求一首因疼痛为题才的诗经二首教案

①而关于春天的名字,必然曾有这样的一段故事:②在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓颉造字之前,一只小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的_百度作业帮
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①而关于春天的名字,必然曾有这样的一段故事:②在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓颉造字之前,一只小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的
①而关于春天的名字,必然曾有这样的一段故事:②在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓颉造字之前,一只小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活,千千万万双素手在溪畔、在塘畔、在江畔浣纱的时候所猛然感到的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候,他们决定将嘴噘成吹口哨的形状,用一种愉快的耳语的声量来为季节命名——“春”.  ③鸟又可以开始丈量天空了.有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那只翼丈量天的高度和深度.而所有的鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字.  ④至于所有的花,已交给蝴蝶去点数;所有的蕊,交给蜜蜂去编册;所有的树,交给风去纵宠,而风,交给檐前的老风铃去一一记忆,一一垂询.  ⑤春天必然曾经是这样,或者在什么地方,它仍然是这样的吧?⑥穿越烟囱与烟囱的黑森林,我想走访那踯躅在湮远年代中的春天.1.第②段记叙的中心内容是(),与标题的()两个字相照应.2.写出第③段的中心句()4.第③④两段是用什么方法描写景物的?这种方法的作用是什么?5.你最喜欢文中那个段落?简要说明其理由.6.结尾段在文中的作用说明正确的一项是()A.全文的总结 B.篇末点题 C.揭示全文的中心意思 D.抒发作者赞美春天的情感
1.第②段记叙的中心内容是(人们在仓颉造字之前给万物复苏的季节命名为春),与标题的(怀古)两个字相照应.2.写出第③段的中心句(鸟又可以开始丈量天空了.)4.第③④两段是用什么方法描写景物的?这种方法的作用是什么?答:用比拟的方法描写景物.作用:将鸟儿,花,蝴蝶等等的生物拟人化,将自然界中难以言表的自然现象写得生动形象,更加把春天的那种生机盎然表现出来,使读者有身临其境的感受.5.你最喜欢文中那个段落?简要说明其理由.答:我最喜欢最后一段.最后一段是文章的题眼,顺着作者的笔尖,我们眺望了“古”,原来是为了反称“今”.即对烟囱如云对环境污染的控诉,因此作者才缅怀那一去不复返的古春天——那纯净的,和煦的,仪态万千的春天.6.结尾段在文中的作用说明正确的一项是(C)【打了半天,望采纳!】内容互通,快速登录
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求一首诗经中的诗
内容是男对女示爱的;最好有点名句
提问者采纳
  诗经名句  1.衡门之下,可以栖迟。泌之扬扬,可以乐饥。《诗经·陈风·衡门》
译:陈国城门的下方,游玩休息很理想;泌丘泉水淌啊淌,清流也可充饥肠。
2.关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。《诗经·国风·周南·关雎》
译:雎鸠关关相对唱,双栖河里小岛上。纯洁美丽好姑娘,正是君子好对象。
3.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。《诗经·国风·秦风·蒹葭》
译:河边芦苇青苍苍,秋深露水结成霜。意中人儿在何处?正在河水那一方。
4.桃之夭夭,灼灼其华。《诗经·国风·周南·桃夭》
译:桃树蓓蕾缀满枝杈,鲜艳明丽一树桃花。
5.巧笑倩兮,美目盼兮。《诗经·国风·卫风·硕人》
译:浅笑盈盈酒窝俏,晶莹如水眼波妙。
6.知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天,此何人哉? 《诗经·国风·王风·黍离》
译:了解我的人,说我心中忧愁;不了解我的人,以为我有什么要求。高远的苍天啊,我怎么会是这样?
7.昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。《诗经·小雅·采薇》
译:当初离家出征远方,杨柳飘扬春风荡。如今归来路途中,雪花纷飞漫天扬。
8.风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜? 《诗经·国风·郑风·风雨》
译:风雨天气阴又冷,雄鸡喔喔报五更。丈夫已经归家来,我心哪能不安宁?
9.青青子衿,悠悠我心。 《诗经·国风·郑风·子衿》
译供处垛肺艹镀讹僧番吉:你的衣领色青青,我心惦记总不停。
10.有匪君子,如切如磋,如琢如磨。《诗经·国风·卫风·淇奥》
译:美君子文采风流,似象牙经过切磋,如美玉经过琢磨。
11.言者无罪,闻者足戒。《诗经·周南·关雎·序》
译:指提意见的人只要是善意的,即使提得不正确,是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误,也值得引以为戒。
12.它山之石,可以攻玉。《诗经·小雅·鹤鸣》
译:别的山上的石头,能够用来琢磨玉器。
13.投我以木桃,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。《诗经·国风·卫风·木瓜》
译:送我一只大木瓜,我以美玉来报答。不仅仅是为报答,表示永远爱着她。(注:风诗中,男女定情后,男多以美玉赠女。)
14.靡不有初,鲜克有终。《诗经·大雅·荡》
译:没有不能善始的,可惜很少有能善终的。 事情都有个开头,但很少能到终了。
15.死生契阔(qikuo),与子成说。执子之手,与子偕老。 《诗经·国风·邶风·击鼓》
译:我会牵着你的手,和你一起老去.
16.月出皎兮,佼人僚兮。《诗经·国风·陈风·月出》
译:月亮出来亮皎皎,月下美人更俊俏。
17.硕鼠硕鼠,无食我黍。三岁贯汝,莫我肯顾,逝将去女,适彼乐土。《诗经.国风.魏风.硕鼠》
译:大老鼠啊大老鼠,别再吃我种的黍。多年辛苦养活你你,我的生活你不顾。发誓从此离开你,到那 理想新乐土。(这里把剥削阶级比作老鼠)
18.秩秩斯干,幽幽南山《小雅。鸿雁。斯干》
译:溪涧之水蜿蜒流淌,南山景致青翠幽深。
19.心之忧矣,如匪浣衣。静言思之,不能奋飞。《诗经.国风.邶风.柏舟》
译:心中的幽怨抹不掉,好像没洗的脏衣裳。静下心来思前想,只恨想飞无翅膀。
20.皎皎白驹,在彼空谷,生刍一束,其人如玉。 《诗经.小雅.白驹》
译:皎洁的白色骏马,在空寂的山谷 。它咀嚼着一捆青草 ,那人如玉般美好 。
21.人而无仪,不死何为。《诗经·鄘风·相鼠》
译:为人却没有道德, 不死还有什么意思。
22.我姑酌彼兕觥,维以不永伤。《诗经·周南·卷耳》
译:让我姑且饮酒作乐吧,只有这样才不会永远伤悲。
23.汉之广矣,不可泳思。江之永矣,不可方思。《诗经?国风?周南?汉广》
译:汉水滔滔深又阔,水阔游泳力不接。汉水汤汤长又长,纵有木排渡不得。
24.江有汜,之子归,不我以。不我以,其后也悔。《诗经.召南.江有汜》
译:江水长长有支流,新人嫁来分两头,你不要我使人愁。今日虽然不要我,将来后悔又来求。
25.文王曰咨,咨女殷商。人亦有言:颠沛之揭,枝叶未有害,本实先拨。殷鉴不远,在夏后之世。《诗经?大雅?荡》
译:文王开口叹声长,叹你殷商末代王!古人有话不可忘:&大树拔倒根出土,枝叶虽然暂不伤,树根已坏难久长。&殷商镜子并不远,应知夏桀啥下场。
26.战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。《诗经?小雅?小旻》
译:面对政局我战兢,就像面临深深渊,就像脚踏薄薄冰。
《诗经》代表作
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
蒹葭苍苍,白露为霜。 所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭凄凄,白露未晞。 所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。 所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
击鼓(《诗经·邶风·击鼓》)
击鼓其镗,踊跃用兵。土国城漕,我独南行。
从孙子仲,平陈与宋。不我以归,忧心有忡。
爰居爰处?爰丧其马?于以求之?于林之下。
死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。
于嗟阔兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。
木瓜(《诗经·卫风·木瓜》)
投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。
投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也。
投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也。
氓 (《诗经·国风·卫风》)
氓之蚩蚩,抱布贸丝。 匪来贸丝,来即我谋。 送子涉淇,至于顿丘。 匪我愆期,子无良媒。 将子无怒,秋以为期。
乘彼垝垣,以望复关。 不见复关,泣涕涟涟。 既见复关,载笑载言。 尔卜尔筮,体无咎言。 以尔车来,以我贿迁。
桑之未落,其叶沃若。 于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽。 士之耽兮,犹可说也; 女之耽兮,不可说也!
桑之落矣,其黄而陨。 自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。 士也罔极,二三其德。
三岁为妇,靡室劳矣。 夙兴夜寐,靡有朝矣。 言既遂矣,至于暴矣。 兄弟不知,咥其笑矣。 静言思之,躬自悼矣。
及尔偕老,老使我怨。 淇则有岸,隰则有泮。 总角之宴,言笑晏晏。 信誓旦旦,不思其反。 反是不思,亦已焉哉!
硕鼠(《诗经·国风·魏风》)
硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所。
硕鼠硕鼠, 无食我麦!三岁贯女,莫我肯德。逝将去女,适彼乐国。乐国乐国,爰得我直。
硕鼠硕鼠,无食我苗!三岁贯女,莫我肯劳。逝将去女,适彼乐郊。乐郊乐郊,谁之永号?
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来!
彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。
驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒?玁狁孔棘!
昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
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诗经——《击鼓》 击鼓其镗,踊跃用兵。土国城漕,我独南行。从孙子仲,平陈与宋。不我以归,忧心有忡。爰居爰处,爰丧其马。于以求之,于林之下。死生契阔,与子成说。执子之手,与之偕老。于嗟阔兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。舒窈纠兮。劳心悄兮。 月出皓兮。佼人懰兮。 舒忧受兮。劳心慅兮。 月出照兮。佼人燎兮。 舒夭绍兮。劳心惨兮。 ——诗经·陈风——《月出
关雎,蒹葭 我就懒得说了,你知道的周南.汉广
南有乔木,不可休思邶风.绿衣
绿兮衣兮,绿衣黄里
悼念亡妻的郑风.有女同车
有女同车,颜如舜花
关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。名句: 窈窕淑女,君子好逑。
关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
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出门在外也不愁美丽的疼痛——唱着读诗经
就在那天,当我痛下决心抛开莫言似是而非,玄幻莫测的短篇之后,再次义无反顾地奔向了诗经。像极了一个为情所困的女子,在兜兜转转了一大圈之后,终于明白,自己最爱的人,其实一直等在最开始的地方,从来没有离开过。这种幡然醒悟,换来的,是一种更加强烈,更加炙热的情感,足可以将久违的疏离彻底融化。
多年前执起诗经,满腔热情被太多笔画极其复杂的生字一下子打击得溃不成军,读不来,看不懂。唯一能欣赏的,也就只被后人读烂了的“关雎”、“桃夭”、“蒹葭”,仅此而已。其余的,就只能通过一些后世人的解读文本来细读领会,但如此一来,便失了自我,成了被别人思想左右的复刻机。我厌恶这样的复制,却只能原谅自己的肤浅。直到这一次,在时隔多年之后再次读起她,突然觉得没有那么畏难了。有些诗句,即便不能完全理解,光是看着字面,居然也能猜个大概。细想原因,除了这些年自己不嫌酸腐气息浓重的吟诗作对之外,更多的,是被一种信念影响着。我坚信,诗经就是几千年前的流行歌曲。既是歌曲,便雅俗共赏;既是流行,则必定好解。
这种信念对于我这样肤浅至极却又附庸风雅的学习型女性来说,真是屡试不爽的。每每遇到生涩难懂的字句,只要秉着“不求甚解,连蒙带猜”的精神,必定如有神助,所向披靡。且诗经里的语段多有重复,有时三段或者四段话,只是改动几个同义的字或词,讲的也是同样的意思。若要从诗词的结构上去理解,就更简单明了了,前半段写景,后半段写心情,古往今来的诗人墨客大都跳不出这个圈圈。(以上是我对博大精深的诗经最粗鄙浅薄的认识)&比如这首:
&《国风 齐风 东方之日》
&东方之日兮&&
& 彼姝者子,
&&在我室兮;
&&在我室兮,
&&履我即兮。
东方之月兮,
& 彼殊者子。
& 在我闼兮;
& 在我闼兮,
& 履我发兮。
这首诗意思很简单。天亮的时候,有个女孩在我房里,踩着我的脚步,亦步亦趋。天黑的时候,有个女孩在我房里,踩着我的脚步,紧紧跟随。如果把它作成画,无需浓墨重彩的油画,它就是一副线条明快的素描;如果把它唱成歌,绝不会是那些拗口又饶舌的R&B,它就是一首浑然天成的信天游。
把诗经当成几千年前的流行歌曲来读,你会收获千年之后却一如往昔的怦然心动,也能感受到那些生死别离带来的即便千年也消散不去的疼痛。就好比现在,想找乐子,就听High歌,要疗失恋的伤,就听阿桑一样。如此信手拈来,全因人世间的所有喜怒哀乐,爱恨嗔痴,在诗经里都可以找到。而我的悲凉,是在看到这一首时候,瞬间将我淹没了。
《国风 唐风 葛生》
葛生蒙楚,蔹蔓于野。
予美亡此,谁与独处?
葛生于棘,蔹蔓于域。
予美亡此,谁与独息?
角枕粲兮,锦衾烂兮。
予美亡此,谁与独旦?
夏之日,冬之夜,
百岁之后,归于其居。
冬之夜,夏之日,
百岁之后,归于其实。
读这首诗,其实根本无需理解,单看着这些字,就会感到一阵心痛。我心爱的人被埋葬在这里,孤孤单单地谁来陪她?我要带着对你的思念,一个人更加孤独地活在这个世上。从此以后,我的一切和你无关,可你的所有却烙在了我的心里。亲爱的,等着我。等过几个春夏秋冬,我就来陪你。
悼亡的诗句,可以哀婉如苏轼的“十年生死两茫茫”,也可以惊艳如元稹的“曾经沧海难为水”,但那两人又如何呢?苏轼纳了童女朝云,元稹的花心又何足挂齿?唯独这一首,字字锥心,句句沥血。
其实,这世间还有一种疼痛,是我到死的那一刻,都不能再见到你!
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