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河北涿鹿县委书记陈岗:努力做一名优秀的"一线总指挥"
　　努力做一名优秀的&一线总指挥&&&记河北涿鹿县委书记陈岗
　　新华网石家庄7月5日电(记者白明山)6月30日，河北涿鹿县委书记陈岗同其他全国优秀县委书记一道在北京受到习近平总书记的接见。陈岗说，这次表彰是鼓励和鞭策，更是责任和担当，需要县委书记经得起考验，耐得住锤炼。
　　陈岗说，我的父母都是农民，我是土生土长农民的儿子，不管在什么位置，本色不能忘。
　　传承中华文明光大&和合&文化
　　涿鹿历史源远流长，人文底蕴深厚，是&三祖文化&和&合符文化&的见证地，存有黄帝城、炎帝营、蚩尤寨等遗迹遗址23处，被誉为&中华三祖圣地&。
　　说起弘扬&三祖文化&，陈岗向记者表示，多年来涿鹿对于如何光大&和合&文化非常重视，如今，&三祖文化&成为中华民族的文化符号，是全县多年共同努力的结果。
　　刚调任涿鹿的时候，三祖文化景区只有一座三祖堂，有一家公司负责开发建设，但是由于资金链问题，许多工程成了半拉子工程，工人工资发不了，每到重要节日就上访告状。看到这种情况，陈岗提出通过法律措施终止与这家公司的合作，举全县之力化解债务纠纷。在他的推动下，三祖文化开发建设逐渐步入正轨。
　　如今，涿鹿建成了表达56个民族大团结的中华合符坛、九龙腾飞柱、三祖文化博物馆、远古文化影视基地等文化景观。先后举办11次文化论坛、经贸招商和祭祖大典活动。每年都有几千名来自世界各地的华人华侨客商及省、市各界代表到这里举行盛大的&中华儿女共祭三祖大典&。
　　陈岗说，涿鹿县将站在民族、国家的高度，始终把&三祖文化&当成整个民族的公益事业来做。
　　绿水青山就是金山银山
　　张家口作为北京的生态涵养区和水源保护地，涿鹿县位于北京的上风上水之地，在推进京津冀一体化发展中承担的重要角色就是修复保护自然生态。
　　陈岗介绍说，涿鹿先行先试，采取BT、BOT和PPP等多种模式，实施桑干河综合治理工程，目前，已经投资近10亿元完成4.5公里河道治理，桑干河大桥修建、千亩滨河游园建设。如今的桑干河，碧波荡漾，绿树成荫。
　　涿鹿县水务局工程师常桂龙说，桑干河重现了著名作家丁玲描述的&烟雨桑干&、&桑干晚渡&等桑干河历史美景，与之前部分河段的尘土飞扬、垃圾遍地的形成鲜明对比。
　　陈岗说，桑干河通过治理，整理出可建设用地2000亩。他刚从云南回来，就是向当地取经学习，按照产融结合的方式，未来12.5平方公里的桑干新城将成为涿鹿新的经济增长极。
　　现在，涿鹿成为北京周边具有魅力的天然氧吧，成为河北省建设北京生态涵养区的先行县。
　　对接北京经济强县
　　陈岗2006年调任涿鹿县任代县长，从十年前的发展环境窘迫，到2014年城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入全部是2005年的3倍多，涿鹿整体实力也从张家口全市倒数跃居前列。
　　陈岗说，涿鹿毗邻北京，在京津冀协同发展的大背景下，在明确自身定位前提下，要把对接北京作为经济强县的关键举措，承接北京产业转移。
　　目前，全县已与20多家央企、京企、国企实现成功合作，实施对接北京项目110项。陈岗说，近年来落户涿鹿的企业，不仅留得住，更能做的大，做的强，其中北大青鸟两次追加投资建设二期、三期工程，今年建成后年产值将达到10亿元，上徼税金近1亿元。&我们能把企业引得来、留得住，政府部门需要讲信用，我们前期承诺的，百分之百给予兑现。&
　　说起下一步打算，陈岗说，涿鹿要以&打造张家口市前沿阵地&为目标，推进三祖文化园区，加快桑干河生态新区，承接京津科技型企业外迁等内容的建设。说到自己他表示，要时刻践行总书记&四有&要求，做一名优秀的&一线总指挥&，为民谋利，为党分忧，造福一方，力争在本职岗位上再创新业绩。
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> 涿鹿桑干河文化节开幕式---唱响桑干河-共祝涿鹿梦
——唱响桑干河&共祝涿鹿梦&为2022年冬季奥运会助力&&“唱响桑干河，共祝涿鹿梦”中国·涿鹿桑干河文化节在9月28日金秋时节，在涿鹿桑干河文化广场拉开帷幕。第一届桑干河文化节开幕式上，奥运缶、大旗舞为大家带来震撼的开场表演。随之，民歌表演艺术家，魔术大师，专业舞蹈团队，模仿达人，国粹男旦，杂技天团，国家一级评戏演员，著名歌手屠洪刚及外籍乐队带来震撼演出。100余位表演者盛装出发，以文艺汇演的形式展现涿鹿的新风貌，引发我们对涿鹿辉煌历史和璀璨文化的无限向往。&&&&&&&“千里桑干，唯富涿鹿”。源远流长的桑干河不仅哺育了两岸的人民，也成为从远古流淌至今生生不息的文脉。2022年冬季奥运会在河北张家口崇礼申办成功，作为连接北京与张家口的重要城市——涿鹿，首届主题“唱响桑干河，共筑涿鹿梦”的“桑干河文化节”，作为文化艺术交流、展示民族风情的盛会，为2022年冬季奥运会助力。&&&&&&五千年前，中华民族三大人文始祖黄帝、炎帝、蚩尤在涿鹿征战、耕作、融合，创造了中华民族共认的“龙”图腾。千古文明开涿鹿，为了更好地传承中华文明，弘扬中华三祖文化，体验民间艺术，活跃园区和谐气氛，并展现桑干五千年饮食、艺术、传统文化，此次文化节会以音乐会为主、民俗街为辅的形式展开。&
& & & &&音乐会将在2015年9月28日至2015年10月3日，分别邀请屠洪刚、侯磊、崔忠华、川子、毛泽少、黄安以及专业乐队为观众带来脍炙人口的经典歌曲，为大众带来一场巨大的视听盛宴。为达到增加文化节趣味性的目的，此次文化节将包括音乐艺术和民俗美食几大展现形式，分别进行为期六天的主题汇演。&& & &&形式多样、丰富有趣的活动，让更多人们更加深入了解到此次文化节的意义所在。通过本次文化节，群众将会对中华传统文化有更加深刻的理解，从而懂得享受生活、保护传统，加深对中国文化的记忆，对树立良好的民族形象、丰富精神生活、开拓视界具有积极作用。中国涿鹿，作为冬奥会连结北京与张家口的窗口，将通过此次首届活动向大众展现不一样的涿鹿，在今后历届的活动中建设属于涿鹿自己的体验式文化体系，书写中华传统文化、民族文化的又一靓丽篇章。&
涿鹿桑干河文化节开幕式---片絮.&
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& & & & & 音乐会为期六天,&2015年9月28日至2015年10月3日.&此次文化节将包括音乐艺术和民俗美食几大展现形式......县隶属于河北省，地处中国河北省西北部、下游，与张家口市下花园区和北京市郊区相接。县城距张家口市区75公里，距北京市区130公里，总面积2802平方公里（2012年），总人口352061人（2012年）。民族以汉族为主，有满族、回族、蒙古族、壮族等8个少数民族。距今200万年前古人类就在涿鹿县繁衍生息。5000年前，黄帝、炎帝、蚩尤“邑于涿鹿之阿”，合符，开启了中华文明之先河。拥有全国除新疆外唯一一个。著名景点有、、、、。
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夜幕下的桑干河畔。
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> 涿鹿桑干河文化节开幕式---唱响桑干河-共祝涿鹿梦涿鹿县桑干明珠葡萄采摘园
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涿鹿县桑干明珠葡萄采摘园
涿鹿县桑干明珠葡萄采摘园桑干明珠葡萄 经销批发的红提、维多利亚、白马奶、龙眼等葡萄畅销消费者市场，在消费者当中享有较高的地位，公司与多家零售商和代理商建立了长期稳定的合作关系。经销的葡萄品种齐全、价格合理，桑干明珠葡萄实力雄厚，重信用、守合同、保证产品质量，以多品种经营特色和薄利多销的原则，赢得了广大客户的信任。
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河北省张家口市涿鹿县教育发展纪实
发布时间：
信息来源：教科局
黄羊山下，桑干河畔；三祖圣地，人杰地灵&&。涿鹿这片古老而神奇的土地，历经了炎黄精神的滋养、桑干文化的润泽，而今，繁荣的现代工业文明更是为她增色添彩。
新时期，涿鹿县委、县政府确立了&农业立县，工业强县，科教兴县&整体发展战略，各行各业如雨后春笋般焕发出勃勃生机，涿鹿教育也在这场改革大潮中，开拓进取，励精图治，乘势前行。
改善办学条件
近几年，我县紧抓国家中小学校舍安全工程建设的契机，开工建设项目之多、规模之大、县级财政的资金投入都是空前的，学校办学硬件水平也因此发生了翻天覆地的变化，为整体推进县域教育更好、更快发展夯实了基础。
&&同心同德谋发展。百年大计，教育为本；改善民生，兴学为先。高瞻远瞩的涿鹿县委、县政府及各级领导，始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位,全力为涿鹿教育改革发展保驾护航。县委、县政府主要领导关心教育发展,多次莅临学校，指导教育教学工作。为使全县学校布局更加合理，县委、县政府多次召开协调会,研究部署校安工程项目建设工作。
2014年，县教科局通过与各相关部门的协同努力，落实了阁东街小学异地新建工程，希望中学改造工程、职教中心机械加工实训楼工程及轩辕路小学异地新建工程。由于我县学校新建工程投资规模大、建设质量高，受到了省、市级领导的高度重视，省教育厅、市教育局领导多次莅临我县调研指导各类教育发展及校安工程建设等工作。
&&涿鹿中学喜搬迁。2014年8月，总投资1.7亿，现代化设施完备的新涿中落成投入使用。走进涿鹿中学，浓厚的现代气息扑面而来。首先映入眼帘的是当代著名书法家、首都师范大学欧阳中石教授为学校题写的校名。新涿中建设规模恢宏，布局合理，设施齐全。行政楼、教学楼连为一体，实验楼、教师公寓楼、学生宿舍楼错落有致。实验楼建筑面积7500平方米，内设理、化、生、信息技术、通用技术标准实验室36个，教学设施、实验仪器均按省级示范性高中标准配备。教学楼内的所有教室都配备了多媒体教学设备，班班电子白板，专任教师人人配备笔记本电脑，校园网络覆盖全校，实现了网络办公、无纸化办公，构建起了数字化的新校园。学生宿舍楼内设施完善，8人间标准宿舍内配备有卫生间和独立阳台，并安装了吊扇。学生餐厅分中餐厅、西餐厅、回民餐厅、教师餐厅等，可同时容纳三千人就餐。学校餐厅、超市、医务室、书吧、电话、浴室、理发、洗衣都采用工商银行一卡通业务，在全市率先实现校园零现金消费。学校体育设施完备，拥有12000平方米高标准运动场，&400米标准塑胶跑道，优质的草坪足球场，10个塑胶篮球场，10个羽毛球场，跳远、跳高、铅球、铁饼、标枪场地应有尽有。
&&薄弱学校优改造。我县把改善薄弱学校办学条件当作实现义务教育均衡发展的一件大事来抓。近年来，先后投入3.5亿元，新建中、小学校舍25万平方米，顺利完成了涿鹿县初级中学、实验小学、马军庄寄宿制小学、五堡寄宿制小学、黑山寺寄宿制小学等10所校安工程建设项目；完成实验中学、蟒石口寄宿制小学、武家沟寄宿制小学、大堡寄宿制小学等6所教师周转宿舍建设；完成马军庄寄宿制小学、张家堡寄宿制小学、东小庄寄宿制小学、五堡寄宿制小学、河东寄宿制小学等7所学校标准化餐厅建设；完成涿鹿县第一幼儿园、涿鹿县第二幼儿园及黑山寺和矾山4所标准化幼儿园建设，并利用农村闲置校舍改建幼儿园25所。在教育技术装备方面，近三年来共投入资金800余万元，新购置了一批电脑电视一体机、投影仪、电子白板、笔记本电脑等先进的电教设备，建设完成472个多媒体教室，目前全县有25所学校实现班班通，733个教学班完成多媒体建设。在寄宿制学校实施蛋奶工程的基础上，由中国福利基金会资助，在卧佛寺寄宿制小学、石门寄宿制小学、谢家堡寄宿制小学、河东寄宿制小学、千树底寄宿制小学、蟒石口寄宿制小学、大河南寄宿制小学、三里棚寄宿制小学8所学校实施了免费午餐项目。（其中，谢家堡寄宿制小学、河东寄宿制小学、千树底寄宿制小学、蟒石口寄宿制小学、大河南寄宿制小学、三里棚寄宿制小学一日三餐全部免费，费用由涿鹿县政府、南山区政府、免费午餐基金共同担负）。如今，宽敞明亮的教室，美观舒适的塑胶跑道，先进齐全的教学设施，已由曾经的憧憬成为美好的现实；漫步校园，窗明几净、鸟语花香，处处是崭新的希冀、涌动的青春和蓬勃的生机。漂亮的楼房、宽敞的教室、花团锦簇的校园已成为涿鹿大地一道道亮丽的风景。
潮平两岸阔，风正一帆悬。今天的涿鹿，兴学重教已蔚然成风，环境不断优化，投入持续增长，各级各类教育呈现出和谐、快速发展的喜人景象。
提升管理水平
为了适应教育教学发展的新需要，县教科局树立了教育管理新理念，确立了新的管理体制，制定出台了一系列管理制度，在管理模式上实行&六化&，暨做到学生管理人性化，教师管理民主化，教育管理科研化，后勤管理社会化，评价机制科学化，教育督导经常化。保证了教育事业健康和谐发展。
&&加强制度建立。2013年以郝金伦局长为首的新一届局领导班子组建后，团结务实，开拓创新，先后制定实施了《规范教师调动管理工作的若干规定》、《教职工病事假有关规定》、《学校教育工作考核办法》、《学校谈心谈话制度》、《学校工作自查自省反思制度》、《在全县中小学实施关爱教育工程的意见》等一系列文件，为实现我县教育健康快速发展提供制度保障。教科局将学生&防近视&工作提上议事日程，加大投入力度，切实改善中小学教室照明条件，为学生建立良好的视觉环境；各学校制定每日练字十分钟制度，提高学生汉字书写水平；实施&中小学生行为习惯养成双十条&，使学生养成良好的学习和行为习惯。这一系列举措进一步规范了学校的办学行为和教师的从教行为，推动了学校办学水平的整体提升。&&&&
&&推进精细管理。县教科局立足我县教育发展实际，深刻反思教育教学管理中存在的问题，在各校推进精细化管理模式，并成立15个视导组，深入学校对精细化管理推进情况进行一月一督导。使全县广大教师把精细化工作要求落实到教育教学的每一个细节，让学校每一位教师、每一位学生都成为精细化管理的实施者，将学校的教师管理、学生管理、教学管理、教育管理、总务管理、安全管理等方面都提升到一个前所未有的高度，以促进全县学校优良的校风、教风、学风的形成。
优化队伍建设
建立教师定期招聘制度，2011年以来，面向社会招聘在编教师261人，特岗教师110人，有效缓解了全县教师短缺的问题。根据目前我县教师总体数量和年龄结构情况，预计今后我县每年招聘教师数将达120人，为县域教育发展及时补充新鲜血液。近几年，涿鹿中学、北晨中学先后赴东北师大、陕西师大、天津师大、河北师大等省部属重点师范院校，招聘150余名本科及研究生学历优秀毕业生。高中教育师资无论是学历状况还是年龄结构都更加合理化。2014年，涿鹿中学教师赴青岛参加全国第五届和谐杯说课标说教材大赛获得团体金牌奖就是高中教师素质明显提升的一个有力例证。为实现我县教育的可持续发展，使教育教学管理团队后继有人，促进干部队伍建设向年轻化、专业化方向发展，教科局对各学校自荐的100余名中青年教师进行了严格的筛选，将考核成绩优秀者纳入后备干部人才库，希望中学教师刘智东以后备干部笔试第一名的成绩，被破格选聘为涿鹿县初级中学副校长。同时，教科局大力加强对年轻优秀干部的任用，涿鹿中学前级部主任赵建华老师因为工作业绩突出被任命为希望中学校长，崔志国被任命为栾庄学区校长，这些都是县教科局大力优化干部队伍的有力举措。
引领改革创新
改革与发展千头万绪，纲举才能目张。县教科局以推进课堂教学改革，实施素质教育为突破口，拉开了涿鹿教育教学改革与发展的帷幕。
&&引进技术，助推教学质量提升。提升教学质量，提高育人水平，涿鹿教育人从未停止探索的步伐，为了改变传统的课堂模式，2013年后半年开始，县教科局先后多次赴沈阳、内蒙、山东、河南、浙江等教育发达地区学习取经，从务实层面入手，引进了思维可视化技术、学习力训练课题、三疑三探教学模式、元认知心理干预技术、深本数学、优化学习方法六项技术，开始了以技术改革为特点的新一轮教学改革。
思维可视化技术是华东师范大学现代教育技术研究所思维可视化教学实验中心刘濯源教授首先提出，用图文并重的技巧，把繁复的知识点用隶属的层级图表现出来，用具体化的图像、颜色建立记忆链接，开发左右脑的机能。教科局多次邀请刘教授为全县教师进行思维导图培训，为这项技术在全县的实施和推广奠定了基础。
学习力课题是中国教育学会组织实施的重点课题。通过对口、手、眼等的训练，激活学生大脑潜能、激发潜在学力、提高学习兴趣。县教科局推广了以&运动健身&、&手指操&、&艺美项目&、&益智游戏&、&定点凝视&、&眼脑机能训练&、&每日十分钟书写训练&等训练项目以及左右脑全面开发的全脑母语课程，促进了全县学生在学习动力、学习能力、学习毅力、学习转化力、学习创造力的全面提升，为减轻学生学习负担找到一个有效的突破口。
三疑三探教学模式由河南西峡县一中杨文普校长提出，经过河南西峡中小学、内蒙古集宁一中几年的实践，效果非常显著，2014年河南西峡县一中高考取得了丰硕的成果，8人被清华、北大录取，一本上线人数达760余人。此模式有4个教学环节：设疑自探&解疑合探&质疑再探&拓展运用，紧扣&疑&和&探&两字，用问题激发学生的学习动力和兴趣，把&疑&字贯穿课堂始终，学生发问更主动、思考更积极、探索更深入。此模式最大的特点是小组合作学习，有利于养成学生敢于质疑、善于表达、认真倾听和不断反思的良好学习品质。
元认知心理干预技术是一项高效解决神经症、学习障碍和个性困扰的心理学技术。温泉屯学区一名六年级女生因减肥不当，体重骤减40斤而导致神经厌食症，靠输营养液维持生命，在北京多个大医院久治不愈。该学区王有春老师根据此法对该生进行心理干预，只用了1次认知调整和3次放松训练，女孩就克服了心理障碍。目前，我县各学校都已建立心理咨询室，并配备了专门的心理健康教育老师，积极开展心理咨询和辅导。希望中学心理咨询室于10月27日正式成立，每天上午、下午分两个时间段，运用元认知心理干预技术面向学生开展心理咨询工作。学生可以通过提前预约和即时沟通等方式接受老师的心理咨询服务。两个月来，心理咨询工作量达到近50人次，一部分学生上课注意力不集中、失眠、考试焦虑、学习障碍等问题得到了明显的控制和调节。
深本数学源自北京市特级教师孙维刚的结构教学法，其核心是&八方联系、浑然一体、漫江碧透、鱼翔浅底&。据此，深本数学创始人邹华权老师结合多年教学实践，提出了&深入本质、一通百通&的教学理念，讲求&一题多解、多解归一&，并结合NLP先进的神经语言程序学教学技术，关注学生心理、提高学生的学习兴趣、训练学生的大脑思维。县教科局多次邀请邹华权老师对全县各学段的数学老师进行培训，并与他们建立了长期的合作关系，目前，此技术已在三学段全面推开。
　　把好的学习方法教给学生，使之学习更科学高效。县教科局筛选总结出了多种学习方法，如尝试回忆法、过电影法、背题法、科学记忆法、英语单词转码记忆法、艾宾浩斯遗忘规律复习法、快速读背法、有声早读、优秀篇目背诵、使用双色笔设立错题本等，教给学生这些学习方法，让他们选择最适合自己的方法进行训练。
通过六项技术的实施，温泉屯学区、卧佛寺学区、河东学区等原本教学质量落后的学校，通过本轮教改实验，其整体教学水平都得到了大幅度的提升。
如今，随着&六项技术&走进课堂，我县的教育教学改革已经走在了全省的前列。我们相信，通过全体师生的不懈努力，我县教育教学质量在2至3年内一定会发生质的飞跃。
&&突出特色&，彰显素质教育成果。县教科局重视对学生的素质教育，全县各中小学结合实际纷纷开展音乐、美术、体育、诗歌朗诵、趣味运动会等特色活动，一年一度的校园文化艺术节和运动会在许多学校已形成制度。
2012年以来，县教科局大力推进素质教育特色学校创建工作，大力推行&一校一品&。经过不懈的努力，各学校基本形成了各自的教育活动特色。如：第一幼儿园艺术品牌园、实验小学养成教育、轩辕路小学剪纸和抖空竹、保岱学区踢毽子特色活动、辉耀学区轻叩诗歌的大门文化主题活动、五堡学区跆拳道和画笔生花丹青队社团活动、栾庄学区二胡社团、武家沟学区鼓乐队、矾山小学太极扇、希望中学书香校园等，形成了&校校有特色，班班有品牌&的素质化教育新景观。基本形成了&一校一品牌&的良好艺术教育氛围。
2014年，我县多所学校在国家、省、市举行的各类大赛中获奖，武家沟寄宿制小学作为唯一一所代表河北省到北京参加&梅赛德斯-奔驰希望工程鼓号队大赛&的农村小学，表现优异，力压群芳，最终获得全国第一名。北晨学校舞蹈队参加第六届河北省舞蹈比赛，参演的《姥姥家门口唱大戏》荣获青年业余组第一名，这是北晨学校第九次获得省级舞蹈大赛的第一名。涿鹿县合符小学代表张家口市小学乡镇组参加&省脑力冲击波&&汉字大比拼&全省总决赛获得三等奖。近几年，我县培养的多名音乐、体育、美术特长生也先后被中央音乐学院、中央美术学院、北京体育大学等名校录取。
特色鲜明花开正艳，个性凸显春色满园。一个个特色，就如一簇簇娇艳芬芳的花朵，在促进学校品位提升的同时，更加彰显出涿鹿教育的无穷魅力，将涿鹿教育这座大花园妆点得更加璀璨夺目。
腾飞的高中教育
桃李不言，下自成蹊。近年来，涿鹿教育成绩斐然，特别是以涿鹿中学和北晨中学为强大依托，涿鹿高考成绩一直位列张家口市各县区前列，姜勇、唐亚楠、庞海丽等多名学生被清华大学、北京大学、天津大学、南开大学、西安交大等名校录取，已引起社会各界的广泛关注。河北电视台、张家口日报、河北日报、河北教育报、中国教育报、中国教师报及搜狐网、新浪网等主流媒体先后20余次对涿鹿教育取得的成绩进行宣传报道。曾经流失的生源，也出现了春暖燕归的可喜景象。
涿鹿中学作为河北省示范性高中，2014年，先后被河北省教育厅授予&河北省高中课改教育教学研究成果先进单位&， &河北省普通高中课程改革先进学校&等荣誉称号。涿鹿中学在实施精细化管理中着力打造特色。
&&夯实精细管理。在年级管理上，实施AB双级部管理，即每个年级通过竞聘方式产生两名主任，分别任A级部和B级部主任，再将每个年级的学生按综合素质平行分为A、B两个级部，教师也通过聘任平行分开，这就形成了两个均衡的级部。A、B级部在合作中互相学习，在竞争中互相提高，以竞争机制强化竞争意识，形成比、学、赶、帮、超的竞争氛围，促进办学水平的大幅度提升。
本着&&&以优雅的环境塑造人，以深厚的文化熏陶人&的教育理念，每层教学楼，每一间教室，都有彰显班级特色的班级风采、思维导图、班主任寄语、学习目标、书法、绘画、手工剪纸、小组活动等个性张扬的墙壁文化创作，无不洋溢着浓浓的文化氛围。
开展&操前诗歌、美文齐诵&活动。本活动采取背诵和诵读两种形式，早操背诵利用早操前10分钟的时间，由教师选取精美短小的文章学生齐声背诵；课间操诵读利用大课间前10分钟时间全班同学齐读精选美文。在诵读中陶冶情操，培养兴趣。开展密集跑操，由值日体育教师总体协调，各级部体育教师各负其责，全体班主任跟随本班队伍一起跑步。学生们精神抖擞，步伐铿锵，口号响亮，场面震撼。
北晨中学现已跻身中国民办教育百强学校行列，作为全国知名的民办中学，在管理中实施无缝隙管理举措。
师生关系无缝隙。在北晨，有很多老师都被学生直呼为&妈妈&，他们为学生保管着零花钱，给学生缝补衣裤，为生病的学生寻医买药、送饭看护，与思想有疙瘩的孩子谈心，帮出现问题的孩子找原因、想办法&&每个班级都像是一个大家庭，老师是家长，学生之间像兄弟姐妹，大家和谐共处，互相鼓励，互相帮助，共同进步。
帮助学生无缝隙。对于孩子上网成瘾、青春叛逆等行为，
北晨老师从不轻言放弃，跟孩子交朋友，让孩子体会受人信任的的尊严，一点一点矫正他们的不当言行，逐步引导孩子树立正确的人生价值观念。正是这些看似简单的坚持，在孩子们成长的关键时期起了重大作用，而北晨老师仅仅是尽到了教育最本真的责任和义务。学校还通过每年组织一次北京励志之旅、组织一次十八岁成人仪式、召开一次家长会，每天早操、课前学生都要宣誓，让修身、成才的崇高理想伴随他们每一天、帮助孩子们信心百倍向自己的理想迈进。
&&推进教学改革。县教科局在高中阶段大力推进教学改革，三疑三探教学模式，元认知心理干预技术，深本数学，图忆英语等多项先进教育技术已在高中阶段全面铺开。
三疑三探教学模式走进高中课堂，为学生自主学习、合作学习、探究学习创造机会，搭建平台，把时间、空间还给学生，真正把学习的主动权交给学生，让学生充分感受成功，主动学习、快乐成长，使课堂教学不仅成为学生学习知识的过程，而且成为学生形成科学合理的学习方式和提高综合素质的训练基地。在1月10日召开的全县班改课改一体化培训会上，涿鹿中学何晓乐老师做了一节三疑三探公开展示课，得到昌乐二中张老师的高度称赞。
2014高考前夕，涿鹿县教科局引进中国元认知心理干预技术研究所驻校服务项目，金洪源教授的两位研究生进驻涿鹿中学，围绕&考试焦虑&和&学习偏科&两个常见问题，实施优秀生塑造工程，取得了阶段性成果。接受元认知心理干预的7名高三学生克服考试焦虑，沉着应对高考，成绩平均提高54分，名次提升59名。其中李睿琦经过9次辅导，成绩提高101分，名次提高244名。接受技术干预的学生成绩的稳定及提升说明，考试焦虑在短期内可以通过技术手段有效解决，对学习偏科问题通过学科辅导和情绪调控，在短期内提高学习兴趣和成绩也是可行的。
深本数学是一套神奇高效的数学学习方法体系，让学生对枯燥的高中数学知识产生了浓厚的兴趣，让对数学感到头痛的学生爱上数学，使学生能够深入数学本质，找到便捷的数学解题规律，一通百通，轻松学好数学。
&&图忆英语&，是一项高效的英语学习方法，使学生轻松学好英语，成绩得到迅速提升，我县高中阶段已全面推开此项技术，为学生大幅度提升英语成绩找到了一个突破口。
通过各项教育技术的引进，我县的高中课改已处在全省领先水平，各层次学生学习成绩已得到普遍的提高，每年考入重点大学的学生人数得到显著增长。
县职教中心注重对学生的技能培训，2014年机械就业部6名学生参加河北省中职学校学生焊工技能大赛，总成绩全省第三，创造了职教中心学生参加省技能大赛以来最好成绩。2014年，职教中心荣获张家口市&中等职业教育教学改革成果一等奖&，高考成绩再创历史新高，全校55名同学参加对口高考，有22名同学达到一批本科分数线，上线率高达40%，学校多名学生被西北农林大学、河北工业大学等省内外名校录取，职教中心学生就业率也接近100%，并受到用人单位的一致好评。2012年11月，职教中心与央企中国恒天汽车投资有限公司在涿鹿联合打造恒天汽车定点人才培养基地，着力培养汽车运用与维护方面的技术型人才，为我县职业教育发展再添新翼。
我县高中教育将进一步对标先进，争创一流，通过加大财政投入力度、推进&六项技术&、开展对外交流、培育优质生源、制定精细化管理细则等16项举措，力争用5年时间，全县普通高考一批本科上线人数突破500人；211院校录取人数达到200人；清华、北大等全国一流名校考取人数有突破；职业教育达到全省一流；全县高中阶段教育整体工作进入全省先进行列。让更多的孩子考入名校，为更多的家庭点亮希望。
振兴高中教育是县委、县政府贯彻落实党的十八届三中全会精神，加快社会事业改革，解决好人民群众最关心最直接最现实利益问题作出的重要决策。我县将以推进六项技术和推进精细化管理为核心，全面深化教育教学改革，以高中教育优先发展带动学前教育、义务教育协同发展，早日实现建设全省教育强县和办人民满意教育的目标。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。教育改革就像这奔流不息的滔滔江水，给涿鹿教育注入了无穷的活力，使他的面貌日新月异,生机勃发。&雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。&我们深信，乘着建设教育强县的东风，荷载着万千子民的梦想，明天的涿鹿教育一定会实现新的跨越与腾飞。