我的老师贾平凹阅读答案1：文章以我的老师为题,实则描写的是一个三岁半的孩子,可见并不是通常意义上的老师.文中反复出现“他真该做我的老师”这句话有什么作用?2：“小眼睛翻着白,鼻_百度作业帮
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我的老师贾平凹阅读答案1：文章以我的老师为题,实则描写的是一个三岁半的孩子,可见并不是通常意义上的老师.文中反复出现“他真该做我的老师”这句话有什么作用?2：“小眼睛翻着白,鼻
我的老师贾平凹阅读答案1：文章以我的老师为题,实则描写的是一个三岁半的孩子,可见并不是通常意义上的老师.文中反复出现“他真该做我的老师”这句话有什么作用?2：“小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的.”描写的十分精彩,请简析它的作用和表达效果.3：请从外物特征和内在品质两个方面简要分析“我的老师”这个人物形象.4：文中结尾“我的老师也该不会只有我一个学生吧!”这句话有什么深刻含义?
1.表现了我对这个三岁半的孩子的敬仰,他该做我的老师并不是一时心血来潮,而我真心的.2.表现了一个孩子的天真和可爱,孩子似乎是真善美的代表,还不像我们这些大人一样,会做违心的事,他们说什么就是什么,没有一点虚伪和他对那些摘花人的不屑以及对花草的爱护. 3.外在：他长得挺平常没有一点的突出,但却有一股傲然.
内在：他很可爱；他很聪明；他一点也不虚伪,坦坦然然；他很善良,爱护草木；他无所畏惧；他有着孩子的天真,又大义凛然.4.表现了现在有很多的人,从孩子变成大人后,失去了很多的美好品质,有很多人需要向孩子学习,从而具有孩子的美好品质.
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文章来自：中小学作文阅读答案网
我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语， 平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善，但对家里的所有来客却不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他，只逗着他取乐，到后来便不敢放肆，并认了他作我的老师。
幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：&你不要？&他说：&花儿疼不疼？&人们对于美好的东西，往往不加爱惜，只想占有，甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命，加以怜悯、爱惜和尊重。我想，他真该做我的老师。晚上看电视，七点钟，当中央电视台开始播放国歌时，他就要站在椅了上，不管在座的是大人还是小孩，是惊讶还是&&& A，目不旁视，双手打起节拍。&&孙涵泊，孙老师，他真该做我的老师。
街上两人发生了争执，先是对骂，再是拳脚，一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人轰然走散。他爹牵他正好经过，他便跑过立于两人之间，大喊：&不许打架！打架不是好孩子！&现在的人，多半是胆小怕事，事不关己，高高挂起。而孙涵泊不顾个人安危，敢于挺身而出，显得十分神勇。一点不假，他真该做我的老师。
有一次，我在他家书写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤了过来，头歪着，一手掏着耳朵。他爹问：&你来看什么？&他说：&看写。&再问： &写的什么？&说：&字。&又问：&什么字？&说：&黑字&。还有一次，朋友带了他去一个同事家拜年。同事家墙上新挂了印有西方诸神油画的年历，神是裸着或半裸着，来客没人时都注目偷看，一有旁人就神情严肃。同事也觉得年历不好，用红纸剪了小裤兜贴在那裸体上，大家都嗤嗤发笑起来。有人故意指着仍裸着的胸脯问他：&这是什么？&他玩变形金刚，玩得正起劲，看了一下，说：&妈妈的奶！&说罢又忙他的操作。孙涵泊无视权威，不瞧脸色，不转弯抹角，说话直奔事物的根本，没有丝毫的虚伪和做作，大大方方，自自然然。的的确确，他真该做我的老师。
我的老师话少，对我没有悬河般的&&& &B，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我是诚心诚意地待我的老师的，他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻。我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？！
（作者贾平凹，有改动）
10. 文中A和B处应该选择的词语是（&&&&&&& ）和（&&&&&& ）(2分)
A处.①讥笑& &&②嗤笑& &&③哂笑&&&&
B处.①教育&&& ②教诲&&& ③教导
11、文章以&我的老师&为题，实则描写的是一个三岁半的孩子，可见并不是通常意义上的老师。文中反复出现&他真该做我的老师&这句话有什么作用？（3分）
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12、文中划线的文字描写十分精彩，请简析它的作用和表达效果。（3分）
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13、请从外部特征和内在品质两个方面简要分析&我的老师&这个人物形象。（4分）
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14、文中结尾&我的老师也该不会只有我一个学生吧？&这句话有什么深刻含义？
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10.A② &B③
11、相对心灵被污染的世俗成人世界，纯真可爱的儿童的确有许多宝贵的品质值得我们大人学习，反复强调起到了强化主题的作用。
12、细节描写十分生动形象传神，表明他对大人摘花行为的不理解和强烈不满，突出了&我的老师&的爱心。
13、外部特征：少言语，表情木然，显得傲慢。内在品质：善良& 富有爱心& 坦诚& 勇敢
14、作者相信意识到儿童可以作为成人老师的应该不只是作者一个人，同时表达了他的良好愿望，希望更多的人都来向儿童学习，少一些庸俗、势利、胆怯和虚伪，多一些坦诚、爱心和勇气。
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名家作品——贾平凹，我的老师（节选）
我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善，但对家里的所有来客却不瞅不睬，表情木然，显得傲慢&&
标签：名家作品；贾平凹；老师；孩子；美好；无所畏惧；精神；羞耻；精品摘录
我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善，但对家里的所有来客却不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或耍矫情。我说这就是你们的错误了，谁规定老师只能是以小认大？孙涵泊，孙老师，他是该做我的老师的。
幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中，阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：&你不要?&他说：&花疼不疼？&对于美好的东西，因为美好，我也常常就不觉得了它的美好，不爱惜，不保卫，有时是觉出了它的美好，因为自己没有，生嫉恨，多诽谤，甚至参与加害和摧残。孙涵泊却慈悲，视一切都有生命，都应尊重和和平相处，他真该做我的老师。
晚上看电视，七点钟中央电视台开始播放国歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩，是惊讶还是嗤笑，目不旁视，双手打起节拍。我是没有这种大气派的，为了自己的身家平安和一点事业，时时小心，事事怯场，挑了鸡蛋挑子过闹市，不敢挤人，唯恐人挤，应忍的忍了，不应忍的也忍了，最多只写&转毁为缘，默雷止谤&自慰，结果失了许多志气，误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧，竟敢指挥唱国歌，他真该做我的老师。
我在他家书写条幅，许多入围着看，一片叫好，他也挤了过来，头歪着，一手掏耳屎。他爹问：&你来看什么？&他说：&看写。&再问：&写的什么？&说：&字。&又问：&什么字？&说：&黑字。&我的文章和书法本不高明，却向来有人恭维，我也是恭维过别人的。比如听别人说过某某的文章好，拿来看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文坛上混，又要证明我的鉴赏水平，或者某某是权威，是著名的，我得表示谦虚和尊敬，我得需要提拔加获奖，我也就说， &好呀，当然是好呀，你瞧，他写的这副联，&&&&&&&&&&春，多好 &孙涵泊不管形势，不瞧脸色，不斟句酌字，拐弯抹角，直奔事物根本，他真该做我的老师。
街上两人争执，先是对骂，再是拳脚，一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人轰然走散。他爹牵他正好经过，便跑过去立于两人之间，大喊：&不许打架！打架不是好孩子，不许打架！&现在的人很烦，似乎吃了炸药，鸡毛蒜皮的事也要闹出个流血事件，但街头上的斗殴发生了，却没有几个前去制止的。我也是，怕偏护了弱者挨强者的刀子，怕去制伏强者，弱者悄然遁去，警察未了脱离不了干系，多一事不如少一事，还是一走了之，事后连个证明也不肯做。孙涵泊安危度外，大义凛然，有徐洪刚的英勇精神，他真该做我的老师。
我的老师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我琢磨，或许他这样正是要我明白&口锐者天钝之，目空者鬼障之&的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的，他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻，我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧?
评论信息：共有&0&条评论信息我的老师（贾平凹）【有改动】阅读答案_百度作业帮
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我的老师（贾平凹）【有改动】阅读答案
我的老师（贾平凹）【有改动】阅读答案
19、作者以三岁儿童为师,这种说法蕴含着怎样的深意?（4分）20、本文第2至6自然段,写了“孙涵泊老师”哪几方面的美德?（ 4分）21、针对“孙老师”的美德,作者对自己和世俗众人有哪些反思批判?（4分）22、作者是希望自己和读者都回到三岁半儿童的知识水准和思想判断力吗?为什么?(4分)答案：19、儿童的灵魂尚未被名利异化,以三岁的小孩为师,其正向含义在于以童真净化成年人的心灵.反向含义则揭示出许多成年人的思想境界不及三岁小孩.20、①慈悲博爱；②不畏缩多虑,勇于表现；③不曲意恭维；④不惧强暴,仗义敢言；⑤胸无杂念,坦荡大方.（答对4个即可给满分）.21、对自然和世界惯于剥夺,缺少慈悲；临场畏缩；惯曲意恭维别人也喜欢被恭维；为保护自己不敢维护正义；多有邪心杂念.22、作者以三岁儿童为师,只是将成年世界与童真世界对照,希望归真返璞,不是希望绝对回到儿童知识水准和判断力水准.
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贾平凹的《我的老师》如何理解文章标题“我的老师”的含义
贾平凹的《我的老师》如何理解文章标题“我的老师”的含义
表现了我对这个三岁半的孩子的敬仰,他该做我的老师并不是一时心血来潮,而我是真心的.