幼师就业班情况信息?

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现在高中生考不上大学怎么办目前上什么中专技校好就业幼师又如何
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幼师就业情况怎么样?这个问题让好多想学幼儿师范专业的人感到不解。&
  我就是一个对幼儿师范这个专业比较感兴趣的人,高考过后我就想选择一个幼儿师范学校去当幼师。可是幼师就业情况到底怎么样呢,这让我感到非常烦恼。后来我在网上查了一下学幼师就业情况到底如何,成都幼师学校在网上给我的回复是“伴随着社会的进步,经济的发展人们生活水品也不断地提高,孩子的教育越来越得到教育界和广大家长的高度重视,从而推动了幼师专业的发展。目前有好多学校开始培养幼师,好多地方也开始加大力度创办幼儿园,这让整个社会目前紧缺幼儿老师,特别是特色幼儿教师”,所以说幼师就业前景非常的好。&
初中毕业学幼师,我是初中生,想学幼师就业:入学时,家长与校长签订《就业保障协议书》,学校承诺百分之百就业,百分之九十专业对口,百分之九十在成都就业。
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随着我国人民生活水平的提高,幼儿教育事业在我国得到了迅速发展。据最新的《中国人口统计年鉴》显示,中国0~3岁的婴幼儿共计7000万人。2004年全国在园幼儿达到2089.4&万人,同比增长了4.5%;幼儿园比2003年增加了4638所,增长率为4%。幼教事业具有广阔的市场潜力,与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增,幼儿师范毕业生供不应求。尽管近年来各&地一些院校增设了学前教育专业,但仍不能满足整个社会的需求。总之,社会对具有高素质幼儿教师需求旺,幼儿教育专业市场前景广阔。成都幼儿师范学院2015招生资讯:1.入学条件:应届初、高中毕业生或中专毕业生,和同等学历的往届毕业生均可。&2.入学所需材料:户口簿或者身份证复印件一份&3.报名方式:电话或QQ咨询招办老师,预约报名及备案4.政策享受:初中毕业生每年享受国家助学补助金,学院助学金及奖学金!更多资讯请咨询老师咨询座机:028-&&(赵老师)咨询热线:&&&(赵老师)&&&&&&&&&&咨询&&QQ:&&(赵老师)网址:本文由“四川考生直通车”提供,任何单位及个人不得转载、摘编或以其它方式使用上述作品。
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苏州高等幼儿师范学校招聘信息
苏州高等幼儿师范学校定于2014年11月19日9:30在南京师范大学仙林校区学海楼521进行宣讲及面试(面试时间为当天下午,具体以招聘单位情况而定),欢迎有意向的同学前往参加。
苏州高等幼儿师范学校创办于1976年,是一所培养具有大专学历幼儿园教师的五年制师范学校,学校位于苏州市山塘街845号&吴中第一名胜&虎丘风景区。校园极具园林韵味,真可谓&真山真水园中校,假山假水校中园&。为了适应江苏现代幼儿教育事业发展,学校正在建设新校区,占地300多亩,投资10个亿,2014年建成。同时学校正式启动&苏州幼儿师范高等专科学校&的创建工作。
学校教育教学设施一流,师资力量雄厚,具有博士、硕士学位的教师占50%,教授、副教授占32%。学校还聘请朱家雄、虞永平、俞子正、蒋风、李力加等著名教授为客座教授。学校建立教师发展奖励基金,以完善的激励机制,促进教师专业成长。学校现有学前教育、早期教育、幼儿园管理三个专业,即将开设特殊教育、儿童艺术等专业,进一步完善学前教育专业培养体系。学校还与加拿大、美国等国友好学校建立合作关系。
学校实施&一张文凭多张证书&的培养战略,着力培养&思想品德优良、幼教理念先进、文化基础厚实、专业技能过硬、个性特长明显&的现代幼儿教师,毕业生供不应求,就业率100%。
学校还与南京师范大学、江苏教育学院合作建立学前教育专业本科函授教学点,同时又是儿童发展与学习科学教育部重点实验室科学教育苏州中心、江苏省教育科学研究院学前教育研究中心(苏州)、江苏省基础教育新课程省级师资培训基地、江苏省中小学骨干教师省级基地、苏州市幼儿教师培训中心及江苏省华文教育基地。学幼师就业情况怎么样 - 教育文化
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成都希望职业学校
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专业介绍:
&&&&&& 教师是“人类灵魂的工程师”,在社会上拥有较高的美誉度。在大学生就业市场风云变幻的今天,幼师毕业生却十分“抢手”,就业市场十分宽松。培养目标:培养热爱幼儿教育事业,具有现代教育理念,能适应幼儿教育改革与发展的需要,具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论,过硬的专业技能及进行教育教学研究的意识和能力,综合素质较高,长于幼儿园管理的幼儿教师。
就业方向:
&&&&& 幼儿园及其他幼教机构幼儿老师 ,家庭育婴指导师以及和专业方向吻合的特色教师。
主要课程:
&&&&&& 师德、幼儿教育概论、听话和说话、音乐及音乐教法、美术及美术教法、舞蹈、幼儿园管理、幼儿教育概论、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健、幼儿语言教法、幼儿英语、手工、幼儿安全教育、幼儿计算教法、幼儿教育课件制作、幼儿舞蹈创编、幼儿唱歌表演。
&&&&&& 学生入校签订就业协议,优秀毕业生 ,可以留在希望集团旗下的上千家企业单位工作,同时也可以享受涉外工作的机会,毕业生可以自愿选择留在希望集团下工作或通过培训直接输送到日本、加拿大、澳大利亚等多国,进行学习、工作。
&&&&&& 14年6月部分热门毕业生薪资概述:软件开发;航空服务;室内设计;网站设计&
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  学前教育就业形势现状日,《齐鲁晚报》中一报道《学前教育就业形势好 1500多岗位静候513名毕业生》说:济南幼儿师范学校的2010年毕业生供需洽谈会上却出现了另一番情形:近300家用人单位为该校的513名应届大专、中专毕业生提供了1500多个岗位,毕业生供需比接近1:3。    近300家单位争抢 513名毕业生 10日上午,济南幼儿师范学校校园里人头攒动,热闹非常。一年一度的毕业生供需洽谈会又开始了。刚踏进校门,记者就看到一群学生围在一块浅蓝色展板前忙碌地摘抄着。原来,展板上印有参加此次供需洽谈会的所有用人单位的招聘计划、待遇以及相关联系方式。据了解,单是来自北京、上海、广州等大城市的招聘单位就有近20家。    该校负责学生就业工作的教育处主任马洪秀老师告诉记者,今天有近300家来自省内外的用人单位参加了此次洽谈会,提供的就业岗位有1500多个。“这其中大部分都是幼儿园或其他学前教育单位,也有一些家政、演艺、宾馆等公司来招人。”马老师介绍说,省外用人单位的招聘人员多是济南幼儿师范的往届毕业生,“这些单位对我们的学生素质很满意,很放心,几乎年年都来要人。”    据了解,2010年,济南幼师应届毕业生共有513人,其中五年制专科毕业生391人,三年制中专毕业生122人。单是此次供需洽谈会,毕业生的供需比就接近1:3,真可谓供不应求。【4】(一) 学前教育事业的发展与早教的市场潜力扩大了对幼教专业人才的需求中国是世界第一人口大国,13 亿人口中有3.67亿儿童,2003 年国务院办公厅转发了《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》,该意见指明了未来五年我国幼儿教育改革与发展的总目标是:形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。随着社会的进步、经济的发展,人们对高水平教育的期望日渐强烈,同时,政府的政策导向也激活了社会办学的热情,形成了多元化、多渠道、多形式的幼教办学和早教产业,这就为建设一支数量充沛、素质优良的专业教师队伍提出了极大的需求。(二)人口生育高峰的出现增加了对幼儿教师的旺盛需要随着近几年生育高峰的出现,幼儿园师资缺口突显。据来自上海市教育人才交流服务中心11月5日传出的最新消息:“最近全市所有的区县,甚至是中心城区都提出需要补充幼教师资,保守估计,全市幼儿园教师的缺口将达到上千人。”(三)学前专业毕业生总量不足,难以满足社会需求据了解,幼教专业毕业生的数量每年都相当有限,高层次、高学历的幼师数量更少,远远不能满足近些年市场的需要。以上海市为例,目前培养的幼教专业本科毕业生每年仅有一百三四十人,数量极其有限;有的区县(松江、南汇等)只能从本区本科毕业生中进行选拔和岗位再培训,以满足区内所需的幼教师资;同时,上海市教育人才交流服务中心也奔赴北京等其他外省市,以招聘高层次的师资加入幼教队伍。   然而,在这种现象和状况之下,作为培养单位的学校也应该理性地看待就业市场表面的宽松形势,客观地分析市场需求,为培养适应未来社会发展需要的、具有竞争优势的学前教师队伍未雨绸缪、积极应对官网:咨询电话:028—      (柳老师)    (陈老师)咨询QQ:   
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