执己之笔 写知己生生

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-04-18 23:34 标签： 蜡笔小新自己做纳豆饭
下载到手机:
热门搜索：听这首歌时，心里是何等艳羡那样笑傲江湖、快意恩仇的人生。但求知己长相伴，浪迹江湖风雨行。什么时候，我才能遇到一个愿意执我之手的人，与我一起笑看天边的云卷云舒，细数黄昏的檐前滴雨，倾听喧嚣声里隐者的吟唱，回忆我们曾经年轻过的容颜？
分享这个视频的人喜欢
热门视频推荐
热门日志推荐
同类视频推荐
北京千橡网景科技发展有限公司：
文网文[号··京公网安备号·甲测资字
文化部监督电子邮箱：wlwh@··
文明办网文明上网举报电话： 举报邮箱：&&&&&&&&&&&&
请输入手机号，完成注册
请输入验证码
密码必须由6-20个字符组成
下载人人客户端
品评校花校草，体验校园广场请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：三点一测丛书九年级　　语文（上）
对《送杜少府之任蜀州》这首诗理解不当的两项是
A．首联点明送别的地点和杜少府的住所，用“望”把相隔千里的秦、蜀两地连在一起。自长安遥望蜀州，视线为迷蒙的风烟所遮，诗中流露出一点离别之意。
B．颔联是劝慰友人的话。第三句直接点明离别，第四句写离别的原因。上下语意相承，意思是说彼此都是远离故土，宦游他乡之人，既如此，离别便是常事，对这种离别，也就不太伤感了。
C．颈联是千古名句。诗人进一步劝慰友人，饱含真理且富有哲理。隐含好男儿志在四方之意。用这样的深情、这样的诗句来为好友送行，怎能不使友人备受感动。
D．尾联感情深挚，“在歧路”点出题面的“送”字。诗人在劝慰友人相互话别时，彼此忍不住像青年男女一样泪流满面。此联充分显示了朋友间依依不舍的深情。
E．这首诗一、三两联对仗工整，用语极为凝练概括，不愧为古代送别诗中的上品，感情真挚，婉约深沉，充满了离别的伤感。
科目：初中语文
题型：单选题
对《送杜少府之任蜀州》（王勃）鉴赏不正确的一项是（）A.这是一首送别诗。“城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟，寓不必伤别之意。B.“与君离别意，同是宦游人。”写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致。一股悲伤之情油然而生。C.“海内存知己，天涯若比邻”，全句一扫离情别绪，把缠绵的儿女之情一笔撇开，代之以豁达乐观的感情，表现了他不平凡的胸怀和抱负，给人以莫大的鼓舞和安慰。D.“无为在歧路，儿女共沾巾”，这两句承上作结：同为宦游，虽别而如同比邻，别时则不应有儿女之态。
科目：初中语文
来源：同步题
题型：单选题
对《送杜少府之任蜀州》一诗首联赏析有误的一项是
[&&&& ]A．“城阙”指长安，送别之地，“五津”采用借代手法，泛指四川，杜少府上任之地。 B．在长安而望“五津”，可“望”并不是实写，这是诗人的想象，使人感到气象宏伟。 C．既“望”中可见，则此行并非远别，因而有不必伤别之意，这两句为全诗奠定了抒情基调。D．这两句承题，叙将别之时的景象，借景抒情，有依依不舍之意。
科目：初中语文
对《送杜少府之任蜀州》（王勃）鉴赏不正确的一项是（）
A、这是一首送别诗。“城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟，寓不必伤别之意。
B、“与君离别意，同是宦游人。”写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致。一股悲伤之情油然而生。
C、“海内存知己，天涯若比邻”，全句一扫离情别绪，把缠绵的儿女之情一笔撇开，代之以豁达乐观的感情，表现了他不平凡的胸怀和抱负，给人以莫大的鼓舞和安慰。
D、“无为在歧路，儿女共沾巾”，这两句承上作结：同为宦游，虽别而如此为邻，别时则不应有儿女之态。
科目：初中语文
对《送杜少府之任蜀州》（王勃）鉴赏不正确的一项是（）
A、这是一首送别诗。“城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟，寓不必伤别之意。
B、“与君离别意，同是宦游人。”写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致。一股悲伤之情油然而生。
C、“海内存知己，天涯若比邻”，全句一扫离情别绪，把缠绵的儿女之情一笔撇开，代之以豁达乐观的感情，表现了他不平凡的胸怀和抱负，给人以莫大的鼓舞和安慰。
D、“无为在歧路，儿女共沾巾”，这两句承上作结：同为宦游，虽别而如此为邻，别时则不应有儿女之态。

我要回帖

更多关于 蜡笔小新自己做纳豆饭 的文章

 

随机推荐