80年代的课文∼落花生课文与现在的课文内容有那些改变?

落花生 这篇课文写------,告诉我们一个什么深刻的道理_百度知道
落花生 这篇课文写------,告诉我们一个什么深刻的道理
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人要做有用的人,不要做只讲体面的人而对别人没有好处的人。意思:仪式就是做人要做一个对社会有用的人,对别人没有好处的人就是为了达到自已的目的,损害别人利益的人,做人真的是一门学问,首先要学会圆滑,要在不伤害别人的利益的前提下得到自已的利益,总之一句话,活到老,学到老
参考资料:
我上六年级了
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其他5条回答
我们要做个低调、有用的人
落花生?有什么问题?
教学重点:
理解“父亲”所说的话的深刻含义,懂得“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。
教学难点:
如何把花生的品格与做人的道理联系起来进而悟出做人的道理。
师:同学们,喜欢猜谜语吗?
生:喜欢。
师:现在,老师说个谜语,看看谁能猜出它是哪种植物?
“根根胡须入泥沙,自造房屋自安家,地上开花不结果,地下结果不开花。”
师:(出示花生的投影片)花生又叫落花生,因为花生的花落了,子房柄就钻到士里长成花生荚,所以叫落花生。这篇课文的作者许地山是现代小说家、散文家。因为小时候父亲关于落花生的一番话给他留下了深刻的印象,他决心要像花生那样,做一个对别人有用的人,所以常用...
人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,我们要向落花生学习,做个朴实无华,默默奉献,不图虚名的人。
参考资料:
我刚刚学习了落花生一文,老师讲得很透。这个答案保准正确
我们要做话说呢个下班回家撒看刚才看见啊ask次列车DSCNSCVDKL 将考虑阿克苏定律开发机构vbv分开vhjkdhljkhbnkhv
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&&语文课文
  我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。  母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”母亲把花生做成了好几样食品,还咐附就在后园的茅亭里过这个节。  那晚上天色不大好。可是父亲也来了,实在很难得。  父亲说:“你们爱吃花生吗?”  我们争着答应:“爱!”  “谁能把花生的好处说出来?”  姐姐说:“花生的味儿美。”  哥哥说:“花生可以榨油。”  我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”  父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”  我们都说是,母亲也点点头。  父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”  我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”  父亲说:“对。这是我对你们的希望。”  我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。  人教版语文五年级课文 落花生_图文_百度文库
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没有,我烦了好几次

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