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两首词教案
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语文施沿沿《水龙吟 登建康赏心亭》
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3秒自动关闭窗口《南柯子·忆旧》中上片用了哪些手法和作者哪些思想感情_百度作业帮
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《南柯子·忆旧》中上片用了哪些手法和作者哪些思想感情
《南柯子·忆旧》中上片用了哪些手法和作者哪些思想感情
①写景采用了远近结合的手法.“十里青山远”是远景,写出了青山历历在目之景；“潮平路带沙”是近景,写出了潮水退去,沙迹残留的路面之状.（2分）②用了视听（动静）结合的手法.“十里青山远,潮平路带沙”是视觉描写,“数声啼鸟”是听觉描写.（1分）③“数声啼鸟怨年华”运用了拟人修辞手法,表达作者内心的愁怨.①抒发了作者年华易逝,青春不再的忧伤之情.“数声啼鸟怨年华”一句可以看出这一点；②抒发了作者天涯飘泊的厌倦之情,“又是凄凉时候在天涯”一句可以看出；③“绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家”,写词人站在荷塘边,想起从前路过此地,乘着酒意,观赏荷花,引发叩问：“你还记得那年买酒喝的那个醉汉么?”抒发了作者对物是人非的复杂心情.示例：大地有慷慨的心肠，才能哺育万物；大海有宽广的胸怀，才能容纳百川【解析】试题分析：按照要求做题，例句的句式——“……有……的……，才能……”，语意要照应，修辞手法是拟人，最简单的写法，就是照应着来，例句是“蓝天”，你就写“大地”，例句写“山峰”，你就写“大海”。四个句子自然构成排比了。本题注意按要求做题，文采不是主要的，主要的是符合要求，内容照应，语言准确，就能拿高分。考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。 
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
来源：2016届河北邢台一中高一下学期第一次月考语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗，完成诗后各题。鹧鸪天·化度寺①作吴文英池上红衣②伴倚栏，栖鸦常带夕阳还。殷云度雨疏桐落，明月生凉宝扇闲。乡梦窄，水天宽。小窗愁黛淡秋山。吴鸿好为传归信，杨柳阊门③屋数间。【注】 ①化度寺：杭州一寺院名。②红衣：莲花。③阊门：苏州城西门，吴文英早年居于苏州。1.这首词表达了作者什么样的感情？“栖鸦常带夕阳还”句对表达这种感情有什么作用？(5分)2.“乡梦窄，水天宽”一句历来为人称道，请加以赏析。(6分) 
科目：高中语文
来源：2016届河南灵宝第五高级中学高一下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文章，完成后面题目。（25分）乱世出奇才陶渊明，又名潜，字元亮，私谥靖节，别号五柳先生。生于晋哀帝兴宁三年（公元365年）卒于宋文帝元嘉四年（公元427年），浔阳柴桑（今江西九江）人。他既是中国文学史上地位崇高的大诗人和大散文家，又是歧见最多的作家之一。他的引人注目之处一在于他的五度出仕而后坚隐不出，二在于他的诗文冲淡清雅、天然纯真而又偶现豪壮之气，三在于他的长期被埋没而后又被奉为一代宗师。多年来，陶渊明作为人们心目中才华超卓，情志雅远，旷群脱俗，率真任情的文学奇才和士林怪杰，对中国文学和中国文化发生了深刻的影响。这种影响，只有从陶渊明所处时代环境入手，审视他的心路历程和诗文道路，才能够予以更全面、恰切的评判与显扬。奇才怪杰的诞生，常常是有条件的。正常的时代，人的思想融入生活之中，不会有多余的意识来反观生命本身。只有在不平凡的时代，人们在得失、成败、荣辱、幸运与乖蹇之中惊喜、向往、痛苦、迷惑，在心理的不平衡中追求和谐，又从和谐中产生新的裂变，这才有了美到极致的陶渊明。情感和意绪，有了深到极致的哲理认识，这才产生了诗人、作家、哲学家。所谓愤怒出诗人，痛苦出哲学家，就是这个道理。人之所以超越于凡人，并不是因为天赋灵气，而是不平凡的人生，所谓“天才”只是一种美誉，一种羡叹，归根结底是由于后天的不平凡的经历，不同于一般人的主观追求与客观历练。而时代，则又直接或间接地影响个人的心态和生命历程，将其不平凡加诸个人，并常常以文学或哲学的形式体现出来。这就是乱世出奇才的必然性。陶渊明一生大部分时间是在东晋王朝中度过的，晚年经历了晋宋易代。他生活在我国封建社会史上一个大分裂、大混乱的时期，整个中国社会矛盾重重、危机四伏、战争频仍、祸乱不已，陶渊明降世之时，西晋灭亡已48年，东晋偏处一隅，时时受到北方的进犯，统治集团内部却并不励精图治，团结御侮，更不思收复失地，而是沉湎于江南鱼米之乡的安乐而不能自拔。大批兵权在握的将领，多以扩展个人实力、相互勾心斗角为能事，致使少数爱国志士如祖逖等发起的几次北伐复土运动，都半途而废。所以青少年时的陶渊明，虽然也曾经“猛志逸四海”，也曾经“抚剑独行游”，却终因报国无门，建功无望，终于选择了田园。公元383年的淝水之战以东晋大败前秦告捷，但外患稍缓，内乱继起，这就是公元399年爆发的历时十二年、波及南方大部分地区的孙恩、卢循大起义。义军与官军的长期战争，给劳动群众带来更大灾难。陶渊明的故乡江洲浔阳是京都金陵的屏障，为兵家必争之地，遭受战火的毁坏更为惨重。陶渊明的诗文中对这次战乱虽无直接描写，但触目惊心，他的悲观、避世的情绪，他的桃花源理想，都因此油然而生。外患内乱使人们连生存都成问题，更不用说展其才志了。东晋统治集团内部的相互倾轧，更是令一切有识之士失望、厌倦。陶渊明一度在桓玄手下为吏，后又入刘裕幕府中任镇军参军，亲睹了一帮野心家们争权夺利、犯上作乱的一幕幕，其心中那种不齿而无奈，渴盼远离尘嚣的情绪可想而知。陶渊明是在数番入仕过程中认识到他的个人理想和社会理想无从在这个动荡不堪的时代实现的。所以他才最后下决心归田。这既是一种消极退避，也确实是无可奈何，是无力回天的情形下做出的明智抉择。孔子知其不可为而为之，但孔子那时还是能够有所为的，而陶渊明非退避不得免祸消灾，非隐居不能独善其身，以其才，以其情，以其时，他实在是除了吟诗作赋，再也不能别有所为了，转为歇斯底里，坠井而死，年仅57岁。（摘编自龚斌《中华名人传记》1.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）A．陶渊明报国无门，建功无望，终于选择了田园，由此，他曾经“猛志逸四海”，“抚剑独行游”的理想壮志也就不复存在了。B．文章的后半部分却着重写晋宋时代大分裂、大混乱的外患内乱，照应了本文的题目“乱世出奇才”，从而突出了陶渊明的“奇才”。C．“外患内乱使人们连生存都成问题，更不用说展其才志了”。但外患内乱则又直接或间接地影响个人的心态和生命历程，对文学家或哲学家或许是大幸。D．陶渊明旷群脱俗，率真任情的做法不合封建正统思想也是他成为“又是歧见最多的作家之一”的一方面原因。E．陶渊明一生大部分时间是生活在一个大分裂、大混乱的时期，也曾几度出仕，最后下决心归田，虽消极退避，但也是保全性命的明智抉择。2.文中说：陶渊明是中国文学史上地位崇高的大诗人和大散文家。结合原文简要谈谈你的理解。（6分）3.“奇才怪杰的诞生，常常是有条件的”，请简要分析其“条件”。（6分）4.在动荡不堪的时代，是像陶渊明一样“归隐”呢，还是像孔子所说“知其不可为而为之”呢？对此你赞成哪种看法呢？请谈谈你的观点和理由。（8分） 
科目：高中语文
来源：2016届河南省扶沟县高一下学期第三次考试语文试卷 （解析版）
题型：名句名篇
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)地也，你不分好歹何为地；天也， ____________！（关汉卿《窦娥冤》）(2) _____________，有三秋桂子，十里荷花。
(柳永《望海潮》)(3)人生如梦，__________
__。 (苏轼《念奴娇
赤壁怀古》)（4）
，献愁供恨，玉簪螺髻。（辛弃疾《水龙吟
登建康赏心亭》）（5）薄雾浓云愁永昼，
（李清照《醉花阴》）（6）今君与廉颇同列，廉君宣恶言，
，恐惧殊甚。（司马迁《廉颇蔺相如列传》） 
科目：高中语文
来源：2016届河南周口高一下学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是如果书也是植物，那么，书的花是什么呢？_______________。一本书能够开成千朵万朵的花，__________，___________，_____________，便成了一本书。如果是好书，__________；如果是赖书，__________，但经不住时间的煎熬。①书却是作者的心事
②香味会有一些
③花都是作者的灵魂④香味便挥之不去
⑤当然是字
⑥花开在心事之上A．⑤③①⑥④②
B．①②④⑥③⑤
C．①⑥③②④⑤
D．⑤⑥①④②③ 
科目：高中语文
来源：2016届河南永城实验高中高一下学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：语言应用
阅读所给的语段内容，仿照横线前边的句子写两句话，保证语意完整。（6分）在心灵的分岔路上，也许我们在不经意间发现自己走错了路，请立刻回头，重新选择一条路走吧。我们要相信：没有原野的芬芳，可以选择小草的翠绿；______________________，____________________；________________________，___________________________。 
科目：高中语文
来源：2016届河南省扶沟县高一下学期第三次考试语文试卷 （解析版）
题型：作文题
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。小王是安徽人，是名高一学生。如今在他左侧肚子上可以看到缝针的痕迹:他的一个肾没了。“当时想要买一个iPad2，但是没钱。在上网时，有卖肾中介发信息，说卖一个肾可以给我两万块。”2011年4月，小王瞒着父母在中介的安排下，从安徽到了郴州。中介的人带着小王去医院做了全面检查。4月28日，小王在中介的安排下于某医院男性泌尿科做了手术，小王得到了卖肾的2．2万元钱。拿到钱之后，小王立刻去购买了一部“苹果”手机和iPad2，随后回到安徽老家。而后身体愈来愈差，才被家人发现。为iPad2小王换的是三级伤残。无独有偶，河南一位18岁小伙子为买iphone4而卖肾。读了这则材料，你有何感想呢？要求选好角度，确定立意，自选文体，自拟题目，不脱离材料内容及含意的范围写一篇不少于800字的作文，不要套作，不得抄袭。 
科目：高中语文
来源：2016届河南长葛第三实验高中高一下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。在我们的生命中令人惊喜的东西实在太多了。心情郁闷后的意外发现，愉悦快乐时的意外体验，平淡生活的意外反思，成功时刻的意外领悟，人际交往的意外提醒，处身自然的意外警示……可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论，阐明观点。要求：（1）立意自定，角度自选；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于700字；（4）不得抄袭。 
科目：高中语文
来源：2016届浙江桐乡第一中学高一下学期期中测试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读课外文段，完成后面题目。（共14分）又见鹭鸶（1）那是春天的一个惯常的傍晚，我沿着水边的沙滩漫不经心地散步。绕过一道河石垒堆的防洪坝，我突然瞅见了鹭鸶，两只，当下竟不敢再挪动一步，便悄悄在沙地上坐下来。哦!鹭鸶又飞回来了!
( 2)在顺流而下大约30米处，河水从那儿朝南拐了个大弯儿，弯儿拐得不急不直随心所欲，便拐出一大片生动的绿洲，靠近水流的沙滩上水草尤其茂密。两只雪白的鹭鸶就在那个弯头上踯躅，在那一片生机盎然的绿草中悠然漫步；曲线优美到无与伦比的脖颈迅捷地探入水中，倏忽又在草丛里扬起头来；两只峭拔的长腿淹没在水里，举止移步悠然雅然；一会儿此前彼后，此左彼右，一会儿又此后彼前，此右彼左；断定是一对儿没有雄尊雌卑或阴盛阳衰的纯粹感情维系的平等夫妻……（3）于是，小河的这一片便呈现出别开生面令人陶醉的风景。清澈透碧的河水哗哗吟唱着在河滩里蜿蜒流淌，两个穿着艳丽的女子在对岸的水边倚石搓洗衣裳，三头紫红毛色的牛和一头乳毛嫩黄的牛犊在沙滩草地上吃草，三个放牛娃三对角坐在草地上玩扑克，蓝天上只有一缕游丝似的白云凝而不动，落日正渲染出即将告别时的热烈和辉煌……这些平常见惯的景致，全都因为一双鹭鸶的出现而生动起来。（4）不见鹭鸶，少说也有二十多年了。小时候在河里耍水在河边割草，鹭鸶就在头前或身后的浅水里，有时竟在草笼旁边停立；上学和放学涉过河水时，鹭鸶在头顶翩翩飞翔，我曾经妄想把一只鸽哨儿戴到它的尾毛上；大了时在稻田里插秧或是给稻畦里放水，鹭鸶又在稻田圪梁上悠然踱步，丝毫也不戒备我手中的铁锨……难以泯灭的鹭鸶的倩影，现在就从心里扑飞出来，化成活泼的生灵在眼前的河湾里。（5）至今我也搞不清鹭鸶突然离去突然绝迹的因由。也许是水流逐年衰枯稻田消失绿地锐减，这鸟儿瞧不上越来越僵硬的小河川道了？也许是乡民滥施化肥农药污染了流水也污浊了空气，鹭鸶感到窒息而逃逸了？也许是沿河两岸频频敲打的锣鼓和震天撼地的炮铳，使这喜欢悠闲的生灵心惊肉跳恐惧不安拂尾而去？也许是那些隐蔽在树后的猎手暗施的冷枪，击中了鹭鸶夫妻双方中的雌的或雄的，剩下的一个悲怆遁逃？（6）又见鹭鸶！又见鹭鸶！(7 )落日已尽红霞隐退暮霭渐合。两只鹭鸶悠然腾起，翩然闪动着洁白的翅膀逐渐升高，没有顺河而下也没见逆流而上，偏是掠过小河朝北岸树木葱茏的村庄飞去了。鹭鸶和人类同居一处无疑是一种天然和谐，是鸟类对人类善良天性的信赖和依傍。这两只鹭鸶飞到北岸的哪个村庄里去了呢？在谁家门前或屋后的树上筑巢育雏呢？谁家有幸得此可贵的信赖情愫呢？(8)我便天天傍晚到河湾里来，等待鹭鸶。连续五六天，不见踪影，我才发现没有鹭鸶的小河黯然失色。我明白自己实际是在重演那个可笑的“守株待兔”的寓言故事，然而还是忍不住要来。鹭鸶的倩影太富于诱惑了。那姿容端庄的是一种仙骨神韵，一种优雅一种大度一种自然；起飞时悠然翩然，落水时也悠然翩然，看不出得意时的昂扬恣肆，也看不出失意下的气急败坏；即使在水里啄食小虫小虾青叶草芽儿，也不似鸡们鸭们雀们饿不及待的贪婪相。二三十年不见鹭鸶，早已不存再见的企冀和奢望，一见便不能抑止和罢休，我随之改变守候而为寻找，隔天沿着河流朝下，隔天又逆流而上，竟是一周的寻寻觅觅而终不得见。(9)我又决定改变寻找的时间，在晨曦中沿着河水朝上走。大约走出五华里路程，河川骤然开阔起来，河对岸有一大片齐肩高的芦苇，临着流水的芦苇幼林边，那两只鹭鸶正在悠然漫步，刚出山顶的霞光把白色的羽毛染成霓虹。(10)哦！鹭鸶还在这小河川道里。(11)哦！鹭鸶对人类的信赖毕竟是可以重新建立的。(12)我在一块河石上悄然坐下来，隔水眺望那一对圣物，心头便涌出了脍炙人口的诗句：蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。1.第(3)段描写河边令人陶醉的风景，是为了_______________________。(2分)2.简析第（4）段中画线词“扑飞”的精妙之处。(3分)3.第（6）段“又见鹭鸶！又见鹭鸶！”在文中有何作用? (3分)4.第（8）段画线句运用比拟的表达效果是____________________________。(2分)5.联系全文，赏析文章结尾引用《蒹葭》诗句的好处。（4分）