苏州市工业园区2013年4月初三教学调研语文试卷13
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苏州市工业园区2013年4月初三教学调研语文试卷13
苏州市工业园区2013年4月初三教学调研语文试卷；13.04；本试卷共22题，满分130分：考试用时150分钟；注意事项：1．答卷前考生务必将自己的班级、姓名、；2．非选择题部分的答案，除作图可以使用2B铅笔作；3．考试结束后，只交答案卷，；第一部分(26分)；1．根据拼音写出汉字；①yā②斟③贪1ó④局不安；2．下面两段文字中有四个错别
苏州市工业园区2013年4月初三教学调研语文试卷2013.042013.04本试卷共22题，满分130分：考试用时150分钟：注意事项： 1．答卷前考生务必将自己的班级、姓名、考试号使用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卷的相应位置上，并将考试号、考试科目用2B铅笔正确填涂，第一大题的选择题答案必须用2B铅笔填涂在答题卷上．2．非选择题部分的答案，除作图可以使用2B铅笔作答外，其余各题请按题号用0.5毫米黑色签字笔在各题目规定的答题区域内作答，不能超出横线或方格、字体工整、笔迹清晰，超出答题区域的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效．3．考试结束后，只交答案卷，第一部分(26分)1．根据拼音写出汉字。（4分）①yā
④局不安2．下面两段文字中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）灿烂的阳光下，柳枝儿透着嫩绿。真奇妙，春节刚过二旬，柳枝便以快速的步伐展露头角，枝头嫩芽抽出点点新绿，随风摇曳，轻莹婆娑，翩跹起舞，给春天带来了无限的生机。给苏州带来了如诗画般的美景。 我喜欢梅花，我喜爱梅花的外相神态，更喜爱梅花的内质神韵。喜欢她清丽超然，清雅脱俗，清白无暇，清正无邪；喜欢她的孤傲．艰强，在凛冽的寒风中，在千里冰封万里雪飘的世界里，依旧傲然地伸展她的腰肢，绽放耀眼的美丽。 3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、作品。（10分）
①②金樽清酒斗十千，。（李白《》）③④居庙堂之高则忧其民，⑤无可奈何花落去，。（⑥⑦水何澹澹，⑧4．江苏北部某旅游胜地，为了扩大影响力，向社会征集推进本地旅游事业发展的广告标语，最终被采用的标语是“山径水镜心静”。分析本广告语最终入选的理由。（3分）【答】______
▲5．名著阅读(5分)①“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。家夫心内如汤煮、公子王孙把扇摇：”这首歌谣出自《水浒传》哪一个著名的情节？演唱者是谁？他在行动中扮演的角色是什么？(3分） 【答】______
▲②格列佛在大人国的王宫里遭遇了哪些危险的事。请举出两例。(2分)【答】______
▲第二部分(44分)阅读下面两段文言文，完成6－10题。（12分）[甲]林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（选自《桃花源记》）[乙]至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（选自《醉翁亭记》）6．下面哪组句子中加点词的意思相同。（2分）
A． 有良田美池桑竹之属
．清荣峻茂，良多趣味
．C． 林尽水源，便得一山
．B． 至于负者歌于途 ． 臣本布衣，躬耕于南阳 ．D． 仿佛若有光 ．所识穷乏者得我与
若毒之乎 ．．7．下面哪一句加点的词语没有古今异义的现象?（2分）
)A．先帝不以臣卑鄙
B．忠之属也，可以一战D．今齐地方千里
C．复行数十步，豁然开朗【答】______
▲【答】______
▲齐人有好猎者，旷日持久而不得兽。之故，乃狗劣也。欲得良狗，则家贫无从，于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。②非独猎也，百事也尽然。10．把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分） ①②
8．两段文字都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。（2分） 9．同样是仕途失意，从全文的角度看，陶渊明和欧阳修的生活态度有何不同？（2分） 阅读《雪》，完成11－13题。（8分）暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花，博识的人们觉得他单调，他自己也以为不章否耶？江南的雪．可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息；是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草；胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了，但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们有龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天．．又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为．．不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上．
枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂??是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。11．钱理群认为，“鲁迅语言里的色彩感”“展示了中国汉语的绘画美”，请谈谈划线句所体现的绘画美及其作用。
(3分)【答】______
▲12．概括说说第三段加点的“终于”和三个“又”蕴含的情感。（2分）【答】______
▲13．开头写“暖国的雨”，从文章的结构和内容角度看分别有何作用？（3分）【答】______
▲阅读下面文字，完成14－16题。（8分）一步①人的一步很有限，上前一步，不上前或退后一步，粗看并无多大差别。可生活就是这么有趣，许多时候，上前一步便与不上前一步大相径庭。②君不见，垃圾箱附近遍地是垃圾，痰盂周围尽是痰迹？这些司空见惯的现象，不正表明，有为数不少的人，缺少了上前一步的素质？把垃圾倒在垃圾箱外，把痰吐到痰盂周围，虽然也有了讲卫生的意识，可惜只因少上前一步，便前功尽弃了。③公共汽车前还有另外一种上前一步的现象：本来，排队候车，长龙静卧，但车一到，总有人抢前一步，只因为这一步上前，便惊扰了卧龙，破坏了秩序，争先恐后的拥护，导致了汽车门口的喉梗阻。且不论这种做法不文明，单说速度也远不及鱼贯而入了。而挤到车上的人，去又往往懒得更上前一步，以至于公共汽车每每出现门边挤，密不容针；里面空，疏可走马；在这里，抢着上前与不上前一步，正好像一面镜子，映照出某些人心理的畸形，映照出市容的病态，多么值得咀嚼的一步呀！④在荣誉、利益、危险、责任、义务等面前，上前或退后一步，往往是检验人的思想品格的试金石。战场上，有跃上一步，舍生取义的英雄；也有后退一步，心惊胆裂的孬种。今有见困难就上，见荣誉就让的高风亮节者；亦有争名夺利，步步进逼的卑私之徒。面对偷盗、抢劫、行凶的歹徒，有人上前一步，堵住了罪犯；有人后退，放走了罪犯。⑤要走好生活中的每一步。一步虽小，却往往见出风格、精神、品貌。关键时刻小小一步，更是意义重大。竞技场上，一步之差，常有天壤之别；人生路上，一步之错，往往终身遗恨。14．本文的中心论点是什么？(2分)【答】______
▲15．第④节划横线的句子运用了什么论证方法？有何作用？(3分)【答】______
▲16．在②③列举了一些事例后，第④节义列举了不少事例，为什么要这样写？（3分） 【答】______
▲ 阅读下面一篇文章，完成17－21题。（16分）那里粱晓声高墙内，集中错乱的意识思维；外，是正常的，普识如是。那里是精神病院。三排旧红砖房，分隔成若干房间。院中央有一棵树，塔松，刚栽不久。铁门左右的墙根，喇叭花在夏季里散紫翻红??哥的病房，算他五名病人。二人与哥友好。一是丘师傅，比哥的年龄还大，七十几岁了；一是最年轻的病人邹良，绰号“周郎”。某日傍晚，大雨滂沱。坐在窗前发呆的丘师傅，忽然站起，神情焦虑，显然有不安的发现。于是引起其他病友注意，都向那窗口聚集过去。斯时雨鞭夹杂冰雹，积满院子的雨水已深可没踝。指甲大的冰雹，砸得水面如同沸鼎。而一只两个月大小的野猫，无处可躲，境况可怜。它四瓜分开，紧紧挠住塔松树干，膏药似的贴着，雷电间歇，一声比一声凄厉地叫。它那种恐惧而绝望的叫声，带足了求救意味。塔松叶密，它已无法爬得再高；全身的毛被淋透，分明是坚持不了多久了??丘师傅毫无先兆地胃疼起来，扑在床上翻滚。病友们就拉开窗，齐声叫喊医护人员。一名穿水靴的护士撑伞而至，刚将门打开，丘师傅一跃而起，冲出――他从树上解救下了那只小野猫，抱在怀里跑回病房。待护士恍然大悟，小野猫已在丘师傅被里，眼前的丘师傅成了落汤鸡。护士训斥他不该那么做．命立刻将小野猫丢出去。丘师博反斥道：“是你天使该说的话么？”护士很无奈，嗜哝而云。从此，那一只小野猫成了那一病房里五名精神病患者集体的笼物。每当医护人员干涉、必遭一致而又强烈的抗议。“咪咪”一身金黄色长毛，背有公鼠那种漂亮的黑色条纹；脸秀气，板有立体感。倘蹲琚着，令人联想到刚走下T台的模特，襄裘皮大衣小憩，准备随对起身再次亮相。”咪咪”特文静，丘师傅枕旁的一角，是它最常卧着的地方。它很快就对病房里五个人的声音都很熟悉了，不管谁唤它，便循声过去，伏在那人旁边，“喵喵”叫几声，表达娇怯的取悦和感恩。它极胆小，一听到医护人员开门锁的响动，就迅速溜回丘师傅的床，穿山甲似的，拱起褥子，钻入褥子底下。五名精神病人困惑，留意观察，终于晓得了原因――是由于他们在病房走动时，脚下塑料拖鞋发出的“咯吱”声。拖鞋是医院统一发的，“咪咪”难以从声音判断是不是那个“不受欢迎的人”又来了。他们便将五双拖鞋退了，凑钱让护士给买了五双胶底的软拖鞋。此事，在医护人员中传为精神病患者们的逸事?两个月后，同病房的病友已换二人；两名新病人不喜欢猫。翌年中秋节前，我买了几箱水果又去，听一名护士告诉我，丘师傅死了。在探视室，我意外地见到了“周郎”他膝上安静卧着的咪咪。那猫长大了，出落得越发漂亮。他老父母，坐他对面。“儿呀，你就跟我们回家吧！”“周郎”说：“爸，妈，我的病还没轻我不回家。”他老父亲急了，训道：“你就是因为这只猫！”“还因为丘师傅，他活着的时候对我那么好，他让我能住多久住多久，照顾好咪咪??”
“我们对你就不好了吗？”“爸，妈，我不是这个意思，可??我得说话算话啊！”那是精神病人的青年，轻抚了几下咪咪，突然长啸：“啊哈！我乃周瑜是也??”接着，东一句西一句，乱七八糟地唱京剧。而咪咪，一动不动，更加舒服地卧他膝上，习以为常。
两位老人，眼中就都流泪。我心怦然。我心愀然。“周郎”终于不唱，指着我对老父母说：“你们问问这个是作家的人，我一走了之，那对吗？”两位老人，也都泪眼模糊地看我，意思是――我们的儿子，他究竟说的是明白话还是糊涂话啊？如今，六七年过去了，我的哥哥，早就转到现在这一所医院了。几天前我去探视他，陪他坐在院子里的长椅上，陪他吃水果，聊天。老哥忽然问我：“你还记得小周吗？就是我在前一所医院的病友??”我说记得。哥哥又说：“他总算熬到出院的一天了。”我惊讶：“他刚出院？你怎么知道？”“我们一直通信来着。”“你和他？??一直通信？??”“咪咪病死了。小周把它埋在了那一棵松树下，他在写给我的信中说，做了一回说话算话的人，感觉极好。“怎么好法？”“那他没说。”六月的夕阳，将温暖的阳光，无偿地照在我和我的老哥哥的身上。四周静谧，有丁香的香气，老哥哥缓缓地享受地吸烟，微蹙眉头，想着那些精神病患者头脑中的某些错乱的问题。四十余 年来，他们居然从不觉得思想着是累的。我默默地看他，想着我们精神正常的人的问题。有些问题，已使我们思想得厌倦。
忽然他问：“哪天接我出院？”那是世上一切精神病人的经典话语。他眼中闪耀渴望的光?，．（有删改）17．说说划线句“斯时雨鞭夹杂冰雹，积满院子的雨水已深可没踝。指甲火的冰雹，砸得水面如同沸鼎。”有什么作用。（2分）【答】______
▲18．下面给出的是第三段中的两句话，分析邱师傅的动作和心理。（3分）①“丘师傅毫无先兆地胃疼起来，扑在床上翻滚。”②“丘师傅一跃而起，冲出――”【答】______
▲19．小野猫在文中出现了多次，有什么作用？概括回答。（3分）【答】______
▲20．结合全文内容思考，为什么精神病患者思考“头脑中的某些错乱的问题”不觉得累，而“我们精神正常的人”却会思想得厌倦？（4分）【答】______
▲21．作者以“那里”为题．有什么深意？（4分）【答】______
▲ 第三部分(60分)22．作文。(60分)考验，指通过具体事件、行动或困境去检验人们是否坚定、忠诚或正确。有时，我们被动接受别人的考验，有时，我们主动把困难视为一种考验。以“考验”为题，写一篇文章。要求：(1)自选体裁。(2)不少于600字。包含各类专业文献、高等教育、幼儿教育、小学教育、应用写作文书、生活休闲娱乐、中学教育、外语学习资料、苏州市工业园区2013年4月初三教学调研语文试卷13等内容。　
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本试卷共22题，满分130分：考试用时150分钟：
注意事项：
1．答卷前考生务必将自己的班级、姓名、考试号使用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卷的相应位置上，并将考试号、考试科目用2B铅笔正确填涂，第一大题的选择题答案必须用2B铅笔填涂在答题卷上．
2．非选择题部分的答案，除作图可以使用2B铅笔作答外，其余各题请按题号用0.5毫米黑色签字笔在各题目规定的答题区域内作答，不能超出横线或方格、字体工整、笔迹清晰，超出答题区域的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效．
3．考试结束后，只交答案卷，
第一部分 26分
1．根据拼音写出汉字。（4分）
2．下面两段文字中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
灿烂的阳光下，柳枝儿透着嫩绿。真奇妙，春节刚过二旬，柳枝便以快速的步伐展露头角，枝头嫩芽抽出点点新绿，随风摇曳，轻莹婆娑，翩跹起舞，给春天带来了无限的生机。给苏州带来了如诗画般的美景。
我喜欢梅花，我喜爱梅花的外相神态，更喜爱梅花的内质神韵。喜欢她清丽超然，清雅脱俗，清白无暇，清正无邪；喜欢她的孤傲．艰强，在凛冽的寒风中，在千里冰封万里雪飘的世界里，依旧傲然地伸展她的腰肢，绽放耀眼的美丽。
3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、作品。（10分）
，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
②金樽清酒斗十千，
。（李白《
，万钟于我何加焉？（《鱼我所欲也》）
④居庙堂之高则忧其民，
。（范仲淹《岳
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）（3分）A、阻遏(a)
疟子(nüa)
褶(zh?)皱 ．．．．B、地窖(jiào)
震悚(sǒng)
狼藉（jí） ．．．．C、颓(tū)唐
烦燥(zào)
愧祚(zu?) ．．．．D、(xiáo)河
刹(chà)那
追朔(shù) ．．．．2、请选出下列句子中加点的词语运用恰当的一项（
）（3分）A、就拿上海来说，这一个世纪以来，风风雨雨，沧桑巨变，好像一个大舞台，真是百戏杂陈，罄竹难书。 ．．．．B、能说会道，在封建社会就不会饿死。如果嘴不能说，就只能蒙尘。 ．．C、这是他一生中最辉煌的一霎时。 ．．D、由于他的忽视，以致这次行动又失败了。 ．．3、下列句子排列正确的一项是（
）①他们对社会的发展做出了突出的贡献，他们的事迹生动感人，广为流传。②在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出人物。③学习他们的精神，有利于我们的成长。④他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家??A. ④③①②
B. ②④①③
C. ①②④③
D④①②③4．下列说法正确的一项是
（3分）A．《记承天寺夜游》的作者是苏轼，南宋文学家。他和韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩等七人并称“唐宋八大家”。B．铭，是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来就成为一种文体。这种文体一般都讲究用韵。C．通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。D．随着中考的临近，我们无时无刻在提醒自己要抓紧时间。5、选出下列加点词语意思相同的一组（
）（3分）A 余人各复延至其家 /
B 负势竞上，互相轩邈 / 负箧曳屣行深山巨谷中 ．．．．C 无案牍之劳形 / 劳其筋骨，饿其体肤
D 选贤举能，讲信修睦 / 邹忌修八尺有余 ．．．． 第二部分
非选择题 （6―19题）二、古诗文阅读能力考查（20分）(一)、古诗文默写。（13分）6、请在下面横线上填上相应的句子。（1）
，波撼岳阳城。
孟浩然〈〈望洞庭湖赠张丞相〉〉（2）
，孤帆天际看。
李白〈〈早寒江上有怀〉〉（3）
，带月荷锄归。
陶渊明 《归园田居》（4）阳春布德泽，
。汉乐府〈〈长歌行〉〉（5）登临吴蜀横分地，
陈与义 《登岳阳楼》（6）与“近朱者赤，近墨者黑”相比，〈〈爱莲说〉〉一文中“
”一句则形象说明了近朱者未必赤，近墨者未必黑。（7）诗人杜甫在〈〈春望〉〉一诗中，感时伤别、 见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句是
。（8）、文人写景善于从多角度进行描绘，如〈〈答谢中书书〉〉中“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；
，沉鳞竞跃”从时间角度描写了早晚之景；〈〈三峡〉〉中“春冬之时，
，回清倒影”从色彩角度突出清幽之美；〈〈记承天寺夜游〉〉中，“
，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”运用比喻来写月下美景。 （二）、文言文阅读（7分）（甲） 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也！（乙）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。噫！微斯人，吾谁与归？7、翻译下列句子。（3分）（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也。 （2）不以物喜，不以已悲。8、韩愈、范仲淹都属于仕途不如意之人，结合文意比较甲乙两文表达的情感有何不同？（2分）同样面对仕途失意，苏轼以“闲人”自居赏月，陶渊明选择归隐，欧阳修选择与民同乐。请你跨越时空，写几句赠言以抚慰他们“受伤的心灵”。（2分） 三、现代文阅读能力考查（共26分）（一）议论文阅读能力考查（10分）文学的作用①经常遇到有人提问：文学有什么用？我理解这些提问者，包括一些犹犹豫豫考入文科的学子。他们的潜台词大概是：文学能赚钱吗？能助我买下房子、车子以及名牌手表吗？能让我成为股市大户、炒楼金主以及豪华会所里的VIP吗？②我得遗憾地告诉他们：不能。③不过，岂止文学利薄，不赚钱的事情其实还很多。下棋和钓鱼赚钱吗？听音乐和逛山水赚钱吗？情投意合的朋友谈心赚钱吗？泪流满面的亲人思念赚钱吗？少年幻想与老人怀旧赚钱吗？做完义工后的充实感和成就感赚钱吗？??这些事非但不赚钱，可能还费钱。但如果没有这一切，生活会不会有些单调和空洞？④在没有版税、稿酬、奖金、电视采访、委员头衔乃至出版业的漫长岁月，不过是仅仅依靠口耳相传和手书传抄，文学也一直能生生不息，蔚为大观，向人们传达着有关价值观的经验和想象，指示一条澄明敞亮的文明之道。⑤把文学与利益联系起来，不过是一种可疑的现代制度安排，更是某些现代教育商、传媒商、学术商等等乐于制造的掘金神话。⑥在另一方面，只要人类还存续，只要人类还需要精神的星空和地平线，文学就肯定广有作为和大有作为――因为每个人都不会满足于动物性的吃喝拉撒，哪怕是恶棍和混蛋也常有心中柔软的一角，忍不住会在金钱之外寻找点什么。在这个时候，人类的文学宝库中所蕴藏的感动与美妙，就会成为出现在眼前的新生之门。（摘自12月9日《报刊文摘》，原载《人民日报》作者 韩少功）9、文中第三段作者运用了一组排比反问句，从论证方法的角度来看属于什么论证方法？其作用是什么？（3分） 10、本文的中心论点是：
（2分）11、文章开头作者提出人们的疑惑，请你说说其作用是什么？（2分） 12、请结合自己的阅读体验，谈谈你对文学的看法。（3分） (二)文学作品阅读能力考查（13分）阳台上那一株青藤①阳台，古朴中略带沧桑，好象在静静地追忆着逝去的烟云！②这样一个南方的小镇，这样一个偏僻的角落，是丝毫留恋不了路人的眼波的吧！
③我本也是这样一位漠然而匆匆的路人。可是莫名的，我的视线就瞟向了那儿，而后就被牢牢吸引，流连忘返！④青藤，阳台上有一株青藤！稀稀疏疏的枝丫恣意地在那儿伸展着，静静地鸟瞰着这个喧闹的世界！如一位禅悟后的智者！没有英俊小生的玉树临风，也没有小家碧玉的亭亭玉立，就那样随意而慵懒地伏着，却分明拥有了千般诗意万般风情，波谰不惊地撩拨着你心中的柔情，让你渐渐地陶醉，迷失??⑤起风了。于是，一片片小巧玲珑的叶片便兴奋地晃动着自己的小脑袋，似乎在争先恐后地向你打招呼：“嗨，我在这儿呢！”让你没法不感受到生命的激情！放眼望去，一汪绿意就那样水灵灵地在那个小小的阳台荡漾，在自己的心里波动！⑥阳台与青藤，朴实与激情，就这样不可思议的相得益彰：朴实沉淀着激情，激情诗话着朴实！⑦待思绪在心灵的原野上尽情驰骋过后，再次回眸，想作最后的道别！然而，另一幅景致瞬间便深深地震撼了自己渐渐粗糙的心灵！⑧一对古稀老人，悄然出现在阳台，那样自然而和谐，仿佛他们原本就是其中不可分割的一部分。老太太快乐而爱怜地给那一株青藤浇着水，细心，周到，似乎每一片树叶都是她的子女，每一滴水珠都是她的梦想。浇着浇着，笑容和温情便情不自禁地浮上老太太的面孔，慈祥而美丽！老先生则坐在一把靠椅上，手拿一本书，在低声吟诵，专注，矍铄，为自己，也为妻子。在妻子听来，那或许也是天籁吧！偶尔读到中间，妻子会娇嗔地回头打趣几句，于是，惬意的笑声便会在风中传送。⑨在笑声中，那一株青藤在轻轻摇曳，仿佛也在传递着自己被感染的快乐！⑩一种感动，情不自禁地在心中涌动：爱，便如这青藤吧！在朴实中演绎，才绿意常存！13、“这样一个南方的小镇，这样一个偏僻的角落，是丝毫留恋不了路人的眼波的吧！”这样写的作用是什么？（2分） 14、“我的视线就瞟向了那儿，而后就被牢牢吸引，流连忘返！”作者的视线被什么吸引？（2分） 15、“然而，另一幅景致瞬间便深深地震撼了自己渐渐粗糙的心灵！”你的心灵粗糙了吗？请结合全文和你的感受说说你对这句话的理解。（3分） 16、本文语言细腻传神，请从第④⑤段中摘录一句进行品析。（2分） 17、“在妻子听来，那或许也是天籁吧。”说说你你对“天籁”一词的理解。（2分） 18、文章结尾，作者这样表达了他的感动：爱，便如这青藤吧！在朴实中演绎，才绿意常存！ 你有怎样的启示或感动？请另写一个句子做结尾。（2分） （三）、文学名著阅读考查（3分）她十九岁，圆脸，眉眼长得很匀调，没有什么特别出色的地方，可是结结实实并不难看。上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。她年轻，她要强，她勤俭。她为家庭牺牲了一切，但也有着对自己幸福生活的追求。假若祥子想再娶，她是个理想的人。19、本段文字节选自
》，文段中的她是
。四、作文。（40分）20、痕，即痕迹，印迹，指的是事物留下的痕迹。其实，生活就是一本书，一个曾经给你印象最深的人，一件令你难忘的事，一段刻骨铭心的经历，一种美丽的风景，一个特别的物体，一种特殊的情愫，有形的，无形的，或者在你身上烙下深深的痕迹，请你以“痕”为题，写一篇不少于600字的文章。
参考答案一、选择题1、B（A、疟子(nüa)为疟子(yào) 褶(zh?)皱为褶(zhě) 皱
瓦烁为瓦砾C、颓(tū)．．．．．唐为颓(tuí)唐 “烦燥”为“烦躁” 愧祚为愧怍 D、栖(xī)息为栖(qī)息 追朔(shù)．．．．．．．为追溯(sù)） ．2、D
5、C二、古诗文阅读能力考查6、（1）――（5）略（6） 出淤泥而不染，濯清涟而不妖（7）感时花溅泪，恨别鸟惊心（8）略7、想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢？不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。8、第一问：甲文借千里马的不幸遭遇表达了自己怀才不遇、壮志难酬的愤懑和对统治者摧残埋没人才的不满；乙文以古仁人为榜样，表达自己“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负。第二问：言之有理即可，可根据句式、文采酌情给分。三、现代文阅读能力考查（一）议论文阅读能力考查9、事例论证和类比论证。通过这一系列的事例，论证了生活中不赚钱的事情很多，从而论证了文学的存在不是为了赚钱，而是为了丰富我们的生活，向人们传达着有关价值观的经验和想象，指示一条澄明敞亮的文明之道这一论点。10、文学的作用是向人们传达着有关价值观的经验和想象，指示一条澄明敞亮的文明之道。11、一是引出论题，二是吸引读者。12、略(二)文学作品阅读能力考查13、欲扬先抑的作用，为下文“视线被牢牢吸引并在内心深深感动”做铺垫。14、作者的视线被阳台上的青藤吸引。15、示例：作者不经意间见到“阳台上的那一株青藤”以及“阳台上的那对古稀老人”，便迅速被深深感动，足见作者是一个能够感受生活的人。我们的身边有太多让自己感动的风景、人物??，而心灵粗糙与麻木的我们却常视而不见，没有任何的感受，似乎缺乏了感动的能力。其实，用心感受，生活会更美。16、示例：于是，一片片小巧玲珑的叶片便兴奋地晃动着自己的小脑袋，似乎在争先恐后地向你打招呼：“嗨，我在这儿呢！”运用拟人的手法生动形象地表现出了青藤的旺盛生机。17、“天籁”本指天上传来的声音，指音乐的最高境界。这里用来形容老先生低声吟咏的声音，体现的是妻子与老先生之间的浓浓爱意。18、示例：一种感动，情不自禁地在心中涌动：生命和激情原来可以这样绽放！19、老舍《
骆驼祥子 》，
。四、作文
略包含各类专业文献、行业资料、中学教育、文学作品欣赏、应用写作文书、高等教育、专业论文、2012年中考语文模拟试卷四25等内容。
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