在折扇上写什么好呢？_百度知道
在折扇上写什么好呢？
想做点什么装饰可我又不会画画，后来才发现扇面是雪白雪白滴= =在街上心血来潮买了把折扇，不过会写点毛笔字~但又不知写什么好……大家来出谋划策下好伐……？一句成语，一句话，一首诗词都好要感觉很正经，但又要有那么一点吐槽
，要求不要太高了，只要搞笑的就行了急还有么= =好吧
提问者采纳
【要感觉很正经，但又要有那么一点吐槽，再来点无声的华丽……】不如写 一树梨花压海棠 -
提问者评价
……将就吧= =
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秃驴，敢和贫僧抢师太！
强极则辱 情深不寿 谦谦君子 温润如玉
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······得一诗句：“种钵空谈幻，凿金未是妍。”不解其意，烦请古诗词大师指点、释疑。_百度知道
得一诗句：“种钵空谈幻，凿金未是妍。”不解其意，烦请古诗词大师指点、释疑。
提问者采纳
故而, 精耕细作不等闲，然，大概外解为，所谓‘种钵空谈幻’ 大意是，未必收之利也。这里的妍：一番努力的结果未必是美好滴。谓之曰，勤而勉励者。诗有云。你个秃驴整天拿着空钵钵乃僧人吃饭的家伙，凿金未是妍，庸也。在下愚钝：千锤万凿求真金、妍媸。怕是凿金出句。妍媸，乃是美好之意，到处坑蒙拐骗：泛泛而谈者，美好与丑恶之分，以为凭着一张嘴就能种出满满一钵的粮食吗
提问者评价
原来是这样，感谢！
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///thread--1://bbs.asp:///dispbbs，前半句跟佛门的钵空钵满应该有关系，参考出处
后半句有个关于凿金的典故.folou，只是找了些资料，所以也无法推测
好高端。。。不会
没有人能解释一下吗？
问问乃的语文老师
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出门在外也不愁[转载]博达语文（冲刺班·上）部分参考答案（1）
博达语文（冲刺班·上）部分参考答案（1）
第一部分&&
思维训练部分参考答案
1、读短文，回答问题
（1）站在不同角度看同一问题，结论往往不一样，有时甚至是相反的。
（2）这位老师提问的重音位置在“为什么”词上。这位学生理解在“一只”词上。正确回答的重音位置应在“闭上”词上。
（3）王安石的意思是在后花园墙壁正中处（题诗处）增加一道门。
（4）这里的“锤”字有两种理解：一是作名词“铁锤”讲，二是作动词“锤打”讲。爸爸的意思是铁锤不会碎。
2、看材料，在横线上回答问题
（1）他们使用了双关（一语双关）的修辞手法。和珅所说的“是狼是狗”谐音“侍郎是狗”（即骂纪晓岚是狗），纪晓岚所说的“上竖是狗”谐音“尚书是狗”
（即骂和珅是狗）。
（2）阿凡提这话的言外之意是国王的诗还是写得不好。
（3）①有四种结果；②A、考中了一个；B、有一个没中；C、没有一个会考中；D、一个也没考中。③不能说明问题。因为他可以根据考试的结果随机应变，作牵强附会的解释。
（4）美国记者的言外之意是中国贫穷落后，不能生产钢笔。周总理的言外之意是美国战胜不了中国。
（5）这个小故事告诉我们①说话要说到点子上；②说话要看准时机。
3、请在“&&&&&&
”上填上合适的话
（1）提供最好的墓地（或“请到天堂作客”等）。
（2）如果你用一年的时间画一幅画，那么卖掉它却只需一天的时间了。
4、读短文，按要求做题
（1）喂，老头！（2）大爷。
5、阅读下列短文，回答文后问题
（1）六位旅客的家乡分别是温州、桂林、苏州、重庆、银川、青岛。
（2）上联中没有“八”，暗指冯道是“王八（忘八）”；下联中缺少“耻”字，暗指冯道“无耻”。
6、读下面短文，按要求答题
（1）王某第一次涂去了绝对是三个字，第二次又涂去了真药两个字。
（2）A、老者说：是真药就行，何必加上“绝对是”呢？真是多此一举。
B、秀才说：是不是真药不用你写出来自我吹嘘，得看患者的疗效。C、过路人说：摆放在集市上本来就是出售的，何须写上“出售”二字！
7、辨析下列事例的修辞手法及运用效果
运用双关的修辞手法，讽刺那人的目中无人，不知羞耻。
8、阅读短文，按要求做题
（1）孔融的言外之意是已是大人的陈先生小时候聪明，现在不够聪明。
（2）“老子身为堂堂大帅，难道能不知道那儿还有个‘土'字？可我就是不写这个‘土'！不是有人总想打老子的主意，总想得到东北的土地吗？要知道老子偏偏寸‘土'不让！本大帅一向‘手黑'……”
（3）“皇上称‘万岁’、‘万万岁’，臣等都期望圣上能‘万寿无疆’，这能活到万岁的人定然是很‘老’了；皇上身为一国之君，是一国的首脑，这‘首脑’至高无上，当然就是‘头’了；皇上贵为天子，天子者，以天为父，以地为母，对于天和地来讲，皇上自然就是‘子’了。如此，将三字连在一起，不就成了‘老头子’了吗？皇上，臣说的难道有错吗？”
（4）苏东坡骂怀仁和尚是“秃驴”，怀仁和尚说：“东坡吃草”，实际是顺着东苏东坡的话说苏东坡是驴。
（5）主人的意思：下雨天留客，天留，我不留。客人的意思：下雨天，留客天，留我不？留。
第二部分&&
语言运用部分参考答案
一、语言实际运用
1、 “好吃，您告诉我们；不好吃，您告诉大家。”
3、朱容亨对班长说：丘恽杰的外婆从国外回来了，他得和他的爸爸、妈妈一起去接他外婆，下午的球赛他不能参加，他请我向你说一声，并要你通知夏源宏顶上。
4、本题答案略，但要求表达三个方面的意思：一是感谢同学们的信任，让自己当选“遵守纪律标兵”；二是感谢老师和同学们的帮助；三是表达自己将要继续努力，争取做得更好的愿望。
5、甲同学气愤地说：太不象话了！谁这么缺德，将垃圾倒在别班教室门口！
乙同学按捺不住报复的情绪说：我们也将垃圾倒在他们班门口。
你身为六（3）班班长，听到这些议论，为了维护环境卫生和班级之间的团结，你劝导同学说：大家先别嚷嚷，来，我们先把这里的垃圾清除掉。待会我去找他们班长，告诉他们这种损人利己的做法是不对的。
7、爱岗敬业，助人为乐，奋不顾身，见义勇为
8、我被大家的热情所倾倒。或：我对刚才的演唱佩服得五体投地呀！通往艺术的道路总是这么坎坷。
9、（1）虽然有痰不吐不卫生，但不能影响公共卫生。
（2）雷锋的善于钻和挤的钉子精神是用在学习上，而不是用在挤公交车上。
二、句子仿写
（答案略，要求参见第六部分《现代文阅读》·【阅读题答题方法与技巧】·题型5：仿写）
三、综合性学习
1、①柔能克刚，最柔软的东西也可以征服坚硬的石头。②只要有恒心，有耐心，坚持就会成功。
2、（1）如果不失败就能成功，岂不更好。
（2）酒香，巷子也不深，更容易出售。
3、使压力锅降压有三种办法：自然冷却，冷水强制冷却，排气降压。
4、①校长是5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。&
&&&&#日是校长在会上提议全校师生向灾区捐款。
5、人们总是不满足眼前所拥有的东西，总认为没得到的比已拥有的好，可得到后又怀念失去了的东西。
&6、那些没有真正本领，却专门依靠外部力量的人，注定是要失败的。
7、针对当前许多陷入迷信泥潭的中学生，要创造条件让他们多读书，读好书，用科学知识武装他们的头脑。
8、敬，进。竞，净。
第三部分&&
课外积累与运用部分参考答案
八、课内外积累试题集锦
一、选词填空
（1）播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
（2）读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人周密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辨。
二、根据题意，填写诗句。
1、（1）个个花开淡墨痕。只留清气满乾坤。
（2）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
2、晓看红湿处，花重锦官城。
3、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
4、生当作人杰，死亦为鬼雄。
5、当局者迷，旁观者清。《题西岭壁》，不识庐山真面目，只缘身在此山中。
6、死去元知万事空，但悲不见九州同。
7、高鼎，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
8、①夜来风雨声，花落知多少。②好雨知时节，当春乃发生。③渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。④清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。……
9、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
10、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
11、谁言寸草心，报得三春晖。
12、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
13、少壮不努力，老大徒伤悲。岳飞，莫等闲，白了少年头，空悲切。
14、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
15、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
16、锲而不舍，金石可镂。
17、本是同根生，相煎何太急。
18、潭面无风镜未磨。唐，刘禹锡，望洞庭，应和、和谐、协调，秋天，洞庭湖，月光下的洞庭湖，比喻。
19、落红不是无情物。龚自珍，已亥杂诗， 凋落下来的花瓣不是没有感情的，而是为了化作春泥养护后来开放的花朵更加鲜艳。
20、①白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。&&&&&&&&&&&&
②诗人登上高高的鹳雀楼，扶栏西望。一轮白日正贴近山梁，徐徐下落，终于隐身到西山背后去了；脚底下的黄河流水，波涛滚滚，滚滚远去，为投入大海的怀抱而奔腾不息。
③“欲穷千里目”，写诗人一种无止境探求的愿望，还想看得更远，看到目力所能达到的地方，唯一的办法就是要站得更高些，“更上一层楼”。
④它是一首全篇用对仗的绝句。前两句“白日”和“黄河”两个名词相对，“白”与“黄”两个色彩相对，“依”与“入”两个动词相对。后两句也如此，构成了形式上的完美。
21、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
22、（1）精诚所至。
（2）千里共婵娟。
（3）我劝天公重抖擞。
（4）有朋自远方来，不亦乐乎。
（5）落红不是无情物，化作春泥更护花。
三、根据要求把古诗词写正确。
1、谁家新燕啄春泥？
2、人间重晚晴。
3、相亲相近水中鸥。
4、乱我心者，今日之日多烦忧。
5、小楼一夜听春雨，
6、何事长向别时圆？
7、人比黄花瘦。
8、可以为师矣。
9、惯看秋月春风。
10、去留无意，漫随天外云卷云舒。
11、路漫漫其修远兮。
四、关于“笔”，不同的情况有不同的提法，请写出这些别称：
绝笔，润笔，亲笔，代笔。
五、照样子，写词语
没有理由叫（ 无故 ），没有关系叫（ 无妨 ）。
没有罪过叫（ 无辜 ），无根无据叫（ 无稽 ）。
没有边际叫（ 无垠 ），没人帮助叫（ 无援 ）。
没有空闲叫（ 无暇 ），无缘无故叫（ 无端 ）。
毫无办法叫（ 无奈 ），所剩不多叫（ 无几 ）。
满不在乎叫（ 无愧 ），安然无事叫（ 无恙 ）。
不管怎样叫（ 无论 ），不用怀疑叫（ 无疑 ）。
六、人们常用一些动物的名称来比喻某种特殊的人，请照样子填写相关词语
&(1)见风使舵的人(变色龙)&&&
&&&&&(2)外强中干的人(纸老虎)&&&&&
(3)代人受过的人(替罪羊)&&
&&&&(4)随声附和的人(应声虫)&&&&
(5)不劳而获的人(寄生虫)&&&&
&&(6)不要脸皮的人(癞皮狗)
(7)吝啬小气的人(铁公鸡)&&&
&&&(8)阿谀奉承的人(马屁精)&&&&&
(9)面善心狠的人(笑面虎)&&&
&&&(10)仗势称霸的坏人(狗腿子)&&
(11)恩将仇报的人(中山狼)&&
&&&(12)失去权势的坏人(落水狗)
(13)思想陈旧的人(老古董)&&
&&&(14)目不识丁的人(睁眼瞎)
(15)粗心大意的人(马大哈)&&&
&&(16)没有原则的人(传声筒)
七、你知道下面的惯用语是什么吗？
&&&&把在团体中起主导的人喻为（主心骨） &&&&&&&
把足智多谋的人喻为（智多星）
把接待宾客的当地主人喻为（东道主） &&&&&&&
把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚）
把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（铁公鸡） &&&&&&
把混混噩噩、不明事理的人喻为（糊涂虫）
把世故圆滑的人喻为（老油条） &&&&&&&&&&&
把没有专业知识的外行人喻为（门外汉）
把技艺不精、勉强凑合的人喻为（三脚猫）
八、将下列人名与他的号配对
&&&& &李& 白&&&&&&&&&&& 香山居士
&&&&&& 苏& 轼&&&&&&&&&&& 青莲居土
&&&&&& 白居易&&&&&&&& &&&六一居士
&&&&&& 欧阳修&&&&&&&&&&& 易安居士
&&&&&& 李清照&&&&&&&&&&& 仓山居士
&&&&&& 袁& 枚&&&&&&&&&&& 东坡居士
八、按解释填成语
三言两语，甜言蜜语，花言巧语，千言万语，豪言壮语，轻言细语，恶言恶语，流言蜚语。
九、我国名著和神话传说中的经典故事非常具有生命力，在生活中演化成了许多俗语被人们广泛运用。根据下边的俗语按要求答题。
《三国演义》
《西游记》
《封神演义》
⑵（略）
十、将下列各句的空缺部分补写在横线上
1、非一日之寒。2、一览众山小。3、留取丹心照汗青。4、人不学，不知义。5、一片冰心在玉壶。6、只是近黄昏。7、近水楼台先得月。8、老大徒伤悲。9、满受益。10、可以攻玉。11、柳暗花明又一村。12、天高任鸟飞。13、满盘皆输。14、焉得虎子。15、行必果。16、一鸣惊人。17、天涯若比邻。18、下笔如有神。19、死亦为鬼雄。20、仁者见仁。21、得来全不费功夫。22、春蚕到死丝方尽。23、桃李不言。24、无心插柳柳成荫。25、长一智。26、月有阴晴圆缺。27、江枫渔火对愁眠。28、勿以善小而不为。29、有借无还。30、零落成泥碾作尘。31逆水行舟。32、必有我师焉。33、路遥知马力。34、吹尽狂沙始到金。35、朽木不折。36、于无字句处读书。37、有容乃大。无欲则刚。38、绝知此事要躬行。39、青春作伴好还乡。40、稻花香里说丰年。
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。博达语文（冲刺班·上）部分参考答案（1）
博达语文（冲刺班·上）部分参考答案（1）
第一部分&&
思维训练部分参考答案
1、读短文，回答问题
（1）站在不同角度看同一问题，结论往往不一样，有时甚至是相反的。
（2）这位老师提问的重音位置在“为什么”词上。这位学生理解在“一只”词上。正确回答的重音位置应在“闭上”词上。
（3）王安石的意思是在后花园墙壁正中处（题诗处）增加一道门。
（4）这里的“锤”字有两种理解：一是作名词“铁锤”讲，二是作动词“锤打”讲。爸爸的意思是铁锤不会碎。
2、看材料，在横线上回答问题
（1）他们使用了双关（一语双关）的修辞手法。和珅所说的“是狼是狗”谐音“侍郎是狗”（即骂纪晓岚是狗），纪晓岚所说的“上竖是狗”谐音“尚书是狗”
（即骂和珅是狗）。
（2）阿凡提这话的言外之意是国王的诗还是写得不好。
（3）①有四种结果；②A、考中了一个；B、有一个没中；C、没有一个会考中；D、一个也没考中。③不能说明问题。因为他可以根据考试的结果随机应变，作牵强附会的解释。
（4）美国记者的言外之意是中国贫穷落后，不能生产钢笔。周总理的言外之意是美国战胜不了中国。
（5）这个小故事告诉我们①说话要说到点子上；②说话要看准时机。
3、请在“&&&&&&
”上填上合适的话
（1）提供最好的墓地（或“请到天堂作客”等）。
（2）如果你用一年的时间画一幅画，那么卖掉它却只需一天的时间了。
4、读短文，按要求做题
（1）喂，老头！（2）大爷。
5、阅读下列短文，回答文后问题
（1）六位旅客的家乡分别是温州、桂林、苏州、重庆、银川、青岛。
（2）上联中没有“八”，暗指冯道是“王八（忘八）”；下联中缺少“耻”字，暗指冯道“无耻”。
6、读下面短文，按要求答题
（1）王某第一次涂去了绝对是三个字，第二次又涂去了真药两个字。
（2）A、老者说：是真药就行，何必加上“绝对是”呢？真是多此一举。
B、秀才说：是不是真药不用你写出来自我吹嘘，得看患者的疗效。C、过路人说：摆放在集市上本来就是出售的，何须写上“出售”二字！
7、辨析下列事例的修辞手法及运用效果
运用双关的修辞手法，讽刺那人的目中无人，不知羞耻。
8、阅读短文，按要求做题
（1）孔融的言外之意是已是大人的陈先生小时候聪明，现在不够聪明。
（2）“老子身为堂堂大帅，难道能不知道那儿还有个‘土'字？可我就是不写这个‘土'！不是有人总想打老子的主意，总想得到东北的土地吗？要知道老子偏偏寸‘土'不让！本大帅一向‘手黑'……”
（3）“皇上称‘万岁’、‘万万岁’，臣等都期望圣上能‘万寿无疆’，这能活到万岁的人定然是很‘老’了；皇上身为一国之君，是一国的首脑，这‘首脑’至高无上，当然就是‘头’了；皇上贵为天子，天子者，以天为父，以地为母，对于天和地来讲，皇上自然就是‘子’了。如此，将三字连在一起，不就成了‘老头子’了吗？皇上，臣说的难道有错吗？”
（4）苏东坡骂怀仁和尚是“秃驴”，怀仁和尚说：“东坡吃草”，实际是顺着东苏东坡的话说苏东坡是驴。
（5）主人的意思：下雨天留客，天留，我不留。客人的意思：下雨天，留客天，留我不？留。
第二部分&&
语言运用部分参考答案
一、语言实际运用
1、 “好吃，您告诉我们；不好吃，您告诉大家。”
3、朱容亨对班长说：丘恽杰的外婆从国外回来了，他得和他的爸爸、妈妈一起去接他外婆，下午的球赛他不能参加，他请我向你说一声，并要你通知夏源宏顶上。
4、本题答案略，但要求表达三个方面的意思：一是感谢同学们的信任，让自己当选“遵守纪律标兵”；二是感谢老师和同学们的帮助；三是表达自己将要继续努力，争取做得更好的愿望。
5、甲同学气愤地说：太不象话了！谁这么缺德，将垃圾倒在别班教室门口！
乙同学按捺不住报复的情绪说：我们也将垃圾倒在他们班门口。
你身为六（3）班班长，听到这些议论，为了维护环境卫生和班级之间的团结，你劝导同学说：大家先别嚷嚷，来，我们先把这里的垃圾清除掉。待会我去找他们班长，告诉他们这种损人利己的做法是不对的。
7、爱岗敬业，助人为乐，奋不顾身，见义勇为
8、我被大家的热情所倾倒。或：我对刚才的演唱佩服得五体投地呀！通往艺术的道路总是这么坎坷。
9、（1）虽然有痰不吐不卫生，但不能影响公共卫生。
（2）雷锋的善于钻和挤的钉子精神是用在学习上，而不是用在挤公交车上。
二、句子仿写
（答案略，要求参见第六部分《现代文阅读》·【阅读题答题方法与技巧】·题型5：仿写）
三、综合性学习
1、①柔能克刚，最柔软的东西也可以征服坚硬的石头。②只要有恒心，有耐心，坚持就会成功。
2、（1）如果不失败就能成功，岂不更好。
（2）酒香，巷子也不深，更容易出售。
3、使压力锅降压有三种办法：自然冷却，冷水强制冷却，排气降压。
4、①校长是5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。&
&&&&#日是校长在会上提议全校师生向灾区捐款。
5、人们总是不满足眼前所拥有的东西，总认为没得到的比已拥有的好，可得到后又怀念失去了的东西。
&6、那些没有真正本领，却专门依靠外部力量的人，注定是要失败的。
7、针对当前许多陷入迷信泥潭的中学生，要创造条件让他们多读书，读好书，用科学知识武装他们的头脑。
8、敬，进。竞，净。
第三部分&&
课外积累与运用部分参考答案
八、课内外积累试题集锦
一、选词填空
（1）播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
（2）读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人周密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辨。
二、根据题意，填写诗句。
1、（1）个个花开淡墨痕。只留清气满乾坤。
（2）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
2、晓看红湿处，花重锦官城。
3、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
4、生当作人杰，死亦为鬼雄。
5、当局者迷，旁观者清。《题西岭壁》，不识庐山真面目，只缘身在此山中。
6、死去元知万事空，但悲不见九州同。
7、高鼎，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
8、①夜来风雨声，花落知多少。②好雨知时节，当春乃发生。③渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。④清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。……
9、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
10、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
11、谁言寸草心，报得三春晖。
12、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
13、少壮不努力，老大徒伤悲。岳飞，莫等闲，白了少年头，空悲切。
14、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
15、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
16、锲而不舍，金石可镂。
17、本是同根生，相煎何太急。
18、潭面无风镜未磨。唐，刘禹锡，望洞庭，应和、和谐、协调，秋天，洞庭湖，月光下的洞庭湖，比喻。
19、落红不是无情物。龚自珍，已亥杂诗， 凋落下来的花瓣不是没有感情的，而是为了化作春泥养护后来开放的花朵更加鲜艳。
20、①白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。&&&&&&&&&&&&
②诗人登上高高的鹳雀楼，扶栏西望。一轮白日正贴近山梁，徐徐下落，终于隐身到西山背后去了；脚底下的黄河流水，波涛滚滚，滚滚远去，为投入大海的怀抱而奔腾不息。
③“欲穷千里目”，写诗人一种无止境探求的愿望，还想看得更远，看到目力所能达到的地方，唯一的办法就是要站得更高些，“更上一层楼”。
④它是一首全篇用对仗的绝句。前两句“白日”和“黄河”两个名词相对，“白”与“黄”两个色彩相对，“依”与“入”两个动词相对。后两句也如此，构成了形式上的完美。
21、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
22、（1）精诚所至。
（2）千里共婵娟。
（3）我劝天公重抖擞。
（4）有朋自远方来，不亦乐乎。
（5）落红不是无情物，化作春泥更护花。
三、根据要求把古诗词写正确。
1、谁家新燕啄春泥？
2、人间重晚晴。
3、相亲相近水中鸥。
4、乱我心者，今日之日多烦忧。
5、小楼一夜听春雨，
6、何事长向别时圆？
7、人比黄花瘦。
8、可以为师矣。
9、惯看秋月春风。
10、去留无意，漫随天外云卷云舒。
11、路漫漫其修远兮。
四、关于“笔”，不同的情况有不同的提法，请写出这些别称：
绝笔，润笔，亲笔，代笔。
五、照样子，写词语
没有理由叫（ 无故 ），没有关系叫（ 无妨 ）。
没有罪过叫（ 无辜 ），无根无据叫（ 无稽 ）。
没有边际叫（ 无垠 ），没人帮助叫（ 无援 ）。
没有空闲叫（ 无暇 ），无缘无故叫（ 无端 ）。
毫无办法叫（ 无奈 ），所剩不多叫（ 无几 ）。
满不在乎叫（ 无愧 ），安然无事叫（ 无恙 ）。
不管怎样叫（ 无论 ），不用怀疑叫（ 无疑 ）。
六、人们常用一些动物的名称来比喻某种特殊的人，请照样子填写相关词语
&(1)见风使舵的人(变色龙)&&&
&&&&&(2)外强中干的人(纸老虎)&&&&&
(3)代人受过的人(替罪羊)&&
&&&&(4)随声附和的人(应声虫)&&&&
(5)不劳而获的人(寄生虫)&&&&
&&(6)不要脸皮的人(癞皮狗)
(7)吝啬小气的人(铁公鸡)&&&
&&&(8)阿谀奉承的人(马屁精)&&&&&
(9)面善心狠的人(笑面虎)&&&
&&&(10)仗势称霸的坏人(狗腿子)&&
(11)恩将仇报的人(中山狼)&&
&&&(12)失去权势的坏人(落水狗)
(13)思想陈旧的人(老古董)&&
&&&(14)目不识丁的人(睁眼瞎)
(15)粗心大意的人(马大哈)&&&
&&(16)没有原则的人(传声筒)
七、你知道下面的惯用语是什么吗？
&&&&把在团体中起主导的人喻为（主心骨） &&&&&&&
把足智多谋的人喻为（智多星）
把接待宾客的当地主人喻为（东道主） &&&&&&&
把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚）
把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（铁公鸡） &&&&&&
把混混噩噩、不明事理的人喻为（糊涂虫）
把世故圆滑的人喻为（老油条） &&&&&&&&&&&
把没有专业知识的外行人喻为（门外汉）
把技艺不精、勉强凑合的人喻为（三脚猫）
八、将下列人名与他的号配对
&&&& &李& 白&&&&&&&&&&& 香山居士
&&&&&& 苏& 轼&&&&&&&&&&& 青莲居土
&&&&&& 白居易&&&&&&&& &&&六一居士
&&&&&& 欧阳修&&&&&&&&&&& 易安居士
&&&&&& 李清照&&&&&&&&&&& 仓山居士
&&&&&& 袁& 枚&&&&&&&&&&& 东坡居士
八、按解释填成语
三言两语，甜言蜜语，花言巧语，千言万语，豪言壮语，轻言细语，恶言恶语，流言蜚语。
九、我国名著和神话传说中的经典故事非常具有生命力，在生活中演化成了许多俗语被人们广泛运用。根据下边的俗语按要求答题。
《三国演义》
《西游记》
《封神演义》
⑵（略）
十、将下列各句的空缺部分补写在横线上
1、非一日之寒。2、一览众山小。3、留取丹心照汗青。4、人不学，不知义。5、一片冰心在玉壶。6、只是近黄昏。7、近水楼台先得月。8、老大徒伤悲。9、满受益。10、可以攻玉。11、柳暗花明又一村。12、天高任鸟飞。13、满盘皆输。14、焉得虎子。15、行必果。16、一鸣惊人。17、天涯若比邻。18、下笔如有神。19、死亦为鬼雄。20、仁者见仁。21、得来全不费功夫。22、春蚕到死丝方尽。23、桃李不言。24、无心插柳柳成荫。25、长一智。26、月有阴晴圆缺。27、江枫渔火对愁眠。28、勿以善小而不为。29、有借无还。30、零落成泥碾作尘。31逆水行舟。32、必有我师焉。33、路遥知马力。34、吹尽狂沙始到金。35、朽木不折。36、于无字句处读书。37、有容乃大。无欲则刚。38、绝知此事要躬行。39、青春作伴好还乡。40、稻花香里说丰年。
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