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读《安徒生童话》有感
读《安徒生》有感
的书籍像一个善良的长者,搀扶着我,使我一步步向前走,并且逐渐懂得了世界。书,就像一把开启大门的金钥匙,给我打开知识的大门,开阔了我的视野、丰富了我的,陶冶了我的情操,它使我从幼稚到,把我带到一个广阔无垠的天地。我在书中感受到&海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚&的心颤,我在书中震撼&飞流直下三千尺,疑是银河落九天&的壮阔。
记得那本《安徒生》是这样得来的:那一天,是我的生日,阿姨送给我做生日礼物的,从那起,我就爱上了读书,成了一个小书迷。
这本书里面,有着许多有趣的:拇指姑娘、海的女儿、丑小鸭、白雪皇后、皇帝的新装、卖火柴的小女孩&&
丑小鸭讲的是:丑小鸭是被鸭从特大蛋里孵出来的,但很丑,谁都不喜欢他,被许多鸭子和欺负。他无奈离开了,独自流浪,遇到狂风暴雨、猛狮、猎狗&&但丑小鸭没有畏惧,他顽强,&&最终,人们突然发现,丑小鸭变成了世界上最美丽的白天鹅!这个让我感受到:一个人要永远不。再平凡,在一个多么艰难的世界,都要怀有美好的期待,对人生抱有。
卖火柴的小女孩告诉我:要珍惜今天的。
书籍是带领我们回到远古的时光机,即使我们没办法在古代,但通过历史,我们可以对过去了如指掌。
【写作指导:引导学生积累写作素材】
  素材是未经提炼加工的写作材料,是作文的物质基础,犹如木之本,水之源。俗话说:&巧妇难作无米之炊。&这就是说没有材料,即使是能工巧匠,也无法造出精美的器物。心理学表明:学生写作,首先必须拥有写作文的有关的材料、中心思想、段落层次、语言表达&&一切都无法从头谈起。所以学生作文要有雄厚的材料。&所谓&雄厚&就是广泛吸收积累之结果。那么,如何积累雄厚素材呢?我总结了过去的教学实践,主要有两种途径:
  1、从现实中积累素材
  是写作的源泉。那么,如何汇积中的写作源泉呢?我认为:首先要丰富学生的。语文大纲指出:&指导生作文,要从内容入手。&内容就是写作材料,写作材料来源于。越丰富,积累的素材就越多。心理学表明:天性好玩、好动。(next88)应抓住这一心理特征,有计划、有目的组织一些有益的课外活动,如春游活动、文体活动、读书活动、演讲活动、看电视、听广播等等,丰富学生的经验,积累写作素材。
  2、从书本中积累素材
  书本中的材料也是反映着实际,怎样积累书本的材料呢?古人说得好:&读书破万卷,下笔如有神。&&熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。&这就告诉人们,积累书本中的材料就是靠多读,多背书面的优美词句,好的片段,作文。以便积累谴词造句,选材与立意,层次与段落,详写与略写,开头与结尾,过渡与照应等写作技巧。让学生做到多读精思,举一反三。
  四、加强指导,教给写作
  大多学生作文时的所表现出的共性是&眼前闪烁着事物的形象,笔下却形容不出来。&所以在实际教学中,我们必须做到:
  第一、把作文教学贯穿整个语文阅读教学的始终。每篇课文就是很好的范作,学生在反复阅读的基础上,提示学生注意人家是怎样开头、怎样搜集和组织材料、怎样谴词造句,怎样结尾的。
  第二、认真审题,搞清本篇习作的范围和写作重点,在作文教学中,通常接触到的是记叙文体,所要学的内容又以、事件、环境为主。但、事件、环境这三者往往是互相揉和和在一起的,又各有侧重吧。所以必须让学生搞清每篇习作的侧重点,离题万里或千篇一律。
  第三、要使学生作文时吧有话可说,要进行充分备课,明确写作目的、要求,注意猎取学生看得见,摸得着的人和事乃至周围环境,切记作文题目往黑板上一写,简单几句要求一说了事。
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红舞鞋读后感
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  红舞鞋(一)  《红舞鞋》的主人公叫李莎莎,讲述了一个丑小鸭变成白天鹅的故事。  平凡的李莎莎和千千万万的女孩一样,每天走在上学放学的路上。她有一个从小到大的知心朋友张西,张西不仅长得漂亮,而且在班上数第一,初中,张西要到好的学校读书。李莎莎为了和张西在一起,她每天努力读书,最终和张西在一起。在一次偶然的机会下,李莎莎被选入舞蹈队,并获得参加国际舞蹈大赛的资格。之后,张西对李莎莎误解,背叛,伤害,期中还有大人的大人的纠结往事,虽然身处境况非常糟糕,但李莎莎李始终没有放弃自己,而是保持着一颗善良,勇敢的心,去对待身边的每一个人,每一件事,最后赢得了所有人的尊重,从丑小鸭变成一只美丽的白天鹅。  看完这个感人的故事,李莎莎这个人物形象深深地印在我的脑海里。我心想,李莎莎的心太善良了,竟没有因为许多人的讥讽而生气,她仍然保持着一颗善良的心,这种善良的心是别人没有的善心。让我知道了,不管别人怎么对你,都要善良的对待别人,这样才能赢得别人的欢心。  红舞鞋读后感(二)  前几天我去书店,看到了一本《红舞鞋》的书,于是我随意翻了几页,觉得很好看,就肯求妈妈给我买了下来,回到家不到一天就看完了。  《红舞鞋》这本书讲了李莎莎的故事,她在一次偶然的机会,被选上了参加舞蹈队,而这次的舞蹈队却让她和以前最要好的朋友张茜成了&仇人&,之后&&误解,背叛,嘲笑,纷纷而来,但是李莎莎却始终还保持着一颗,勇敢的心,最后,她终于完成了舞蹈,还以优异的成绩赢得了舞蹈大赛的冠军。  读了这本书,我觉得李莎莎是一个坚强的女孩,她的心中始终有一个目标,而她也向着自己的目标而努力,最后从一只&蜕&变成了一只美丽的&白天鹅&。从中我明白了,没有童话,没有水晶鞋,只要你努力,你依然可以和她一样成为那只翩翩起舞的&白天鹅&,我知道通往成功的那条路是坎坷的,但是,我们遇到困难一定要坚强,永不放弃。  红舞鞋读后感(三)  出身贫寒的女孩嘉伦被好心的老夫人收养后,就一直想拥有一双红舞鞋。然而当她真的穿那双红舞鞋后,却失去了很多珍贵的东西。  嘉伦是一个爱慕虚荣、喜欢炫耀的女孩,虚荣心诱惑她去对别人撒谎、不尊敬,抛弃亲情。最终嘉伦受到了惩罚,那就是没日没夜地跳舞,然后她跳到了刽子手的家里,她恳求刽子手砍掉自己的双脚,刽子手答应了嘉伦,砍掉了嘉伦穿着那双红舞鞋的脚,并教会嘉伦《圣经》中赞美和忏悔的诗词。嘉伦告别刽子手,开始了自己的新生活。  这个故事告诉我:贪慕虚荣是人性的弱点,她会使人想入是是非非,脱离实际;它还会使人们盲目攀比,()心生嫉妒;而强烈的虚荣心会引诱人们走向邪恶的深渊。为人不可有太强的虚荣心,不要被那些貌似美丽的东西所动心。  只有我们保持超自然、淡泊的心态时,生活才会和和美美、实实在在。  红舞鞋读后感(四)  今天我读了安徒生写的《红舞鞋》,文章里写了一位叫凯伦的女孩,她很穷,妈妈又病死了,一位好心的鞋店老板娘送给她一双红舞鞋。凯伦就穿着这双唯一的鞋去参加了妈妈的葬礼,一位有钱的老妇人见她很可怜,便收养了她。后来凯伦在老妇人的精心养育下,过着幸福的生活,而且她的鞋子一双比一双精美。  有一天,老妇人病得很重,凯伦却不尽心照顾而去参加舞会。结果红舞鞋自作主张地跳起来,带着她跑到森林里,不停地跳舞,最后凯伦只好请猎人帮忙砍下双脚。  经过这次磨难,凯伦明白了:&幸福不是由漂亮的衣服和鞋子来决定的。&  看完这个故事,我也明白了:幸福的生活是由善良、孝顺、感恩、勤奋而组成的。我也有许多漂亮的衣服和鞋子,有时侯我也不太珍惜,以后我应该注意自己的行为,爱惜身边的一切,知道珍惜、学会感恩。
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从前在村子里住着一个叫嘉伦的小女孩。
由于家里穷,她常常没鞋子穿。虽然家里有一双笨重的木鞋,穿上它会很不舒服,可即使是这样的鞋子也只能在冬天穿。其余季节,她只能光着小脚丫。
  “这孩子真可怜!家里还有一些做鞋用的边角料,够给她做双鞋子了。”住在村子中央的寡妇心生怜悯。她的丈夫是一个鞋匠,她家里有工具。
  寡妇在家里叮叮当当做鞋的时候,和嘉伦相依为命的妈妈去世了。嘉伦伤心极了。妈妈下葬那一天,寡妇把刚做好的鞋子送给了嘉伦。这是一双红色的鞋子,并不好看。嘉伦拿到鞋子,当场就穿上了它。按说送葬时是不能穿红鞋的,可是嘉伦没得选:如果不穿,她就只能赤着脚去墓地了。
  小小的她跟在简陋的棺材后面,悲伤地哭泣着。这时送葬队伍对面驶来了一辆马车,马车上坐着一位善良的老太太。“那个女孩真是可怜!能帮帮她就好了。”老太太找到牧师去询问有关嘉伦的事情。
  “她妈妈去世后,她现在是孤女了。”牧师叹息着。
  “以后让我来照顾她吧!”老太太很同情嘉伦的境遇,决定收养她。她牵着嘉伦的小手,带她上了马车。
“一定是这双红鞋子太漂亮了,才引起了老夫人的注意。”嘉伦怯生生坐在老夫人的身边,暗暗揣摩。
&  马车很快就到家了。老夫人一下马车,就吩咐女佣:“你先带嘉伦去洗个热水澡,然后再换身干净的衣服。现在她的那双鞋真是难看!”
  “原来的怎么处理,夫人?”
  “扔到火炉烧了吧!”
  从此嘉伦就在这里开始了一种崭新的生活:读书、学针线活,穿漂亮衣服。
  一天,人们听说正在全国巡游的皇后和小公主要到小镇了,纷纷议论了起来:
  “皇后和小公主要来我们镇上了!”
  “真是幸运,我们竟然能在这个小地方领略到皇家风范!”
  “皇后和小公主会是什么样子的?”夹在人群中的嘉伦也希望能一睹她们的风采。
  皇后和小公主果然来了,她们在政府官员讲话的地方接见了市民。站在高台上的她们仪态万千:美丽的皇后头戴金冠,身穿华丽的礼服;可爱的小公主身穿白色连衣裙,脚蹬一双红色的鞣皮鞋。“那双红皮靴真是漂亮,它一定舒服极了。要是我也有一双就好了!”小嘉伦想着,她的注意力全集中在小公主的那双鞋上了!
  很快嘉伦接受坚信礼的时候到了。“这是给你的,拿着!”老夫人已经为她准备好了新衣服。“嗯,这种时候一双新鞋也是必不可少的!我们一起到镇上最好的鞋店去看看吧!”老夫人对嘉伦说。
  一走进鞋店,嘉伦就被玻璃柜中的一双红皮鞋迷住了。它做工精致,样式精美,可以和公主的那双相媲美。
  “真漂亮!”
  “这是一位公爵女儿订做的!只是她的脚长得太快了,鞋子做好后,她早穿不下了!”
  “夫人,我喜欢这双鞋。”
  “好吧!这皮子真亮!一定是漆皮做的!”老夫人年纪大了,眼神很差,她不知道这是一双红色的鞋子。如果她知道了,她一定不喜欢,也不会给嘉伦买的。
  当嘉伦穿着红皮鞋进入教堂时,身穿黑衣、黑鞋的人们是那样惊异!穿红鞋子参见坚信礼,这可是从来没有过的。举行坚信礼的时候,嘉伦光顾着想脚上那双红皮鞋了!至于主教都说了些什么,圣歌是什么开始唱的,她一点都不知道。
  就在当天晚上,有一个人来到老夫人家里。她说:“嘉伦太荒唐了!她竟然穿着红皮鞋参加坚信礼!”
  听了这话,老夫人很生气,她叫来了嘉伦:“你太不懂事了!记住,以后去教堂只能穿黑皮鞋。
  一周后,嘉伦要去教堂参加圣餐礼了。“到底穿那双去呢?”嘉伦看看这双,又看看那双,拿不定主意,“还是穿红的吧!”嘉伦很固执。
  想着已经警告过嘉伦,再加上眼睛实在看不清,老夫人没在意嘉伦到底穿了双什么颜色的鞋!她领着嘉伦向教堂走去。穿过一片农田时,她们弄脏了鞋子。
  “夫人,您鞋子上沾了些灰尘,让我来擦擦吧!”教堂门口一个拄着拐杖的老人说。他留着长长的白胡须,穿着一套破旧的绿军装。
  “好的!”老夫人脚上穿着一双有些旧了的黑鞋。
  “也帮我擦一下吧!”这是嘉伦清脆的声音。
  “真漂亮!它最适合跳舞时穿了。”老人一边用手绢仔细地擦拭,一边赞叹着。
这一次嘉伦脚上的红皮鞋不仅吸引了参加仪式的人群,连墙上相框中前任教主的目光也被吸引了。人们只看到嘉伦跪在圣餐台前,手举餐杯的样子,并不知道她只是在欣赏酒杯反射的红皮鞋的光芒而已,他们更不知道她既没有唱圣歌,也没有念祷告。
  圣餐礼结束了,嘉伦和老夫人从教堂中走出来了。她又听到了那个擦鞋子的老人啧啧赞叹的声音。
  嘉伦心里美滋滋的,她忍不住抬起腿来。让人吃惊的是,她刚一抬腿,她的身体就跟着扭动起来。她想尽了一切办法,无论如何也控制不了,身体怎么也停不下来。
  “真不懂事!她竟然在教堂门口跳舞!”提前上了一辆马车的老夫人很恼火。
  看到嘉伦怎么停也停不下来,只好由马车夫出面,把她抱上了车。上车后,嘉伦的身体不扭动了,可她的腿却停不下来,马车上一直响着咚咚咚的声音。马车夫只好一手按着腿,一手硬生生把鞋子揪了下来。
  “不许你再穿这双鞋!”声色俱厉的老夫人把鞋子扔进柜子里。
  可嘉伦心中仍惦记着那双红皮鞋!她常常趁着老夫人不注意去抚摸、擦拭。每一次她的动作都是那么轻柔。
  没过多久,年迈的夫人生病了,躺在床上的她奄奄气息。作为老夫人唯一的亲人,嘉伦毫不犹豫地守候在病床边,细心地照顾着。就在这时,嘉伦接到了一张舞会邀请函。嘉伦看看老夫人,她正呼哧呼哧地喘着气。“就不去了吧,老夫人看样子快不行了!不过这可是一场盛大的舞会,如果我穿着红皮鞋去的话,一定会跳出最优美的舞蹈。”
  想着,她看了看躺在柜子中的红皮鞋,“啊,那柔和的光芒真是漂亮!我就看看,没关系的!”过了一会儿,“在家里穿一小会,也没什么关系的!”又过了一会儿,“还是去吧!”嘉伦穿着红皮鞋向舞会走去。
  她没想到的是:听到音乐声后,她竟然又控制不了自己的身体了:她想从右转,可她却从左边转了过来,她想抬腿,可腿却向下踏去。原来这一切都是红皮鞋在作祟。渐渐地红皮鞋把她带出了舞会,带出了小镇,带进了一片阴森恐怖的森林。就在她在森林中不停地旋转、舞蹈时,那位拄着拐杖的老人又出现了,他嘴里不停地说着:“好漂亮的红舞鞋,好漂亮的红舞鞋……”
  这一切都是那么诡异!嘉伦有些害怕了。“我不要再跳了。”嘉伦试着想把红舞鞋脱下来,可一切都是徒劳,鞋子还是好好地穿在脚上。就这样不分刮风下雨,不分白昼黑夜,嘉伦不停地跳啊,跳啊……
  她想休息休息!可是红舞鞋却让她不停地跳、不停地跳。“也许教堂能让我得到片刻的安宁!”天使拿着剑,把她挡在了教堂门外!
  “就是在生命的最后一刻,你也不能停!这是你贪慕虚荣必须承担的后果!”天使严厉地说着。
  “我知道我错了!请宽恕我吧!”疯狂舞蹈着的嘉伦喊着。
  一天,她跳到老夫人家附近时,看到从那儿抬出一口棺材。“这个世界上再也没有人理我了!就连墓地中的那些死人都不理我!这就是上帝对我的惩罚。”嘉伦多想停下来参加老夫人的葬礼啊,哪怕停一小会儿都行,可这只能是一种奢望。
  嘉伦再也不想跳舞了!一下都不!她知道如果她穿过一片荒芜的田地,她就会找到一个刽子手。也许那是唯一能帮她的人了。
  “咚咚咚……”一个丑陋的男人走了出来,“你不像活了吗?你不知道我是谁吗?我是这里唯一的刽子手,负责砍头!”
  “请你把我这双穿着红舞鞋的脚砍去吧!我是个虚荣心很强的人。为了炫耀,我屡次冒犯上帝,还对一位老夫人说谎。为此我受到了沉重的惩罚。现在我知道自己错了,我想对曾经的一切进行忏悔。希望你能帮帮我。”嘉伦讲起了自己的故事。
  刽子手拿起手中的斧子朝嘉伦的腿砍去!那穿着红舞鞋的双脚被砍下后,还在不停地跳啊,跳啊,最后它们一起跳进森里去了。
  失去双脚的嘉伦装了一双木脚,她学会了拄着拐杖走路,还学会了唱赞美诗。她将开始一段全新的人生。
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