高考书法特长上大学能学什么专业，毕业能干啥_百度知道
高考书法特长上大学能学什么专业，毕业能干啥
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可以学汉语言文学啊
毕业可以当大学或高中语文老师
假期可以兼职书法教师
所以孩子为了理想拼搏吧
觉得有用别忘了采纳哈
不是这样的
书法专业从事是不科学的
因为 他没有多大创富价值
你要真喜欢
可以考师范类啊
只能做副业
过来人告诉你的
觉得有用就采纳吧
高二 还有机会
好好学习！
高考决定命运！ 这是现在招生院校名单：（含书法专业，不一定很全） 1、艺术院校(15所)中国美术学院、中央美术学院、广州美术学院、天津美术学院、四川美术学院、湖北美术学院、郑州美院、鲁迅美术学院、广西艺术学院、南京艺术学院、山东艺术学院、吉林艺术学院、山东工艺美术学院、江西美术学院、绍兴文理学院兰亭书法艺术学院2、综合大学（29所）北京大学、清华大学、浙江大学、长安大学、宁波大学、临沂大学、南开大学、四川大学、山东大学、东南大学、苏州大学、河南大学、暨南大学、山东大学、聊城大学、三峡大学、佳木斯大学、中国人民大学、中央财经大学、贵州民族学院、中国·对外经济贸易大学、南京航天航空大学、西安交通大学、西安工业大学、桂林电子科技大学、湖南人文科技学院、绍兴文理学院、暨南大学艺术学院、石家庄东方美术职业学院3、师范院校（33所）北京师范大学、南京师范大学、上海师范大学、东北师范大学、河北师范大学、江西师范大学、哈尔滨师范大学、曲阜师范大学、徐州师范大学、淮北师范大学、杭州师范大学、天津师范大学、辽宁师范大学、浙江师范大学、华东师范大学、首都师范大学、海南师范大学、山西师范大学、太原师范学院、咸阳师范学院、商丘师范学院、湛江师范学院、鞍山师范学院、广西师范学院、淮阴师范学院、泉州师范学院、淮北煤炭师范学院、大庆师范学院、沈阳师范大学、广东技术师范学院、临沂师范学院、南京师范大学泰州学院、曲阜师范大学杏坛学院
我是想靠这个上一个好的大学，拿个文凭，这样出来好找工作
海南大学有书法专业的，我有小学同学在那，字写的很好。如果你字真的写的很好，而且靠书法特长进的大学，可能就去书法专业了。或者只是一个特长，学其他的专业也不错。毕业之后书法专业能干什么还不清楚，得问内什么圈内人士了
能详细点吗？
1. 书法是什么性质的专业？
书法专业归家计划内四年制本科，部分院校附设专科；属于艺术类提前录取批次和第一批招生专业。书法专业在高等院校的位置:A.独立专业；如:中国美术学院、南京师范大学、聊城大学等均设有独立的书法系。B.归属美术类；如:中央美术学院书法专业归属美术学院、西安交通大学书法专业归属于艺术设计（书法方向）。C.归属中文系；如:北京师范大学、太原师范大学等。
2. 对书法一窍不通，毫无基础，能学习吗？
书法专业有着系统的科学体系和专业的学习方法，它不同于传统的“写字”，只要具备普通学生的基本素质和对视觉艺术的热爱，有着考大学的热情，听从教师的安排，经过系统科学的学习，是完全能够取得书法专业考试合格证的。书法专业考试只是对著名碑帖及篆刻进行初级地临摹和创作，...
好多学校都有书法专业，都是新开没几年的专业。。就业就不清楚了
可以通过书法特长考上一个很好的大学，现在书法这个专业开始受到重视，你可以好好考虑考虑，这是个不错的专业，修生养性。
写字。不能靠这个，这是加分项，不是以后学习工作的专门项
那我该学特长吗？
工作的时候靠这个成为职场明星
现在我高二了
陶冶情操也是有的， 喜欢就学，
这个不要顾虑太多
可是太贵了
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出门在外也不愁只能考200多分，想走书法特长，有什么学校_百度知道
只能考200多分，想走书法特长，有什么学校
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太原书法学院
中央艺术学院
这种自己找吧····找的时候要看看那些学校有没有限制小分····注意看着点···不要乱报
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出门在外也不愁学年度年第一学期八年级级部工作总结
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本学期，我们八年级所有老师在学校领导的正确指导下，本着“求真务实”的工作作风，努力更新教育教学观念，大家齐心协力、同舟共济，愉快而圆满的完成了本学期的教育教学任务以及学校交给我们的各项工作，现将这一学期的各项工作完成情况总结如下：&
　　一、树立德育为先的教育观念，狠抓学生的良好习惯养成&
1、树人先树德，德育工作是我们工作的出发点和立足点。开学初，八年级二十个班都建立了《班级管理与评价制度》，做到每天一小结，每周一总评。为了促进此项工作的落实强化校风校纪,培养良好的行为习惯，我们级部协同各班班主任对学生的不良行为习惯进行了大检查，如对留长发，乱带与学习无关的电子玩具、管制刀具等问题进行了教育和清理，并取得了良好的效果。在全体班主任老师的共同努力与科任老师的大力协助下，讲文明礼貌的多了，粗言烂语的少了，遵守纪律的多了，违反纪律的少了，认真学习的多了，无心学习的少了。&
2、为了对学生进行爱国主义教育，学校利用12月13日“国家公祭日”召开主题班会，控诉日本军国主义无辜侵略和屠杀中国人民的滔天罪行，从而激发青少年的爱国主义热情和“勿忘国耻，珍爱和平”勤奋学习建设美好家园的热切期望。&
3、为了培养学生的独立生活能力和良好的生活习惯，在开学第七、八、九周，在汶上县素质教育基地，分三批对八年级的全体学生分别进行了全面素质提高的培养，提高了学生的独立生活能力和互助能力，开阔了学生的视野，培养了学生的良好生活习惯。&
4、期中考试后，级部组织各班分别召开了学生家长座谈会，加强了学校与家庭之间的联系渠道，并听取了学生家长对学校教育教学管理的合理化建议。&
5、11月份，各班主任及任课教师对学生进行了全面家访，级部调研了各班班主任计任课教师的家访情况，受到了上级领导、学生家长及社会各界的好评。&
6、为了增强班级凝聚力和集体荣誉感，本学期进行了200m×300m
接力比赛、拔河比赛，并且效果良好。&
7、12月31日，各班开展了丰富多彩的文艺庆祝会。对表现突出者，都以不同形式进行了奖励，发展和培养了学生的特长，活跃了学生的课余生活。&
&& &二、抓好了教学管理，牢牢把握住了教学质量关&
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，在本学期狠抓了教学管理，确保了教学质量的全部提高，让每一个学生的学习都有了较大进步。&
1．抓好常规教学工作。本级部坚持配合学校的各种常规检查，如对于教师岗位考勤，做到了每天至少不定时间抽查两次，对抽查情况如实记录，每周一统计，并公示一周汇总检查结果。&
本学期，根据学校制定的《课任教师千分制量化考核细则》、《班主任千分制量化考核细则》等制度，结合级部教育教学工作实际，以“在制度面前人人平等”的原则，将教学和班级管理过程的各个环节进行了科学量化，极大地调动教师的工作积极性。&
2.做到了每月对数学，外语，物理等学科组织一次质量检测，并进行月考分析。&
3．本学期，我们年级认真开展了集体备课活动。每一次的集体备课前，老师们都做到了首先充分熟悉教材，然后通过多种途径寻找各类最好的教学资源，比如上网观看好的课堂视频，下载好的教学课件，共享优秀的课堂实录，充分利用了多媒体资源。本学期的集体备课，不但做到了“三轮两磨”，而且每节课都有明确的教学目标，有中心发言人的教学设计，有研讨过程，有教学反思，并附有详案。不仅如此，我们还规定了35周岁以下的年轻的教师每周至少听两节课，35周岁以上的教师每周至少听一节课，如达不到规定的要求，按学校规定量化扣分，把集体备课和听课制度落到了实处，切实做好了横向与纵向交流、优势互补。&
4．做好培优补差工作,这也是全面提高教学质量的关键。各位老师根据本班的实际情况，做好了抓实补差、抓细促优工作。针对学生的特点，分层辅导、补差，分类评价，教师在思想上引起了高度重视，做到了把辅导一个差生与培养一个优生同等看待，提高了年级的及格率，竞争力，有效防止了两极分化。&
5．做好了月考、期中和期末考试的准备工作和试卷分析。每次考试过后，都要求任课教师做好了试卷的分析与讲评，并根据成绩注意查漏补缺、寻求对策。各位班主任、科任教师都能及时对进步生给于鼓励，退步学生给于帮扶，及时通过家访或电话将学生成绩向家长汇报。&
6、为激发学生的学习兴趣，发展学生的特长，本学期举行了《千字文》书法大赛及《千字文》知识抢答竞赛和手抄报比赛，加强了学生的传统文化教育，开阔了学生的视野，培养了学生的动手设计版面能力。&
7、教育科研是一个学校的第一生产力。由于我校的教学教研活动搞得扎实有效，有声有色，得到了上级各级教研部门肯定和赞扬，为此，使得本学期全县的开课周活动在我校召开。我校每学科精心筛选了3名教师参与讲课活动，教师们灵活多变的教学方法，扎实的教学基本功，先进的教学理念受到了县教科室和全县老师的一致好评。&
　　三、学校的安全教育永远放第一位&
学生的生命是无价的，为了杜绝校园内的安全隐患，我们从以下几个方面来进行了安全管理：&
1、加强楼层的安全巡视工作，值日领导一天巡视不少于十次。及时发现及时制止各种违纪行为和不良形象，把安全隐患消灭在萌芽状态，确保师生人身安全。&
2、在级部会议上反复强调安全，提高师生的安全防范意识。树立安全重于泰山的思想，利用宣传栏、校广播和网站，宣传消防法规、消防安全和防雷击防溺水等自救自护知识。以“学会自我保护”为主题，召开自救自护安全教育主题班会。&
3．加强交通安全教育。交通安全教育班主任时刻不放松，教育学生遵守交通规则，严禁骑车带人；开展“五个一”活动：召开了交通安全教育主题班会、交通事故案例家长通报会，并与家长签订了不乘坐违规车辆的承诺书，进一步提高了师生的安全意识，加强防踩踏教育，教育学生有序上下楼、文明把路行；禁止学生在校园内骑车，按规定停放车辆；教育学生上下楼梯，严禁拥挤推搡，防止伤害事故发生。&
3、开学第三周，对八年级全体学生进行了一次防火防震逃生演练，增强了学生的逃生意识，提高了学生的逃生能力。&
4、给每一个学生家长发放了《学生安全教育一封信》。&
　　四、加强了卫生管理，净化了校园环境&
校园卫生状况怎么样在一定程度上反映了学校的精神面貌，搞好卫生工作的重要性是不言而喻的。为此，在开学的第一周，召开了各班班长和卫生委员会议，统一了思想，明确了职责，提出了要求。在日常管理中，每班坚持教室和包干区每天打扫三次，确保每天都有值日生；定期进行卫生大扫除，大检查，并且做到了把检查评比检查结果及时公布并纳入班级量化管理。&
　　五、存在问题以及改正措施&
通过征询领导、任课教师意见，和对学生摸底排查、以及走访学生家长了解，本级部发现了存在以下问题并提出了改正措施。 &
1、本年级内个别学科存在综合成绩班差偏大的现象，甚至个别学科两班相比平均分相差15分的不良现象。下学期，级部要认真研究对策，通过对综合成绩分析以及对个别教师的善意提醒，促其提高课堂教学效率，力争全年级的整体综合成绩再上一层楼。&
2、学生厌学现象较突出，特别是学困生，抄作业现象较严重。需要班主任和任课教师，加强对学生的思想引导，协调学科间的配合，耐心细致的做好学困生的思想工作，努力营造健康向上的育人环境。学困生的教育要从心理、生理两方面着手，要求班主任和任课教师要制定长期目标和短期目标，使两者结合，做到长计划短安排，短计划早落实，使学生养成良好的学习、生活习惯。&
3、转差工作仍需要加大力度，有效扼制两极分化仍是下学期的重要任务。在下学期的教育教学工作中，让学生明确学习目，端正学习态度，提高学生的学习兴趣和学习主动性、积极性是转差工作的重要举措。&
八年级级部 &
二一五年二月七年级学生李明想学点特长,于是见别人学书法,自己也跟着学书法.没过多久又觉得别人画画很好,又去学画画.没坚持几天他又随他人学钢琴.结果一个假期下来,什么也没学成.据此回答1-2题.1_作业帮
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七年级学生李明想学点特长,于是见别人学书法,自己也跟着学书法.没过多久又觉得别人画画很好,又去学画画.没坚持几天他又随他人学钢琴.结果一个假期下来,什么也没学成.据此回答1-2题.1
七年级学生李明想学点特长,于是见别人学书法,自己也跟着学书法.没过多久又觉得别人画画很好,又去学画画.没坚持几天他又随他人学钢琴.结果一个假期下来,什么也没学成.据此回答1-2题.1．这位同学的心理是
A．兴趣广泛的表现 B．盲目从众的表现 C．积极健康的好奇心理 D．形成高雅情趣的基础 2．对于盲目从众心理下面理解正确的是
①是没有主见,随波逐流的表现 ②不利于形成稳定的兴趣爱好和高雅的情趣 ③影响个性发展 ④有利于人际关系的和谐 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．②③
1．B,2．B.