INNER COURSE
18000元/天
常&驻&地：秦皇岛
报名咨询：400-
第一讲：《弟子规》：中华文化的奇葩
一、中华优秀传统文化梳理：感恩列祖列宗的恩泽
二、百年文化之殇：我的祖国我的家
三、新世纪，新曙光：21世纪中国的希望
第二讲：《弟子规》与人生幸福
一、《弟子规》是什么？
1、《弟子规》与《论语》的关系
2、解析：“至乐莫若读书，至要莫若教子”
二、现代人为什么要学习《弟子规》？
1、个人身心和谐之需要&&&&
2、家庭幸福之需要&&&
3、企业和谐发展、团队自动自发高效执行之需要
4、社会和谐、科学发展之需要
三、“孝悌忠信礼义廉耻仁爱和平”的现实意义
第三讲：详细剖析《弟子规》之“孝”
一、何为“孝”？
二、孝的四层含义解析
1、小孝：养父母之身
2、中孝：养父母之心
3、大孝：养父母之志
4、至孝：养父母之慧
三、从社会角度：解析弘扬孝道“小孝治家、中孝治企、大孝治国”
四、践行孝道的十六个行为规范
1、视频分享：我和父亲
2、平时如何与父母沟通？
（1）父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听，父母责，须顺承；
（2）企业管理过程中：如何与领导沟通？
（3）作为下属，什么是第一执行力？
3、长辈有过错，如何与其沟通？
（1）亲有过，谏使更；怡吾色，柔吾声；谏不入，悦复谏；号泣随，挞无怨。
（2）互动案例分析：长辈有吸烟等的不良嗜好，你如何沟通？
（3）唐代魏征为何成为一代名相？作为下属，我们该学习他哪些精神？
（4）亲爱我&孝何难&亲憎我&孝方贤。&
（5）解析：《孝感动天》《芦衣顺母》
4、作为子女，如何规范自己的行为才符合孝道？
（1）出必告&&&反必面&&&&
A解析“儿行千里母担忧”；
B你出门就是带出去父母最重要财产；回家就是给父母最好礼物。
C职场中的基本职业素养：回报习惯！
（2）居有常&&&业无变&&&&
A剖析：如何谨慎对待自己的工作，莫轻易跳槽。
B案例：滚石不生苔，转业不聚财；
C与自己的心灵对话：做好自己的职业生涯规划
（3）事虽小&勿擅为&苟擅为&子道亏&&&&
解析：与父母保持良好沟通的意义。
（4）物虽小&勿私藏&苟私藏&亲心伤&&&
A、“千里之堤，溃于蚁穴”
B、小习惯影响大人生。
（5）亲所好&力为具&亲所恶&谨为去&&&&
A、你可曾经用心地留意过你的父母？
B、“换位思考”了解父母所想所需；
C、在职场上，了解上司期望与目标是做好工作的第一步
（6）身有伤&&贻亲忧&
A、《孝经》“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”
B、剖析：年轻人自毁、自杀等事件背后的根源与反思
（7）德有伤&贻亲羞
A、何为德？
B、解析《大学》：德者，本也；财者，末也；
C、“夫孝，德之本也；教之所由生也！”
D、职场中，最基本的职业道德所面临的挑战？
E、企业选人以德为原则的四个标准
5、平时的生活中，如何照顾好父母？
（1）冬则温，夏则酰怀吭蚴。柙蚨ā
（2）经典故事：黄香温席
（3）远离家乡，如何孝养父母？
6、如何照顾病中的父母？
（1）亲有疾&药先尝&昼夜侍&不离床
（2）解析典故《亲尝汤药》
（3）反例剖析：母亲住院，七个儿女无人问津，惨死离世。
（4）现代孝子：28年如一日照顾父亲的王希海。
（5）反思：当我老了的那一天，我的儿女
（6）现代企业管理中，企业有危机，作为公司一员，是否忠于职守不离不弃？
7、如何缅怀过世的亲人？
（1）丧三年&常悲咽&居处变&酒肉绝&&丧尽礼&祭尽诚&事死者&如事生；
（2）解析：祖宗虽远，祭祀不可不诚。
（3）知恩、感恩！企业当中，我们是否学会感恩公司给了成长平台？感恩领导的谆谆教诲？
五、践行孝道三件事
第四讲：详细剖析《弟子规》之“悌”
一、何为“悌”？
1、“悌”的两层基本含义是什么？
2、当今社会“悌”的重要价值体现？
小成就靠个人，大事业靠团队
二、解析：兄道友&弟道恭&兄弟睦&孝在中
三、兄友弟恭的两个基本原则
1、财物轻&怨何生&&&
（1）“三兄弟为争老宅饿死老母”
（2）职场中的“金钱观”。
2、言语忍&忿自泯&&&&“退一步海阔天空”的世界
3、在职场中，同事之间的关系为何要像兄弟姊妹一样遵循“兄友弟恭”。
2、“悌”的延伸：夫妻之间幸福相处是家庭和谐的重要组成部分。
四、生活中与尊长相处的九大行为规范
1、或饮食&或坐走&长者先&幼者后&
（1）剖析：当今“爷爷成孙子，孙子当爷爷”背后的反思
（2）家庭不幸的根源分析：舍本逐末！（大树理论）
（3）为什么基本的伦理规范在今天的职场尤为迫切？
2、长呼人&即代叫&人不在&己即到
1）“行勿懒”在家庭中延伸
2）“人不在&己即到”体现在职场当中的“补位原则”，自动自发。
3、称尊长&勿呼名&&
1）“老哥老姐”背后的无知
2）职场中的“东施效颦”。
4、对尊长&勿见能
（1）家庭中的“同理心法则”
（2）在职场中，客观理解“勿见能”
（3）职场中“功过是非”面前的抉择。
5、路遇长&疾趋揖&长无言&退恭立&&
6、骑下马&乘下车&过犹待&百步余
&生活工作中遇到领导的行为规范
7、长者立&幼勿坐&长者坐&命乃坐&&
（1）家庭中“没大没小”“长幼不分”背后的根源
（2）工作中必知的基本商务礼仪
8、尊长前&声要低&低不闻&却非宜
近必趋&退必迟&问起对&视勿移
（1）家庭中，知道自己的身份、角色
（2）职场中，与领导沟通相处的基本行为规范。
9、事诸父&如事父&事诸兄&如事兄
（1）老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌
（2）工作中，推己及人，助人即是助己。
五、践行“悌”的两大行动
第五讲：详细剖析《弟子规》之“谨“
一、何为“谨”？
二、众多名企的经营理念为何是“战战兢兢，如履薄冰”
三、“马太效应”愈演愈烈，危机意识令人警醒
四、做到“谨”的十八项行为规范
1、朝起早&夜眠迟&老易至&惜此时&&&
1）谨慎认知“时间就是生命”
2）工作中如何“管理好时间就是提升生命的品质”？
3）分享：杠杆工具
2、晨必盥&兼漱口&便溺回&辄净手&&冠必正&纽必结&袜与履&俱紧切&
置冠服&有定位&勿乱顿&致污秽
（1）剖析：人的思维行为模式
（2）生活中的小习惯决定大人生
（3）良好的职业形象对工作的影响
（4）管理好自我就是尊重他人
2、衣贵洁&不贵华&上循分&下称家&
（1）浮华攀比背后的根源
（2）提前消耗“福报”的恶果
3、对饮食&勿拣择&食适可&勿过则
（1）从饮食的角度解析确保身体健康的原则
（2）凡是掌握好度，过犹不及。
4、年方少&勿饮酒&饮酒醉&最为丑
（1）过量饮酒对身体的危害解析
（2）工作中应酬的基本原则。
5、步从容&立端正&揖深圆&拜恭敬&&勿践阈&勿跛倚&勿箕踞&勿摇髀&&
缓揭帘&勿有声&宽转弯&勿触棱&&&执虚器&如执盈&入虚室&如有人
（1）言行举止体现的是一个人的素养
（2）员工的举止是公司文化的折射
6、事勿忙&忙多错&
（1）剖析：为何忙乱？背后的原因是什么？
（2）如何做好管理？
7、勿畏难&勿轻略&
（1）智商提高的同时，我们的“逆商”为何退步？
（2）不是成功来得太晚，而是放弃得太早！
（3）职场中“责任心”的体现就是解决问题。
8、斗闹场&绝勿近&邪僻事&绝勿问&&
（1）先管好自己
（2）影响圈与关注圈
9、将入门&问孰存&将上堂&声必扬&人问谁&对以名&吾与我&不分明
拜访客户朋友需要遵循的基本礼仪规范
10、用人物&须明求&倘不问&即为偷&&&借人物&及时还&后有急&借不难
（1）经济往来的基本道德规范；
（2）爱出者爱返，福往者福来。
五、践行“谨”的两个基本行动计划
第六讲：详细剖析《弟子规》之“信”
一、何为“信”？
二、诚信的原则为何在今天尤为弥足珍贵
三、“凡出言&信为先”与职场与人相处之道
四、“见人善恶”秉承的基本理念和原则
1、见人善&即思齐&纵去远&以渐跻&
2、见人恶&即内省&有则改&无加警
3、职场中的“标杆示范效应”
五、如何如何正确面对生活中的“攀比”现象
&&&1、唯德学&唯才艺&不如人&当自砺&
&&&2、若衣服&若饮食&不如人&勿生戚
&&&3、学生们都在攀比什么？
&&&4、延伸剖析：企业都在攀比什么？
案例剖析：同仁堂为何三百余年兴盛不衰？
六、对待别人的“批评”和给到自己的“赞誉”
1、闻过怒&闻誉乐&损友来&益友却
2、闻誉恐&闻过欣&直谅士&渐相亲
3、“谦受益，满招损”的告诫
3、理性看荣誉，每次的成功当成一个新的起点。
4、辨析三等人：本事与脾气
七、如何面对自己的“过错”？
1、无心非&名为错&有心非&名为恶&
&&&过能改&归于无&倘掩饰&增一辜
2、职场中勇于面对自己的错误是一种负责任的表现
3、找借口很容易，但是推卸责任也意味着丧失机会。
八、践行“信”的三个基本功课
第七讲：详细剖析《弟子规》之“爱众“
一、何为“爱众”？
二、为什么说“凡是人&皆需爱”是至高的智慧？
&解析：水知道答案
三、职场中的隔阂、猜忌、甚至诽谤攻击&背后的根源是什么？
四、践行“泛爱众”需秉承的十二个理念和行为规范
1、解析有人备受尊重的根本原因
&&1）行高者&名自高&人所重&&非貌高&&&&&
才大者&望自大&人所服&&非言大
&&&2）优秀企业被尊重的根源是什么？
2、面对人们的长短善恶我们需遵循的基本规范？
&&&1）人有短&切莫揭&人有私&切莫说&&&&道人善&&&即是善&人知之&愈思勉
扬人恶&既是恶&疾之甚&祸且作&&&&&善相劝&&德皆建&过不规&道两亏
&&&2）同事之间避免“流言蜚语”的警戒信条
&&&3）马加爵时间的反思
&&&4）陶行知四块糖的启示
&&&5）人际交往的黄金法则分享
3、如何面对取舍？
&&&（1）凡取与&贵分晓&与宜多&取宜少&将加人&先问己&己不欲&即速已
&&&（2）《道德经》：既以为人己愈有，既以与人己愈多。
&&&（3）案例：李嘉诚的经营之道
&&&（4）职场中，取舍之道的本质是为人之道。
2、如何恰当处理恩怨？
&&&（1）恩欲报&怨欲忘&报怨短&报恩长
&&&（2）人一生都要报答的三重恩情
&&&（3）现在的人为何缺乏了感恩之心
&&&（4）无休止的争斗，到底为了什么
&&&（5）人生短暂，需要释怀
3、上司如何对待下属？
&&&（1）待婢仆&身贵端&虽贵端&慈而宽&势服人&心不然&理服人&方无言
&&&（2）职场中领导人的言行举止对团队的重要影响。
&&&（3）公平管理在职场中的意义。
五、践行“爱众”的两个作业。
第八讲：详细剖析《弟子规》之“亲仁”
一、何为“亲仁”？
二、剖析“近朱者赤，近墨者黑”背后的根本原因
三、如何辨识身边的人是否是“仁德之人”？
同是人&类不齐&流俗众&仁者希&果仁者&人多畏&言不讳&色不媚
四、亲近仁德的人对我们人生的价值？
1）能亲仁&无限好&德日进&过日少&
2）不亲仁&无限害&小人进&百事坏
五、《战国策》解析人际关系。
六、践行“亲仁”的三个基本行动计划
第九讲：详细剖析《弟子规》之“余力学文“
一、何为“余力学文”？
二、为什么《弟子规》前六个部分都是讲如何做人做事而最后才讲学习？
三、有效学习的两大理念
1、不力行&但学文&长浮华&成何人&
2、但力行&不学文&任己见&昧理真
&&&&毛主席：实践是检验真理的唯一标准！知行合一！
&&&&&&&&&&&纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
四、有效学习的十大方法及观念
1、读书法&有三到&心眼口&信皆要&2、方读此&勿慕彼&此未终&彼勿起
3、宽为限&紧用功&工夫到&滞塞通&4、心有疑&随札记&就人问&求确义
5、房室清&墙壁净&几案洁&笔砚正&6、墨磨偏&心不端&字不敬&心先病
7、列典籍&有定处&读看毕&还原处&8、虽有急&卷束齐&有缺坏&就补之
9、非圣书&屏勿视&敝聪明&坏心志&10、勿自暴&勿自弃&圣与贤&可驯致
分析：1）办公桌物品的摆放折射出一个人的思想和行为习惯
&&&&&&2）辨析：“知易行难”与“知难行易”&
&&&&&&3）双刃剑：“电视”与“互联网”的科学运用&&
&&&&&&4）为什么说学习力就是生产力&&&
五、职场中如何处理好“德与才”的关系？
六、个人发展如何处理好&“心态与技能”的关系？
七、工作中如何处理好“能力与收入”的关系？
八、践行“余力学文”的两个行动计划。
第十讲：贯彻落实《弟子规》
一、从我做起
1．大主教遗言的启示
2．从自我的言行举止做起
3．从保重自己的做起
二、从我的家庭开始
4．案例：“在家拜父母，何必远烧香”?
5．从四个层面孝敬长辈
6．兄友弟恭的践行策略
7．夫妻和睦的基本技巧与策略
8．教子成人的三大核心要点
9．案例反思：美日中三国中学生“最受尊敬的人是谁？”
三、从我的工作做起
10．做好自己的本职工作
11．言传身教，以身作则，做好表率
12．职场中秉承“助人即是助己”的基本理念
13．“勇于承担责任”就是为自己的人生添砖加玩，“推卸责任”就是毁掉自己的人生。
四、为社会大众尽己之力
14．秉承“凡是人，皆需爱”的理念，人生原来如此美好
15．不贪图求大，尽己之力，力所能及。
16．明确目标，做一件也比不做有价值！
五、结束语：《弟子规》宣言
爱是一切的动力！
感恩是人生幸福的源泉！
曾经咨询和服务过的部分公司
中国移动、北方电网、广东电力、东莞电力、骆驼集团、银瑞达集团、首都机场、青岛联通、正新集团、日泰华信、华联商厦、好孩子乐园、德大地产、金屋地产、大禾公司、朗唯科技、绥中电厂、广大公司、邯郸钢铁公司、正
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内容简介：古代孝子的故事 芦衣顺母
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Copyright &
乐视网（）All rights reserved.《二十四孝图》图文解说：芦衣顺母
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　　原文：周，闵损，字子骞。早丧母，父娶后母，生二子，衣以棉絮，闵损，衣以芦花。一日，父令损御车，体寒失鞭，父察知其故。欲出后母，损曰：“母在一子单，母去三子寒”，后母闻之，卒悔改。系诗颂之：&
　　诗曰：闵氏有贤郎，何曾怨后娘，车前留母在，三子免风霜。&
　　【知止堂解说】芦衣顺母&
　　在离婚率节节攀高的今天，这个故事更具有现实意义。&&&
　　后母虐待，一般人心里总是记恨着，但是闵子骞不是这样。当父亲为了他要休了后母时，他没为自己的“解放”而欢呼，更不要说睚眦必报了，他选择了宽恕。他的宽恕不仅是对弟弟的爱（兄道友），更是“孝”的体现，他成全了上一辈的幸福。闵子骞的行为足以成为表率。结局是美好的，在他的感化下，后母改正了错误。&
　　故事结束了，不过，我还在想，如果遇到后母冥顽不化怎么办呢。放在今天，我想是会有办法的，我们还有法律途径不是吗？&
　　如果有一天，不幸遇上了这样的后妈/爸，也许可以像闵子骞那样，学会宽恕别人，给别人一定改过的机会，给自己一次幸福的机会。&
　　“亲爱我，孝何难。亲憎我，孝方贤。”（《弟子规》）&（文：知止堂义工老师&胡晖莹）
责任编辑：宋维祥
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