楼可方丈是什么意思窗疏四辟的方丈是什么意思的意思

黑龙江省大庆实验中学学年度九年级语文上册期末检测试卷 苏教版_百度文库
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黑龙江省大庆实验中学学年度九年级语文上册期末检测试卷 苏教版
黑​龙​江​省​大​庆​实​验​中​学09​-00​学​年​度​九​年​级​语​文​上​册​期​末​检​测​试​卷​ ​苏​教​版
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江苏省常州市学年第二学期期中教学质量调研七年级语文试题
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醉翁亭记对比阅读
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滨海县条港初级中学学年第一学期学情调研 九年级语文试卷15
滨海县条港初级中学学年第一学期;九年级语文试卷;(本卷满分:150分考试时间:150分);第一部分选择题(共6分);一、在下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,请;1.下列注音完全正确的一组是:();A.几绺(liǔ)木讷(nè)污垢(gòu)花蕾;B.作梗(gěng)别墅(sù)栈桥(zhàn);C.闰土(rùn)拾级(shè)褴褛(l
滨海县条港初级中学学年第一学期学情调研九年级语文试卷(本卷满分:150分
考试时间:150分)第一部分
选择题(共6分)一、在下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,请选出。(每小题2分)1.下列注音完全正确的一组是: (
)A.几绺(liǔ)
木讷(nè)
污垢(gòu)
花蕾(léi) ....B.作梗(gěng)
别墅(sù)
栈桥(zhàn)
寒噤(jìn) ....C.闰土(rùn)
拾级(shè)
褴褛(lǚ)
隽永(jùn) ....D.哽咽(yè)
瞬间(shùn)
恣睢(zì)
倏忽(shū) ....2.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是: (
)A.初中生活快结束了,同学们面临分别,恋恋不舍,期望能萍水相逢在新的校园里。 ....B.令人叹为观止的扬州漆器,用料讲究,色泽光润,造型优美,闻名遐迩。 ....C.朝鲜不顾各方坚决反对,再次进行核试验,在国际社会引起了强烈的轩然大波。 ....D.国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情,这消息真耸人听闻。 ....3.下列句中加点词解释完全正确的一组是: (
)A.春和景明(日光)
久已病矣(困苦不堪)
渔人甚异之(奇怪) ...B.互相轩邈(比远)
功宜为王(论功劳)
佳木秀而繁阴(秀美) ...C.当其租入(交纳)
日出而林霏开(放晴)
哀而生之(使??活下去)
...D.笑而应曰(表修饰) 时而献焉(代词,指蛇)悍吏之来吾乡(主谓之间,不译)
...第二部分
非选择题(共34分)4.下列词语中共有4个错别字,找出并改正。(4分,要求书写工整、规范、美观)⑴取谛
⑵别出心裁
⑶物竞天择
⑷无精打采
⑹消声匿迹⑺言简意赅 ⑻急不遐择
⑽融汇贯通
⑾不惜工本
⑿若即若离5⑴且壮士不死即已,死即举大名耳,
!⑵____________________,猛浪若奔。⑶晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合,生发出值得玩味、充满情趣的句子是:“______________________,______________________。”⑷面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“________________,_____________”的心态。(用《岳阳楼记》中的原句作答)⑸清代学者王国维曾提出“人生三境界”说,请写出其中与“成功”相关的一句:
。⑹请你从陈涉、曹操、范仲淹三位人物中任选一位,写出他表示自己雄心壮志的名句。我选__________,他的名句是_________________________________________________。6.名著阅读。(5分)⑴某日书店门口出现了这样一则告示:本店新到
(作家名)的《格列佛游记》,欢迎购买。(请你补全划线处文字。)(2分)⑵“我走进了另一间屋子,但是马上就要退出来,差点被一种可怕的臭气熏倒??这个房间里的设计家是学院里资格最老的学者,他的面孔和胡子都是淡黄色的;手上、衣服上都涂满了污秽。我被介绍给他的时候,他紧紧地拥抱我,当时我多么想找一个借口谢绝他这种亲热的礼仪啊。他自从到科学院工作以来,就是研究??”这里的科学家研究的是..........什么?有没有结果?作者为什么这样写?(3分)
................ 7.阅读下面材料,按要求完成后面题。(共13分)更加注重保障和改善民生,已构成“十二五”规划的主旋律,“十二五”规划不仅是国家的规划、各级政府的规划,也是一个人民的规划。强调关注民生、富民为主,其实质体现的是我国经济社会的发展将实现既要“国强”又要“民富”的战略性转变。①党的十七届五中全会通过的“十二五”规划建议,为我们描写了一幅经济社会发展的新蓝图。②“更加注重保障和改善民生”、“城乡居民收入普遍较快增加”、“人民物质文化生活明显改善”等清晰醒目的字眼跃入人们的眼帘,鼓舞人心,令人期待。③显然,更加注重、改善和保障民生,已构成“十二五”规划的主旋律,“十二五”规划不仅是国家的规划、各级政府的规划,也是一个人民的规划。【活动一:语言运用】阅读上面两段文字,用简洁的语文概括其内容。(2分)【活动二:语病修改】材料第二段中有三处毛病需加以修改。(3分)第
句中,搭配不当,改正:第
句中,成分赘余,改正:第
句中,语序不当,改正:【活动三:仿写训练】在物价普遍上涨的今天,百姓的“灰色幽默”得以展现,网络上出现诸如“豆你玩”、“蒜你狠”等词汇。请参照示例,结合右边漫画中的三种商品,拟两个三字词,并加以适当的解说 ..来反应百姓内心的呼声。(4分)示例:“豆你玩”:老百姓把“逗你玩”中的“逗”改成“豆”,表达了百姓对大豆不断涨价的担忧。“蒜你狠”:老百姓把“算你狠”中的“算”改成“蒜”,反应了大家对大蒜价格攀升的无奈。【活动四:广告评析】 “关注民生”是“十二五规划”工作的一个重点。国内传媒业纷纷对此予以极大关注,《鲁中晨报》打出了这样的广告语:让我们一起过好日子。请简要说说这句广告词的妙处。(4分)三、阅读理解。(共50分)(一)阅读下面两首古诗词,完成8-9两题。(6分)秋
词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。天净沙?秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。8.下列理解和分析不恰当的一项是(
)(2分)A.《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。B.《天净沙?秋思》精选了多种有代表性的景物,组成一幅暮色苍茫的秋野图画。C.两首诗词都采用了直抒胸臆的写法,形象地表达出各自对秋天的独特感悟。D.在表达手法上,前者是议论、描写兼抒情,后者则是动静结合,借景抒情。9.同是写秋,两位作者表露的心境有什么不同?(4分)答:(二)阅读下面两段选文,完成10―13题。(共12分)甲文
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。――宋 欧阳修《醉翁亭记》节选①②③乙文
水居一室耳,高其左偏为楼。楼可方丈,窗疏四辟。其南则湖山,北则田舍,东则九陆,西则九龙峙④⑤⑥⑦焉。楼成,高子登而望之曰:“可矣!吾于山有穆然之思焉,于水有悠然之旨焉,可以被风之爽,可以负日之暄,⑧⑨可以宾月之来而饯其往,优哉游哉,可以卒岁矣!”于是名之曰“可楼”,谓吾意之所可也。――明 高攀龙《可楼记》节选【注释】①[水居一室耳](这不过是)水边上一个小小的居室罢了。耳,语气助词。
②[高其左偏为楼]把居室左房间加高为一间小楼。高,这里作动词用。
③[东则九陆]东面是平原。
④[西则九龙峙(zhì)焉]西面耸立着九龙山。峙,屹立,耸立。
⑤[有穆然之思]觉得和顺舒畅。穆,温和。
⑥[有悠然之旨]感到悠远闲静。
⑦[暄]温暖。
⑧[宾月之来而饯其往]迎接皓月的来临,又欢送它的归去。
⑨[吾意之所可]适合我的心意。可,动词,适合人意。10.解释下列短语的意思。(2分)(1)伛偻提携(
(2)觥筹交错(
)(3)窗疏四辟(
(4)南则湖山(
)11.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)(1)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。(2)可以被风之爽,可以负日之暄。12.晓雪评论郭沫若的《白鹭》时曾说:“用非常精彩,极其简练的文字,抒写了作者对白鹭的独特的感受和独到的认识。”根据甲文内容,说说欧阳修用精彩、简练的文字描写了滁州山中怎样的景色,表达了怎样的独特感受和独到的认识。(4....分) 13.用自己的语言概括乙文作者把居室命名为“可楼”的原因。(2分)(三)阅读《绿》和《囚绿记》节选,完成14―18题。(共15分)(甲)我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”,丛叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了。可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。--那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字,我从此叫你“女儿绿”,好么? (朱自清,写于1924年)(乙)①绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。我怀念着绿色,把我的心等焦了。我欢喜看水白,我欢喜看草绿。我疲累于灰暗的都市的天空,和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。当我在这小房中安顿下来,我移徙小台子到圆窗下,让我面朝墙壁和小窗。门虽是常开着,可没人来打扰我,因为在这古城中我是孤独而陌生的。但我并不感到孤独,我忘记了困倦的旅程和以往的许多不快的记忆。我望着这小圆洞,绿叶和我对语。我了解自然无声的语言,正如它了解我的语言一样。②我快活地坐在我的窗前。度过了一个月,两个月,我留恋于这片绿色。我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜,我开始了解航海的冒险家望见海面漂来花草的茎叶的欢喜。人是在自然中生长的,绿是自然的颜色。③我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须,攀住一根缘引它的绳索,或一茎枯枝;看它怎样舒开折叠着的嫩叶,渐渐变青,渐渐变老。我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽,我以揠苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。下雨的时候,我爱它淅沥的声音,婆娑的摆舞。
(陆蠡,写于抗战爆发后的上海“孤岛”)14.下面对两段文字中有关“绿”的含义的理解,错误的一项是(2分)
)A. 甲文通过对梅雨潭水“绿”的描绘,表现了作者对生命的热爱,对大自然的向往之情。B. 乙文借对常春藤之“绿”的赞美,表达了对生命、希望、快乐的追求。C. 甲乙两文都直接倾吐自己对绿的喜爱之情,都想从“绿”中汲取精神力量。D. 甲文与乙文不同的是,甲文通过写“绿”表现一种刚健美,而乙文表现的是忧郁美。15. 作者是如何通过想像来突出梅雨潭之绿的“奇异”之处的?(可直接用原文)(2分) ..16. 乙文中哪些地方可以读出作者对绿的喜爱?请简要概括。(3分)17.甲文和乙文在抒情手法上有什么相同和不同之处?请举例分析说明。(4分)包含各类专业文献、文学作品欣赏、行业资料、外语学习资料、高等教育、中学教育、专业论文、滨海县条港初级中学学年第一学期学情调研 九年级语文试卷15等内容。 
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