如何在信念上坚持信念的作文认识党的指导思想,在自己的实践活动传承党的指导思想?

第三讲-党的性质、指导思想、纲领、宗旨、作风_百度文库
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第三讲-党的性质、指导思想、纲领、宗旨、作风
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中国共产党的指导思想(经管)
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你可能喜欢坚定理想信念 坚持思想建党
——一论新形势下从严治党
日 21:06:32
来源:求是网  作者:徐璐璐
一个政党的指导思想和理论基础决定了这个政党的性质。党的思想建设是党的根本建设,只有思想上建了党,才会在行动上自觉践行党的路线。我们党之所以能从小到大、从弱到强,在革命、建设和改革各个阶段取得伟大胜利,正是由于始终把思想建设放在首位。但新的形势、新的任务和党员队伍的自身状况,对党的思想理论建设提出了新的更高的要求,必须认真学习贯彻习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话精神,切实加强思想政治建设。
坚持思想建党是由我国国情和我们党自身实际情况决定的。从思想上建党,是我们党的一大创造。我们党是马克思主义武装起来的工人阶级政党,始终坚持以马克思主义为指导,坚持用马克思主义理论教育和武装全体党员。与其他政党相比,我们党具有独特的政治优势、组织优势和密切联系群众等优势,所有这些优势都建立在思想建党基础之上。在革命时期,毛泽东同志非常重视思想建党,古田会议上就明确提出要将党内思想教育列为最迫切的任务之一,坚决纠正党内的各种错误思想,首次提出了思想建党的要求。瓦窑堡会议确定了从思想上建党的方针,系统论述了思想建党的基本原则和基本方法。之后的延安整风运动不仅确立了实事求是的思想路线,而且创造了通过整风解决党内思想矛盾的新形式,提出了“团结—批评—团结”的原则和“惩前毖后、治病救人”的方针,使从思想上建党的理论更加完备、成熟。改革开放以后,邓小平同志重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,成功地回答和解决了改革开放条件下如何从思想上建党的问题。邓小平理论的创立,实现了马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃,也是我们党新时期思想建党理论与实践的伟大成果。我们党九十多年奋斗历程表明,从思想上建党,是我们党的优良传统和宝贵经验。正是由于我们党坚持思想建党的方针,才始终保持了党的先进性、纯洁性和强大的创造力、凝聚力、战斗力,带领中国人民取得了革命、建设和改革的伟大胜利。
坚持思想建党是新形势下从严治党的必然要求。在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义,我们党面临着长期、复杂、严峻的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险也更加尖锐地摆在全党面前。从国际看,世界多极化、经济全球化、信息网络化趋势不断发展,西方敌对势力利用各种渠道进行思想文化渗透,给党的思想建设提出了新挑战。从国内看,随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化,社会思想文化也呈现出日益多样化和复杂化的趋势等,给党的思想建设带来许多新情况新问题。从党内看,一些党员干部忽视理论学习,缺乏马克思主义理论素养,形式主义、官僚主义、拜金主义、享乐主义不断滋生,有的甚至走上腐化堕落、违法犯罪道路。面对这种情况,我们只有发扬思想建党的优良传统,不断加大思想政治教育力度,引导广大党员树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观,才能带领人民完成新的历史任务。
坚持思想建党关键是要加强理想信念教育。“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”。党员干部必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想,特别是中国特色社会主义理论体系,自觉用贯穿其中的立场、观点、方法武装头脑、指导实践、推动工作,始终不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。要深刻认识中国特色社会主义道路的正确性、科学性,使社会主义理想信念溶化到头脑中去,形成自己的观念,转化为自觉行动。要主动在思想上划出红线、在行为上明确界限,真正敬法畏纪、遵规守矩。要紧密联系新形势下党员干部在理想信念上遇到的新情况新问题,引导广大党员正确认识和处理党的最高纲领与最低纲领、实现共产主义远大理想与扎扎实实做好现实工作的关系,进一步坚定对马克思主义的信仰、坚定对社会主义的信念、增强对改革开放和现代化建设的信心、增强对党和政府的信任。思想建党不仅要靠理论教育和思想政治工作,更需要通过严格党内生活来培养和锻炼。要经常运用批评和自我批评的武器,开展积极的思想斗争,不但从组织上入党,更从思想上入党。只有这样,才能不断增强党的号召力、凝聚力和战斗力。
( 网站编辑:程卫军 )第三讲 党的指导思想第三讲党的指导思想讲稿引言:党的指导思想,是指导党全部活动的理论体系,是党的先进性建设、 执政能力建设、思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。在这一讲,我们从三个问题入手,去认识党的指导思想 第一个问题,从党的历史着眼,去发掘党的指导思想的历史过程,进而认识 我们党
为什么确定了这样的指导思想。 第二个问题, 对党的党的指导思想的内涵做深入的讲解,理解党的指导思想 的精髓,感受党的指导思想的魅力,从而做到真学、真懂党的指导思想 第三个问题, 解决思想路线问题, 就是要学以致用, 要运用锐利的思想武器, 从而做到真信、真用党的指导思想第一个问题,充分了解确定党的指导思想的历史过程 首先来看一下什么是政党的指导思想。 对于个人来说,思想是行动的先导,同样,任何一个政党的行动,都要受一 定的思想、观点或理论的指导和支配。指导一个政党一切行动的思想、观点或理 论体系,就是这个政党的指导思想,亦称行动指南。一个革命政党要指导革命取 得成功,必须具有正确的思想、理论,并且善于把这种思想、理论和革命的实践 密切结合起来, 使它真正成为党的指导思想。党的指导思想不仅关系到这个政党 的性质,也关系到这个政党及其所代表的阶级的命运和前途。 因此,概括起来,政党的指导思想就是: C 是政党的理论旗帜; C 指导、决定和支配政党全部活动的思想和理论体系; C 政党的思想、政治、组织和作风建设的理论基础; C 动员、凝聚、约束党的成员的一整套认知信仰体系 。 政党的指导思想有什么特点呢? C 政党的指导思想决定政党的性质; C 政党的指导思想具有唯一性;1 / 23 姜洪雷
第三讲 党的指导思想C 基本特征:整体性、稳定性、发展性和开放性; C 功能:导向功能、论证功能、凝聚功能、动员功能和约束功能。我们党的指导思想是什么呢? 十八大党章表述:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理 论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。我们党走过 92 年的发展历程,指导思想也有了很大的变化。党的指导思想 在党章中有明确的表述。 在此,我们回顾一下党的历次代表大会及其通过的党章,重温共产党从诞 生、成长到成熟的历程:党的指导思想发展历程,就是马克思主义中国化的进程,在这个过程中, 有四次与时俱进: 一大:马克思列宁主义,1848,在英国伦敦,从“共产主义者同盟”大会走来 的马克思、恩格斯,发表了《共产党宣言》 ,揭示了人类社会历史发展的普遍规 律。七大:马克思列宁主义、毛泽东思想,在马克思列宁主义的指导下,中国 共产党领导人民开始了武装夺取政权的革命斗争。毛泽东和他的战友们在流血 牺牲的斗争中逐渐懂得,在中国的土地上,必须用中国人自己的双脚,走自己 的路。 在这条道路上,逐渐形成了毛泽东思想。这是马克思主义中国化的第一 次历史飞跃。十五大:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论:1978 年十一届三中全会的召开,1979 年深圳特区的建立,上层建筑积极适应生产力 发展的要求,做出了一系列的调整,中国改革开放 30 年来各项事业的发展得益 于邓小平理论的指导。2 / 23姜洪雷 第三讲 党的指导思想十六大: 马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想。 经过 80 多年的发展,我们党已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为 领导人民掌握全国政权并长期执政的党;已经从受到外部封锁和实行计划经济 条件下领导国家建设的党,成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导 国家建设的党。面对已经变化的世情、国情、党情,建设一个什么样的党,怎 样建设党?这是中国共产党必须解答的历史课题。十七大:加了关于科学发展观的表述。提出了中国特色社会主义理论体系 的概念,这是马克思主义中国化的第二次历史飞跃。 十八大:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想 和科学发展观。进一步确立了科学发展观的指导地位。第二个问题:真学、 真懂党的指导思想在这一部分里,我们对党的指导思想中各分项的具体的内涵、发展历程、历 史贡献等方面进行讲解, 目的使同学们深刻理解党的指导思想。同时结合十七大 报告的学习, 深刻理解科学发展观的内涵,理解中国特色社会主义理论体系的概 念。 先看马克思列宁主义: 创立过程 C 共产党诞生标志:1848 年共产主义者同盟; “一个幽灵” 共产主义的幽 , 灵,在欧洲游荡。 C 马克思主义创立标志:1848 年《共产党宣言》的发表,号召:全世界无 产者,联合起来! C 马克思主义:使“社会主义”从空想变成了科学 C 列宁主义:把马克思关于科学社会主义的理论变成了现实 马克思主义的科学体系 (1) 马克思主义哲学。 马克思主义哲学是无产阶级的科学世界观和方法论, 是无产阶级及其政党认识世界和改造世界的锐利思想武器。 (在校期间还要系统3 / 23 姜洪雷
第三讲 党的指导思想学习,思维存在问题、矛盾问题等,辩证唯物主义、历史唯物主义) (2) 马克思主义政治经济学。马克思主义政治经济学阐明了剩余价值学说, 揭开了资本主义剥削的秘密, 揭示了资本主义生产方式的本质及其产生、发展和 灭亡的客观规律, 阐述了无产阶级在资本主义社会中的地位和历史使命,为无产 阶级革命提供了理论依据。 (3)科学社会主义。科学社会主义以马克思主义哲学和政治经济学为理论 基础, 阐明了无产阶级解放运动的条件和发展规律,指出了无产阶级彻底解放的 正确道路,即坚持反对资产阶级的斗争,推翻资产阶级统治,用无产阶级专政代 替资产阶级专政,建立消灭剥削、“各尽所能、按劳分配”的社会主义社会,并最 终实现“各尽所能、按需分配”的共产主义社会,这是直接指导无产阶级革命斗争 的理论武器。列宁主义 列宁主义产生于 19 世纪末 20 世纪初的俄国。 当时世界资本主义发展到了帝 国主义阶段, 列宁运用马克思主义的立场、观点和方法研究了资本主义发展的新 情况和新特点,依据世界各国政治经济发展不平衡的规律,创造性地提出了“社 会主义革命可以首先在一国或少数国家内取得胜利”的理论,解决了帝国主义时 代无产阶级革命一系列重大问题,并领导伟大的十月革命(1917 年)取得胜利, 创立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。列宁还研究了自由资本主 义、 垄断资本主义和社会主义的经济状况,为马克思主义政治经济学提供了划时 代的新内容。列宁主义是无产阶级革命实践经验的结晶,是 20 世纪初人类思想 史上的重大成果,是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。毛泽东思想: 先看其形成与发展(幻灯片 18-26) 初步形成: 大革命时期,7.07,1925 年,毛泽东发表《中国上海各阶级的 分析》 ,1927 年初,经过一年多的调查研究,发表《湖南农民运动考察报告》 。 十年对峙:始于 1927 年秋收起义,止于 1937 年抗日统一战线形成。19274 / 23 姜洪雷
第三讲 党的指导思想年 9 月,毛泽东在湘赣边界领导工农革命军,举行秋收起义。十年对峙时期开 始。毛泽东在秋收起义后分析当时的形势,决定向敌人统治力量薄弱的湘赣边 农村进军。他带领队伍到达了井冈山,创建了井冈山革命根据地。以五次围剿、 长征为主题,重要历史事件:1935 年遵义会议确立了毛泽东在党和红军中的领 导地位。期间:毛总结井冈山斗争的经验,写了: 《中国的红色政权为什么能够 存在?》 《井冈山的斗争 》 《星星之火,可以燎原 》等文章。从理论上 、 、 说明了中国革命采取建立农村革命根据地,以农村包围城市,最后夺取城市这 样一条道路。同时指出,红色政权的存在和发展,必须包含三个方面的内容, 即在中国共产党的领导下,把武装斗争、土地革命和根据地建设三者结合起来。 这就是“工农武装割据”的思想。 最终形成:七大确立为指导思想, “中国共产党,以马克思列宁主义的理论 与中国革命的实践之统一的思想――毛泽东思想,作为自己的一切工作的指 针 。 ”―七大党章。 发展: 七届二中全会, 这是共产党从农村包围城市进而占领城市到管理统治城市前 的一次非常重要的会议,会址在西柏坡。 建国后,进入过渡时期,这个时期的总路线,是以“一化三改造”为核心内容 的总路线,包括两个方面的内容: 一是以发展生产力、实现工业化为主体;二 是以解放生产力、 实现三大改造为两翼。过渡时期总路线的最显著特点是体现了 社会主义建设与社会主义改造同时并举的方针。 实质是在发展生产力的基础上解 决所有制问题。 1954 年 6 月,毛泽东指出:“我们的总目标,是为建设一个伟大的社会主义 国家而奋斗。”要实现社会主义工业化,实现农业的社会主义化、机械化,建成 一个伟大的社会主义国家,这大概要经过五十年,即十个五年计划。1955 年 10 月:大约在三个五年计划的时间内,基本上完成社会主义工业化和对农业、手工 业、资本主义工商业的社会主义改造。大约在五十到七十五年的时间内,就是十 个五年计划到十五个五年计划的时间内,可能建成一个强大的社会主义国家。 1957 年 2 月 27 日, 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话。毛 泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告。独创性提出了两类矛盾学5 / 23 姜洪雷
第三讲 党的指导思想说和正确处理人民内部矛盾的理论。科学地阐明了社会主义社会的矛盾问题。 1956 年 9 月召开的八大,对执政规律进行了探索。“中国共产党的任务,就是有 计划地发展国民经济,尽可能迅速地实现国家工业化,有系统,有步骤地进行国 民经济的技术改造,使中国具有强大的现代化的工业、现代化的农业、现代化的 交通运输业和现代化的国防。 然而,好景不长,1958 年 5 月,中共八大二次会议正式提出了“鼓足干劲、 力争上游、 多快好省地建设社会主义的总路线。尽管这条总路线的出发点是要尽 快地改变我国经济文化落后的状况,但由于忽视了客观经济规律,发动了历时 3 年的“大跃进”运动。运动中,以高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风为主要标志的 “左”倾错误严重泛滥。 在 1958 年 11 月第一次郑州会议到 1959 年 7 月庐山会议前期,曾努力领导 全党纠正已经察觉到的错误。但庐山会议后期,由于对彭德怀等人的错误批判, 在全党开展了“反右倾”的斗争,以及后来发动的“文化大革命”使错误延续了更长 时间,使“大跃进”、“总路线”和“人民公社”,并称为“三面红旗”,“大跃进万岁” 也喊了整整二十多年,造成了国民经济的重大损失。 加上后来的文化大革命, 随着对毛泽东同志的不断神化和党内个人崇拜,毛 泽东同志在社会主义建设问题上提出的一些观点如社会主义基本矛盾是阶级矛 盾等被证明是不正确的。所以, 一般对于毛泽东思想的研究重点都集中在八大之 前。 辨析:毛泽东思想、毛泽东同志个人思想、毛泽东晚年的错误三者之间的 关系。 毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和 理论家。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误,但是就他的一生来看,他对中 国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的,错误是第二位的。他 为我们党和中国人民解放军的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利, 为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业的发展,建立了永远不可磨灭的 功勋。他为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大的贡献。 ―《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 毛泽东思想是党集体智慧的结晶,毛泽东善于将理论与实践相结合,为毛6 / 23 姜洪雷
第三讲 党的指导思想泽东思想作出了巨大贡献,他的著作集中概括了毛泽东思想。但他个人的某些 错误思想不是毛泽东思想。毛泽东思想的主要内容: (六个方面,转至幻灯片链接) (提醒同学们在校期间还有专门课程学习,在这里了解一下就行) ? 一、关于新民主主义革命: 新民主主义革命总路线的提出 中国资产阶级分为两部分的理论 中国革命的三大法宝的理论 农村包围城市,武装夺取政权的中国革命的道路理论 ? 二、关于社会主义革命和建设: 具有中国特色的社会主义改造理论 人民民主专政的理论 关于正确处理人民内部矛盾的学说 关于中国工业化道路的思想 ? 三、关于革命军队的建设和军事战略 人民军队的性质、宗旨和党指挥枪的原则,三大纪律八项注意,三大民主和 政治工作三大原则 人民战略思想,游击战的战略地位,积极防御的战略思想,以集中优势兵力 各个歼灭敌人为核心的十大军事原则以及人民军队现代化的思想 ? 四、关于政策和策略 政策和策略是党的生命 把原则性和灵活性结合起来 战略上要藐视敌人, 战术上要重视敌人 突出重点,不要四面出击 利用矛盾、争取多数、反对少数、各个击破的对敌斗争策略 争取同盟者的策略 ? 五、关于思想政治工作和文化工作7 / 23 姜洪雷
第三讲 党的指导思想思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,要又红又专。 民主的科学的大众的文化, 百花齐放、 百家争呜方针和推陈出新、 古为今用、 洋为中用的方针 知识分子的重要作用和知识分子要同工农相结合的思想 全心全意为人民服务,艰苦奋斗 ? 六、关于党的建设 把思想建设放在首位 党的三大作风:理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评(1945.04) 、 党内斗争的正确方针 整风的形式 执政党的建设和“两个务必”的思想(七届二中全会提出,西柏坡:务必使同 志们保持谦虚谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们保持艰苦奋斗的作风)坚持惩前毖后,治病救人的方针,毛泽东思想的精髓(十二个字) :实事求是、群众路线、独立自主 毛泽东思想的科学内涵: (评价) ? 是马克思列宁主义在中国的运用和发展; ? 是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结; ? 是中共集体智慧的结晶。 如何坚持和发展毛泽东思想,科学对待 完整认识 准确理解邓小平理论: 1、创立过程 C 准备和初步提出阶段:经济建设为中心 时间为党的十一届三中全会(1978 年,把全党的工作重心转移到 以经济建设上来)到十二大前夕(1982 年) C 初步形成阶段:中国特色社会主义 党的十二大(1982 年)――十三大(1987 年) 。 C 发展和丰富阶段:社会主义初级阶段8 / 23 姜洪雷
第三讲 党的指导思想党的十三大(1987 年) ――十四大(1992 年) 。 C 正式确定命名阶段:邓小平理论 党的十五大 (1997 年) ,写入新党章。邓小平理论的主要内容是: 邓小平理论围绕什么是社会主义,怎样建设社会主义这个基本问题,第一 次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发 展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导力量和依力量以及祖国统 一等一系列基本问题,具体来说:邓小平十大经典语录(详解,不必在课堂上解释) 语录一:“马克思主义是很朴实的东西” 邓小平晚年曾说了一段意味深长的话:“我们讲了一辈子马克思主义, 其实马克思主义并不玄奥。马克思主义是很朴实的东西,很朴实的道理。” 邓小平理论能迅速为广大人民所理解和接受,与这一点是分不开的。” 语录二:“我是实事求是派” 1987 年 7 月,邓小平在会见外国客人时,这样自我评价说:“我是实事 求是派,坚持改革、开放政策,坚持党的领导和社会主义道路。” 胡锦涛同志提出, 要在全党大力弘扬求真务实精神, 大兴求真务实之风。 告诫我们,即使是在改革开放 20 多年后的今天,我们依然需要解放思想、实事 求是,依然需要防止思想僵化、脱离实际。 语录三:“发展才是硬道理” 1980 年 1 月 16 日,邓小平在中共中央召集的干部会议上指出:“说到 最后,还是要把经济建设当作中心。离开了经济建设这个中心,就有丧失物质基 础的危险。其他一切任务都要服从这个中心,围绕这个中心,决不能干扰它,冲 击它。”这一思想到后来被他归纳为“发展才是硬道理”。 “发展才是硬道理”早已深入人心。科学发展观是对“发展才是硬道理”进 一步的充实和提高。树立和落实科学发展观,必须始终坚持以经济建设为中心, 聚精会神搞建设,一心一意谋发展。今天,“发展才是硬道理”依然不应发生任何 动摇。 语录四:“中国不能乱” 1989 年 2 月,邓小平在会见美国总统布什时指出:“中国的问题,压倒 一切的是需要稳定。没有稳定的环境,什么都搞不成,已经取得的成果也会失9 / 23 姜洪雷
第三讲 党的指导思想掉。……民主是我们的目标,但国家必须保持稳定。”同年 3 月,他又指出:“中 国不能乱,这个道理要反复讲,放开讲。” 当前,国内外形势错综复杂,社会利益格局变化剧烈,进一步做好稳 定工作, 从体制源头上化解不稳定因素,依然是摆在各级党委和政府面前的一个 重要任务。 语录五:“看准了,就大胆地试,大胆地闯” 1992 年在南方谈话中,邓小平指出:“改革开放胆子要大一些,敢于试 验,不能像小脚女人一样。看准了的,就大胆地试,大胆地闯。” 不搞争论,鼓励大胆试验和首创精神,最后“拿事实来说话”,这是邓小 平一以贯之的思想,其核心就是加快发展。 语录六:“目的是更快地实现共同富裕” 1986 年 9 月,邓小平指出:“社会主义原则,第一是发展生产,第二是 共同致富。我们允许一部分人先好起来,一部分地区先好起来,目的是更快地实 现共同富裕。”1988 年 9 月,他又提出:“沿海地区要加快对外开放,……较快 地先发展起来,从而带动内地更好地发展,这是一个事关大局的问题。内地要顾 全这个大局。反过来,发展到一定的时候,又要求沿海拿出更多力量来帮助内地 发展,这也是个大局。那时沿海也要服从这个大局。” 当前,我们已经开始面临城乡差距、地区差距和收入差距过大的问题。 目前我国城乡收入差距至少是 3.3∶1,地区间差距东、中、西是 1∶0.7∶0.4.为 此,国家提出了一系列措施和精神,都是为了解决这些问题。 语录七:“改革,应包括政治体制的改革” 1986 年 6 月,邓小平提出:“改革,应包括政治体制的改革,而且应该 把它作为改革向前推进的一个标志。”“只搞经济体制改革,不搞政治体制改革, 经济体制改革也搞不通,因为首先遇到人的障碍。”同年 9 月,他又指出:“现在 经济体制改革每前进一步, 都深深感到政治体制改革的必要性。 不改革政治体制, 就不能保障经济体制改革的成果,不能使经济体制改革继续前进,就会阻碍生产 力的发展,阻碍四个现代化的实现。” 中国的改革实践已经印证了小平同志的科学论断。 中国经济增长潜力的 每一次释放,都离不开政治体制上的“松绑”和“清障”;而政治体制上每一项重大 进展,都会带来生产力的一次解放。 语录八:“在整个改革开放过程中都要反对腐败” 1989 年 6 月 16 日,邓小平在同几位中央负责同志谈话时指出:“要整 好我们的党, 实现我们的战略目标, 不惩治腐败, 特别是党内的高层的腐败现象, 确实有失败的危险。”他还提出:“做几件使人民满意的事情。主要是两个方面, 一个是更大胆地改革开放,另一个是抓紧惩治腐败。”1992 年,邓小平进一步指 出:“在整个改革开放过程中都要反对腐败。”10 / 23 姜洪雷
第三讲 党的指导思想我们党的反腐力度在不断加大。从总体上看,这十几年来,腐败现象蔓 延的势头正逐步得到遏制,反腐败斗争正逐步走上标本兼治、注重治本的轨道。 但也必须承认,目前腐败现象仍然严重,腐败正呈现出向高层蔓延、案值特别巨 大、具有群体化特征等新的特点,切不可掉以轻心。 语录九:“中国要出问题,还是出在共产党内部” 1957 年,邓小平提出:“在中国来说,谁有资格犯大错误?就是中国共 产党。犯了错误影响也最大。……如果我们不受监督,不注意扩大党和国家的民 主生活,就一定要脱离群众,犯大错误。”到了 1992 年,他进一步指出:“中国 要出问题,还是出在共产党内部。” 当前,党中央提出,要加强党的执政能力建设,这是根据新世纪新阶段 党所面临的新形势新任务而作出的一项战略决策,必须将之作为“党执政后的一 项根本建设”抓紧抓好 语录十:“实现国家统一是民族的愿望” 1984 年, 邓小平在会见香港同胞时指出: “实现国家统一是民族的愿望, 一百年不统一,一千年也要统一的。”他创造性地提出的“一国两制”的构想,香 港、 澳门相继回到祖国的怀抱, 在保持原有社会制度、 生活方式等不变的情况下, 实现了持续的繁荣。小平同志提出,也要用“一国两制”的办法解决台湾问题。 和平统一是我们的一贯立场,但绝非惟一的解决办法。早在 1984 年, 邓小平就指出:“我们坚持谋求用和平的方式解决台湾问题,但是始终没有放弃 非和平方式的可能性,我们不能作这样的承诺。……不能排除使用武力,我们要 记住这一点,我们的下一代要记住这一点。”内容: (1)在社会主义的发展道路问题上,强调走自己的路,不把书本当教条, 不照搬外国模式,以马克思主义为指导,以实践作为检验真理的唯一标准,解放 思想,实事求是,尊重群众的首创精神,建设有中国特色的社会主义。 (2)在社会主义的发展阶段问题上,作出了我国还处在社会主义初级阶段 的科学论断, 强调这是一个至少上百年的很长的历史阶段,制定一切方针政策都 必须以这个基本国情为依据,不能脱离实际,超越阶段。 (3)在社会主义的根本任务问题上,指出社会主义的本质是解放生产力, 发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 (4)在社会主义的发展动力问题上,强调改革也是一场革命,也是解放生 产力,是中国现代化的必由之路,僵化停滞是没有出路的。 (5)在社会主义建设的外部条件问题上,指出和平与发展是当今世界两大11 / 23 姜洪雷
第三讲 党的指导思想主题, 必须坚持独立自主的和平外交政策,为我国现代化建设争取有利的国际环 境。 (6)在社会主义建设的政治保证问题上,强调坚持社会主义道路、坚持人 民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。这四项 基本原则是立国之本, 是改革开放和现代化建设健康发展的保证,又从改革开放 和现代化建设获得新的时代内容。 (7)在社会主义建设的战略步骤问题上,提出基本实现现代化分三步走。 在现代化建设的长过程中要抓住时机,争取出现若干个发展速度比较快、效益又 比较好的阶段,每隔几年上一个台阶。贫穷不是社会主义,同步富裕又是不可能 的,必须允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,以带动越来越多的地区和 人们逐步达到共同富裕。 (8)在社会主义的领导力量和依靠力量问题上,强调作为工人阶级先锋队 的共产党是社会主义事业的领导核心,党必须适应改革开放和现代化建设的需 要,不断改善和加强对各方面工作的领导,改善和加强自身建设。 (9)在祖国统一的问题上,提出“一个国家、两种制度”的创造性构想。2、历史评价(与指导思想其他表述的关系) 邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结 合的产物, 是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义在中国 发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,是中国共产党集体智慧的结晶,引导 着我国社会主义现代化事业不断前进。 3、邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段: 四新) ( C 新境界:邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承 前人又突陈规,开拓了马克思主义的新境界; C 新水平: 邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果, 抓住“什 么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,刻地揭示社会主义的本质, 把对社会主义的认识提高到新的科学水平; C 新判断:邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时 代特征和总体国际形势,对世界上其他社会主义国家的成败,发展中国家谋求12 / 23 姜洪雷
第三讲 党的指导思想发展的得失,发达国家发展的态势和矛盾,进行正确分析,做出了新的科学判 断; C 新体系:邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体 系。三个代表重要思想: (讲四个方面的问题) 1) 三个代表的创立 2) 三个代表的科学内涵 3) “三个代表”是辨证统一的关系 4) 如何贯彻“三个代表” 1、创立背景与过程 C 背景经过 80 多年的发展,我们党已经成为长期执政党;成为领导社会主义建设 的党。面对已经变化的世情(东欧巨变、苏联解体) 、国情(资产阶级自由化思 潮) 、党情(党内腐败问题) ,建设一个什么样的党,怎样建设党?这是中国共产 党必须解答的历史课题。 C 创立 2000 年 2 月 在广东考察时,明确提出; C 形成 2001 年 7 月 七一讲话;全面而科学地阐述其科学内涵和精神实质。 C 成熟 2002 年十六大,写入党章,对其科学内涵和重大意义作了更加深入 的阐述 2、科学涵义(三句话) C 代表中国先进生产力的发展要求, 从经济层面上解决了党的先进性问题。 C 代表中国先进文化前进方向,从文化层面上解决了党的先进性问题。 C 代表最广大人民的根本利益,从政治上解决了党的先进性问题。 ? 3、 “三个代表”三句话之间的辨证统一的关系 (通过关系图理解) ? 发展先进生产力, 是发展先进文化、 实现最广大人民根本利益的基础条件。13 / 23 姜洪雷
第三讲 党的指导思想人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量。 不断发展先进生产力和先进文化, 归根到底是为了满足人民群众日益增长的物质 文化生活需要,不断实现最广大人民的根本利益。? 4、贯彻三个代表的关键,核心,本质 ? 关键在坚持 与时俱进 ,揭示了保持党的理论和党的领导先进性的根本途 径。 ? 核心在坚持党的先进性,揭示了三个代表思想的真谛和精髓。 ? 本质在坚持执政为民,揭示了三个代表思想的出发点和归宿。 历史评价: C 是对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展 C 是中国共产党集体智慧的结晶 C 是党必须长期坚持的指导思想 C 是新世纪实现中华民族伟大复兴的强大思想武器。科学发展观 C 定义 C 历史背景与产生过程 C 科学内涵和精神实质 C 贯彻落实科学发展观的要求 1、定义: 就是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社 会和人的全面发展。科学发展观的时代背景、实践基础和现实依据 C 之一:全面把握现阶段我国经济社会发展阶段性特征 C 之二:深刻分析更好地完成全面建设小康社会战略任务 C 之三:总结我国长期发展实践经验 C 之四:积极借鉴世界各国发展经验和科学审视国际形势变化趋势14 / 23 姜洪雷
第三讲 党的指导思想首先, 科学发展观是在全面把握现阶段我国经济社会发展阶段性特征的基础 上提出来的。2003年,我国人均国内生产总值突破1000美元,经济社会 进入一个关键的发展阶段。在这一阶段,既有巨大发展潜力和动力,又有各种困 难和风险;既是“加快发展机遇期”,也是“各种矛盾凸显期”。细说起来,我 们现在存在的问题不少,城乡差距、地区差距、居民收人差距还在扩大,就业压 力继续加大,社会事业发展相对滞后,人口增长、经济发展同生态环境、自然资 源的矛盾加剧,等等。对这些问题,我们绝不能掉以轻心,必须高度重视、全面 把握、正确应对,努力促进经济健康持续较快发展和社会全面进步。 其次, 科学发展观是在深刻分析更好地完成全面建设小康社会战略任务的基 础上提出来的。十六大提出,要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十 几亿人口的更高水平的小康社会,这既是一个经济更加发展的社会,又是一个民 主更加健全的社会; 既是一个科教更加进步的社会,又是一个文化更加繁荣的社 会;既是一个社会更加和谐的社会,又是一个人民生活更加殷实的社会。这样一 个宏伟目标,是中华民族发展历程上的一个里程碑,既令人鼓舞,又十分艰巨, 绝非轻而易举就能完成。这就迫切需要我们创新发展观念,完善发展战略,拓宽 发展途径,切实抓好用好战略机遇期,努力实现党在新世纪的历史任务。 再次, 科学发展观是在总结我国长期发展实践经验的基础上提出来的。我国 社会主义建设的实践历程, 也是我们对发展规律的探索过程。新中国成立以来特 别是改革开放20多年来的现代化建设波澜壮阔,有艰辛的探索,又有各种风险 的应对; 有成功的欢乐, 也有曲折的教训。 十六大在深入总结这段历程的基础上, 提出了党领导人民建设中国特色社会主义的十条基本经验, 为我们继续前进提供 了指导。十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央牢牢把握发展这个主题, 把中国特色社会主义事业全面推向前进。 特别是抗击非典的实践,给了我们深刻的启示。科学发展观的提出,正是对 以往正反两方面经验教训的深刻总结。 第四, 科学发展观是在积极借鉴世界各国发展经验和科学审视国际形势变化 趋势的基础上提出来的。20世纪50年代以后,随着各国发展实践的推进,人 们对发展问题的认识不断深化,从单纯追求经济增长到注重社会变革的发展,从 提出可持续发展到注重以人为中心的社会全面发展,都为我们提供了有益启示。15 / 23 姜洪雷
第三讲 党的指导思想特别是当前,经济全球化和政治多极化在曲折中发展,科技进步日新月异,综合 国力竞争空前激烈, 许多国家都在围绕抢抓发展机遇, 调整发展战略。 形势逼人, 不进则退。 对此, 我们必须增强紧迫感, 把中国的发展放到世界的大局中来思考, 努力取得发展的主动权。 C科学发展观是在对发展问题认识的不断调整与深化基础上形成的 C (一)对发展战略的调整 全党和全国人民在建国以后急于摆脱贫困, 对社会主义经济建设在我国国情 条件下如何进行还处于探索阶段。所以,1958年提出“跑步进入共产主义” , 1964年修正为1980年实现四个现代化, 1975年调整为本世纪末实现 四个现代化,1987年提出“三步走”发展战略、本世纪末达到小康水平,2 002年党的十六大提出“三步走”发展战略的第“三步走”具体步骤为202 0年全面建设小康社会、2050年基本实现现代化、达到中等发达国家水平。 C科学发展观是在对发展问题认识的不断调整与深化基础上形成的 C(二)对发展目的的调整 在改革开放的近30年中, 我们对发展目的的调整主要是对20世纪80年 代和90年代把GDP的增长作为衡量一切标准的“以物为本”的调整。20世 纪90年代末和21世纪初开始注重“以人为本” ,以满足广大人民的利益为根 本。2007年十届人大五次会议提出“共建共享”的方针,这是温家宝同志在 政府工作报告中指出全体人民共同建设具有中国特色的社会主义、 共同分享改革 开放的文明成果。 C(三)对区域发展战略的调整 我国的改革开放对区域发展战略是从最初20世纪80年代提出的 “沿海开 放”到20世纪90年代提出的“西部大开发” ,到2002年提出东北老工业 基地振兴,再到2006年提出中部崛起;至此,我国发展问题在区域战略思想 上的调整基本到位。 C (四)对发展的外部环境战略的调整20世纪50年代, 毛泽东同志奠定了以独立自主、和平共处五项原则等为 精神的外交政策。20世纪80年代至90年代,我党提出了以和平、发展、合 作等精神的政策开展外交。 到21世纪初, 我们提出坚定不移地走和平发展道路,16 / 23 姜洪雷
第三讲 党的指导思想推动建设一个持久和平共同繁荣的和谐世界。 C (五)对发展方式的战略完善20世纪50年代, 提出要各方面统筹兼顾的思想;20世纪90年代末和 21世纪初,提出城乡、区域、经济社会、人与自然、国内改革和对外开放的5 个统筹;21世纪初,提出建设创新型国家,主要是以科学技术的自主创新和核 心技术的原创为核心。 C (六)对发展领域的认识深化邓小平同志在20世纪80年代至90年代明确提出物质文明和精神文明 一起抓, “两手都要抓,两手都要硬” 。到20世纪90年代后期,江泽民同志提 出物质文明、精神文明、政治文明“三个文明推进” 。2006年,胡锦涛同志 提出构建社会主义和谐社会要经济建设、政治建设、文化建设、社会建设共同推 进,即四位一体共建设。2-2 科学发展观的形成和发展
五年发展过程 2003 年,十六届三中全会《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干 问题的决定》 。 2004 年,十六届四中全会, 《中共中央关于加强党的执政能力的决定》 ,把 树立和落实科学发展观作为提高党的执政能力的重要内容。 2005 年,十六届五中全会,十一五规划的建议,强调把经济社会发展切实 转入全面协调可持续发展的轨迹。 2006 年,十六届六中全会, 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大 问题的决定》 ,提出以科学发展观统领经济社会发展全局。科学发展观是推进社 会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。 2007 年,十七大报告、党章 2008 年,深入学习贯彻科学发展观活动 2012 年,十八大党章,写入党的指导思想。 3、科学内涵和精神实质: C 第一要义是发展17 / 23 姜洪雷
第三讲 党的指导思想C 核心是以人为本 C 基本要求是全面协调可持续 C 根本方法是统筹兼顾。 C 经济建设为中心,聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展 社会生产力。 C 坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本 利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保 障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。 C 把实现好、维护好、发展好最广泛人民的根本利益作为党和国家一切工 作的出发点和落脚点 C 尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富 裕道路,促进人的全面发展。 C 发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 C 例子:汶川、芦山地震、三鹿奶粉、皮革奶事件、矿难问责风暴 C 全面发展,就是以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设, 实现经济发展的社会全面进步。 C 协调发展,中国特色社会主义事业总体布局, “五位一体” 经济建设、 。 政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。促进两个协调:现代化 建设各个环节、各个方面相协调;生产关系与生产力、上层建筑与经济 基础相协调。 目的----使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。 C 如何统筹兼顾? ――统筹城乡发展,着力解决好“三农”问题,逐步缩小城乡发展差距。 ――统筹区域发展, 深入推进西部大开发, 全面振兴东北地区等老工业基地, 大力促进中部地区崛起, 积极支持东部地区率先发展,逐步扭转区域发展差距拉 大的趋势,形成东中西相互促进、优势互补、共同发展的新格局。 ――统筹经济社会发展注重社会发展,加快科技、教育、文化、卫生、体育、 社会保障、社会管理等社会事业发展,实现经济发展与社会进步的有机统一。18 / 23姜洪雷 第三讲 党的指导思想――统筹人与自然和谐发展,就要高度重视资源和生态环境问题,处增强可 持续发展的能力,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展 道路。 ――统筹国内发展和对外开放, 既利用好外部的有利条件, 立足于扩大内需, 努力实现国内发展和对外开放相协调。 ――统筹中央和地方关系, 就要尊重基层和群众的首创精神,正确处理中央 和地方的关系, 合理划分经济社会事务管理的权限和职责,做到事权与财权相匹 配、权力与责任相一致,既维护中央的统一领导,又更好地发挥地方积极性。 ――统筹个人利益和集体利益、 局部利益和整体利益、 当前利益和长远利益。 服从问题。 ――统筹国内国际两个大局,做到审时度势、因势利导、内外兼顾、趋利避 害,为我国发展营造良好国际环境。科学发展观的实践要求 : 党的十八大报告对科学发展观的实践要求进一步作出精辟概括, 使我们对科 学发展观的认识达到一个新高度。 1.准确把握深入贯彻落实科学发展观的第一要义,更加自觉地推动经济社会 发展。 发展是是解决中国一切问题的“总钥匙” 虽然有改革开放三十年的“中国 。 奇迹” ,但基本国情没有变(我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段) ,人民 社会主要矛盾没有变 (日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾) , 国际地位没有变(我国是世界最大发展中国家) 。因此,发展,对于全面建成小 康社会、加快推进社会主义现代化,仍然具有决定性意义。怎样发展?课本上有 描述---P73,不断实现科学发展、和谐发展、和平发展。 2.准确把握深入贯彻落实科学发展观的核心立场,更加自觉地坚持以人为 本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工 作的出发点和落脚点,-----坚持维护社会公平正义,坚持走共同富裕道路,----使发展成果更多更公平惠及全体人民, ,在实现发展成果由人民共享、促进人的 全面发展上不断取得新成效。19 / 23 姜洪雷
第三讲 党的指导思想3.准确把握深入贯彻落实科学发展观的基本要求,更加自觉地坚持全面协调 可持续。----全面,是指各个方面都要发展,要注重发展的整体性;协调,是指 各个方面的发展要相互适应,要注重发展的均衡性;可持续,是指发展进程要有 持久性、连续性,要注重当前发展和长远发展的结合。要按照中国特色社会主义 事业五位一体总体布局要求,--------不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的 文明发展道路。 4.准确把握深入贯彻落实科学发展观的根本方法,更加自觉地坚持统筹兼 顾。统筹兼顾,就是要总揽全局、兼顾各方,统筹谋划、综合平衡,把立足当前 和着眼长远相结合,把全面推进和重点突破相结合。--------努力形成全体人民各 尽所能、各得其所而又和谐相处的局面。? 三、中国特色社会主义理论体系 ? 十八大党章: ? 改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟 了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。 ” 需要把握两个问题:中国特色社会主义道路(党的纲领部分要讲) 、中国特 色社会主义理论体系 ? 中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、 “三个代表”重要思 想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 ? 历史地位 ? 这个理论体系创造性地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义,建 设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际 问题,集中表现了在理论上对科学社会主义的创新和发展。这个理论体系,坚 持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民 不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化的最新成果。 通过一个表格看一下他们之间的关系: 由此可以看出,中国特色社会主义理论的精髓就是解放思想、实事求是、与 时俱进、求真务实20 / 23 姜洪雷
第三讲 党的指导思想一脉相承: 马克思之后,列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、 科学发展观每一发展阶段,都是在继承前一段的思想成果的基础上,适应时代 新要求的过程中创立的。在前后相继的过程中以一贯之的立场.观点和方法是一 致的。正是由于各阶段之间是一脉相承的,所以才是“理论体系”。 C 共同的哲学基础:统一的世界观、方法论:辩证唯物主义和历史唯物主 义,实事求是。 C 统一的基本原理:都坚持无产阶级政党领导,都主张动员和依靠广大人 民,都主张通过革命解放生产力,都注重发展生产力。 C 统一的原则立场:为绝大多数人民谋利益。 C 统一的奋斗目标:科学的社会主义和共产主义。 C 统一的价值取向:个人全面发展。 C 共同的理论品格:解放思想,与时俱进。 ? 毛泽东思想是对于马克思主义革命理论的伟大创新 ? 邓小平理论是对于马克思主义的社会主义理论的伟大创新 ? “三个代表”重要思想是对马克思主义执政党建设理论的伟大的创新 ? 科学发展观是马克思主义发展理论的伟大创新。需要说明的还有, 这是一个开放的体系,马克思主义中国化的最新成果都属 于这个体系的范畴。? 第三个大问题,坚持党的思想路线,真信、真用党的指导思想 ? 坚持党的思想路线 ? 党的思想路线也叫认识路线,是党制定各个历史时期政治路线的理论基 础,是正确贯彻和执行党的路线、方针、政策的保证。党的思想路线是指导思想 的具体应用。我们党经过长期的革命实践, 在全党确立了一条辩证唯物主义的思 想路线,这就是党章中规定的:“一切从实际出发,理论联系实际,实事求是, 在实践中检验真理和发展真理。 ”这就是对我们党的思想路线的完整准确的表述。21 / 23 姜洪雷
第三讲 党的指导思想这条思想路线大体包括三层意思:一是要从实际出发,尊重客观事实,通过深入 周密的调查研究, 认识和掌握事物运动的客观规律, 是贯彻党的思想路线的基础 和前提;二是要遵循马克思主义理论的指导,但不能把理论当作教条,理论与实 践要紧密结合起来, 是贯彻党的思想路线的根本途径和方法;三是要确定我们对 客观规律的认识是否是真理, 还要回到实践当中去,通过实践检验真理和发展真 理。 是贯彻党的思想路线的必然要求。 其中, 实事求是, 是党的思想路线的核心。 ? 贯彻党的思想路线,必须坚持: ? 实事求是:毛泽东提出,在改造我们的学习中,对其做了论述。 ? 解放思想 :邓小平提出,在驳斥两个凡是和开展真理标准大讨论过程中 提出,当前正在开展新一轮解放思想大讨论。 与时俱进。江泽民提出,与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握 规律性、富于创造性。通过理论创新来推动制度创新、科技创新、文化创新以及 其它各方面的创新。 ? 求真务实:胡锦涛指出,求真务实,是辩证唯物主义和历史唯物主义一以 贯之的科学精神, 是我们党的思想路线的核心内容,也是党的优良传统和共产党 人应该具备的政治品格。在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风,关 键是要引导全党同志不断求我国社会主义初级阶段基本国情之真, 务坚持长期艰 苦奋斗之实; 求社会主义建设规律和人类社会发展规律之真,务抓好发展这个党 执政兴国的第一要务之实; 求人民群众的历史地位和作用之真,务发展最广大人 民根本利益之实;求共产党执政规律之真,务全面加强和改进党的建设之实。一 是要切实加强思想教育,不断提高党员干部求真务实的自觉性。时代践行-------坚持党的思想路线的正面典型---吴仁宝如何坚定自己的信念 C 一个积极要求入党青年要有基本的信念:坚信马克思主义,坚信中国共 产党。同违背和否定马克思主义的错误思想做斗争。 C 1、过时的观点 C 2、学派的观点,否定其指导作用22 / 23 姜洪雷
第三讲 党的指导思想C 3、僵化对待 C 坚定的信念来自对党的指导思想、性质、宗旨的全面深刻的理解。 C 在政治上不断用先进的理论武装自己; C 在学习和工作中,注重宣传和传承党的指导思想、性质、宗旨,在这个 过程中不断强化自己的信念。 C 不唯书,不唯上,只唯实 ? ? ? 思考题 ? 中国共产党的指导思想的内涵是什么? ? 毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观的精髓是 什么? ? 科学发展观的定义、科学内涵? ? 什么是中国特色社会主义理论体系? ? 党的思想路线是什么? ? 吴仁宝给了我们什么启示?23 / 23姜洪雷
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