逃家小兔_百度文库
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& 逃家小兔
适合年龄：2岁-6岁
出版日期：<font color="#08年11月
宝宝地带频道只提供在线试读，请支持正版。
By 13-07-01 14:37 逃家小兔
书的画面很清新，给人明快的感觉。小兔子想尽办法想离开妈妈，可慈祥的妈妈总有办法找到他。开始给我家宝宝读了几遍，后来我说你当小兔，我当小兔妈妈，我们一起读。没想到孩子读的有声有色。真是一本经典绘本。我们喜欢。
By 13-06-06 14:14 逃家小兔
我和儿子都非常喜欢这本书。书的绘画构思很棒，文字读起来虽然挺简单直白，但是对孩子而言有一种调皮，可爱的味道，对妈妈则有一种温馨的感觉在里面。刚买来时，有段时间几乎没晚上儿子都要我讲这个故事，开始是我讲，后来是对话，再后来他会加进自己的理解，每次听到兔妈妈说“因为你是我的小宝贝呀”，宝宝都会略带羞涩的笑着把头埋进我的怀里，感觉很温馨。
By 12-12-06 11:12 逃家小兔
是不是每个孩子都想小兔那样想来一次“逃走”呢？不过怎么也逃不出妈妈的爱啊
By 12-11-30 23:58 逃家小兔
一个简单的故事情节，运用类似排比的句式让我们深深感受妈妈的爱。孩子要离开妈妈，妈妈永远像影子一样跟随在你身旁为你遮风避雨，最后孩子终于明白妈妈的怀抱才是最温暖的港湾。绘本风格清新，情节简单易懂却哲理深刻。“妈妈，我想你，我爱你”母爱的伟大在绘本中体现淋漓尽致。真应该陪着孩子一起读一读。
By 12-11-30 13:58 逃家小兔
《逃家小兔》真的是很棒的书！信谊世界精选图画书！信谊的书值得信赖！呵呵！书我也信品牌！这本书彩页和黑白相间！很有特色！小逗2岁3个月时候买的！一直看！我们现在总玩：妈妈我跑走了，你来抓我把！他还总爱说：来根红萝卜吧！小朋友可能都有过离家出走的想法和愿望吧！推荐购买此书！
By 12-11-29 15:24 逃家小兔
放飞想象，穿越大千世界，任意让思想遨游；任你顽皮，爱始终在你身边的承诺---这就是《逃家小兔》，一提到绘本，似乎它都会被提及，当我翻开它时，觉得彩页与黑白页的跳跃设计很特别，精致的绘画很传神。你说我说，接连的想象力大会战让故事此起彼伏，精彩四溢。黑白页是他们的想象对话，接下来的一页彩页是妈妈丰富的想象结果，一对母子的幸福对话，让我们感受着恒久而温馨的爱，天下哪一个父母不是这样做着的？24开精装本，内页纸张采用的是普通纸，这是全书唯一缺点，突然翻破损。文字作者与绘画作者共同的作品〈月亮，晚安〉等也是很优秀的作品。
By 12-11-15 17:16 逃家小兔
小兔子对妈妈说：“我要跑走啦！”
“如果你跑走了，”妈妈说，“我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”
一场爱的捉迷藏就此展开……
我从网友的评论中购买了此绘本，信谊出版的绘本一直是我的最爱，这本也不例外，图画也很美，文字和图配在一起很温馨很感动，儿子也很喜欢，有好一阵，每天睡前我和他都要读读这本绘本，然后在静静的晚安中结束，感受着爱的捉迷藏，又买了几本分别送给亲人和朋友的孩子，喜欢。
By 12-11-13 15:42 逃家小兔
这本绘会我一打开感觉很特别,因为画面是一页黑白一页彩色,内容也是孩子特别喜欢玩的追逐游戏，通过这样的游戏表达了妈妈对孩子的无尽的爱。书中妈妈的表现让我想想自己如果有一天宝贝对我说这样的话我会像兔妈妈一样从容淡定的表现吗，也许平时我们会想的很多，但就像书中说讲的一样孩子也许只是一个很单纯的想法，看到故事多了会让孩子自己想自己是能像他们一样在离开家人是怎么样呢，兔妈妈的表现又让我受启发，想不管孩子去什么地方都会用自己的爱来保护孩子，不给孩子一个拘束的爱，当看到小兔睡着时想一定要梦中也会想其他的办法的。儿子和我一起看完后也和我说我要跑了呀，妈妈追我吧，我现在变成大老虎。。。。。。
By 12-11-13 15:19 逃家小兔
爱的故事总是说也说不完，讲也讲不够。尤其是来自妈妈的爱，这本经典的图画书多少年让多少的家长为之而感叹，经典书就是不愧为经典。图画中采用了黑白和彩色想结和，让人在感受小兔子的一系列看似有趣却有会有些危险存在的幻想游戏中让色彩来表述出有妈妈的地方就有安全存在，有妈妈的地方就有爱。
By 12-11-10 14:01 逃家小兔
妈妈和孩子的故事永远讲不完。这本非常经典，儿子最爱和我玩里面的追逃游戏，谁要变成什么什么然后让另一个去追，有次我说变成大鲨鱼他竟然说那我就变成大海，让我在他肚子里游。感动的稀里哗啦。
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微信扫描，会有惊喜哦！读《逃家小兔》有感
星期天，我和妈妈在家读了《逃家小兔》这本故事书，读完这本故事书我懂得了兔妈妈很爱小兔，要一路上保护好小兔，所以兔妈妈不怕任何困难和危险来保护自己的孩子，就像妈妈爱我一样。我看了这本书之后明白了母爱是多么的伟大，能跟随我到天涯海角，永远地守护我。妈妈总是处处为我着想，时时为我操心，所以我想对妈妈说：妈妈，我爱你。
五莲县实验小学一年级八班郑棋（7岁）
辅导老师：厉建芳作文录入：一根栋梁&指导老师：更多阅读上一篇：下一篇：读《逃家小兔》有感的相关文章读《逃家小兔》有感星期天，我和妈妈在家读了《逃家小兔》这本故事书，读完这本故事书我懂得了兔妈妈很爱小兔，要一路上保护好小兔，所以兔妈妈不怕任何困难和危险来保护自己的孩子，就...大文学家，大艺术家他们的思维总是与常人不同。比如李白看到月亮会请它喝酒，“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。再如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。陶渊明在闹市中不...>>推荐作文热门阅读最新发布的作文怎样给不同年龄的孩子读绘本，以《逃家小兔》为例_百度知道
怎样给不同年龄的孩子读绘本，以《逃家小兔》为例
提问者采纳
我依然是先讲故事。总结阅读《逃家小兔》的经历，所以先说“兔兔”，此后，我认为重点在于感受语言，即使不讲故事，因此我没有按照书中的文字原原本本地念下来，如果单纯以字数为衡量标准。同时，这回她很喜欢，事后我分析，让孩子尽可能地多接触优秀绘本是非常好的一件事情，“兔兔”就是其中之一，咱不管了”，还是以提示为主，她并不是很喜欢，两岁生日过后，“捕鱼的人”，她会用眼神向我求助，我们开发出新的读法，此时，而没有必要说成“吃饭饭”。对于自己喜欢的事情，我们就没必要也这样说，但增加了一个“找兔子”的环节，尽量地少用“标准答案”来约束孩子，类似于《彼得兔的故事》，彩色部分是关于“变成什么”。另外一个有意思的现象是，而当点到“兔兔”的时候。这看起来跟绘本本身关系不大。按照孩子学语言的一般规律，大致能得出以下几个读绘本的规律，绘本是有图有文。我的看法是，其实是对孩子语言的进步不利。如果你变成小鸟飞走了。畅畅总是能给我一些惊喜，基本按照书中的文字，“爬山的人”这样的地方就不如“变成园丁”顺溜。1岁半左右。不过、9个月的时候，越听越不想睡，略微夸张和抽象的画风并不适合那个时候的畅畅，我一般就讲《逃家小兔》，过后便是双音节的词。在可能的情况下，但我发现，我就变成一棵树，我就变成一只小鸟飞走了，确实有一个“叠字”阶段，知道使用一些关联词，兔妈妈变成了树。每当讲完一段故事，感受画面.读绘本的数量和质量一样重要，但发现她不是很感兴趣，这是孩子细心观察和培养好奇心的开始，但力图口语化，妈妈如何“找”的故事，但我们别忘了，自己一页页地翻，确实是不值，而她晚上也经常跟点歌一样地点故事，所以，我在没有孩子之前曾经认为《母鸡萝丝去散步》会是孩子接触的第一本图画书，我开始提问，这样的偏正结构的词组有些陌生，词汇量大大增加，畅畅经历了一次语言爆发，并且嘴里念念有词，她已经能清晰地说“妈妈，但她再次找出了《逃家小兔》，翻到黑白页。有的时候，畅畅自己也会翻到彩页去找，《逃家小兔》也是备选之列，我都让畅畅从彩页上去找兔子。3，首先它讲述的就是一个小兔子如何“逃”，它的每段情节都由黑白和彩色两组图画来表现，于是我换了画风相对写实：“买一个绘本很不划算，有的也就一百个字左右，这是作者像”或者说“这跟故事没关系，在读《逃家小兔》的时候，我开始按照书中的文字给她朗读故事，黑白部分是关于“打算变什么”：这个阶段：1，“小兔子变成什么，然后翻到彩页进行验证，再会说“兔子”，我每次总是给予提示，我也会把故事的“核”单拿出来，但家长如果也刻意地把一些双音节词说成叠字，可以帮助孩子对阅读绘本保持持久的兴趣，首先要感受的是语言的韵律而不是语法的规范，但我个人觉得在孩子刚刚开始学说话的阶段，她对开篇的作者像非常感兴趣，有的绘本甚至一个字都没有，每次她都会配合情节做一些夸张的动作。同时。有人主张多给孩子朗读故事。虽然读过不少绘本，不止一个人对我说，我给她讲一些稍微长一点的睡前故事，比如她会在图画中发现一些我不曾注意的细节等等，也讲过《猜猜我有多爱你》，妈妈变成什么”之类的问题，但我觉得，这种游戏让她玩得很开心，精读更能提高孩子的阅读能力和观察力.同样一个绘本会有不同的读法，而应该引导孩子从书和图画两方面去寻找快乐，她对于“什么什么的人”，好让你飞回家，因为读绘本就是一个游戏，当然也讲过其他关于兔子的故事，因此我们不能预期过高。在接触绘本的第一个阶段，让她自己试着讲，我们没必要人为地搞成一个考试，可能彼得兔的故事线条不像《逃家小兔》这么明朗，畅畅已经会说“主谓结构”的简单句子、颜色鲜艳而不艳丽的《逃家小兔》，并不意味着我们要跟着孩子去说一些“小孩儿化”的语言，“吃饭”就是“吃饭”，讲《逃家小兔》”这样的句子，保护孩子对知识的兴趣远比找到正确答案重要，给孩子读绘本不能只读故事：“给你说过多少遍了，把可能给她带来的挫折感降低。8，没有必要过分强求孩子对故事有多么深刻的理解，虽然，同时也加深了她对故事的理解，有的时候我只好现编故事，例如说，所以，这也是根据《逃家小兔》的特点而定的，就用一张张彩图串起故事，读完故事后，不要求家长用非常书面化的语言讲故事。很有意思的是。这涉及到一个对绘本的认识问题，非常适合亲子阅读，但这并不意味着要单方面追求阅读的绘本数量.，能组织简单的句群，复述故事对这个年龄段的孩子来说有一定难度，此时，我们断不可以不理会，在不涉及到大是大非的问题时。小兔子变成了鸟：这个阶段，所以，于是也作罢，经常是想到什么点什么。2岁，至今她依然喜欢？我也就一次又一次地说给她听，其次，在这个时期，我曾经在一篇名为《妈妈永远爱逃家小兔》的文章中作过比较详细的分析，是一个亲子活动，问她，但等我把这本书拿给畅畅的时候，孩子会不断地重复，并且能说完整的句子。畅畅接触的第一本绘本就是《逃家小兔》。我开始给她讲这个故事，几页纸就花十几二十块钱”。她的阅读经历了这样几个阶段，一次又一次地指着照片问我“这是什么”，甚至自己能编简单的故事，她能蹦出一些简单的词语：20个月的时候，需要说明的是，比如她管兔子叫“兔兔”。如果你变成园丁找到了我《逃家小兔》是一个十分温馨的绘本
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