祝福的七言诗_百度知道
祝福的七言诗
赵宏建生日快乐的藏头诗
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祝意真挚友朋欢福临牛年前程宽步入桃源春色艳步伐豪迈风采现高山流水知音恋升平歌舞家国安生性高雅显风范日子惬意度华年快意人生青春灿乐庆生日尽开颜
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出门在外也不愁七言诗：题桃花美景
题桃花美景【一】
桃景岁岁到眼前，人生不能总少年。
春风秋月等闲度，耄耋悲切已为晚。
题桃花美景【二】
桃花美景年年有，人生不能总少年。
春风秋月等闲度，老来悲切已为晚。
注：图片来自博客，原址：
&&& 请网友老师评议两首诗之中哪首更好。
&&最后修改于
请各位遵纪守法并注意语言文明七言诗：玉树悲歌之二“凄风冷雨”
玉树悲歌之二
凄风冷雨泪纷纷，
校园已无书犹存。
山崩地裂家何在？
杜鹃啼血万人心。
&& &4月16日，青海玉树地震救援进入第三天，来自兰州军区、山东消防特勤、重庆特勤、广东边防总队、云南边防总队、青海民兵等搜救医疗救护队连续作战。中新社发 陈文 摄 .
　& 新华网消息（王玉山）4月16日下午，在玉树县结古镇胜利路上的一堆废墟上，救援队和藏区群众一起成功营救了一位被埋54小时的藏族女孩。
&灾区同胞，你们受苦了！！我在千里之外的雁栖湖边真心的为你们祈福！！
&&最后修改于
请各位遵纪守法并注意语言文明【七言诗】路遗拾秋作文500字15篇
第1篇：【七言诗】路遗拾秋路尽拾遗西风处，
山回路转一叶秋。
坐看流年东逝水，
回眸岁末沧桑中。(
广西柳州高级中学高一：叶落似流年
第2篇：遗忘那段路女孩的乖巧，在我身上一点都没有体现出来，这更证实了长辈们所说的话&女大十八变&。或许，小的时候太乖了，上帝怕我的人生太无味，所以让我在16岁的花季尾巴上，拥有了叛逆。
也许它来得太不知不觉了，或许是父母越来越想放飞我了，于是，便有了人生中的第一记耳光。
不记得，当时的心情和表情，只记得从那以后，很少和父母说话，也很少出来走走了，只是呆在家里，一个人仰望天空，任随思绪飘移，&贝，一个人走会很孤单、寂寞，必要时，回头看看自己的朋友，等等他们，让他们和你说说话&。
我已经习惯一个人静静看夜空，不想有一点声音，再黑暗中，我渐渐感到自己越加疲惫，那是一种无法反抗得力量，象洪水一样，逆流只能是筋疲力尽，最后只能无奈从流。
跃跃欲试的事情，漫漫失去了机会，但却一点都不伤感，也许是心中那氤氲的梦早已破灭，也许早已麻木，早以习惯了吧！
面对自己前面的路，面对自己的路途渐渐迷惘，才知道：对一只伤痕累累的蝴蝶来说，或许遗忘才是最好的出路。望了它吧，DON&TWORRY！AFTERALLTONORROWISANTHERDAY！
只在抬头看夜空时，整理了走过的这段旅程，有昨天还是好的，但是明天是自己的，其实，这只在于选择。(
第3篇：秋乡拾趣当秋天的第一片落叶落下宣告了秋天的开幕，我迫不及待地奔赴秋乡，眺望美丽的秋景！
倔强的狗&&
刚步入乡下的土地，一股清新的空气便扑鼻而来，随着向山谷的大叫声，远处传来了几声狗吠，像是在和我和音。我悠闲地在土路上散步，吃着香喷喷的鸡爪子，或许是香味引来了一只倔强的狗，它随着我走着，我怜悯地丢给它一块肉，可它毫不满足，继续追着我。秋天，是倔强的，是不退缩的，南飞的大雁有着自己的方向，为了生存，宁肯倔强！
萧萧雾霭&&
秋天是多雾的，清早的雾朦朦胧胧，不至于使人看不见，又有一种飘飘欲仙的感觉，管不得使许多文人骚客赞叹：氤氲起洞壑，遥裔匝平畴。乍似含龙剑，还疑映蜃楼。拂林随雨密，度径带烟浮。方谢公超步，终从彦辅游。秋天的雾是有个性的！
山间红日&&
爬上了高山之巅，向着东方远望，半轮红日露出了红彤彤的脸蛋，那红光，亮得刺眼，亮得发烫，似乎比血还红，比纯正的红颜料还夺目得让人发颤。周围的朝霞被红光渲染了，隐隐约约透着点橙色，时间渐渐过去了，红光慢慢淡弱了下来，太阳缓缓升了起来，像红色的披肩遮罩着它，像天子般受着我的景仰，我被面前的景色震撼了！
秋天到了，我在乡下拾到了秋天独特的乐趣！Long live，fun！
&&&&初一:天苑磊子
第4篇：一只猫的临终遗言夜，很寂静，静得十分可怕。
现在的我，就像一根火柴，快燃尽了，依然可以看见微弱的光线，我知道，我是在生命的边缘徘徊。我还很年轻，从出生到现在还不到一年。我一直以为&死&是一件很遥远的事情，而瞬间它就向我靠过来，那么近，那么近&&
我一个人在荒凉的田野上，身上的毛已经被大火无情地吞噬了，我多想吃点东西，但却连站起来的力量都没有&&孤独一层层地袭来直至把我全身束缚，我身边没有一只猫，甚至连一个小昆虫也没有。
我的身体一天比一天憔悴下去，知觉也快丧失了，一想到这儿，我的心一阵又一阵地发悸。我清楚地记得，就在大火扑来的时候我看见一位慈祥的老奶奶在远处望着我，她的眼里噙含着泪水，似乎在告诉我：&快跑啊&&&我十分感激这位老奶奶，因为我知道如果那堵高高的墙消失的话，她一定会来救我的。可是我没有办法告诉她，我想跑，可是我的腿已经被人类折断了，不能再重新站起来了。
死神已经朝我逼近，就在我倒下的一刹那，她的眼眶中满含泪水，她的表情是我从来没有见过的哀伤。
然后周围在一瞬间黑了下去，我陷入了永远的黑色梦境。
第5篇：路不拾遗一个黑色的钱包躺在尘土飞扬的街道上、熙熙攘攘的人群中，或许是因为露宿了太多天，它沾满了灰泥，像个走失的孩子在大街上孤零零地等待妈妈。
&妈妈，快看！&一个穿着校服的小男孩拉了拉**的衣角。母亲顺着孩子小手指的方向，看到了那个脏兮兮的钱包。小男孩正想弯腰去捡，被妈妈拦住了。&你干什么呀，那是人家的东西。我们乖乖不要！&她抬起脚就把钱包踢开几尺远。
&妈妈，我要把它交给警察叔叔。&小男孩用清澈的眼睛渴求妈妈。
&快走，快走，妈妈忙，你也要迟到了。&母亲催促着，拉起那小手飞快走开了。小男孩不情愿地被拉开了，一步三回头。不久，小男孩就看不到它了，它被淹没在人群中。
一位穿着时尚的女郎，打着手机走来，脸上是无懈可击的精致妆容，她兴奋地对着手机说着话。突然，她小巧的高跟鞋被什么东西绊了一下，她低下头，看到了那个黑钱包。
&今天真走运啊，你猜怎么着，我看到一个钱包！&她踮着脚，压低了声音对着手机说。&嘻嘻，真想知道里头有多少钱！会不会发财啊？今天可以去买彩票了！&她微微弯下尊贵的身体，打量着那个钱包。这时，不知手机里说了什么，她如同碰到刺猬般迅速闪开了。
一对老夫妻缓缓走来，老太婆眼尖，一下就发现了那钱包。
&哪呢？&老头机警地看着身边那些人，悄声问老太婆。
&就在我们身后呢。&他们向后挪了挪，老头看见了那个黑色的钱包。
老太婆笑逐颜开，像极了一朵皱巴巴的菊花。她拉了拉老伴，示意他挡住汹涌的人群，好让她捡起来。
&等等！&老头像突然从梦中醒来似的拍了拍脑袋。&不能捡！最近骗子多，专骗我们老年人，谁知道这是不是陷阱呢？&他望了望地上的那个钱包。
&对哦，隔壁老王就是这样被骗了一百多元钱。&老太婆害怕地摸了摸自己的口袋，说道。老夫老妻继续向前走。
夕阳西下，那只黑钱包依然躺在地上，一个衣裳褴褛的拾荒者，来回扫视着大街，目光最终定格在黑色钱包上。他毫不犹豫地把钱包捡起打开，里面一分钱也没有，只有一串钥匙。他把钱包扔进自己打满了补丁的麻袋，然后把那串钥匙挂在路边的栅栏上。钥匙像一面旗帜似的，被夕阳镀上了金色的光。
第6篇：路不拾遗愚人节活动策划：路不拾遗
一、主题：路不拾遗，愚乐无限
二、时间：四月一日某时
三、地点：城市闹市街头
四、方法：将一个一元的硬币用超强胶水粘在某大城闹市区的人行道上，然后躲在一边看热闹。这一元的硬币挺大，又闪闪发光，颇为显眼。行人中不时有人弯下贵腰，试图拣起这个财宝，而且什么样的人都有。
五、物资需求：一元硬币一枚
六、注意事项：一定要将硬币粘牢。
第7篇：七言诗 岳飞、秦桧冲锋陷阵战黄沙，不羁骁勇扰匈岚。
感时谈程满江红，骠枪文华坠琉芒。
一世英名为谁衰，只留豪情后人传。
傲骨铿锵忠报国，却是天子反铸伤。
剑落英逝风蜷西，道是锋芒划恒星。
陷害忠良乐自在，坑绝佞臣罪尘埃。
不知抗金功盖天？只为浮华陋遗骸。
福建省长汀县龙山中学初三：曾文峰
第8篇：拾遗那夜的星空，
并非晴朗满空，
云絮聚起，遮月当空。
违心的话语从嘴边不经滑落，
意识却把它重新拉走，
只在心里默念，
默念当初的点点滴滴。
月光早已照不到当初，
阴霾依旧，何时散尽？
那片纯净的夜空，
闪着天狼的寒光。
蓝色的眼神中，
似乎闪现了一抹抹的过去。
一双深邃在微风中，
一动不动。
我想把星光拾起，
我想把乌云驱散，
这样，心中就不会再有，
逝去的感慨。
这样，心中就不会再有，
失去的离殇。
在这并不清爽的星光下，
我独自默默寄托&&
那页的笔迹，
并非清澈透底，
线条飞旋，深意难寻，
点点真情从字眼里不觉流出。
时光却无情将它掩埋，
只在白纸上残留，
残留昔日的万分感触。
字迹早已模糊在眼前，
痕迹依旧，怎样珍藏？
那片遗留的空白，
蕴含深情的无奈。
小小的空间中，
恍如回首了一宗宗的记忆。
一指不舍在光逝中，
微微滑动。
我要拾起那笔经历，
我要填补那片空白，
这样，笔下就不会再有，
匆匆的遗憾。
这样，笔下就不会再有，
空虚的孤寂。
在这泛着黄晕的灯光下，
我独自默默寄托&&
那叶的秋天，
并非楚楚可人，
落叶飞零，飘走童话，
叶叶金黄从秋风中不时散落。
蓝天却不屑将它抛弃，
只在黄土中铺垫，
铺垫厚厚的岁月沧桑。
深秋早已瑟瑟在身旁，
飘落依旧，如何拾起？
那片流逝的金黄，
写满刻骨的流年。
丝丝的脉络中，
好像记录了一缕缕的光阴。
一步厚重在西风中，
慢慢踏过。
我会将秋天拾起，
我会将童话收藏，
这样，落叶就不会再有，
奚落的回忆。
这样，落叶就不会再有，
岁月的沧桑。
在这桥边落叶的流年中，
我独自默默寄托&&
广西柳州高级中学高一：叶落似流年
第9篇：中考文言诗文复习妙法小贴士（七）7怎样将考点意识对接到一篇文章的阅读？
首先，要做到对文言阅读的考点胸有成竹。
中考文言文阅读主要考查这样几项内容：能正确划分朗读节奏并断句，理解常见实词在文中的读音和意义，理解常见虚词在文中的用法，理解并翻译文中句子，归纳内容要点，对文中的思想观点作出自己的评判。
其次，在学习、阅读文言语段时，应有意识地围绕考点多思考。如2008年湖北潜江等地中考试题有这样一则课外选段：
郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马③，道次迎拜。伋问：&儿曹何自远来？&对曰：&闻使君到，喜，故来奉迎。&伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问：&使君何日当还？&伋谓别驾从事④，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭⑤，须期乃入。其为人若此。（选自《后汉书&郭伋传》，略有改动）
【注释】①郭伋（j&）始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②西河美稷：地名。③竹马：儿童放在胯下当马骑的竹竿。④别驾从事：部下官吏。⑤野亭：郊野外的亭子。
遇到这个文段，应先借助注释从整体上把握文意：语段写郭伋的一件雅事，他曾将自己到达西河美稷的时间告诉了数百孩子，但比约定的日期早到了一天，因为担心自己失信于孩子们，就在路边的野亭里住了一夜，准备第二天和孩子们相见。然后，你可以试着用现代汉语复述一下原文内容。接下来，可重点关注一些有特点的词语、句子。像本段中的&讫&（结束）、&期&（约定的日期）、&儿曹何自远来&、&须期乃入&等。最后，我们不妨对郭伋的做法提出自己的看法：成人要为儿童做出好的表率，对儿童也要说话算数，郭伋的做法值得肯定。
15文言翻译的原则是什么？
文言翻译的原则，可以用八个字来概括：直译为主，意译为辅。所谓直译，就是严格按原文字句一一译出，竭力保留原文用词造句的特点，力求风格也和原文一致。意译，则是按原文表达的大意来翻译，不拘泥于原文的字句，可采用和原文不同的表达方法。
直译的标准是三个字：信、达、雅。&信&，指译文能准确表达原文的意思，不歪曲，不遗漏，也不随意增减意思。&达&，就是译文明白通顺，符合汉语的表达习惯，没有语病。&雅&，则是更高一层的要求，就是要求译文的措辞考究，文笔优美。对于同学们而言，能达到前两个标准&信&（准确无误）和&达&（通顺流畅）就很不错了。
直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解要求较高，不能正确把握关键词语，就很难准确翻译出全句。因此，对关键词语更要字字落实。确定词义要联系具体语言环境，想想现代汉语中哪个双音节合成词与其意思相同、相近，可以替换（替换与被替换者最好具有相同语素）。同时，要特别注意所翻译句子的个性特征：是特殊句式，还是固定结构？含有词类活用（包括使动、意动等），还是有古今异义？若有，一定要辨证施治。
如：&冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。&你的译文要做到&信&，就必须落实&冀&&身&这两个实词的意义，落实&复&这个虚词的意义，落实&为&&&这一特殊句式的特点。全句可译为：希望再得到兔子，兔子是不会再得到的，而他自己却被宋国人所嘲笑。
第10篇：中考文言诗文复习妙法小贴士（七）7怎样将考点意识对接到一篇文章的阅读？
首先，要做到对文言阅读的考点胸有成竹。
中考文言文阅读主要考查这样几项内容：能正确划分朗读节奏并断句，理解常见实词在文中的读音和意义，理解常见虚词在文中的用法，理解并翻译文中句子，归纳内容要点，对文中的思想观点作出自己的评判。
其次，在学习、阅读文言语段时，应有意识地围绕考点多思考。如2008年湖北潜江等地中考试题有这样一则课外选段：
郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马③，道次迎拜。伋问：&儿曹何自远来？&对曰：&闻使君到，喜，故来奉迎。&伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问：&使君何日当还？&伋谓别驾从事④，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭⑤，须期乃入。其为人若此。（选自《后汉书&郭伋传》，略有改动）
【注释】①郭伋（j&）始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②西河美稷：地名。③竹马：儿童放在胯下当马骑的竹竿。④别驾从事：部下官吏。⑤野亭：郊野外的亭子。
遇到这个文段，应先借助注释从整体上把握文意：语段写郭伋的一件雅事，他曾将自己到达西河美稷的时间告诉了数百孩子，但比约定的日期早到了一天，因为担心自己失信于孩子们，就在路边的野亭里住了一夜，准备第二天和孩子们相见。然后，你可以试着用现代汉语复述一下原文内容。接下来，可重点关注一些有特点的词语、句子。像本段中的&讫&（结束）、&期&（约定的日期）、&儿曹何自远来&、&须期乃入&等。最后，我们不妨对郭伋的做法提出自己的看法：成人要为儿童做出好的表率，对儿童也要说话算数，郭伋的做法值得肯定。
15文言翻译的原则是什么？
文言翻译的原则，可以用八个字来概括：直译为主，意译为辅。所谓直译，就是严格按原文字句一一译出，竭力保留原文用词造句的特点，力求风格也和原文一致。意译，则是按原文表达的大意来翻译，不拘泥于原文的字句，可采用和原文不同的表达方法。
直译的标准是三个字：信、达、雅。&信&，指译文能准确表达原文的意思，不歪曲，不遗漏，也不随意增减意思。&达&，就是译文明白通顺，符合汉语的表达习惯，没有语病。&雅&，则是更高一层的要求，就是要求译文的措辞考究，文笔优美。对于同学们而言，能达到前两个标准&信&（准确无误）和&达&（通顺流畅）就很不错了。
直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解要求较高，不能正确把握关键词语，就很难准确翻译出全句。因此，对关键词语更要字字落实。确定词义要联系具体语言环境，想想现代汉语中哪个双音节合成词与其意思相同、相近，可以替换（替换与被替换者最好具有相同语素）。同时，要特别注意所翻译句子的个性特征：是特殊句式，还是固定结构？含有词类活用（包括使动、意动等），还是有古今异义？若有，一定要辨证施治。
如：&冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。&你的译文要做到&信&，就必须落实&冀&&身&这两个实词的意义，落实&复&这个虚词的意义，落实&为&&&这一特殊句式的特点。全句可译为：希望再得到兔子，兔子是不会再得到的，而他自己却被宋国人所嘲笑。
第11篇：童趣拾遗偶暇，观儿嬉厅中，玩具成铺，缤纷怪异，令人眼乱。然孩提之野趣犹历历浮现。昔日山娃，无电视之痴迷，无积木之雅兴，时代使然。唯狗猫牛羊，鸡鸭虾蟹，蜓蝶蝉萤是趣也。夏日初升，酣梦中醒，笼衣揣饼，携弟牵牛，鞭挥哨鸣，朝发乌龙牧牛也。待牛肚成丘，欲驾之，过骑士之瘾。恰逢水田，旁有石，以之为墩，上之。方抓鬃夹肚，忽尻尾高翘，嚎叫狂奔，恍惚中腾空而起，轰然水中。半晌爬起，但见田中一坑，遍体泥水，俨然一落烫鸡也！甩首定神，不远处弟执鞭捂肚，笑口难合，盖背后进攻也！如此野趣，余儿莫及也。
注：乌龙&&乌龙沟，儿时常去那里放牛。
第12篇：重拾 遗落 梦想当落叶落下的时候风习习也就不再那么的重要，似乎一切的遗落只是另一个季节的重拾每一片落叶有每一片落叶的梦，每一片落叶都是这个季节里纷飞的碟，风撩起，落叶飘飞，每一片落叶化蝶纷成一叶叶的梦。树叶纷纷挠挠纷成季节的重拾遗落下的一片梦想。
或许你曾伫立徘徊，或许你懂得季节的轮回，在雨季的日子里相信，即使一缕不经意的笑容也能让沉积在内心深处的阴霾烟消云散。
也许，你不懂得世人的眼光，你却在瞑瞑之中注定了一段不为后人知的历史，在季节的影子里摇摆，但你并不是浮华，不是泥沉海的那般涣散在时间的记忆慢慢地消散。你凝聚了时间，冲破了人们心目中的时光是凝不住的，无形的，可你却是有形的将那一段段美，凄凉呈现在了我们的面前。你便成了遗落。
遗落成了内心深处的一段宋锦唐丝，在宋锦唐丝上普写了诗的简言，印上词的风韵错落，每一个字似每一个珠玑，随着时间流动的季节里滑落，连续不断的是现积百年的诗排韵律，宋词印在了落叶知秋的信笺上寄向了远方当落叶落下时化作了一只只翩跹的碟纷飞在季节里，季节的悄然来临古老的心泉也就缓缓地爬过悄悄地住在了诗人的象牙塔里，放在了有情人的心房里，放在了烟雨季节的思念里，也不去印让他的来处，只知道她很美，宛如九天仙女散花将季装饰。
遗落的季节里你化作碟飘飞在这一片土地上，有时候你只是将早已经沮丧在人世间的尘缘流宿在季节的脚步里将她们呈现给懂它的心灵，即使那颗心灵是孤独的，也正如你的笑靥里你似乎不太喜欢热闹，而恰恰随烟雨的时刻将生与死，悲与喜厚厚地埋葬在深信你的人心中。
当时间在钟鼓中流畅成了一段优美的旋律。
当时间与流水流淌融合成了一种新绿，仿佛一却的尘缘皆脱。
当时间与你而过时，你不慌不忙葬在了积沉已经的书卷中，葬在了深潭中将万古不朽一点的刻在了尘埃的默数与怀念中，你成了一祭遗落
春去秋来的季节里将你的遗落捧入了我的内心深处，幻化的是不变的季节的落叶，在纷飞的季节里成了一只只翩跹起舞的碟，在春的季节里万花齐放伴奏着春天的故事舞支酣畅淋漓的春之舞。
季节的黄昏里轻轻的拨开云雾，抖一抖覆了年月的尘埃，重拾你的容颜，在季节的脸盘绽放。你纷纷挠挠，在季节里不至于迷失了方向或许你是遗落的千古遗迹，或许你与某个君主叱咤风云，或许你在某个人的心里弹出的是血迹&&
然而，在季节里重拾，遗落，梦想，撑一支长篙。
&&&&四川剑阁中学高三:苏桐
第13篇：高適《人日寄杜二拾遗》高適
人日题诗寄草堂， 遥怜故人思故乡。柳条弄色不忍见， 梅花满枝空断肠！身在南蕃无所预， 心怀百忧复千虑。今年人日空相忆， 明年人日知何处？一卧东山三十春， 岂知书剑老风尘，龙钟还忝二千石， 愧尔东西南北人！
这是高適晚年诗作中最动人的一篇。杜甫接到这首诗时，竟至“泪洒行间，读终篇末”（《追酬高蜀州人日见寄并序》）。
这首怀友思乡的诗之所以感人，主要是它饱含着特定的历史内容，把个人遭际与国家命运紧密连结起来了。高適和杜甫早在开元末年就成了意气相投的朋友，又同样落魄不偶。安史乱起，高適在玄宗、肃宗面前参预重要谋略，被赏识，境遇比杜甫好得多，曾任淮南节度使，平定永王璘的叛乱。由于“负气敢言”，遭到内臣李辅国等的谗毁，被解除兵权，留守东京。乾元二年（759），出为彭州刺史。同年年底，杜甫流离转徙，到达成都，高適写立即从彭州寄诗问讯，馈赠粮食。上元元年（760），高適改任蜀州（治所在今四川崇庆）刺史，杜甫从成都赶去看望。这时，高適年将六十，杜甫也将五十，他乡遇故知，短暂的聚会，更加深了别后的相思。到了上元二年人日这天，高適了这诗，寄到成都草堂。
全诗每四句一段，共分三段。每段换韵，开头是平声阳韵，中间是仄声御韵，末段是平声真韵。
“人日题诗寄草堂”，起句便单刀直入点题。“遥怜故人思故乡”，“遥怜”的“怜”，正是表示二人感情的字眼，通篇都围绕这“怜”字生发展开。“思故乡”，既是从自己说，也是从杜甫说，满目疮痍的中原，同是他们的故乡。紧接着“柳条弄色不忍见，梅花满枝空断肠”，便是这思乡情绪的具体形容。春天到时，柳叶萌芽，梅花盛开，应该是令人愉悦的，但在飘泊异地的游子心中，总是容易撩动乡愁，而使人“不忍见”，一见就“断肠”，感情不能自己了。
中间四句是诗意的拓展和深化，有不平，有忧郁，又有如大海行舟、随波飘转、不能自主的渺茫与怅惘，感情是复杂的。换用仄声韵，正与内容十分协调。
“身在南蕃无所预，心怀百忧复千虑。”“预”是参预朝政之意。当时国家多难，干戈未息，以高適的文才武略，本应参预朝廷大政，建树功业，可是偏偏远离京国，身在南蕃。尽管如此，诗人的爱国热忱却未衰减，面对动荡不已的时局，自然是“心怀百忧复千虑”了。当时，不仅安史叛军在中原还很猖獗，即就蜀中局势而言，也并不平静，此诗写后的两三个月，便发生了梓州刺史段子璋的叛乱。这“百忧千虑”，也正是时局艰难的反映。杜甫《追酬高蜀州人日见寄》：“叹我凄凄求友篇，感君郁郁匡时略”，是很深刻地领会到高適这种复杂情思的。
“今年人日空相忆，明年人日知何处”，这意思正承百忧千虑而来，身当乱世，作客他乡，今年此时，已是相思不见，明年又在何处，哪能预料呢？此忧之深，虑之远，更说明国步艰难，有志莫申。深沉的感喟中，隐藏了内心多少的哀痛！
瞻望未来，深感渺茫，回顾往昔，又何尝事皆前定呢？这就自然地逗出了末段。“一卧东山三十春，岂知书剑老风尘。”诗人早年曾隐身“渔樵”（《封丘作》），生活虽困顿，却也闲散自适，哪会知道今天竟辜负了随身的书剑，老于宦途风尘之中呢？“龙钟还忝二千石，愧尔东西南北人！”这是说自己老迈疲癃之身，辱居刺史之位，国家多事而无所作为，内心有愧于到处飘泊流离的友人。这“愧”的内涵是丰富的，它蕴含着自己匡时无计的孤愤，和对友人处境深挚的关切。这种“愧”，更见得两人交谊之厚，相知之深。
这首诗，没有华丽夺目的词藻，也没有刻意雕琢的警句，有的只是浑朴自然的语言，发自肺腑的真情流贯全篇。那抑扬变换的音调，很好地传达了起伏跌宕的感情。象这种“直举胸情，匪傍书史”的佳作，可算是汉魏风骨的嗣响。
（徐永年）
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