丢手绢民间游戏小学语文教案怎么写设计意图怎么写

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-03-31 10:39 标签： 教学案例怎么写
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适合小班幼儿的11个民间体育游戏
　　1听声辨人
　　1.体验游戏所带来的快乐情绪。
　　2.能集中注意力，提高听觉的灵敏性。
　　2躲猫猫
　　1听声辨人
　　1.体验游戏所带来的快乐情绪。
　　2.能集中注意力，提高听觉的灵敏性。
　　2躲猫猫
　　1.乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。
　　2.发展动作的灵敏性和反应能力。
　　3踢毽子
　　1.发展节奏和目测能力。
　　2.增强身体动作的协调性。
　　4玩沙包
　　1.喜欢参加游戏活动。
　　2.发展目测能力，练习和提高投准能力。
　　5木头人
　　1.在学会儿歌的基础上，掌握游戏的玩法。
　　2.发展动作的灵活性和控制能力。
　　6开飞机
　　1.体验游戏所带来的快乐情绪。
　　2.愿意与同伴一起游戏，大胆表达自己的想法和动作。
　　7照镜子
　　1.乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。
　　2.发展动作的灵敏性，提高反应能力。
　　8揪尾巴
　　1.乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。
　　2.能在指定范围内躲闪跑。
　　9揪尾巴
　　1.乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。
　　2.能在指定范围内躲闪跑。
　　10捉小鱼
　　1.能友好地与同伴一起游戏，体验游戏的快乐。
　　2.发展手脚的协调能力，提高反应能力。
　　11丢手绢
　　1.乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。
　　2.随音乐节奏拍手，遵守游戏的规则。
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大班游戏活动：丢手绢
作者：佚名 资料来源：本站原创 点击数： &&&
大班游戏活动：丢手绢
大班活动：丢手绢
活动主题的选择游戏是幼年生活不可缺的一部分，已是童年的快乐、自由和权利的象征，丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力，同时也给我们带来了许多童年的欢乐，这个民间游戏是一个集体游戏，可以全班幼儿一起由教师带玩，也可以幼儿自由组合。我班幼儿反应能力，自控能力差，这个游戏可以锻炼幼儿灵敏性，快速反应的能力及幼儿自控能力同时锻炼幼儿大肌肉群的发展，所以我选择了这个游戏。
【活动目标】
1、锻炼幼儿灵敏性快速反应能力及自控能力。
2、锻炼幼儿大肌肉群的发展。
3、学习遵守游戏规则。
【活动准备】
手绢活动过程：
一、教师组织幼儿做热身活动，集体幼儿做拍手操。
二、游戏《丢手绢》。
1、幼儿手拉手围成一个大圆圈，撒开手蹲下，选一个幼儿手持手绢。
2、持手绢幼儿，沿顺时针或逆时针绕着小朋友走，圈上的幼儿一起拍手唱：&丢、丢、丢手绢&，轻轻地放到小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他，快点快点抓住他，（唱到轻轻地放到小朋友的后面时拿手绢的幼儿将手绢悄悄地放到圈上某一个小朋友的身后）唱到：快点快点抓住他时，如果被丢给手绢的幼儿还没有发现自己身后手绢，丢手绢的幼儿就要捉住他表演节目或背诵儿歌，若在唱的过程中幼儿自己发现了手绢，就要拿起手绢，快速追逐丢手绢的幼儿，若追上就要请丢手绢幼儿表演节目，若追不上，两人交换位置，游戏重新开始。
3、幼儿重复游戏。
4、活动结束时教师与幼儿一起做放松练习。
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