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正在阅读：当前我国城镇化建设发展情况及策略
【关键词Tag】农村研究报告 农村市场调研 农村投资分析
当前我国城镇化建设发展情况及策略
中研网讯：
20世纪80年代以来，中国人力资源服务业发展迅速，规模和水平不断提升，中国人力资源服务领
【出版日期】 2012年6月
【报告页码】 350页
【图表数量】
【出版日期】 2012年6月
【报告页码】 350页
【图表数量】
【出版日期】 2012年6月
【报告页码】 350页
【图表数量】
&&& “有的地方官员恨不得一个晚上把农村全变成城市模样。城市和农村若一个样了，那就成了‘同性恋’。”5月28日，住房和城乡建设部副部长仇保兴在北京大学三井创新论坛上的幽默比喻，博得台下阵阵掌声和笑声。
　　“城乡之间应该是暧昧结合关系，才会生出新希望和新生机。”仇保兴如是比喻他所理解的新型城乡关系。在长达近3个小时“新型城镇化从概念到行动”演讲和提问时间里，这位“学者型官员”的睿智和幽默，不仅体现在他以养猪作比，论述传统农业作为就近循环经济有效载体的耳目一新上，更体现在他回答“如何在任期内为新农村建设做几件实事”的坦率与真诚。
　　谈及当前我国城镇化建设面临的种种问题，这位有着规划专业背景的部长，毫不掩饰自己的痛心和无奈。在对当下某些不良现状的针砭中，他劝勉台下同学，“将来若做了市长，一定要在城乡规划中尊重自然、尊重文化和普通人的利益，实现城乡协调发展的光荣与梦想。”
　　论道新型城镇化
　　前30年，中国走了一条快速城镇化之路，未来30年的城镇化之路该如何走？演讲中，仇保兴将传统和新型城镇化发展路径、发展方向作了鲜明对比。他指出，传统城镇化是城市优先发展、高耗能、数量增长型、高环境冲击型、放任式机动化、少数人先富的城镇化；新型城镇化则应该是城乡互补协调发展、低能耗、质量提高型、低环境冲击型、集约式机动化、社会和谐的城镇化。
　　“农村与城市有各自不同的发展规律。历史上看，凡是用城市发展规律取代农村农业发展规律时，三农问题就趋恶化。城乡一体化发展不是搞‘一样化’发展，而是要追求差异化互补协调发展。”针对当前存在的严重城乡同质化问题，仇保兴表示。
　　目前农村规划建设中，存在盲目撤并村庄、片面理解城镇化的现象，忽视了农业生产的特性，忽视了庭院经济的收益。“盲目对农居统一改造，忽视了农民建房的积木式过程及传统民居的个性，大量的历史文化遗产被毁坏，丧失分享‘乡村旅游潮’的财富机会。”仇保兴说。
　　仇保兴认为，传统自然村落存在6大功能，它们是民族遗产不可再生，是潜在的旅游资源；是维持传统农业循环经济特征的有效载体；是发展现代农业、农民旅游经济的基础；是农民社会资本的有效载体；是5000万散布在世界各地华侨和数千万港澳台同胞的文化之根；是国土保全的有力屏障。
　　“养猪对于农户而言，既是存储器，可以零存整取，又是垃圾桶，还是沼气和肥料的发生器。”仇保兴以养猪作比，细数传统农业就近循环的经济特征。
　　“当前，在盲目安排村庄整治时序中出现了种种怪象。比如：村里的路还是土的，农田里却铺上了水泥路；村民饮水困难，玉米地里却有了‘自来水管’；村小学校舍仍属危房，‘村活动室’却一个个盖起来。”对于村庄建设中存在的弊病，仇保兴提出了批评。
　　什么才是理想状态的村镇规划与建设？仇保兴认为，乡村规划应尽可能保留乡村原有的地理形态、生物多样性及这两者间的联系；乡村生活与生产在土地与空间适用上的混合性是一种有效的存在，应尊重并加以“拾遗补缺”，不能按城市“规整”的模式将其推倒重来。
　　对于如何提高城镇化建设的质量。仇保兴说，我们必须认识到城市的本质是使人们的生活更美好，而不是为了机器或汽车来建设城市。知识经济时代，城市的竞争力表现在城市吸引人才的能力和宜居等方面。
　　为新农村建设做实事
　　当被问及任期内会为新农村建设做哪些实事时仇保兴笑言，“这就像在汇报自己的政绩一样，很容易回答。”
　　他表示，新农村建设的重点，一个是历史文化名镇名村评级。在每一个县、城市、省都建立名镇名村的评选机制。村庄整治之前，必须要编制历史文化名村的保护规划，在整治规划建设过程中突出保护历史风貌和自然景观，抢救性地保护一些不可再生的文化遗产，同时要在发展旅游产业当中保护历史文化名镇名村。
　　“还有就是对传统村落的调查保护。时下，‘舌尖上的中国’这个节目很火，但是这与传统村落相比则是小不点。随着越来越多的人进入城市，乡村的传统美将越来越值钱。”仇保兴说，未来将打造出“中国最美乡村”。
　　“另一个重点就是对农村危旧房的改造上。这几年，这一问题越来越引起相关部门的支持和重视。”他表示。
　　对于大家关注的绵阳中学遭拆迁问题，他认为，实际上，这是一个非常愚蠢的城市规划的反面案例。地震后，为了加紧建设，3年的规划2年建成，规划师的工作量大，难免会出现一些规划上的失误，其实是可以改正的，但是我们却缺少这种纠错机制。“城市规划最重要的是要有包容力。但中国的城市规划中，上级政府干预不了下级政府，缺少‘纠正机制’。”仇保兴坦言。
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与【】相关报告（12分）12 食品添加剂过量使用的主要原因和危害。（3分）
13 下定义 &列数字（3分，答对一种只得1分）
14 说明所列举的数据是作者粗略统计后得出的，数据不是很准确，这体现了说明文语言的科学性。（3分）
15& B(3分)
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：学年四川省开江县初三毕业模拟考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下边两个文言文语段，完成小题。（10分）
【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
【乙】公孙仪①相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即②受鱼，必有下人③之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相，虽嗜鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼；即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也，明于人之为己者不如己之自为也。&&&&&&&&&（《韩非子?外储说右下》）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
注释：①公孙仪：春秋时鲁穆公的相。②即：假如。③下人：迁就他人。
1.下列划线字解释相同的两组是（&&&）（&&&&）（2分，每个1分）
A．弗敢加也/万钟于我何加焉
B．尽争买鱼而献之/即无受鱼而不免于相
C．得之则生/所识穷乏者得我与
D．乡为身死而不受/便扶向路
E.宫室之美/吾妻之美我者&&&&&&& F公孙仪相鲁而嗜鱼/惠子相梁
2.用现代汉语翻译句子。（3分）
（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（2）此明夫恃人不如自恃也，明于人之为己者不如己之自为也。
3.选文【甲】作者为了证明自己的观点，列举了“不食嗟来之食”的事例，公孙仪的事例是否可以证明他的观点？为什么？（3分）
4.孟子提倡的“舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士，而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”，教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为，敢于斗争”的字样，对此，你是怎样看待的?（2分）
科目：初中语文
来源：广西自治区中考真题
题型：问答题
阅读文段，回答问题。
一次作文　　我初来乍到，周遭没有一个熟悉的同学，我浓重的乡音常常成为一些同学的笑柄。我孤独极了，周围只有嘲笑没有掌声。　　①老师在作文评讲课上出乎意料地说我的作文写得不错，让我上台读一读。一切来得太突然，我迟疑着、[A]犹豫着，不知道该怎么办才好。②我担心读得不好而引起全班同学哄堂大笑，但又不愿意辜负老师的期望，一时兴奋不已。正为难间，老师带头鼓起了掌。响亮而富有节奏的掌声里——[B]我听出鼓励和信任。其余的同学一愣，但也都跟着鼓起了掌。虽然掌声中夹杂着不屑，但我也听出了其中的热情。　　③在这掌声中。我很快平静了下来，但我相信大多数同学是友善而真诚的。我要用全部的勇气和百倍的信心来读好这篇文章，争取让那些嘲笑我的同学刮目相看。　　在大家如潮的掌声中，我走上讲台，镇定下来后，开始认真读文章。不一会儿，手心里的汗水浸湿了作文本，在第七段读完后，我有些口干舌燥，便停了下来想舒缓一下紧张的心情。哪知此刻，一声脆响爆发在我耳边。邻桌诚恳地点头，巴掌拍得起劲儿！眦时，一种阔别已久的幸福，像潮水般在我心中汹涌、澎湃。那潮水涨满心间，不小心溢了出来，成了婆娑的泪……[C]我竭力控制着自己的哽咽，用我最响亮最动情的声音读完了作文的最后几段。　　我微笑着回到了自己座位。邻桌的手拍得通红。暖暖的感觉。焐得我心里发烫。　　窗外，春暖花开；[D]心里，掌声澎湃！萦绕在我心头的幸福感久久不散……　　他们的掌声，给了我春天般的温暖。得到了他们的掌声，我内心波澜起伏我感到很幸福。（选自学生习作，有改动）1、文中ABCD四处标点符号，运用不当的一项是（　　 ）2、下列对文章词句和语段的修改，不正确的一项是（　　 ）A、①句中的“出乎意料”语序不当，应把它调至句中“写得不错”的前面。B、②句中“兴奋不已”一词运用不当，应改为“不知所措”。C、③句中“但是”一词使用不当，应改为“因为”D、文章末尾段的内容与前一段雷同，显得多余，应删去_______________。3、文章的标题不够恰当，请你根据文章内容，另拟一道恰当的标题。（不超过10字）__________________________________________________________
科目：初中语文
文段修改（4分）
& &下列语段有四处语病，请找出并修改，写在下面的横线上。
生老病死是自然的生命规律，变老是我们从出生之日就必须面对的问题。时下，农村青壮劳动力外出务工造成田地荒芜、农村社会“空心化”现象令人担忧，农村养老更成了农民的一块心病。当今中国自发式的传统养老模式和目前的养老现状，尽管是家庭之痛，也是社会之痛。
答：（1） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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科目：初中语文
文段修改（4分）
&& 下列语段有四处语病，请找出并修改，写在下面的横线上。
生老病死是自然的生命规律，变老是我们从出生之日就必须面对的问题。时下，农村青壮劳动力外出务工造成田地荒芜、农村社会“空心化”现象令人担忧，农村养老更成了农民的一块心病。当今中国自发式的传统养老模式和目前的养老现状，尽管是家庭之痛，也是社会之痛。
答：（1） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&& （2） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&& （3） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&& （4） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2009年4月安徽省皖南八校高三第三次联考36题) (32分)阅读下列材料，回答问题。材料一曾国藩受命督办江南军务，总结了与太平军为敌的经验教训，形成了“迅克安庆，大局乃有挽回之日，金陵乃有恢复之望”的战略思想。他对太平军东征一举，置于次着，率湘军分三路全力进攻安庆，并于四月合围。……曾国藩率湘军攻下安庆，即把湘军大营所设的内军械所加以改组，设立“安庆内军械所”，仿制洋枪、洋炮……虽然仍用手工制作军火，时移势转，渐改为利用机器、动力生产，竞成为中国近代军事工业的最早一家。材料二江西也“凋敝异常”；特别是沿长江一带，数百里间，不闻鸡犬声。安徽通省破坏严重，从安庆往皖北的宿、毫一带，“千余里间，人民失业，田庐荡然”。田地荒芜，耕种无人；“终日不过行人，百里不见炊烟”。材料三然而，以富求强的历程十分艰难。不论官办的军事工业，还是官督商办的民用企业，技术力量和机器设备都要依赖西方资本主义国家，机器的购买和安装，甚至运转都要受洋人的把持……在军工企业里，资金和产品由政府统一调拨，不存在利润问题，因此成本高昂，生产效率很低。在民用企业里，因为吸收了商股，产品要讲利润。但又因官府把持，官僚们常常借“官督”之便，侵吞商股，化公为私，贪污舞弊，安插亲信，致使企业管理极为混乱。加上清政府对新式企业进行敲榨勒索，许多企业毫无生机……材料四基督教文化本质上是排他性的。它以“优越文明”的姿态，鄙视中国的原有文化，反对祖先敬奉，排斥儒家学说和传统习俗，这就不能不引起中国官民的抵制。……其中著名的有咸丰十一年至同治元年的贵阳教案，同治元年的南昌教案……八年的安庆教案、建德教案等等。同治九年(1870年)的天津教案，是一次规模最大、影响深远的教案。每次教案发生后，法国等国外交官立即向清政府施加压力，甚至调派军舰以武力相威胁；而清政府则是一次次的屈服，以赔款和惩处反洋教人士来结案。……清政府所采取的政策，不但不能平息民、教之间的矛盾，反而使教会更加肆无忌惮，使民众积怨更深，以致光绪朝的教案以更高频率、更大规模地爆发出来……——以上材料摘自《清代简史》 (1)依据材料一、二，简要说明安庆在中国近代史上的经历。(9分) (2)阅读材料三，你认为中国近代化过程中存在什么问题?(4分)结合所学知识，你认为中国该如何进行近代化?(8分) (3)依据材料四，分析近代“教案”反映了什么问题?对此清政府采取了什么政策?(4分) (4)依据材料四，结合所学知识，分析清政府在“教案”问题上的政策产生了什么影响?(7分)-乐乐题库
& “(2009年4月安徽省皖南八校高三第三次...”习题详情
108位同学学习过此题，做题成功率67.5%
(2009年4月安徽省皖南八校高三第三次联考36题) (32分)阅读下列材料，回答问题。&材料一&&曾国藩受命督办江南军务，总结了与太平军为敌的经验教训，形成了“迅克安庆，大局乃有挽回之日，金陵乃有恢复之望”的战略思想。他对太平军东征一举，置于次着，率湘军分三路全力进攻安庆，并于四月合围。……曾国藩率湘军攻下安庆，即把湘军大营所设的内军械所加以改组，设立“安庆内军械所”，仿制洋枪、洋炮……虽然仍用手工制作军火，时移势转，渐改为利用机器、动力生产，竞成为中国近代军事工业的最早一家。材料二&江西也“凋敝异常”；特别是沿长江一带，数百里间，不闻鸡犬声。安徽通省破坏严重，从安庆往皖北的宿、毫一带，“千余里间，人民失业，田庐荡然”。田地荒芜，耕种无人；“终日不过行人，百里不见炊烟”。材料三&然而，以富求强的历程十分艰难。不论官办的军事工业，还是官督商办的民用企业，技术力量和机器设备都要依赖西方资本主义国家，机器的购买和安装，甚至运转都要受洋人的把持……在军工企业里，资金和产品由政府统一调拨，不存在利润问题，因此成本高昂，生产效率很低。在民用企业里，因为吸收了商股，产品要讲利润。但又因官府把持，官僚们常常借“官督”之便，侵吞商股，化公为私，贪污舞弊，安插亲信，致使企业管理极为混乱。加上清政府对新式企业进行敲榨勒索，许多企业毫无生机……材料四&基督教文化本质上是排他性的。它以“优越文明”的姿态，鄙视中国的原有文化，反对祖先敬奉，排斥儒家学说和传统习俗，这就不能不引起中国官民的抵制。……其中著名的有咸丰十一年至同治元年的贵阳教案，同治元年的南昌教案……八年的安庆教案、建德教案等等。同治九年(1870年)的天津教案，是一次规模最大、影响深远的教案。每次教&案发生后，法国等国外交官立即向清政府施加压力，甚至调派军舰以武力相威胁；而清政府&则是一次次的屈服，以赔款和惩处反洋教人士来结案。……清政府所采取的政策，不但不能&平息民、教之间的矛盾，反而使教会更加肆无忌惮，使民众积怨更深，以致光绪朝的教案以更高频率、更大规模地爆发出来……&&&&&&——以上材料摘自《清代简史》 (1)依据材料一、二，简要说明安庆在中国近代史上的经历。(9分) (2)阅读材料三，你认为中国近代化过程中存在什么问题?(4分)结合所学知识，你认为中国该如何进行近代化?(8分) (3)依据材料四，分析近代“教案”反映了什么问题?对此清政府采取了什么政策?(4分) (4)依据材料四，结合所学知识，分析清政府在“教案”问题上的政策产生了什么影响?(7分)安庆是太平天国与湘军争夺的政治军事重心，安庆内军械所的创办开启了中国近代化战争使安庆地区的经济遭到严重的破坏。(9分)&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2010-“师夷长技”
分析与解答
习题“(2009年4月安徽省皖南八校高三第三次联考36题) (32分)阅读下列材料，回答问题。材料一曾国藩受命督办江南军务，总结了与太平军为敌的经验教训，形成了“迅克安庆，大局乃有挽回之日，金陵乃有恢复之望”的战略思...”的分析与解答如下所示：
本题以近代西方在侵略中国过程中的中西方文化冲突为中心来命题的
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(2009年4月安徽省皖南八校高三第三次联考36题) (32分)阅读下列材料，回答问题。材料一曾国藩受命督办江南军务，总结了与太平军为敌的经验教训，形成了“迅克安庆，大局乃有挽回之日，金陵乃有恢复之望...
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“(2009年4月安徽省皖南八校高三第三次...”的最新评论
欢迎来到乐乐题库，查看习题“(2009年4月安徽省皖南八校高三第三次联考36题) (32分)阅读下列材料，回答问题。材料一曾国藩受命督办江南军务，总结了与太平军为敌的经验教训，形成了“迅克安庆，大局乃有挽回之日，金陵乃有恢复之望”的战略思想。他对太平军东征一举，置于次着，率湘军分三路全力进攻安庆，并于四月合围。……曾国藩率湘军攻下安庆，即把湘军大营所设的内军械所加以改组，设立“安庆内军械所”，仿制洋枪、洋炮……虽然仍用手工制作军火，时移势转，渐改为利用机器、动力生产，竞成为中国近代军事工业的最早一家。材料二江西也“凋敝异常”；特别是沿长江一带，数百里间，不闻鸡犬声。安徽通省破坏严重，从安庆往皖北的宿、毫一带，“千余里间，人民失业，田庐荡然”。田地荒芜，耕种无人；“终日不过行人，百里不见炊烟”。材料三然而，以富求强的历程十分艰难。不论官办的军事工业，还是官督商办的民用企业，技术力量和机器设备都要依赖西方资本主义国家，机器的购买和安装，甚至运转都要受洋人的把持……在军工企业里，资金和产品由政府统一调拨，不存在利润问题，因此成本高昂，生产效率很低。在民用企业里，因为吸收了商股，产品要讲利润。但又因官府把持，官僚们常常借“官督”之便，侵吞商股，化公为私，贪污舞弊，安插亲信，致使企业管理极为混乱。加上清政府对新式企业进行敲榨勒索，许多企业毫无生机……材料四基督教文化本质上是排他性的。它以“优越文明”的姿态，鄙视中国的原有文化，反对祖先敬奉，排斥儒家学说和传统习俗，这就不能不引起中国官民的抵制。……其中著名的有咸丰十一年至同治元年的贵阳教案，同治元年的南昌教案……八年的安庆教案、建德教案等等。同治九年(1870年)的天津教案，是一次规模最大、影响深远的教案。每次教案发生后，法国等国外交官立即向清政府施加压力，甚至调派军舰以武力相威胁；而清政府则是一次次的屈服，以赔款和惩处反洋教人士来结案。……清政府所采取的政策，不但不能平息民、教之间的矛盾，反而使教会更加肆无忌惮，使民众积怨更深，以致光绪朝的教案以更高频率、更大规模地爆发出来……——以上材料摘自《清代简史》 (1)依据材料一、二，简要说明安庆在中国近代史上的经历。(9分) (2)阅读材料三，你认为中国近代化过程中存在什么问题?(4分)结合所学知识，你认为中国该如何进行近代化?(8分) (3)依据材料四，分析近代“教案”反映了什么问题?对此清政府采取了什么政策?(4分) (4)依据材料四，结合所学知识，分析清政府在“教案”问题上的政策产生了什么影响?(7分)”的答案、考点梳理，并查找与习题“(2009年4月安徽省皖南八校高三第三次联考36题) (32分)阅读下列材料，回答问题。材料一曾国藩受命督办江南军务，总结了与太平军为敌的经验教训，形成了“迅克安庆，大局乃有挽回之日，金陵乃有恢复之望”的战略思想。他对太平军东征一举，置于次着，率湘军分三路全力进攻安庆，并于四月合围。……曾国藩率湘军攻下安庆，即把湘军大营所设的内军械所加以改组，设立“安庆内军械所”，仿制洋枪、洋炮……虽然仍用手工制作军火，时移势转，渐改为利用机器、动力生产，竞成为中国近代军事工业的最早一家。材料二江西也“凋敝异常”；特别是沿长江一带，数百里间，不闻鸡犬声。安徽通省破坏严重，从安庆往皖北的宿、毫一带，“千余里间，人民失业，田庐荡然”。田地荒芜，耕种无人；“终日不过行人，百里不见炊烟”。材料三然而，以富求强的历程十分艰难。不论官办的军事工业，还是官督商办的民用企业，技术力量和机器设备都要依赖西方资本主义国家，机器的购买和安装，甚至运转都要受洋人的把持……在军工企业里，资金和产品由政府统一调拨，不存在利润问题，因此成本高昂，生产效率很低。在民用企业里，因为吸收了商股，产品要讲利润。但又因官府把持，官僚们常常借“官督”之便，侵吞商股，化公为私，贪污舞弊，安插亲信，致使企业管理极为混乱。加上清政府对新式企业进行敲榨勒索，许多企业毫无生机……材料四基督教文化本质上是排他性的。它以“优越文明”的姿态，鄙视中国的原有文化，反对祖先敬奉，排斥儒家学说和传统习俗，这就不能不引起中国官民的抵制。……其中著名的有咸丰十一年至同治元年的贵阳教案，同治元年的南昌教案……八年的安庆教案、建德教案等等。同治九年(1870年)的天津教案，是一次规模最大、影响深远的教案。每次教案发生后，法国等国外交官立即向清政府施加压力，甚至调派军舰以武力相威胁；而清政府则是一次次的屈服，以赔款和惩处反洋教人士来结案。……清政府所采取的政策，不但不能平息民、教之间的矛盾，反而使教会更加肆无忌惮，使民众积怨更深，以致光绪朝的教案以更高频率、更大规模地爆发出来……——以上材料摘自《清代简史》 (1)依据材料一、二，简要说明安庆在中国近代史上的经历。(9分) (2)阅读材料三，你认为中国近代化过程中存在什么问题?(4分)结合所学知识，你认为中国该如何进行近代化?(8分) (3)依据材料四，分析近代“教案”反映了什么问题?对此清政府采取了什么政策?(4分) (4)依据材料四，结合所学知识，分析清政府在“教案”问题上的政策产生了什么影响?(7分)”相似的习题。