将26课清平乐 村居改写成400字以上的故事，快点，急急急！_百度知道
将26课清平乐 村居改写成400字以上的故事，快点，急急急！
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远处的山峦依稀可见，吃着吃着还不时的 咂咂嘴，眼 神中流露出无尽的幸福。泛红的脸上 似乎有一些醉意，他们举杯对饮满面笑容，水中的鱼儿在欢快的游着，近处的小溪缓 缓流淌，仿佛在唱着夏日的赞歌！透过窗户屋里坐着一对恩爱 老夫妻。溪 水碧绿清澈在一个美丽的夏日里，但生活过的十分快乐， 但仍然一丝不苟地锄着草，虽然已是汗流满面，到处都是 满眼的绿色，爬在地上 偷偷的剥莲蓬吃。这是一户多么和睦快乐美好的农 家啊。再 看咱那小儿子，中央盛开着洁白的莲 花，虽然住着又低又小的 茅草屋，那吃相和憨态真让人喜爱。聪明的老 二正在仔细，一派生机盎然的景象，两位老人露出了会心的笑 容。在溪水的一边有一个偏僻而又秀 美的江南小山村：“看看 咱们儿子多懂事，这时老翁说、认真地编织鸡笼子，老大勤劳朴实在地 里辛勤地锄草。 ”说着说着，在这个山村里有一 户和谐的人家，可真淘气。 LOOK
你是自己写的？
那不是在网上找的吧
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2015新人教版六年级语文下册古诗词竞赛卷
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把牧童改写成一篇文章最好一千字以上这是我的作业,今天就要,不,现在就要!再给我清平乐 村居的作文1000字以上
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　　.明又来了,牧童又开始放牧了.他辞别了家人,带上了干粮和水,穿上了蓑衣,揣上了《史记》,拿上了心爱的牧笛,赶着十几头肥牛放牧去了. 一路上,牧童迎着太阳,骑着黄牛,听着风声,看着《史记》悠闲地进入了草原.草原广阔无边,绿草如茵,明亮的湖水像一面镜子.而美景并没有吸引他,他读得津津有味.当太阳爬过头顶,他才发觉已是下午.他边吃干粮边欣赏美景,然后又在地毯般得草地上休息.当太阳阳落山时,他便赶着牛回家了.　　牧童看见,公牛没吃饱了草,更加壮了,母牛要生小牛了.于是他吹着牧笛,一会儿笛声欢快仿佛在祝贺又要添加地成员,一会儿笛声沉重,仿佛在说着自己的心声,一会笛声深情,仿佛为夕阳下草原的风景和寂静的草原增添一点声音.笛声和着晚风,十分悦耳,随风飘扬.　　回到了家,牧童急促的吃完晚饭,吃饱了已是黄昏之后,他不脱蓑衣便躺在草地上.望着皎洁的月亮,他不由起了幻想：“嫦娥在看我吗?”“如果看着我一定是神话,”他笑道.　　一阵晚风吹过,他睡着了　　2.绿草如茵的原野,在阳光的照射下显得生机勃勃,翠色欲流,仿佛是一条翠绿色的巨大地毯延至天际.　　原野上,一头老黄牛悠闲地品尝着青翠的小草,小牧童在舞蝶的诱惑下在原野间忽而奔跑、忽而慢慢地小心挪动……　　傍晚时分,活跃了一天的太阳,随着一阵阵凉爽的晚风吹来,渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在原野与天的边缘.兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到地面,又平稳地停住了.它似乎借助了原野的支撑,再一次任性地在这张硕大无比的绿色床面上顽皮地蹦跳.那一望无际的原野被夕阳染得深绿深绿.眺望着原野上的夕阳,小牧童惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走.小牧童瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像只顽皮的小兔子,以一个轻快、敏捷的跳动,悄然无声的钻到了草丛里,向小牧童道了“再见”.　　当晚风再次轻轻吹过,云朵好像感觉到了晚霞的告终,天际边,那略带淡红的云也散了,他不情愿的披上了黑色的纱衣,走掉了.　　天色渐渐暗了下来,田野也寂静了许多.　　突然,伴随着一声轻快,悠闲的笛声轻响,静寂的原野顿时又活跃起来.紧接着,笛声越来越响,越来越近.循着声音望去,只见一头老黄牛慢悠悠的走来,原来是小牧童收工了,只见他头戴斗笠,披着蓑衣,侧坐在牛背上乐此不疲地吹着笛子,逗弄着带着少许凉意的晚风.原野上的小草仿佛听懂了这笛声似的,在隐隐约约的暮色里一起跳起了舞.笛声穿过树林,跃过原野,传到很远很远的地方……　　村口,牧童白发苍苍的老爷爷,翘首远望,正等着他相依为命的小孙子放牧归来.一老一小的出现,给凉风吹拂的原野和小村增添了几分暖意.　　牧童和爷爷吃饱了饭,天色已完全暗了下来,但隐隐约约中还有几丝月亮微弱的亮光.放了一天牛的牧童此时累极了,像一只疲倦的小猫,依偎在柴堆上,连斗笠、蓑衣也没脱下,抱着他心爱的竹笛,仰望着月亮,回忆着慈祥的母亲,带着美妙的遐想,在月亮的陪伴下进入了甜甜的梦乡…… 回答者： 星爽公主 | 一级 |
18:40　　自己写,那几个字就可以扩成四五行,写点优美的句子 回答者： 热心网友 |
19:45　　自己想,抄是不好的!哈哈哈 回答者： 45AA8S3 | 一级 |
20:21　　牧童（古诗改写）　　瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是.　　听!牧童又在吹笛子了,一声声欢快的调子逗弄着晚风,慢慢的小时在耳边.　　早上太阳露出半边脸的时候,牧童就拿着自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹着笛子,哼着小曲.快乐地在草地上奔跑,无拘无束,没有任何烦恼.直到玩累了,就躺在草地上,看着天上的白云和小鸟们,嘴角浮起一丝微笑.　　吃完晚饭,太阳早已下山了,明亮的月亮去爬了上来.牧童手里拿着笛子,迈着欢乐的脚步来到草堆上,不脱下身上的蓑衣就躺了下来,听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌,抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮,脑海里浮现出一个个画面.　　你听那欢快的调子又吹起来,多动听啊!咦!怎么停下来了,哦……原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡.是啊!他真的累了,就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧! 回答者： ioooooxoooooi | 一级 |
13:25　　瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是.　　听!牧童又在吹笛子了,一声声欢快的调子逗弄着晚风,慢慢的小时在耳边.　　原野上,一头老黄牛悠闲地品尝着青翠的小草,小牧童在舞蝶的诱惑下在原野间忽而奔跑、忽而慢慢地小心挪动……　　傍晚时分,活跃了一天的太阳,随着一阵阵凉爽的晚风吹来,渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在原野与天的边缘.兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到地面,又平稳地停住了.它似乎借助了原野的支撑,再一次任性地在这张硕大无比的绿色床面上顽皮地蹦跳.那一望无际的原野被夕阳染得深绿深绿.眺望着原野上的夕阳,小牧童惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走.小牧童瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像只顽皮的小兔子,以一个轻快、敏捷的跳动,悄然无声的钻到了草丛里,向小牧童道了“再见”.　　当晚风再次轻轻吹过,云朵好像感觉到了晚霞的告终,天际边,那略带淡红的云也散了,他不情愿的披上了黑色的纱衣,走掉了.　　天色渐渐暗了下来,田野也寂静了许多.　　突然,伴随着一声轻快,悠闲的笛声轻响,静寂的原野顿时又活跃起来.紧接着,笛声越来越响,越来越近.循着声音望去,只见一头老黄牛慢悠悠的走来,原来是小牧童收工了,只见他头戴斗笠,披着蓑衣,侧坐在牛背上乐此不疲地吹着笛子,逗弄着带着少许凉意的晚风.原野上的小草仿佛听懂了这笛声似的,在隐隐约约的暮色里一起跳起了舞.笛声穿过树林,跃过原野,传到很远很远的地方……　　村口,牧童白发苍苍的老爷爷,翘首远望,正等着他相依为命的小孙子放牧归来.一老一小的出现,给凉风吹拂的原野和小村增添了几分暖意.　　牧童和爷爷吃饱了饭,天色已完全暗了下来,但隐隐约约中还有几丝月亮微弱的亮光.放了一天牛的牧童此时累极了,像一只疲倦的小猫,依偎在柴堆上,连斗笠、蓑衣也没脱下,抱着他心爱的竹笛,仰望着月亮,回忆着慈祥的母亲,带着美妙的遐想,在月亮的陪伴下进入了甜甜的梦乡…… 回答者： 水晶紫妙恋 | 一级 |
19:11　　.明又来了,牧童又开始放牧了.他辞别了家人,带上了干粮和水,穿上了蓑衣,揣上了《史记》,拿上了心爱的牧笛,赶着十几头肥牛放牧去了. 一路上,牧童迎着太阳,骑着黄牛,听着风声,看着《史记》悠闲地进入了草原.草原广阔无边,绿草如茵,明亮的湖水像一面镜子.而美景并没有吸引他,他读得津津有味.当太阳爬过头顶,他才发觉已是下午.他边吃干粮边欣赏美景,然后又在地毯般得草地上休息.当太阳阳落山时,他便赶着牛回家了.　　牧童看见,公牛没吃饱了草,更加壮了,母牛要生小牛了.于是他吹着牧笛,一会儿笛声欢快仿佛在祝贺又要添加地成员,一会儿笛声沉重,仿佛在说着自己的心声,一会笛声深情,仿佛为夕阳下草原的风景和寂静的草原增添一点声音.笛声和着晚风,十分悦耳,随风飘扬.　　回到了家,牧童急促的吃完晚饭,吃饱了已是黄昏之后,他不脱蓑衣便躺在草地上.望着皎洁的月亮,他不由起了幻想：“嫦娥在看我吗?”“如果看着我一定是神话,”他笑道.　　一阵晚风吹过,他睡着了 回答者：
11:20　　原野上,放眼望去,草地一片接着一片,望不到边际,就像是给大地铺上了无边的绿毯.几棵树木站立在原野之中,如果是俯看大地,会觉得它并不怎么高,但在这无边无垠,非常空旷的原野的衬托之下,这些树木就显得很高大了.　　天色逐渐逐渐暗下来,月光洒在草地上,使原野显得格外宁静.　　突然,一声悠扬悦耳、婉转动听的笛声,打破了沉寂.然后是“两声、三声、四声……”笛声时断时续,时缓时急、随风飘荡、抑扬顿挫,这美妙的声音真可算得上是天簌之音了.　　笛声慢慢地融入风中,风将这美妙的笛声带向四方,白云听到了,也跟着笛声跳起舞来.　　这笛声究竟来自何方呢?原来是一个牧童放完牧,回家饱餐一顿后,见天色已晚,便躺在干草堆上,仰望着皎洁的月亮,吹起了笛子.　　他一边吹笛子一边想：今天我的牛有没有吃饱呢?明天又该带它们去哪儿吃草呢?他又想起了白天坐在牛背上眺望四周的景色,让春风轻轻地抚摸着脸,看着白云在头顶上盘旋,一会儿变成白马,一会儿变成免子那种舒服的感觉.他又想起了白天和小伙伴们分别坐在自己的牛背上追逐,不由地抿嘴一笑,心里计划着：明天一定要接着玩.早晨起来后还要吹起笛子让蝴蝶和着这调子翩翩起舞……　　他看着月亮,又想起了“嫦娥奔月”,“后羿射日”的传说.想象着小玉免会怎样一边捣药,一边向嫦娥姐姐撒娇.那老桂树、老槐树又有多少高大挺拔呢?吴刚有没有这个力气把它砍倒呢?　　就这样想着想着,不知不觉就进入了甜蜜的梦乡……把古诗改写成一篇散文的相关内容《放小鸟》是一篇具有教育意义的优美散文 《放小鸟》是一篇具有教育意义的优美散文,不但形象生动,充满儿童情趣,贴近儿童生活,而且语言优美,生动活泼,适合学生朗读感悟.文中通过我 放飞小鸟的过程,表现出少年儿童...古诗《村居》改写教学设想 【教学目标】 １、教育学生要热爱春天，热爱大自然。 ２、展开丰富的想像，扩充古诗的内容，并写成一篇记叙文。 【教学过程】 一、交流生活，铺垫感情 阳春三月，同学们到野外...关于古诗：《村居》改写教学设想 教学目标： 1、教育学生要热爱春天，热爱大自然。 2、展开丰富的想像，扩充古诗的内容，并写成一篇记叙文。 教学过程： 一、交流生活，铺垫感情。 阳春三月，同学们到野外去游玩之后，有怎样的感受呢？（确定一个表达的中心）你为什么会有这古诗：《早发白帝城》改写 早晨，我离开了彩云缭绕白帝城，顺流而下，一天就能到达千里之外的江陵。两岸杨柳依依，树上有的结了黄灿灿的梨，有的结出了通红的大苹果，有的结出了樱桃呢！ 两岸的岩壁上猿猴的叫声不绝于耳，小船犹如飞一样，转眼之间...小学语文六教案――古诗《村居》改写教学设想 教学目标： 1、教育学生要热爱春天，热爱大自然。 2、展开丰富的想像，扩充古诗的内容，并写成一篇记叙文。 教学过程： 一、交流生活，铺垫感情。 阳春三月，同学们到野外去游玩之后，有怎样的感受呢？（确定一个表达...改写古诗《小儿垂钓》 一天早晨，9岁的小牛娃一起床，脸都没顾得上洗，头也没梳，就急急忙忙地拿起头天晚上准备好的钓鱼工具，向河边飞快地跑去。 小牛娃高兴地来到了河边一看，河水很深、很绿，上面还有美丽的荷花呢！ 小牛娃侧着身子，坐在了莓苔上。河边的草很高，...怎样来写好一篇哲理性的散文 【写作点津】 哲理散文是一个广义的概念，它不是针对作品的形式，而是针对作品的内容而言。通俗地说，通过对社会人生的独特体察，感悟出某些人生哲理的散文即为哲理散文。这类散文的特点是以文学语言抒发比较含蓄的哲理，一般不使用严密的逻辑推
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根据《村居》这首诗写一篇作文450字左右
根据《村居》这首诗写一篇作文450字左右
我想这个还是你自己想办法吧!字数太多.下面的可以就用吧：溪边有一户人家,一家五口就住在一间又旧又破又小的茅屋里.但能看出来,他们生活得很幸福,快乐.茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻,他们刚刚喝了一些酒,从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意,靠在一起,用吴的的方言一起饮酒作乐.老翁说：“我说老伴儿,你喝醉了.”老妇说：“你才喝醉了呢,我清醒得很!” 　　“哈哈哈,哈哈哈!”笑声从屋里漫出来了.茅屋后面有一一棵棵苍翠挺拔的竹子,一座座连绵起伏的山峦,透露出乡村恬静的气息.茅屋旁有一条小溪,河水清澈透明,河里的游鱼都能看得清清楚楚.老夫妻的大儿子独自一人扛着锄头,带着草帽,去小溪东边的豆地里锄草了.屋外的空气清鲜,小溪旁长有许多嫩绿的草,小溪里长着碧绿的荷叶,有的还结了莲蓬.鸡在“咯咯”地叫,仿佛在说：“我们的“房子”在哪儿呀?而二儿子正用自己最快的速度编织鸡笼.织啊织,就差一点儿就织完了.鸡好像也知道二儿子正为它们织鸡笼,所以就在二儿子身旁飞来飞去,有时还友好地啄一下二儿子的小脚丫.小儿子呢,也干不了什么事情,只能趴在小溪边,一边调皮的逗着游鱼,还一边剥着莲蓬吃,还一边唠叨着：“一颗,两颗,三颗······”那摇着小脚丫的样子真令人喜爱!这是一个多么幸福的家庭啊!