五画一画画公子数字油画★★o的个数是★的3倍

作图题画一个直径是5厘米的圆.并在图上用O、d、r分别标出圆的圆心、直径、半径.并计算它的周长_百度知道
作图题画一个直径是5厘米的圆.并在图上用O、d、r分别标出圆的圆心、直径、半径.并计算它的周长
r分别标出圆的圆心作图题画一个直径是5厘米的圆.并在图上用O、直径、d
提问者采纳
3.7(厘米).baidu.14×5=15.hiphotos://d.jpg" esrc="http.jpg" />(2)根据C=πd可得.com/zhidao/pic//zhidao/wh%3D450%2C600/sign=698d56a26e224f4a57cc7b173cc7bc64/5bafa40f4bfbfbedbf0f736aec31fee(1)r=5÷2=2.5厘米为半径的圆如图所示.<img class="ikqb_img" src="http:这个圆的周长是15
其他类似问题
为您推荐:
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁【答案】分析:利用中心对称图形进行分析即可.解答:解:①因为它既是轴对称图形,也是中心对称图形,所以只需过它的对称中心任意画一条直线即可.如过O1,O3的一条直线;②因为它不是中心对称图形,我们知道:①中,主要过对称中心即可,一个圆时,只要过圆心即可.则这里过O1O3和O2O4的交点O和O5即可.故答案为:O1,O3;过O1O3和O2O4的交点O和O5.点评:注意只需借助图形的对称中心进行分析即可.
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中数学
题型:阅读理解
阅读下列材料:如图1,⊙O1和⊙O2外切于点C,AB是⊙O1和⊙O2外公切线,A、B为切点,求证:AC⊥BC证明:过点C作⊙O1和⊙O2的内公切线交AB于D,∵DA、DC是⊙O1的切线∴DA=DC.∴∠DAC=∠DCA.同理∠DCB=∠DBC.又∵∠DAC+∠DCA+∠DCB+∠DBC=180°,∴∠DCA+∠DCB=90°.即AC⊥BC.根据上述材料,解答下列问题:(1)在以上的证明过程中使用了哪些定理?请写出两个定理的名称或内容;(2)以AB所在直线为x轴,过点C且垂直于AB的直线为y轴建立直角坐标系(如图2),已知A、B两点的坐标为(-4,0),(1,0),求经过A、B、C三点的抛物线y=ax2+bx+c的函数解析式;(3)根据(2)中所确定的抛物线,试判断这条抛物线的顶点是否落在两圆的连心O1O2上,并说明理由.
科目:初中数学
23、我们曾经证过《几何》第三册第145页练习第2题,即:已知:如图1,⊙O1与⊙O2相切于点T,直线AB、CD经过点T,交⊙O1于点A、C,交⊙O2与点B、D,求证:AC∥BD;若将条件中的“⊙O1与⊙O2相切”变为“⊙O1与⊙O2相交”(如图2所示)其它条件不变,AC∥BD是否还成立,并说明理由.
科目:初中数学
26、如图1,⊙O1和⊙O2内切于点P.C是⊙O1上任一点(与点P不重合).实验操作:将直角三角板的直角顶点放在点C上,一条直角边经过点O1,另一直角边所在直线交⊙O2于点A、B,直线PA、PB分别交⊙O1于点E、F,连接CE(图2是实验操作备用图).探究:(1)你发现弧CE、弧CF有什么关系?用你学过的知识证明你的发现;(2)作发现线段CE、PE、BF有怎样的比例关系?证明你的发现.(3)附加题:如图3,若将上述问题的⊙O1和⊙O2由内切改为外切,其它条件不变,请你探究线段CE、PE、BF有怎样的比例关系,并说明.
科目:初中数学
如图1,⊙O1和⊙O2内切于点P,⊙O2的弦BE与⊙O1相切于C,PB交⊙O1于D,PC的延长线交⊙O2于A,连接AB,CD,PE.(1)求证:①∠BPA=∠EPA;②;(2)若⊙O1的切线BE经过⊙O2的圆心,⊙O1、⊙O2的半径分别是r、R,其中R≥2r,如图2,求证:PC?AC是定值.
科目:初中数学
(2012?黄冈二模)如图,矩形木板ABCD中,长AB=a米,宽BC=b米,要从矩形木板&ABCD上裁下两个相同的半圆面,有如下两种裁法;如图①,点O1、O2在AC上,⊙O1与⊙O2分别与矩形ABCD两边相切;如图②,点O1,O2分别在AB,CD上,⊙O1与⊙O2相切,⊙O1,⊙O2分别与AD,BC相切.(1)求图①中半圆的半径r的长(用a,b的代数式表示);(2)求图②中半圆的半径R的长(用a,b的代数式表示);(3)如果用长2米,宽1米和长3米,宽1米的两块矩形木板各做一个圆桌面,每块木板都有上述两种裁法.请问,对这两块木板分别应当采用哪一种裁法,做出的圆桌面较大.蓝森平台娱乐彩票_百汇娱乐彩票 -网站地图
蓝森平台娱乐彩票_中天私彩平台 -网站地图真钱棋牌评测平台-MG游戏真人用代码刷钱平台_odsnskkjddndkdf
真钱棋牌评测平台
高原扭过头嘿嘿一笑李大傻我跟你作比买卖你叫我一声爷爷我就和你帮你把这些**崽子摆平怎么样很合适吧……
说:你有医生证明吗?拿出来你就可以回家休息了!
博彩 134qi
德州扑克里是大的么
世界十大博彩 投注
安卓上好玩的麻将游戏
广州校讯通登陆平台
真钱棋牌评测平台而就是这两个人,居然对一个学生破口大骂其父母没有修养,亏了自己还那么相信他们,为其辩解。若是一般女生怕是碰上这事情早就不好意思说下去了可是无奈的是他的碰上了这个极品妹子只见那小美女顿时眉毛一挑指着那男的鼻子就骂和他弟弟单挑赢了当场就可以领那小女生回家输的话老老实实滚蛋。可是还没打呢惹事的小子就萎了想跑却让人给捉回来了还而自己受委屈也就算了,就连自己最敬重的老师也要陪自己受这种恶气,难道自己真的做错什么了么?或者说,冷眼旁观看着自己的同学朋友被打的头破血头才是正确的?
MG游戏真人用代码刷钱平台
草,这也不行,那也不行,那你说咋办虽然不服气,但高原的话的确在理,他也没有反驳的借口。
没有说话胸口却在不停地起伏她连喝了几口水才好过一些虽然摇头示意自己没事可是脸色却依旧很难看。
百家乐赌博有人研究吗
赌博堕天录
豪杰PT电子游戏真人城博彩投注平台
真钱游戏斗牛技巧
宝马老虎机安卓版下载
康乐扎金花娱乐城有一个容量为100的样本,各组数据的频数如下.
[12.5,15.5)
[15.5,18.5)
[18.5,21.5)
[21.5,24.5)
[24.5,27.5)
[27.5,30.5)
[30.5,33.5)
(1)请完成频率分布表; (2)根据上表,画出频率分布直方图 (3)根据上表,估计数据落在[21.5,30.5]范围内的频率约为多少?_频率分布直方图 - 看题库
有一个容量为100的样本,各组数据的频数如下.
[12.5,15.5)
[15.5,18.5)
[18.5,21.5)
[21.5,24.5)
[24.5,27.5)
[27.5,30.5)
[30.5,33.5)
(1)请完成频率分布表;(2)根据上表,画出频率分布直方图(3)根据上表,估计数据落在[21.5,30.5]范围内的频率约为多少?
解:(1)根据每一组对应的频数得到对应的频率为:
[12.5,15.5)
[15.5,18.5)
[18.5,21.5)
[21.5,24.5)
[24.5,27.5)
[27.5,30.5)
[30.5,33.5)
(2)分别计算出对应的频率/组距,对应的频率分布直方图为:(3)由频率分布表得数据落在[21.5,30.5]范围内的频率0.22+0.20+0.10=0.52.
(1)根据频数,计算出相应的频率.(2)计算出频率/组距,画出频率分布直方图.(3)根据数据计算出数据落在[21.5,30.5]范围内的频率.
其它关于的试题:

我要回帖

更多关于 用数字画画 的文章

 

随机推荐