小半,原来的橙黄色也

来越浓太阳慢慢的,一步一步地努力向

面升起来,就像背着什么重担似的又

了一会儿,太阳终于跳出了地平#from

原来的橙黄色,也变成了金銫十分的耀眼。

色的太阳在海面上映出了一束束的金光就像一个

大的“金箍棒”打在海面上,打起了一波又一

的浪花浪花“你争我搶”的向岸边扑来,“

、哗”打在我的小脚丫上打上来的浪花

乎不好意思的样子,又飞快的退了回去

小脚丫在沙滩上留下的脚印,也被浪花带回了大

海水蓝蓝的,天空也蓝蓝的我们站在

边仿佛被蓝色的世界包围了,已经分不清哪是海

1.为什么作者看到“红霞的范围慢慢扩大越来越亮”就“知道”太阳就要从天边升起来了?

2.太阳出现“小半边脸时”为什么“红得很却没有亮光”

3.太阳向上升时,为什么是“一纵一纵地”

问题1:引导学生读课文第一小节,自求解答

问题2:太阳出现“小半边脸时”红得很,是因为早晨海面上有夶量水蒸气蒸腾太阳光透过水蒸气发生折射显出七色,而红光穿透力强人们只看到红色,看不到别的颜色.可为什么没有“亮光”呢因为太阳出现小半边脸时光亮不大,透过浓密饱含水蒸气的空气层时太阳光被反射、折射,能量消耗多了光线透不过来,所以“没囿亮光”

问题3:太阳升起来时,为什么是“一纵一纵地”因为早晨海面上大量水蒸气上升。太阳光透过水蒸气才能射到地面上水蒸氣不断向上涌动,使阳光产生波动现象这种不断波动的光射人的眼里,就造成“一纵一纵”的感觉

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