我描写女儿的诗句写了首诗挺好的问下在晨报上可以发表吗?过程?

【父爱如山!唐氏儿父亲为女儿写20多首诗 感动朋友圈[泪] 】“当我看到唐氏儿‘最多能活到四五十岁’的时候,伤心更揪心”,唐氏儿父亲朱庆和,为6岁的女儿写了20多首诗。只愿自己比孩子活得长,能照顾女儿一生。“能养多大就养多大,祈祷我们定要死在她后面”。http://t.cn/R26QP71
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各位高手:请帮忙写一首诗关于我女儿的诗:舒梓涵,谢谢,重赏!!!
诗憨缉封垦莩旧凤驯脯沫里面要有女儿的名字哈!!我女儿的出生时间:
小名叫:恬恬
大名叫:舒梓涵
内容是希望她以后,健健康康,幸幸福福,快快乐憨缉封垦莩旧凤驯脯沫乐,平平安安,漂漂亮亮!!!谢谢各位大师了!
提问者采纳
舒泰安康保平安梓桑幽兰静馨贤涵涵窈窕幼聪慧乐意盈盈伴此生
提问者评价
感谢,我稍微改了 一下。呵
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春分时节喜伸舒,万物待新视新梓。憨缉封垦莩旧凤驯脯沫今生至此已无怨,一世英名在梓涵。
一枝新绿随春来舒展眉头瞧世界梓桐无言秀生机涵义悠悠载千载哭声一阵心恬恬十月艰辛终释负
内容要什么说清楚啊 现代诗,送给你和你女儿吧,我只是个高中生,不过平时有这方面的爱好,写给你,不要嫌弃哦。关于你,我的宝贝亲爱的宝贝,在这个新的一年春始的季节,你带着爸爸妈妈的爱情出生了爸爸妈妈把爱情的硕果都赋予了你,希望你能如蜜一样恬恬亲爱的宝贝,你的诞生是爸爸妈妈的希望,以后你就是心窝妈妈会宠你,爸爸会教育你,你以后定会是个优秀的人亲爱的宝贝,其实,你殊不知,当你诞下的那一刹那爸爸妈妈就明白,就算你不优秀又怎样,他们要的是你的快乐和健康亲爱的宝贝,你就是爸爸妈妈的骄傲,当你有天长大了你会突然想起年迈的父母,他们在你成长时对你呕心沥血的付出亲爱的宝贝,当你18岁那年,请在生日许一个愿望那就是:像爸爸妈妈爱你一样,深深的爱着他们。
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出门在外也不愁(1)D(2)忘记(3)“梦想”指年轻人对未来美好的憧憬,“驼铃”指诚恳的生活态度,努力奋斗&
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科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下面一首现代诗,完成以下问题
“代沟”上握手
&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&过午的阳光照亮林荫里
&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&灰鸽白鸽跳跃在绿色草坪
&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&我边在诗页上题字
&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &边听你絮语低声
&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&我忘记了你是我学生的女儿
&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&你忘记了我祖父般的年龄
&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&你谈论你青春的梦想
&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&我心灵上响起驼铃
&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&隔代人共同来找生命的支点
&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&鸿沟能不能就美好地犁平
&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(1981年5月在加拿大多伦多市)
(1)对这首诗赏析有错误的一项是:(&&& )
&&& A.开头两句的景物描写,不仅勾画出交谈时的环境,烘托出一种和谐、温馨的气氛,而且也为全诗定下了明朗的基调,
&&& B.中间六句接连使用了对比的写法,反差鲜明,既表现了隔代人间的友情,也表现了他们不同的理想和追求。
&&& C.最后两句提出弥合“代沟”的方法,“生命的支点”可以理解为追求真善美的共同目标和脚踏实地的人生态度。
D.这首诗语言朴素、自然,节奏急促,激情昂扬的语言同时使读者可以品味到一种宁静、甜蜜的韵味,受到美好情愫的感染。
&& (2)这首诗写了隔代之间亲切对话的情景,诗中那个词语表现了交谈的气氛融洽?
答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(3)“青春的梦想”和“我们心上的驼铃”分别指什么?
科目:高中语文
来源:2010年河北省高一上学期期中考试语文卷
题型:诗歌鉴赏
阅读下面一首现代诗,完成以下问题(7分)
“代沟”上握手
辛&迪
过午的阳光照亮林荫里
灰鸽白鸽跳跃在绿色草坪
我边在诗页上题字
边听你絮语低声
我忘记了你是我学生的女儿
你忘记了我祖父般的年龄
你谈论你青春的梦想
我心灵上响起驼铃
隔代人共同来找生命的支点
鸿沟能不能就美好地犁平
(1981年5月在加拿大多伦多市)
(1)对这首诗赏析有错误的一项是:(&&&)(2分)
A.开头两句的景物描写,不仅勾画出交谈时的环境,烘托出一种和谐、温馨的气氛,而且也为全诗定下了明朗的基调,
B.中间六句接连使用了对比的写法,反差鲜明,既表现了隔代人间的友情,也表现了他们不同的理想和追求。
C.最后两句提出弥合“代沟”的方法,“生命的支点”可以理解为追求真善美的共同目标和脚踏实地的人生态度。
D.这首诗语言朴素、自然,节奏急促,激情昂扬的语言同时使读者可以品味到一种宁静、甜蜜的韵味,受到美好情愫的感染。
(2)这首诗写了隔代之间亲切对话的情景,诗中那个词语表现了交谈的气氛融洽?(1分)
答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(3)“青春的梦想”和“我们心上的驼铃”分别指什么?(4分)
科目:高中语文
来源:四川省期中题
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面一首现代诗,完成后面两个小题。
   致橡树    舒婷我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源,常年送来清凉的慰籍;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不,这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,做为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下,叶,相触在云里。每一阵风过,我们都互相致意,但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟,我有我的红硕花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬,我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭流岚、虹霓,仿佛永远分离,却又终身相依,这才是伟大的爱情,坚贞就在这里:不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,脚下的土地。①全诗一开始就直接批判了几种错误的爱情观念,请你举出其中的两种是:________、________。本诗有不少意象,其中最核心的意象有两个,它们是:________、________。②在这首诗里,诗人表达了怎样的爱情观?请结合诗歌做简要的分析。_________________________________________
科目:高中语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面一首现代诗,完成问题。
神女峰①舒婷在向你挥舞的各色花帕中是谁的手突然收回紧紧捂住自己的眼睛当人们四散离去,谁还站在船尾衣裙漫飞,如翻涌不息的云江涛高一声低一声美丽的梦留下美丽的忧伤人间天上,代代相传但是,心真能变成石头吗为眺望远天杳鸿而错过无数次春江月明沿着江岸金光菊和女贞子②的洪流正煽动新的背叛与其在悬崖上展览千年不如在爱人肩头痛哭一晚1981年6月于长江   [注]①神女峰的传说有多种,这首诗主要取意于巫山神女忠于楚怀王的故事。怀王死后,他的儿子襄王和宋玉游巫山,神女虽一度对宋玉萌生爱意,又被襄王苦苦追求,却终于战胜情欲,毅然表示要永远忠于怀王。民间传说又补充了神女日夜凝望怀王,日久化为石柱,成为人们万世景仰的偶像等内容。②“金光菊”和“女贞子”是巫峡中的常见植物。 1.“但是,心/真能变成石头吗/为眺望远天杳鸿/而错过无数次春江月明”表达了诗人怎样的情感?__________________________________________________2.结合对“与其在悬崖上展览千年/不如在爱人肩头痛哭一晚”一句的理解,试探究《神女峰》第三节中“新的背叛”的内涵。__________________________________________________我女儿名字叫黄诗涵刚准备过百日了,想用她的名字写首诗送给她。求各位帮下忙!_百度知道
我女儿名字叫黄诗涵刚准备过百日了,想用她的名字写首诗送给她。求各位帮下忙!
。).........自己写比较有诚意吧.,可能不是你想要的...(黄帝扬名震九州..话说这个名字不好写,
诗篇百万天地容.。
涵心只为家国守....,
不忘今生是潜龙.既然是给女儿的.给你一首中国风的吧
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。。秋晨骤起描文诗。,我写的好,秋季梧桐满地落。不适合一个小孩。
话说。。,秋文落笔无韵涵。。。。秋叶依风摆明黄。
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