系统神学教会论好学吗!学后有发展那

基督教神学名著有哪些、、、_百度知道
基督教神学名著有哪些、、、
圣经为主。神学著作有奥古斯丁的《忏悔录》(别找错人),《返璞归真》,《上帝之城》(也是奥古斯丁的,中文译本翻译不好),系统神学(卫斯理的),基督教要义(加尔文的,加尔文不光讲预订论),如果想学点哲学上的看薛华的《前车可鉴》《理性的规避》(大陆版本有删减,你明白的)。
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圣经主神著作奥古斯丁《忏悔录》(别找错)《返璞归真》《帝城》(奥古斯丁,文译本翻译)系统神(卫斯理)基督教要义(加尔文加尔文光讲预订论)想点哲看薛华《前车鉴》《理性规避》(陆版本删减明白)
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楼主命错看奥古斯丁所著作著作逻辑性强且教父所著作都深度看遍要想看懂每本都要反复看楼主看懂著作笔者提醒您看看教历史非帮助名基督徒解历史面外邦毁谤驳斥想看推荐 雪莱(诗)教历史写真实我牧者给我推荐书外邦写要看现书关于基督教都毁谤胡言乱语提醒楼主选择书候要谨慎先问牧者愿神保守阿门
《圣经》是基督教的经典,一切都是以《圣经》为主。救赎论十二使徒遗训中世纪神学与哲学思想史 印度阿拉伯日本卷 十、中世纪的日本哲学三位一体论基督的荣耀布雷克论上帝的律法宗教改革与重建神学圣灵的位格和工作效法基督追求属灵的得与失赎罪论灵魂不灭认识末世认识圣灵基督的位格清教徒的福音侍奉圣灵论神与人之间基督教思想史三一神论 启示与真理 系统神学 基督的奥秘普遍启示与特殊启示理性、真理与信仰
标杆人生 很好的书。。无论是想了解基督教
还是侍奉上帝好多年 都可以看看。。
太多了我空间里有有书
你可以去看
基督教概论》、《基督教神学导论》、《基督教神学原典菁华》、《上帝的义》、《历史神学》、《科学的神学》
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出门在外也不愁(1)哥白尼“日心说”打破了教会的“地心说”;达尔文进化论冲击了封建神学创世说。(举一例即可,2分)
(2)蒸汽机:积极:解决了棉纺织业发展的动力问题,加速了工业革命的进程,使人类进入“蒸汽时代”。消极:资源的大量消耗;自然环境的日益恶化等(4分)。
发电机:电灯的发明使人类告别了油灯照明的时代;电话、电车等的发明使信息交流和交通更便捷;各种家用电器既减轻了家务劳动,又丰富了人们的业余生活。(答到两点即可)(2分)
互联网:出现了了信息泛滥,网络犯罪等许多新问题;部分人沉迷网络,影响身心健康及正常的工作和学习。(2分)
(3)袁隆平培植出杂交水稻,不仅解决了中国人的吃饭问题,而且还被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。(2分。只要符合题意,其它答案也可。)
【解析】略
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填):
科目:高中历史
题型:阅读理解
科学是反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系,科学的发展对人类社会产生了广泛而深远的影响。阅读下列图片和材料,根据相关知识回答:
材料一& &美国《时代》周刊日前公布了2007年各领域的最佳发明,并同时公布了有史以来的最佳发明家。著名的有蔡伦、达芬奇、伽利略、牛顿、托马斯·爱迪生、爱因斯坦等人。填写下表:
材料二& 在汲取国际相关科研成果的基础上,凭借科学有效的管理协调方式、严谨的科学态度以及艰苦创业、报效祖国的奉献精神,中国在核武器研制领域,以最少的研制经费,创造了最快的速度。日,中国第一颗原子弹爆炸成功。原子弹响了之后,美国总统约翰逊怒不可遏,拍案而起:“美国不能在沉默,我认为应该把第七舰队调往南中国海,向中国人表明美国的态度。”国防部长麦克纳马拉则轻轻地反问了一句:“总统先生,您是想证明美国强大呢,还是害怕?”随后,美国总统果然向全世界作了一个很温和的电视讲话。在讲话中,美国总统只是抱怨中国政府不该把本应用来改善人民生活水平的钱用于发展核武器,并破坏了世界环境等。
(2)知道中国原子弹研制成功后,美国总统为什么会怒不可遏?从当时的实际情况看,中国有没有通过发展核武器赢得韬光养晦的发展国内工农业的时间?请说明理由。
材料三& 阅读下图
(3)20世纪60年代,苏联人和美国人先后进入太空,而中国却在这方面相对滞后。简述中国“滞后”的原因。
材料四& &2007年,日本的“月神号”和中国的“嫦娥一号”月球探测卫星发射成功,2008年美国“月球探测轨道器”和印度“月船一号”月球探测卫星计划发射;2010年美国的月球软着陆器、2012年中国的软着陆器和月球车也在发射计划之中。
(4)半个世纪以来,世界航天技术迅速发展,简要分析其原因。
科目:高中历史
题型:阅读理解
科学是反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系,科学的发展对人类社会产生了广泛而深远的影响。阅读下列图片和材料,根据相关知识回答:
材料一& &美国《时代》周刊日前公布了2007年各领域的最佳发明,并同时公布了有史以来的最佳发明家。著名的有蔡伦、达芬奇、伽利略、牛顿、托马斯·爱迪生、爱因斯坦等人。填写下表:
材料二& 在汲取国际相关科研成果的基础上,凭借科学有效的管理协调方式、严谨的科学态度以及艰苦创业、报效祖国的奉献精神,中国在核武器研制领域,以最少的研制经费,创造了最快的速度。日,中国第一颗原子弹爆炸成功。原子弹响了之后,美国总统约翰逊怒不可遏,拍案而起:“美国不能在沉默,我认为应该把第七舰队调往南中国海,向中国人表明美国的态度。”国防部长麦克纳马拉则轻轻地反问了一句:“总统先生,您是想证明美国强大呢,还是害怕?”随后,美国总统果然向全世界作了一个很温和的电视讲话。在讲话中,美国总统只是抱怨中国政府不该把本应用来改善人民生活水平的钱用于发展核武器,并破坏了世界环境等。
(2)知道中国原子弹研制成功后,美国总统为什么会怒不可遏?从当时的实际情况看,中国有没有通过发展核武器赢得韬光养晦的发展国内工农业的时间?请说明理由。
材料三& 阅读下图
(3)20世纪60年代,苏联人和美国人先后进入太空,而中国却在这方面相对滞后。简述中国“滞后”的原因。
材料四& &2007年,日本的“月神号”和中国的“嫦娥一号”月球探测卫星发射成功,2008年美国“月球探测轨道器”和印度“月船一号”月球探测卫星计划发射;2010年美国的月球软着陆器、2012年中国的软着陆器和月球车也在发射计划之中。
(4)半个世纪以来,世界航天技术迅速发展,简要分析其原因。
科目:高中历史
来源:2012届福建省高二上学期期末考试历史卷
题型:综合题
科学是反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系,科学的发展对人类社会产生了广泛而深远的影响。阅读下列图片和材料,根据相关知识回答:
材料一&& 美国《时代》周刊日前公布了2007年各领域的最佳发明,并同时公布了有史以来的最佳发明家。著名的有蔡伦、达芬奇、伽利略、牛顿、托马斯·爱迪生、爱因斯坦等人。填写下表:(8分)
材料二& 在汲取国际相关科研成果的基础上,凭借科学有效的管理协调方式、严谨的科学态度以及艰苦创业、报效祖国的奉献精神,中国在核武器研制领域,以最少的研制经费,创造了最快的速度。日,中国第一颗原子弹爆炸成功。原子弹响了之后,美国总统约翰逊怒不可遏,拍案而起:“美国不能在沉默,我认为应该把第七舰队调往南中国海,向中国人表明美国的态度。”国防部长麦克纳马拉则轻轻地反问了一句:“总统先生,您是想证明美国强大呢,还是害怕?”随后,美国总统果然向全世界作了一个很温和的电视讲话。在讲话中,美国总统只是抱怨中国政府不该把本应用来改善人民生活水平的钱用于发展核武器,并破坏了世界环境等。
(2)知道中国原子弹研制成功后,美国总统为什么会怒不可遏?从当时的实际情况看,中国有没有通过发展核武器赢得韬光养晦的发展国内工农业的时间?请说明理由。(4分)
材料三& 阅读下图
(3)20世纪60年代,苏联人和美国人先后进入太空,而中国却在这方面相对滞后。简述中国“滞后”的原因。(3分)
材料四&& 2007年,日本的“月神号”和中国的“嫦娥一号”月球探测卫星发射成功,2008年美国“月球探测轨道器”和印度“月船一号”月球探测卫星计划发射;2010年美国的月球软着陆器、2012年中国的软着陆器和月球车也在发射计划之中。
(4)半个世纪以来,世界航天技术迅速发展,简要分析其原因。(3分)
科目:高中历史
题型:阅读理解
阅读材料,回答问题。
日中国—东盟自由贸易区全面启动。东南亚的历史、地理、文化和现状,以及中国与东南亚人民友好交往的历史引起了人们的关注。
&&&&&& 材料一& 东南亚部分区域图
&& (1)该地区的农业地域类型主要有&&&&&&&&&&&&&& 和&&&&&&&&&&&&&& 。
&& (2)该地区旅游业发达,试分析其原因。
&& (3)该区域是泥石流多发区,试分析其原因。
材料二 “南海I号”长30.4米,宽9.8米,是迄今为止我国发现的海上沉船中年代最早、船体最大、保存最完整的远洋贸易商船,船舱内保存文物总数为6万~8万件。……专家推测,当时这艘船是从中国驶出,赴新加坡等东南亚地区或中东地区进行海外贸易时沉没的。
&&&&&& ——据新华社报道和“南海I号”水晶宫简介
&& (4)结合材料二中的信息、地图及所学知识回答,海上丝绸之路的开辟最早可上溯到什么时候,指出当时海上贸易通道最早的起止点(写出地名)。
&&&&&& 材料三&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 一组图片
&& (5)这组图像为我们研究东南亚与中国关系史提供了什么重要信息?
材料四& 悠久的传统友谊,相似的历史遭遇,维护和平与发展经济的共同愿望,是加强中国与东盟各国睦邻互信、友好合作的历史和现实的重要基础。
——江泽民在1997年中国一东盟首脑非正式会晤时的讲话
&& (6)近代以来,中国与东盟各国有什么“相同的历史遭遇”?20世纪50年代中期,为了提高国际地位与促进发展,中国与东南亚各国做出了什么共同努力?
材料五& 中国—东盟自由贸易区日全面启动,使之成为继欧盟、北美自由贸易区之后发展中国家间建立的世界第三大自由贸易区。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
&——据新华社报道
&& (7)中国与东盟国家之间加强合作直接反映了当今世界经济发展的哪一趋势?简述该趋势与经济全球化的关系。
材料六& 为携手抗击目前的全流域旱情,加强湄公河的水资源跨境管理,由泰国、柬埔寨、老挝和越南4个成员国组成的首届湄公河委员会峰会于日在泰国华欣举行。作为对话伙伴,中国和缅甸也派出代表参会。峰会当天发表了《华欣宣言》,承诺要致力于建设“一个经济繁荣、社会公正和环境良好的湄公河流域”,并指出湄委会的任务是促进和协调水资源以及相关资源的可持续管理和发展,谋求国家的共同利益和人民福利。
&& (8)运用政治常识知识,分析说明各成员国协调湄公河流域水资源的可持续开发的正确性。
材料七& 中方代表在峰会上发言表示,中国政府对澜沧江(湄公河上游)水资源进行科学、合理的开发利用,既是该地区人民脱贫致富、实现社会经济发展的现实需要,也是中国政府积极发展可再生清洁能源、参与应对气候变化国际合作的重要举措。中国政府在开发利用澜沧江水资源的过程中坚持奉行可持续发展战略,坚持开发与保护相平衡,坚持自身利益与下游各国利益相统一。大量的科学调查和研究表明,澜沧江水电开发对下游水量和环境的负面影响很小,相反,通过水坝削峰补枯的调节作用,有益于改善下游通航条件、防洪抗旱和农田灌溉。
&& (9)联系材料七,综合运用所学哲学知识,分析中国开发利用澜沧江水资源是如何做到主客观相统一的。更多教会内容
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深化神学思想建设促进中国基督教健康发展
来源:人民政协网
中国基督教开展的神学思想建设,旨在结合我国的国情、社情和基督教的教情,融会中国文化传统和社会主义先进文化,阐述基督教的基本信仰及道德规范,以正确的神学思想引导信徒的信仰生命和现实生活,使中国基督教能更好地传扬福音,按三自原则办好教会,为我国经济发展、文化繁荣与社会和谐发挥积极作用。
中国基督教神学思想建设
&引领宗教思想建设风气之先&
神学思想建设由全国政协原副主席、中国基督教三自爱国运动委员会原名誉主席、中国基督教协会原名誉会长丁光训主教亲自倡导发起。基督教全国两会于1998年在济南召开的全体委员会上通过了&关于加强神学思想建设的决议&,并把它作为&按三自原则办好教会的重中之重&和&今日我国教会生根建造的中心任务&,着力推进。国家宗教事务局王作安局长曾高度评价神学思想建设,说它&在我国各宗教中领宗教思想建设风气之先,产生了积极的示范效应&。
神学思想建设开展之初,由于中国基督教的神学滞后于教会思考的发展和社会的进步,以至于造成一些信徒的信仰趋向狂热与迷信,信仰功利化现象严重,忽视应有的社会责任;各种异端和打着基督教旗号的邪教滋生蔓延,混乱教会,祸害社会,歪曲了基督教的形象;某些境外势力借我国对外开放之机,通过各种途径进行渗透,损害了中国教会的主权和独立自主自办原则;普世教会认为中国基督教没有自己的神学,致使中国教会在国际上与日益崛起的中国所展现的大国形象不相称。这些都成为中国教会健康发展的阻碍。十多年来,神学思想建设有针对性地就一些与中国教会发展息息相关的神学命题在广大教牧人员间进行思考和研讨,取得了阶段性的成果。它凝聚了中国基督徒的共识,活跃了教会的神学思考,深化了信徒对信仰的理解,丰富了教会的讲台信息,弘扬了基督教的伦理道德,增强了基督徒的社会责任感和服务意识。现在,越来越多的基督徒能按照《圣经》原则,从一个更宽、更广的视角来理解福音和信仰,从而在新的时代处境中建立纯正的信仰、活泼的灵命和积极向上的人生态度;越来越多的教会逐渐走出了只关心个人得救的狭隘信仰模式,关心他人、关爱社会,遵行耶稣&爱人如己&的教导,积极从事社会公益慈善活动,赢得了社会的好评;越来越多的教牧人员更加自觉地与不同宗教信仰者互相尊重、和睦相处&&总之,神学思想建设的开展有力地促进了中国教会的各项事工,进一步提升了中国教会在国内外的形象,为中国基督教的健康发展营造了更好的外部环境。
普及、宣讲
推进神学思想建设向纵深发展
近年来,随着党和政府相继提出要发挥宗教界人士和信教群众在促进我国经济发展、文化繁荣与社会和谐中的积极作用,基督教全国两会围绕如何发挥基督教的积极作用,在推进神学思想建设中统筹兼顾,坚持两手抓。一手抓理论研究,在&深化&上下功夫,搞好研讨,积累理论研究成果;另一手抓成果转化,在&普及&上做努力,调动基层教会同工把神学思想建设研究成果,变成通俗易懂、深入浅出的讲台信息,指导信徒的信仰实践,使更多的人分享到神学思想建设的有益成果,以积极的人生观、价值观去指导生活,活出&光和盐&的见证。为此,基督教全国两会组织各地教会和神学院校中神学思想开明、富有讲道恩赐的教牧人员成立了神学思想建设宣讲团,把它作为成果转化、推进普及的重要抓手。2012年9月,在北京隆重举行了宣讲团启动仪式,并通过了《中国基督教两会神学思想建设宣讲团五年规划纲要()》(以下简称《规划纲要》)。
神学思想建设宣讲团的宗旨是立足圣经原则和教会传统,结合中国教会处境,大力推进神学思想建设的成果转化。以正确的神学思想引导教会讲台,以积极的神学宣讲传扬时代信息,引导信徒把天国使命与公民义务、属灵生命与现实生活、来世盼望与今生责任等信仰与生活议题平衡地结合起来,促进中国基督教健康和谐发展,发挥积极正面的作用。神学思想建设宣讲团以下基层、上讲台、出版讲章专辑等方式,通过写作、宣讲、研讨、交流等形式,推进神学思想建设向纵深发展。《规划纲要》提出了今后五年(2013年至2017年)神学思想建设宣讲的主题为&和谐&奉献&。围绕&和谐&奉献&这一总的主题,又具体提出每年的分主题,开展宣讲活动。它们分别是:&生命与生活&(2013年)、&责任与美德&(2014年)、&福音与见证&(2015年)、&宣讲与服务&(2016年)、&使命与盼望&(2017年)。基督教全国两会希望通过5年的努力,使中国基督教能够唱响&和谐&奉献&的主旋律,努力建设一个内外和谐、乐于奉献、健康发展的中国基督教会。
2013年3月,神学思想建设宣讲团在上海举行了第一次工作会议,就今年的宣讲主题和工作计划进行了讨论。大家认为,&生命与生活&这一主题,就是要提倡基督徒追求灵性长进与人格健全平衡、生命丰盛与生活见证相符、属天信心与行事为人相称、圣灵充满与圣灵果子相配;造就具有和平、良善、信实等美好品质的基督徒和国家公民,实现生命的价值和意义,完成荣神益人的人生使命。今年,基督教全国两会还将通过举行地区&片会&、编辑出版讲章讲道集、派遣宣讲团成员到各地授课宣讲等多种形式,积极开展宣讲交流活动,把神学思想建设落到实处,落到基层,落到信徒,为建设一个忠于上帝托付和《圣经》教导的中国基督教,一个既扎根于中国文化、又适应现代社会发展的中国基督教,一个讲理性、讲道德、讲服务、讲团结的中国基督教,一个勇于担当社会责任、使人追求真理的中国基督教而不断努力。
(作者系中国基督教两会研究部副主任)
日上午,中国基督教两会神学思想建设宣讲团工作会议在上海新苑宾馆召开。神学思想建设宣讲团成员,以及各省、自治区、直辖市基督教两会负责同工近八十人参加了此次会议。神学是科学发展前的领域还是科学发展后的结果?_百度知道
神学是科学发展前的领域还是科学发展后的结果?
前(我认)西历史神科交织起现神没落寞相信科越越相信科与神交织品乃至于用科解释神科研究极端越越困惑能解释东西办遇神秘问题科能知道哲能知道古代办切解释交给帝现情况同于未解谜放宗教管基督教佛教都拿科知识牵强附企图证明真理所反科发展像神确说实我都能说谁确谁错误哲看我所谓真理符合客观世界事实我主观认识些东西永远主观何证明符合客观呢所宗教与科间谈信问题说信仰帝信神自由信仰科与哲自由再说科知识随着代发展发展能错认毫理由说定认道理呢要谈科与神间关系除要考察历史情况要谈科与神本身题查阅诸资料期研究能点我些观点随想再细化问题才更说服力
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出门在外也不愁貌似国外不少知名的大学都有神学院,或者是从神学院发展而来的。那么在21世纪的环境下,他们现在是怎么上课的?教授些什么,当代神学教育又有哪些意义呢?
谢邀。我刚好在牛津三一学院,从Trinity这名字就能看出来绝对是神学相关……
里面有很多神学生,邻居也有神学博士…… (跟他们聊互相的research真是太痛苦了他们哔哔三分钟我就能提取几个关键词出来……什么研究圣经里的政治以及路人甲什么时期对路人乙和路人丙干了什么事儿以及不同时期的各国人民对甲乙丙丁的崇拜程度blablabla)除了神学专业,牛津依然有9个学院有资格train牧师(对不起游戏打多了想不到更好的修辞)。估计职业发展就是找个教堂开始升级到当主教吧,幸运值智力值高到顶就是坎特伯雷啦。牛津的神学本科主要分三个系。神学与宗教,神学与哲学,神学与东方研究。前2个学期都学一些基础课程,比如教堂的历史,旧约,新约,哲学,宗教学习还有一个课叫"the creation of theology"。然后会要求他们多学一种语言,可以从希伯来、希腊、阿拉伯、梵语、巴利语里选一种。神学与宗教之后可选专业是圣经研究,历史与教义研究,宗教研究。神学与哲学可选哲学相关和神学相关。神学与东方研究需要研习东正教,佛教,印度教,伊斯兰教和犹太教之中的一种。刚去搜了一下,
硕士生的专业有如下(翻译无能):感谢 的翻译。「图片中的各个科目分别应该是:第一列:旧约、新约、释经学、神哲学、科学与宗教第二列:现代神学、改革宗神学、经院神学、教父神学、东方基督教研究第三列:基督教伦理学、教会史、宗教研究、神学难题、希腊罗马世界中的犹太教与基督教」我之前做学院监考的时候,如果有学生交卷早我就翻他们答卷玩。见过七八份神学生的答卷。希伯来语的考卷就到名词翻译。东方研究里还包括各国相关,我看过一个学生科目是「中国」(也许不是神学是东亚研究),12道论述题里选3道。我站她后面看了一会儿看不下去了…… 选的题基本全是政治敏感词。希腊语的卷子可好玩了,要求把一长段希腊语翻译成英语。
(ps,还见到有个学希腊雕塑史的哥们儿,考试的时候是对着一张裸男照片写了仨小时卷子)还有些卷子连题目我都看不太懂…… 都是xx-ology,xx-ism……疑似神学。 神学生毕业之后转行的很多。我现在的邻居就有一个神学本科生,毕业之后转去读教育专业,然后前一段在各种面试,上个月终于找到一份小学教师的工作。 而博士生的话,基本上是选一个比较细的课题继续研究。有时候找资料会很辛苦。 比如这个答案里提到的找资料那段不转行的话一般会继续做学术研究,当老师然后奋斗到高贵冷艳的神学教授再写写书。
&a data-hash=&7af4af00baf3d41ea805dfa& href=&///people/7af4af00baf3d41ea805dfa& class=&member_mention& data-tip=&p$b$7af4af00baf3d41ea805dfa&&@guuuo viii&/a& 既然邀请了,就来匿名回答一个。&br&&br&我是哈佛神学院的毕业生。美国的神学院分为两种:独立神学院,和像哈佛或耶鲁神学院这种综合性大学里面的神学院。前者像洛杉矶的Fuller,麻省的Gordon-Conwell,后者比较有名的除了上面说的两所,还有芝加哥大学神学院等。&br&&br&这些学校都提供Master of Divinity的学位。在美国,这个学位是做牧师的必要学位。正常情况下牧师需要在获得本科文凭之后,先进行三年的M.Div学习,拿到学位后进入所属教派进行按立前的训练和学习(这个过程叫做ordination track,可长可短,比如卫斯理总我记得是五年),然后才能在这个教派里按立做牧师。&br&&br&综合性大学的神学院一般会提供三种学位:M. Div,这是为了准备未来做神职人员的学生准备的,一般是三年;一般硕士学位,这个学位各个学校叫法不一样,比如哈佛叫Master of Theological Studies, 耶鲁叫Master of Arts in Religion;神学博士学位,一般叫做Doctor of Theology。很多学校还有其他比较小的专门项目,比如说哈佛有一个专门培养有志于从事宗教教育的项目。&br&&br&课程方面,M.Div因为是职业教育,所以分理论和实践两个部分。理论课必修的主要是旧约,新约,教会史等等,实践课有包括布道,教会音乐,心理辅导,等等等等。我印象最深刻的是布道课上老师会把每个学生的布道过程录影,然后一对一的讲解和纠正语音语调,肢体动作等,第一次看到自己布道的录像,唉,不提也罢......除此之外,M.Div有实习要求,需要获得一定的实习学分才可以毕业。&br&&br&其他的课是M.Div和MTS一起上的(上面提到的课一般理论课也会有MTS的学生选,实践那些基本上就都是M.Div小班上课了)。在综合性大学里面,这些课的范围就很宽泛,比如宗教社会学,宗教人类学,国际冲突(因为很多都是宗教原因造成的嘛),也不局限于基督教,会有伊斯兰教,佛教,印度教等等的相关课程。有些课是跟肯尼迪学院合开的,佛教等课程经常是跟东亚系合开的。&br&&br&要说学院的定位, MTS这种就是给对宗教有兴趣的学生开的,我记得当年碰到过一个从Morgan Stanley退休了的大爷,为了丰富退休生活就来念这个学位。毕业以后有些人很想做学术,就继续念ThD,有些人就直接去做毫不相关的工作了。M.Div是给准备做牧师的学生准备的,但是也不是念了都去做牧师(比如我自己......),另外,综合性大学的M.Div有时候某些教派不承认,比如美国很多教派会觉得哈佛太liberal,所以不承认哈佛的M.Div,我当年有一个同学念完了哈佛的学位以后又去某个和教派相关的神学院念了一个同样的学位才得以开始按立程序。&br&&br&从911以来综合性大学的神学院课程也顺应潮流发生了很多变化,最明显的就是多了许多与伊斯兰教相关的教职,相应的伊斯兰教课也多了起来。哈佛的神学院甚至在M.Div这个项目里也有信伊斯兰教或佛教的学生......而那些独立的神学院,因为一般和某些教派关系比较紧密(比如Gordon-Conwell就是福音派的),所以和综合性大学的神学院相比就会显得越来越保守。
既然邀请了,就来匿名回答一个。我是哈佛神学院的毕业生。美国的神学院分为两种:独立神学院,和像哈佛或耶鲁神学院这种综合性大学里面的神学院。前者像洛杉矶的Fuller,麻省的Gordon-Conwell,后者比较有名的除了上面说的两所,还有芝加哥大学…
我是一名神学生,去年从英国圣安德鲁斯大学神学院毕业,试着回答你的问题:&br&先感受一下这张图···&br&&img src=&/daa2cdefd1928_b.jpg& data-rawwidth=&640& data-rawheight=&480& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&/daa2cdefd1928_r.jpg&&每每跟人提起我的专业,大多数朋友都会问毕业了之后是不是要去做神父/牧师,还没等解释,下一波疑问就来了···&br&&br&“啊,那你当了神父岂不是不能结婚?”&br&“啊,牧师···能给我加血吗?”&br&“啊,神学是不是懂星座啊?”&br&“啊,咱们国家难道现在还有钦天监?”(那个时候在热播甄嬛传= =+)&br&&br&基督教神学院大致可以分两种,一种是宗教机构设立的独立神学院,以培养宣教同工,牧师等为目的,这里不多讨论,另一种就是隶属于综合性大学中的神学院,或是神学系。在这样的神学院学习的神学以研究为目的,对学生的信仰没有任何要求。所以,我们上课之前不祈祷,和上其他课的感受差不多。但是由于我们学校的神学院秉承的传统,每周依然会统一举行圣餐礼拜,但不强制参加。&br&&br&1,我们怎么上课?&br&每个学校要求不尽相同,就我们学校而言,要拿到学位(Master of Theology),必须在四年内修满两个模块的课程:神学研究(Theological Studies)和圣经研究(Biblical Studies),以及完成毕业论文。下面会简单介绍这两个模块。在大一和大二期间,还可以自由选一门其他院系的课程。大一大二每学期三门课,一门神学,一门圣经,另一门选修。大三大四每学期两门课,神学和圣经各一个。&br&&br&神学研究:&br&大一和大二期间会学一些很概括的东西,比如这门:Theology: Issue and History,主要是把神学的发展从头到尾穿一遍,从早期教父讲到当代神学,当然也有教会史,基督教伦理等课。到了大三,就着重开始细分,会具体到某个时期甚至某位神学家。比如: Reformation Theology 和 The Theology of Augustine。&br&圣经研究:&br&我们不需要背圣经,但对圣经内容要比较熟悉,上课才不会很吃力。大一和大二依然是结合圣经讲当时的历史背景。比如如下Module:&The Old Testament and Ancient Israel&、&Jesus and the Gospel&。大三之后会会开始释经学(Biblical Exegesis),和圣经批判,会接触到很多对于圣经的Criticism,基本上就是把圣经当作一个文学作品来学习了···到了大四会具体到某一卷书,还可以研究死海古卷,其实蛮有趣的。&br&&br&毕业论文的题目需要自己拟,然后找喜欢的教授辅导就可以了。至于大一大二的选修课,可以选择其他院系的课,神学院自己也有很多选修课。我一直想读圣经原文,所以选了圣经希伯来语和圣经希腊语,还选了古典学院的一门拉丁语。对大三以后的学习还是有帮助的。&br&&br&平常课不多,每周都会有seminar,和同学教授一起讨论本周的阅读内容。大三以后平均每周每一个module必读的大概有500页书,这还不算选读和写论文要读的材料。每学期大概两篇大论文,每篇3000字左右。期末考试3个小时内要写4篇短essay,教授会提前告知范围,但至少也要准备6个topic,考完之后手都写麻了···&br&最终成绩根据大论文和期末考试给,比重各占50%。&br&&br&&img src=&/9ffd89f12c7749dac8985_b.jpg& data-rawwidth=&960& data-rawheight=&720& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&960& data-original=&/9ffd89f12c7749dac8985_r.jpg&&&br&St Mary's, School of Divinity in the University of St Andrews&br&&img src=&/325befccdaaeb_b.jpg& data-rawwidth=&645& data-rawheight=&800& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&645& data-original=&/325befccdaaeb_r.jpg&&&img src=&/be0c9d6ca20e7db49676dbf_b.jpg& data-rawwidth=&718& data-rawheight=&1280& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&718& data-original=&/be0c9d6ca20e7db49676dbf_r.jpg&&我们学院独有的黑袍子,平时可以不穿···&br&&img src=&/db17eacb62bbc62e69270a_b.jpg& data-rawwidth=&480& data-rawheight=&480& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&480& data-original=&/db17eacb62bbc62e69270a_r.jpg&&好吧,其实这才是我们的日常···&br&&br&最后,我们能结婚,能生娃···
我是一名神学生,去年从英国圣安德鲁斯大学神学院毕业,试着回答你的问题:先感受一下这张图···每每跟人提起我的专业,大多数朋友都会问毕业了之后是不是要去做神父/牧师,还没等解释,下一波疑问就来了···“啊,那你当了神父岂不是不能结婚?”“啊…
与食巨近,贱多食广

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