初中地理南亚试题分析南亚的一下情况

地理教案-南亚概述教案_七年级地理教案
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地理教案-南亚概述教案
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教学目标&&1、掌握南亚的范围,理解“南亚次大陆”与“南亚”的区别;能在地图上填出南亚的主要国家和主要的城市。&2、通过读图知道南亚的位置,在图上能够找出主要半岛、岛屿及临海。&3、知道南亚是人类古代文明中心之一和南亚地区的宗教。&4、掌握南亚三大地形区的分布和两大河流的概况,并能在图上填绘。&5、根据南亚一年中风向的变化图,理解南亚热带季风气候的成因,能够根据柱曲图分析特点及其对农业生产和生活的影响。&教学建议关于南亚“概述”的教材分析&本节主要讲了三个问题。突出南亚的自然地理和人文特征。从自然条件对农业的影响上,强调人与自然的关系。&首先教材从《西游记》的故事入手,引起学生的兴趣。通过课堂读图练习,了解南亚国家的组成、相对位置、纬度位置和海陆位置,为后面的学习打下基础。&“悠久的历史”一段,使学生了解本区有悠久的历史、曾受长期的殖民统治,为了解南亚的语言、人种及经济发展的现状作一个铺垫。了解南亚宗教组成的复杂性及恒河对印度教徒的重要性。&“三大地形区和两大河流”是本节的重点之一。文章用简单的概括,点明了南亚的地形与河流特征,应让学生掌握三大地形区的位置、主要特征,两大河流的位置、源地、流向和归宿,了解南亚次大陆的概念。&“热带季风气候与农业”是南亚的又一重点。课文以孟买为例,从气温和降水量两方面说明南亚季风气候的特征,并通过南亚1月和7月的风向变化示意图讲解南亚季风气候成因,说明了位置对气候的影响,同时讲解热带季风气候为当地农业生产带来的危害及人类采取的应对措施。课文同时还指出南亚作为一个广大的地理单元,各地降水情况有很大的差异,还有其它的气候类型。关于南亚“概述”的教法建议&由于学生已经学习过两节区域地理内容,可以利用一般的分析区域的方法引导学生分析,从地理位置、自然条件到人地关系,步步深入地研究。在学生了解一个区域的基本特征后,落脚在人与自然的关系上。学习方法可以采用讨论法或指导作业&方式;对于学生难以理解的季风气候的成因,可以用电脑动画解决;同时为了引起学生学习兴趣,应提供大量的景观图片,培养学生的形象思维。&南亚作为一个相对独立的地理单元,有其独特之处。教学中应充分利用课本的插图,培养学生读图分析能力。突出当地人类与环境的关系。&本节课的引入可从放映《西游记》片段入手,激发学生的兴趣。使学生自然的想从知其一到想知其二,接着引入南亚的宗教。对于南亚的历史发展,从地理角度侧重于当地的语言、人种构成,进而为后面了解印度的经济发展特点打下基础。建议采取谈话法。&&利用《南亚的国家和地区图》,用讲解法与读图分析法,培养学生阅读区域图的能力。&对于南亚的地形与河流,建议采用指导―作业&方式,提出问题引导学生阅读《南亚分层设色地形图》或动画演示进行讲解、总结归纳地形特征。&对于“热带季风气候与农业”部分,建议将讲解法与讨论法结合,突破重点和难点,教会学生分析气候类型与特点的方法,并对气候与人类的关系有较为深刻的认识;&&注意:南亚自然地理特征独特性,是因为位置的独特性。喜马拉雅山的作用具有两方面:对冷空气的阻挡,形成广泛的热带气候;对湿热空气的阻挡,形成了大量的地形雨。由于南亚地理位置,形成典型的热带季风气候。只需要通过读图使学生了解季风气候的表现和特征就可以了,不要增加深度。&关于“概述”第一课时的教学设计示例【教学重点】南亚的自然地理特征及其与农业生产的关系【教学疑点】南亚与南亚次大陆【教学工具】南亚地形图,南亚景观图片,南亚政区图【教学过程&】&(引入)同学们最熟悉的中国神话小说是哪一部?(西游记)它主要讲了什么内容?(唐僧师徒四人去西天取经的经过)为什么叫西天?(因为他们从西安出发一直西行,到天竺即现在的南亚一带去)他们取什么经?为什么到哪里去取经?(佛经,因为那里是佛教的发源地)南亚是一个有悠久历史的地区。这就是我们今天学习的内容(板书)第十章&南亚&第一节&概述(板书)一、悠久的历史&(提问)历史课学过有关本地区的内容吗?你知道本地区大多数国家第二种语言是什么吗?&(学生读书回答)&(提问)阅读下面材料,你认为导致冲突的原因是什么?(宗教、领土之争)&(讲解)该地区宗教复杂。是印度教与佛教的发源地。印度教的圣地是哪里?(恒河沐浴的景观图片)&(承转)南亚到底指哪里?有哪些国家呢?(板书)二、南亚的范围&(提问)学生读图(南亚范围图)回答&南亚有多少国家?哪些是内陆国、临海国、岛国?&找到与中国相邻的国家和地区(教师引到我国与克什米尔地区相邻,克什米尔分属于印巴两国,其内容可以适当补充)。&(学生活动)在空白图上填出主要国家及首都名称&南亚大部分在什么纬度之间?(南亚大致位于10°―30°N之间,绝大部分地区以热带气候为主)。&南亚大体在什么山脉与什么大洋之间?(位于喜马拉雅山与印度洋之间―“背山面海”)&我们有时将本区称作“南亚次大陆”,它与南亚有何区别于联系?你知道为什么这样称呼吗?(“南亚次大陆”指南亚的大陆部分包括六个国家,由于世界最高大的喜马拉雅山在本区的北部,好像将本区从亚洲各离开了)&(承转)南亚的北部是山脉,其它地区地形如何?引导学生读南亚地形图,提问:&1、南亚地形可分为哪三个主要部分?&2、南亚的中部有何特点,是由哪两条大河冲积而成?这两条大河的发源地和河口各在哪里?&学生读图回答,教师补充讲解个地形区的特征(板书)三、三大地形区与两大河流&1、三山:&北部高大狭长的喜马拉雅山&中部广阔的恒河平原&南部起伏和缓的德干高原2、两河:&发源地流经地区特征流经主要国家注入海洋恒河喜马拉雅山区广阔的冲积平原和三角洲印度、孟加拉国孟加拉湾印度河中国西藏干旱地区印度克什米尔地区、巴基斯坦阿拉伯海(课堂反馈练习)说出下列国家所在的地形区:&位于喜马拉雅山区的内陆国家?&印度河平原主要位于哪个国家&哪个国家占有恒河平原与德干高原大部分?&哪个国家位于恒河三角洲上?(学生回答)【板书设计&】第十章&南亚第一节&概述一、悠久的历史二、南亚的范围三、三大地形区与两大河流1、三山:&北部高大狭长的喜马拉雅山&中部广阔的恒河平原&南部起伏和缓的德干高原2、两河:&发源地流经地区特征流经主要国家注入海洋恒河喜马拉雅山区广阔的冲积平原和三角洲印度、孟加拉国孟加拉湾印度河中国西藏干旱地区印度克什米尔地区、巴基斯坦阿拉伯海关于南亚“概述”第二课时的教学设计示例【教学重点】南亚的季风气候及其与农业生产的关系【教学难点&】西南季风影响南亚的降水【教学工具】孟买各月气温与降水量的分配图,南亚气候类型图,南亚热带季风气候成因图,南亚景观图片,不同气候的气温曲线和降水柱状图,南亚降水分布图【教学过程&】&(复习式引入)请同学们回忆一下上节课学过的知识,南亚大体处在什么纬度?根据它的纬度判断,南亚大体应该属于何种气候类型?这种气候在我们已经学过的哪个区域最为广泛?(东南亚),实际上,由于北部世界上最高大的喜马拉雅山的影响,南亚形成典型的热带季风气候。&引导学生按步骤一步步回答:&南亚为什么大部分位于热带?&南亚应位于热带和亚热带,但是由于喜马拉雅山的作用,使南亚形成大部分热带气候的特点&(展示南亚的地形图,讲解突出喜马拉雅山的作用)&引导学生用语言描述热带的特点全年高温,那么热带的温度曲线形状如何?&(给出几个不同的温度曲线图)&引导学生辨别哪个是热带:分析全年气温的变化,从最高温、最低温、平均气温等方面说明;&气候包括的主要因素有气温和降水,南亚降水情况如何呢?&(出示南亚降水分布图)分析南亚各地降水量差异及形成的原因。&由于喜马拉雅山脉对印度洋来的湿润气温的阻挡和抬升,形成丰富的降水,有世界“雨极”之称的乞拉朋齐,由于西南季风在前进过程受地形影响形成丰富的地形雨,年降水量可达11000多mm。而南亚的西北部,因非洲陆地形状的影响,西南季风不易到达,降水稀少,加上历史开发早,人类对原始森林破坏严重,形成干旱少雨的沙漠。&(展示南亚气候类型图)&南亚有哪些气候类型?最典型的是什么?&根据西南热带季风成因图及孟买降水柱状图,分析归纳热带季风气候的特点:全年高温,年降水量有明显的季节变化,可分旱、雨两季;&景观图片:南亚旱季和雨季时景观&(展示南亚热带季风气候成因图)&对当地农业生产影响最大的是那个季风?&(分组讨论)南亚季风气候对人类生产生活有哪些影响?人类应该采取的什么措施?&(学生回答,教师归纳)(课堂反馈)板书设计&&四、热带季风气候与农业生产&1、热带季风气候的成因与特点&2、西南季风对农业生产的影响&3、防洪抗旱措施&探究活动&1、&辩论会:南亚经济发展的障碍是季风气候&2、分析为什么孟加拉国成为世界上水旱灾害最严重国家的原因?&目的:通过分析,使学生了解季风对南亚的影响,培养学生的分析能力、判断能力和语言表达能力。地理教案-南亚概述&&&&&
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  深圳地理位置特点  深圳市位于祖国的南疆,广东省南部,毗邻香港.东临大亚湾与惠州市相连,西至珠江口伶仃洋与中山市、珠海市相望,南至深圳河与香港毗邻,北与东莞市、惠州市接壤.全市总面积2020平方公里.深圳经济特区是深圳市的一部分,位于东经113°52'~114°21',北纬22°27'~22°39'.深圳经济特区东起大鹏湾背仔角,西至珠江口的安乐村,南临深圳河,北靠梧桐山、羊台山山脉,面积为327.5平方公里,东西长49公里,南北宽平均7公里,呈狭长形.深圳市所辖范围呈狭长形:东西长,南北窄.其东西向直线距离,自东宝河口至蛇口半岛南端为155.2km,至大鹏半岛最南端为157.2km;其南北向最窄处自北部边界至沙鱼涌海岸的直线距离仅6km.深圳市行政辖区内的土地总面积1952.84平方千米;2004年全市建成区面积达550多平方公里,位居全国前列.其中,深圳经济特区(以下或简称特区)土地面积327.5平方千米,是除海南省外最大的经济特区.深圳地势东南高,西北低,多为低丘陵地,间以平缓的台地,西部沿海一带是滨海平原.主要河流深圳河全长35公里.深圳以平原和台地地形为主,约占总面积的78%.北面和东北面多为山地和丘陵,重峦迭翠,有丰富的森林资源.东部和西部沿海地带有丰富的海产资源.另有少量台地分布于各区.气候情况 深圳属南亚热带海洋性季风气候,风清宜人,降水丰富.常年平均气温22.5℃,极端气温最高38.7℃,最低0.2℃.无霜期为355天,平均年降雨量1924.3毫米,日照2120.5小时,适合常年开展旅游.土地物产 深圳市耕地总资源2446.7公顷,水果种植面积9946.7公顷,林业用地7.97万公顷.盛产龙岗“三黄鸡”、南头荔枝、南山桃、石岩沙梨、金龟桔和龙华方柿等农副产品.沙井蚝是深圳的另一大特产.栖息、繁衍的国家级野生保护动物有虎纹蛙、蟒蛇、猕猴、大灵猫、金钱豹和穿山甲等;经济价值较大的两栖类动物5种、爬行类动物23种、鸟类30种、兽类33种.环境保护 深圳环境保护工作倡导“环境优先,以人为本”的理念,确保让市民呼吸新鲜的空气、喝上干净的水、吃上放心的食物2006年环境质量总体保持良好水平.生活垃圾无害化处理率93.7%.主要饮用水源水库水质达标率98.1%.工业废水排放达标率96.2%.全年达到Ⅰ级和Ⅱ级空气质量天数359天.区域环境噪声达标总面积399.46平方公里.高二区域地理―南亚_百度文库
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药品服务许可证(京)-经营-(2010春o长沙校级期中)读安拉阿巴德(印度北部的一个城市)的各月气温状况和降水季节分配图,回答问题.(1)图中所示气候类型是热带季风气候(2)安拉阿巴德的降水主要集中在6月至9月,因为这一时期南亚受西南季风的控制,此时为南亚的雨季.(3)11月到次年的2月为南亚的凉季季.此时盛行东北季风.(4)3月到5月是南亚的热季,南亚主要位于北半球,理论上说7月为最热的季节,为什么南亚7月不是最热月呢?理由是因为南亚属于热带季风气候,夏季风西南季风主要盛行于6-9月份,故雨季主要位于这一阶段,因此由于降水的影响其气温不是最高的时期,而雨季之前的5月,反而是气温最高的时间.【考点】;.【分析】观察气候资料图时,可以先看横坐标轴,它表示月份,再看左侧纵坐标轴表示气温,最后根据气温曲线上的点估出各月气温值.降水柱状图的判读和气温曲线图的判读一样,只不过降水是估算各月长方形柱状的数值.【解答】解:(1)从安拉阿巴德各月气温状况和降水季节分配图看出,该地终年高温,一年分旱雨两季,应为热带季风气候.&&&&(2)从安拉阿巴德各月气温状况和降水季节分配图看出,该地降水主要集中在6月到9,因为这时期该地受西南季风的控制,降水多,为南亚的雨季.&&& (3)从图中看出,11月到次年的2月为南亚的凉季,因为此时南亚盛行干燥的东北季风.&& (4)因为南亚属于热带季风气候,夏季风西南季风主要盛行于6-9月份,故雨季主要位于这一阶段,因此由于降水的影响其气温不是最高的时期,而雨季之前的5月,反而是气温最高的时间.&故答案为:(1)热带季风气候;(2)6;9;西南;雨;(3)凉季;东北;(4)因为南亚属于热带季风气候,夏季风西南季风主要盛行于6-9月份,故雨季主要位于这一阶段,因此由于降水的影响其气温不是最高的时期,而雨季之前的5月,反而是气温最高的时间.【点评】本题考查了印度的气候类型及特征,此题综合性较强,难度适中.声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:1538老师 难度:0.45真题:1组卷:0
解析质量好中差

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