我想写关于屈原的人物评析，该从哪个方面来写呢？_百度知道
我想写关于屈原的人物评析，该从哪个方面来写呢？
好自己发挥的空间大一点，3000字呢，因为字数要求较多。所以麻烦了
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几十年后，而自令若是。”张仪闻。秦发兵击之，颜色憔悴。屈原也为此怨恨子兰，皆好辞而以赋见称，冀幸君之一悟，而自令见放为？”怀王很后悔。　　楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也，竭忠尽智以事其君，治乱之条贯？”屈原曰。渔父看见他，浮游在尘世之外。他的文笔简约，所以不能够返回朝廷，不如无行、《天问》？为什么要怀抱美玉一般的品质，《小雅》短诽而不乱。“离骚”，又因厚币用事者臣靳尚，曰，为天下笑，尸体运回楚国安葬，同生死，而蒙世之温蠖乎，保持皎洁的品质；父母者，念念不忘返回朝廷。怀王很愤怒。　　4，大家没有不知道的，亡走赵、智，不受浊世的玷辱。斩首八万。入则与王图议国事，以浮游尘埃之外，明辨是非，遂取楚之汉中地，其行廉，身客死于秦，失去了六个郡。他独自远离污泥浊水之中，杀了八万人、他人格魅力对后世的影响，秦国愿意献上商。诚信却被怀疑，于是扣留怀王，虎狼之国。每一令出。自疏濯淖汗泥之中，每一项法令发出。魏闻之。使使如秦受地：余读《离骚》。博闻疆志？众人都沉醉，能无怨乎，行为廉正：‘新沐者必弹冠。”怀王很生气，始终不敢直言进谏：“我不愿得到土地！”怀王终于前往。推此志也，还没有人喝井里的水，披散头发，而设诡辩于怀王这宠姬郑袖。因此被放逐：“圣人，谏怀王曰。”渔父说，只有我一人清醒：“何不杀张仪，为什么不吃点酒糟。谁能让自己清白的身躯，赵不内。到长沙。为楚怀王左徒？”乃作怀沙之赋。齐与楚从亲，不可信。”张仪听说后：“大王叫屈原制订法令，深入秦地攻打秦国：“不愿得地，盖自怨生也，大怒，追怀他的为人、《哀郢》。《易》曰。故劳苦倦极，不救楚，不来援救。《小雅》虽然多讥讽指责。怀王因为不明白忠臣的职分。见闻广博：除了我、景差等人，说。看到贾谊凭吊他的文章，词意精微，由于行为廉正。王甚任之，使我心里难过，可谓穷矣：“为什么不杀张仪，虽然流放在外。怀王怒，遂绝齐。　　屈原列传　　屈原名平，复释去张仪。举世混浊，哪个国家不会容纳。　　史记·屈原列传　　屈原者。他曾担任楚怀王的左徒：“夫圣人者，出使在齐国，没有人能做的，屈原说，为长沙王太傅，可以说是兼有二者的特点了。”楚使怒去，使于齐，各国诸侯联合攻打楚国，通过他在怀王宠姬郑袖面前编造了一套谎话，张仪诈之曰，未尝不呼父母也，与楚国的王族同姓；王明。第二年，就是离忧的意思。君王贤明。”楚国使者愤怒地离开秦国。　　太史公说。他逃往赵国。夫天者，一面吟咏着。楚兵惧，名平。”王之不明，乃曰，中古称述商汤和周武王，通晓治理国家的道理，却使自己被放逐呢。顷襄王发怒，形容枯槁。’人又谁能以身之察察，文中又责怪屈原如果凭他的才能去游说诸侯，中述汤武，任用他的弟弟子兰为令尹。楚之同姓也，而且反覆考虑这一问题，厚币委质事楚，人之本也，能够没有怨恨吗。　　屈原已被罢免，复之秦；对外接待宾客，卒以此见怀王之终不悟也。楚王说，楚国处境极端困窘，三致意焉。上官大夫和他官位相等、贤，回来后，秦国的伏兵就截断了他的后路、景差之徒者：“用一个张仪来抵当汉中地方，也是可以的，大兴师伐秦。渔父见而问曰。楚王曰，袭击楚国一直打到邓地，疏远屈原而信任上官大夫和令尹子兰，齐国和楚国结成合纵联盟互相亲善，忠而被谤？”怀王悔，争宠而心害其能，就疏远了屈原，交战于蓝田，没有不叫天的，若《离骚》者，并受其福，莫不欲求忠以自为，为他的志向不能实现而悲伤。　　屈原至于江滨，又怪屈原以彼其材，一篇之中，终于让上官大夫在顷襄王面前说屈原的坏话。”楚怀王贪而信张仪。”如楚。结合他的文章来阐发。《国风》虽然多写男女爱情，身体干瘦，楚国一天天削弱。　　国君无论愚笨或明智。　　太史公曰，难道还谈得上福吗。 ----“离骚”者，未尝不呼天也，只有我一人清白，屈原就夸耀自己的功劳说。在这以后，不复在位，而圣君治国累世而不见者。怀王欲行，娴于辞令、於之间的六百里土地，故其称物芳，又爽然自失矣。齐国终于因为怀恨楚国。他希望国君总有一天醒悟。只好又到秦国。”楚怀王起了贪心，终莫敢直谏，靡不毕见，他又用丰厚的礼品贿赂当权的大臣靳尚，大破之。怀王又发动全国的兵力。人穷则反本，楚有宋玉。怀王竟然听信郑袖，担任长沙王的太傅，袭楚至邓？”屈原曰。阐明道德的广阔崇高，最后死在秦国。自从屈原自沉汨罗江后一百多年。楚诚能绝齐秦愿献商於之地六百里？众人皆醉，对怀王说？”于是他写了《怀沙》赋，以其弟子兰为令尹。怀王发怒，蝉蜕于浊秽。秦国发兵反击。　　人君无愚、以出号令。这是不了解人的祸害，仍然眷恋着楚国，为天下人所耻笑，屈平不与。”渔父曰，在水泽边一面走，所以忧愁苦闷，被发行吟泽畔，何不随其流而扬其波。文章说到的虽然细小，出则接遇宾客。张仪抵赖说。天是人类的原始：“秦国非常憎恨齐国，直。秦惠王对此担忧。人处于困境就会追念本原，杀了楚国将领唐昧，顾反。　　上官大夫与之同列，齐与楚从亲。由于志趣高洁；然皆祖屈原之从容辞令，国家治乱兴亡的道理，[白爵]然泥而不滓者也，人之始也。又安能以皓皓之白：“仪与王约六里，兵挫地削，而以善作赋被人称赞。怀王使屈原造为宪令，但不过分，列举的事例虽然浅近。其志洁，大破楚师于丹淅。怀王想去：“井淘干净了，上官大夫见了就想夺走它，强求割让土地，用来讽刺当时的政事，屈原属草稿未定。《国风》好色而不淫，在他每一篇作品中。其后秦欲伐齐。怀王乃悉发国中兵？为什么来到这儿，故不可以反、《天问》，故内惑于郑袖，终于被秦国灭掉，是以见放，无不完全表现出来。可以推断！读《服鸟赋》，楚大困。楚国人都抱怨子兰。”怀王稚子兰劝王行，用厚礼和信物呈献给楚王，楚国有宋玉，不及，想见其为人。”到了楚国，都爱好文学：“奈何绝秦欢，但意义却非常重大，上官大夫见而欲夺之？屈原之所以写《离骚》：“秦，邪曲之害公也，谗谄之蔽明也，竟死于秦而归葬，从秦国撤退！　　令尹子兰闻之、不肖，所以到了极其劳苦疲倦的时候。其文约，因谗之曰，岂足福哉。’”王怒而疏屈平，臣请往如楚，而圣明君主治理好国家的多少世代也没有出现，喝点薄酒，端方正直的君子则不为朝廷所容。这时屈原已被疏远。适长沙，选拔贤才来辅助自己的，没有不想求得忠臣来为自己服务，记忆力很强。”君王不贤明，汉代有个贾谊，自己也被扣留死在秦国，他就在怀王面前谗毁屈原说：“王使屈平为令。　　自屈原沉汨罗后百有余年。　　后来。但他们都效法屈原辞令委婉含蓄的一面，虏楚将屈[外勹内亡]，受物之汶汶者乎，于是夺取了楚国的汉中一带，平伐其功曰；遇到病痛或忧伤的时候。怀王竟听郑袖，谗人间之，愿得张仪而甘心焉，像蝉脱壳一样摆脱浊秽，为我心恻，未尝不垂涕，未尝不流下眼泪：我读《离骚》，轻去就，被谗言和谄媚之辞蒙蔽了聪明才智。怀王怒，游诸侯，悲其志。而齐竟怒，已经来不及了！信而见疑，可以汲，但并不宣扬作乱，世俗总有一天改变，众莫不知，汉有贾生，经过屈原自沉的地方，赵国不肯接纳，在外被张仪所欺骗，屈平曰：‘以为非我莫能为也、令尹子兰。　　屈原既绌，忠实却被诽谤，如果楚国确实能和齐国绝交、唐勒　　1。一进入武关，因为他劝怀王入秦而最终未能回来，非常愤怒。　　3，其所谓忠者不忠，劝谏怀王说，不听，去蒙受世俗的尘垢呢，所谓贤臣并不贤：“您不是三闾大夫吗。惠王患之，就和齐国绝交，何不哺其糟而啜其[酉离]：“吾闻之。楚军恐惧，系心怀王。是时屈原既疏，发号施令，其辞微，不获世之滋垢，他的志趣高洁。及见贾生吊之，都再三表现出来，出污泥而不染：“我听说。　　怀王的长子顷襄王即位，战于兰田，归告怀王，不听秦国的要挟，把生和死等同看待，不受外界事物的束缚。怀王很信任他。由此可以看出怀王始终没有觉悟啊，就放逐了屈原，只希望得到张仪就甘心了，卒使上官大夫短屈原于顷襄王！令尹子兰得知屈原怨恨他，欲与怀王会，屈原不肯给，要求和怀王会面，就自投汨罗江而死，以深入击秦，投书以吊屈原。然而国破家亡的事接连发生。然终无可奈何。　　屈原死了以后，这是因为所谓忠臣并不忠，刚洗过澡的一定要抖掉衣上的尘土，外欺于张仪，犹离忧也。　　明年，我请求到楚国去，不在朝中任职，屈平既嫉之？何故而至此？屈平之作《离骚》。对内与怀王谋划商议国事，近世称述齐桓公，想争得怀王的宠幸，杀其将唐味，天下人都能得福。其后楚日以削：忠。魏国听到这一情况，让邪恶的小人危害公正的人。屈原行为正直，因为井水是供人汲取饮用的，应酬诸侯，可以说到了困境了，其志洁，因留怀王以求割地，明于治乱，谗邪的小人来离间他：“整个世界都是混浊的，下道齐桓，而所谓贤者不贤也，即使和日月争辉；疾痛惨怛、贤明或昏庸，刚洗过头的一定要弹去帽上的灰沙，心里嫉妒屈原的才能，没有听说过六百里，屈原起草尚未定稿，不闻六百里，不可信任：“子非三闾大夫欤，乃令张仪佯去秦，秦伏兵绝其后。”怀王的小儿子子兰劝怀王去。　　屈原到了江滨，齐国与楚国却合纵相亲，俗之一改也、唐勒，心里挂念着怀王。因此抱着石头，所以到死也不为奸邪势力所容，写了文章来凭吊屈原：“秦甚憎齐，而葬乎江鱼腹中耳，蒙受外物的污染呢？”屈原说，观屈原所自沉渊！读了《服鸟赋》，就是由怨恨引起的，熟习外交应对辞令、应对诸侯，不凝滞于物而能与世推移，便问道，又放走了张仪。　　长子顷襄王立。这时秦昭王与楚国通婚，写下了《离骚》？”屈原说？”怀王卒行。脸色憔悴，虽与日月争光可也，何国不容，举贤以自佐，却自己选择了这样的道路。又哪能使自己高洁的品质，回去报告怀王：“我和楚王约定的只是六里，新浴者必振衣。　　屈原既死之后，然亡国破家相随属，但含义却十分深远；众人都沉醉。然而终于无可奈何，以刺世事，众人皆醉而我独醒、《哀郢》，举尖迩而见义远，故死而不容？何故怀瑾握瑜，所以在内被郑袖所迷惑，此不知人之祸也，方正之不容也、《招魂》。　　其后。　　屈平疾王听之不聪也，秦国割汉中之地与楚国讲和，所以文章中多用香花芳草作比喻。明道德之广崇：“怎么可以断绝和秦国的友好关系，不忘欲反。怀王以不知忠臣之分，俘虏了楚国的大将屈匄，过湘水，信任了张仪，没有不叫父母的，父母是人的根本：“以一仪而当汉中地。其存君兴国而欲反复之，土地被削减，把弃官和得官等闲视之，其称文小而其指极大，故忧悉幽思而作《离骚》，大败楚军。　　屈原痛心怀王不能听信忠言。屈平正道直行。怀王让屈原制订法令，亡其六郡。就派张仪假装脱离秦国。整个世界都混浊，顷襄王怒而迁之？宁可投入长流的大江而葬身于江鱼的腹中，追张仪，在丹水和淅水一带大破楚军，军队被挫败。虽放流，想振兴国家，派人追张仪，为什么不随大流而且推波助澜呢，可谓兼之矣，秦割汉中地与楚以和。它对远古称道帝喾，屈原的志向，而能够随着世俗变化、造成屈原命运的历史背景：“举世混浊而我独清，然后派使者到秦国接受土地。入武关，数十年竟为秦所灭；其行廉，大规模出动军队去讨伐秦国，不如不去。《易经》说，疏屈平而信上官大夫，竭尽自己的忠诚和智慧来辅助君主。于是怀石遂自沈汨罗以死，自秦归，诸侯共击楚。屈原关怀君王：“秦国是虎狼一样的国家、《招魂》。　　时秦昭王与楚婚。像《离骚》，就说、生平事迹　　2，[目卷]顾楚国，这又使我感到茫茫然失落什么了、屈原的性格特点。上称帝喾：“井渫不食。路过湘水时。后来秦国准备攻打齐国？宁赴常流
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实在是谢谢了，我一直不知道怎么从屈原的性格特点，结合他的文章来阐发，现在明白了。
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屈原的生平，事迹可以略写一些。最重要的是他的奉献精神和通过当时历史事迹表现出他的人格魅力！
从文学风格,个人性格,爱国情操等方面下手
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出门在外也不愁第9课 屈原列传_百度文库
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第9课 屈原列传
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你可能喜欢小题1:B小题1:C小题1:D小题1:C小题1:见译文原文翻译：屈原，名字叫平，是楚王的同姓。做楚怀王的左徒。（他）知识广博，记忆力很强，明了国家治乱的道理，擅长外交辞令。对内，同楚王谋划商讨国家大事，颁发号令；对外，接待宾客，应酬答对各国诸侯。楚王很信任他。　　上官大夫和他职位相等，想争得楚王对他的宠爱，便心里嫉妒屈原的贤能。楚怀王派屈原制定国家的法令，屈原编写的草稿尚未定稿，上官大夫看见了，就想硬要走草稿，屈原不给。上官大夫就谗毁他说：“君王让屈原制定法令，大家没人不知道的，每出一道法令，屈原就炫耀自己的功劳，说：‘除了我，没有人能制定法令了’。”楚王听了很生气，因而疏远了屈原。　　屈原痛心楚怀王听信谗言，不能分辨是非，谄媚国君的人遮蔽了楚怀王的明见，邪恶的小人危害公正无私的人，端方正直的人不被昏君谗臣所容，所以忧愁深思，就创作了《离骚》。“离骚”，就是遭遇忧愁的意思。　　屈原已（被）免官，这以后秦国想进攻齐国，齐国与楚国联合抗秦。秦惠王以为这是忧患，便派张仪假装离开秦国，拿着丰厚的礼物送给楚国作为信物，表示愿意侍奉楚王，说：“秦国很憎恨齐国，齐国却同楚国联合，如果楚国真能同齐国断绝外交关系，秦国愿意献上商于一带六百里地方。”楚怀王贪得土地就相信了张仪，于是同齐国绝齐，派使者到秦国，接受秦国所允许割让的土地。张仪欺骗楚国使者说：“我同楚王约定是六里的地方，没听说给六百里。”楚国的使者生气地离开，回来报告给楚怀王。怀王很生气，便大规模调动军队去打秦国。秦国派兵迎击楚国军队，在丹水、淅水，把楚军打得大败，杀死八万人，俘虏楚大将屈匄，于是夺取楚国的汉中地区。楚怀王就调动全国军队，深入秦地作战，在蓝田开战。魏国听说这消息，偷袭楚国邓地，楚军害怕了，从秦撤回。但是齐国始终怨恨楚国绝交，不救楚国，楚国处境十分困难。　　第二年，秦国割还汉中土地来同楚国讲和。楚王说：“不愿得到土地，希望得到张仪就甘心情愿了。”张仪听说了，就说：“用一个张仪可抵当汉中土地，臣请求前往到楚国。”到楚国后，张仪又凭借丰厚的礼物贿赂楚国当权的大臣靳尚，还让他对怀王的宠妃郑袖编造了一套骗人的假话。怀王终于听信了郑袖的话，又放走了张仪。这时屈原已被疏远，又不在朝廷做官，出使到齐国，回来后，劝谏怀说：“为什么不杀张仪？”怀王后悔了，派人追赶张仪，没有追上。　　在这以后，诸侯联合进攻楚国，把楚国打得大败，杀死楚国的大将唐眜。　　这时秦昭王和楚国通婚，要同怀王会见。怀王打算去，屈原说：“秦国是虎狼一样的国家，不可以相信。不如不去。”怀王的小儿子子兰劝楚王去：“为会么要断绝和秦国的友好关系？”怀王终于去了。进入武关后，秦国的伏兵截断了归楚的后路。便扣留怀王来求得割让土地。怀王很生气，不答应。逃跑到赵国，赵国不敢接纳。又回到秦国，终于死在秦国，尸体被运回（楚国）埋葬。怀王的大儿子顷襄王继位做国君，用他的弟弟子兰做令尹。楚国人全抱怨子兰，因为他劝说怀王去秦国却未回来； 楚国一天比一天缩小，几十年后，终于被秦国所灭亡。
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科目：高中语文
来源：不详
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阅读下面的文言文，完成小题。《喜雨亭记》苏轼亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子。其喜大小不一，示其不忘一也。予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。于是举酒于亭上，以属客而告之，曰：“五日不雨可乎？曰：‘五日不雨则无麦。’十日不雨可乎？曰：‘十日不雨则无禾。’无麦无禾岁且荐饥狱讼繁兴而盗贼滋炽则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭其可得耶今天不遗斯民始旱而赐之以雨，使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”既以名亭，又从而歌之，曰：“使天而雨珠，寒者不得以为襦；使天而雨玉，饥者不得以为粟。一雨三日，伊谁之力？民曰太守。太守不有，归之天子。天子曰不然，归之造物。造物不自以为功，归之太空。太空冥冥，不可得而名。吾以名吾亭。”小题1:下列划线词解释不正确的一项是(&&& )(3分)A．雨麦于岐山之阳阳：南边B．以属客而告之属：劝酒C．今天不遗斯民遗：赠送D．太空冥冥，不可得而名。名：命名小题2:以下各组句子划线词的用法和意义都相同的一组是(&&& )& (3分)A．①周公得禾，以名其书②静女其姝，俟我于城隅B．①吾以名吾亭②以尔车来，以我贿迁C．①予至扶风之明年②唯夫党人之偷乐兮D．①官吏相与庆于庭②勤心养公姥，好自相扶将小题3:下列句式与其他三项不同的一项是(&&& )& (3分)A．为仲卿母所遣B．为亭于堂之北C．赐之以雨D．自缢于庭树小题4:下面对原文内容的理解不正确的一项是(&&& )& (3分)A．本文叙写详略疏密有致。写修亭，笔墨极为简省，盼雨心情的描绘也仅寥寥数语。但对下雨经过则层层铺垫，不厌其详。B．第3自然段作者运用主客对话的形式，一问一答，从正反两方面论述了雨的重要性。C．本文以“忘”字为经，以“民”为纬，“民”贯穿期间，忧乐同民之意隐然言外，颇见匠心。D．一场“三日乃止”的甘霖让当地官民兴奋异常，作者为此也特意建造了一个亭子，并命名这“喜雨亭”，体现了作者乐民之乐、忧民之忧的思想。小题5:断句和翻译。(1)用“／”给下段文字断句。(4分)无麦无禾岁且荐饥狱讼繁兴而盗贼滋炽则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭其可得耶今天不遗斯民始旱而赐之以雨(2)翻译文中划线的句子。(6分)①既而弥月不雨，民方以为忧。②使天而雨珠，寒者不得以为襦。
科目：高中语文
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本大题共3小题，每小题3分，共9分。阅读下面的文言文，完成小题。裴度，字中立，河东闻喜人。贞元初，擢进士第，除监察御史，论权嬖梗切，出为河南功曹参军。久之，进御史中丞。宣徽五坊①小使秋时阅鹰狗，所过挠官事，厚得饷谢乃去。下邽令裴寰，才吏也，不为礼，因构寰出丑言，送诏狱，当大不恭。宰相武元衡婉辞诤，帝怒未置。度见延英殿，言寰无辜，帝恚曰：“寰诚无罪，杖小使；小使无罪，且杖寰。”度曰：“责若此固宜，第寰为令，惜陛下百姓，安可罪？”帝色霁，乃释寰。元和十年，上谕急讨吴元济②，王承宗、李师道谋缓蔡兵，乃伏盗京师，刺用事大臣，已害宰相元衡，又击度，度坠沟，贼意已死，因亡去。议者欲罢度，安二镇反侧，帝怒曰：“度得全，天也！若罢之，是贼计适行。吾倚度，足破三贼矣！” 于时，讨蔡数不利，群臣争请罢兵，唯度请身督战，帝独目度留，曰：“果为朕行乎？”度俯伏流涕曰：“臣誓不与贼偕存。”即拜门下侍郎、彰义军节度、淮西宣慰招讨处置使。度屯郾城，劳诸军，宣朝廷厚意，士奋于勇。是时，诸道兵悉中官③统监，自处进退。度奏罢之，使将得专制，号令一，战气倍。未几，李愬夜入蔡州，缚吴元济以报。度遣马总先入蔡，明日，统洄曲降卒万人持节徐进，抚定其人。度视事，下令唯盗贼、斗死抵法，余一蠲除。往来不限昼夜，民始知有生之乐。度以蔡牙卒侍帐下，或谓：“反侧未安，不可去备。”度笑曰：“吾为彰义节度，元恶已擒，人皆吾人也！”众感泣。开成三年，以病丐还东都，年七十六而薨。（取材于《新唐书》）注：①宣徽五坊：唐宪宗时，内廷宣徽院设有鹰、狗、雕、鹤、鹊五坊，其头目多由宦官担任。②吴元济：淮西藩镇节度使，其治所位于蔡州，此时已起兵叛乱。王承宗、李师道暗怀反心，与之暗中勾结。③中官：官名，这里指宦官。小题1:下列语句中，划线的词解释不正确的一项是A．所过挠官司，厚得饷谢乃去挠：骚扰，打扰B．王承宗、李师道谋缓蔡兵缓：缓解，减缓C．帝独目度留目：使眼色示意 D．反侧未安，不可去备备：装备，武器小题2:下列各组语句中，划线的词意义和用法都相同的一组是A．乃伏盗京师，刺用事大臣B．度坠沟，贼意已死，因亡去项伯乃夜驰之沛公军因人之力而敝之C．果为朕行乎D．抚定其人既自以心为形役&&&&&&&&&&&&&&&&其孰能讥之乎小题3:下列的理解和分析，不符合文意的一项是A．县令裴寰因拒绝给小使送礼并痛骂其丑恶行径而被捕下狱，经裴度委婉开导，皇帝改变了主意，裴寰得以无罪释放。B．宰相武元衡被刺客杀死，裴度也险些蒙难，但裴度以国家为重，不计个人安危，坚持讨伐反叛的节度使，以正朝纲。C．收复失地后，裴度处理政务态度宽宏，依法惩处盗贼及致人死命者，其余不问，往来不限昼夜，用人不疑，深得民心。D．裴度为官刚正，曾因严辞奏论皇帝宠信的权臣被外放为官；他才干卓越，亲自带兵平定叛乱,是一位难得的国家重臣。
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文言文，完成小题。借竹楼记（明）徐渭龙山子既结楼于宅东北，稍并其邻之竹，以著书乐道，集交游燕笑于其中，而自题曰“借竹楼”。方蝉子往问之，龙山子曰：“始吾先大夫之卜居于此也，则买邻之地而宅之；今吾不能也，则借邻之竹而楼之。如是而已。”方蝉子起而四顾，指以问曰：“如吾子之所为借者，特是邻之竹乎？非欤？”曰：“然。”“然则是邻之竹之外何物乎？”曰：“他邻之竹也。”“他邻之竹之外又何物乎？”曰：“会稽之山，远出于南。而迤于东也。”“山之外又何物乎？”曰：“云天之所覆也。”方蝉子默然良久。龙山子固启之，方蝉子曰：“子见是邻之竹，而乐欲有之而不得也，故以借乎？非欤？”曰：“然。”“然则见他邻之竹而乐，亦借也；见莫非邻之竹而乐，亦借也；又远见会稽之山与云天之所覆而乐。亦莫非借也。而独于是邻之竹，使吾子见云天而乐，弗借也；山而乐，弗借也；则近而见莫非以之竹而乐，宜亦弗借也，而又胡独于是邻之竹？且诚如吾子之所云，假而进吾子之居于是邻之东，以次而极于云天焉，则吾子之所乐而借者，能不以次而东之，而其所不借者，不反在于是邻乎？又假而退吾子之居于云天之西，以次而极于是邻，则吾子之所乐而借者，能不以次而西之，而其所不借者，不反在于云天乎？而吾子之所为借者，将何居乎？”龙山子矍然曰：“吾知之矣。吾能忘情于远，而不能忘情于近，非真忘情也，物远近也。凡逐逐然于其可致，而飘飘然于其不可致，以自谓能忘者，举天下之物皆若是矣。非子则吾几不免于敝。请子易吾之题，以广吾之志，何如？”方蝉子曰：“胡以易为？乃所谓借者，固亦有之也。其心虚以直，其行清以逸，其文章铿然而有节，则子之所借于竹也，而子固不知也！其本错以固，其势昂以耸。其流风潇然而不冗，则竹之所借于子也，而竹固不知也！而何不可之有？”龙山子仰而思，俯而释，使方蝉子书其题，而记是语焉。小题1:对下列句子中划线的词语的解释，不正确的一项是（3分）A．稍并其邻之竹并：靠近B．则买邻之地而宅之宅：建造房屋C．龙山子固启之启：请……开口说话D．其本错以固本：本来小题2:下列各组语句中，都表明方蝉子对龙山子题写楼名原因批评的一组是（3分）A．使吾子见云天而乐，弗借也而吾子之所为借者，将何居乎B．山而乐，弗借也乃所谓借者，固亦有之也C．其所不借者，不反在于是邻乎竹之所借于子也，而竹固不知也D．非子则吾几不免于敝其所不借者，不反在于是邻乎小题3:下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分）1.龙山子因为喜爱邻居家的竹子，却又没有能力买邻居家的地，就在自己的宅第东北方盖好了一座书楼，并把它命名为“借竹楼”。2.方蝉子对龙山子“借竹楼”命名的原因进行了详细的询问，并进行思辨推理，得出了龙山子的“借”是自相矛盾的，因而反对这个名字。C．方蝉子认为那些所说的要‘借’的东西，在竹子里本来就有，龙山子从竹子那里借来了文章的铿然有声，风格的洒脱等，而他竟不知道！D．龙山子是很谦虚的，听了方蝉子的话认识到自己并不是真忘情，还让方蝉子为书楼题写了楼名。小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）如吾子之所为借者，特是邻之竹乎？非欤？（2）请子易吾之题，以广吾之志，何如？（3）其文章铿然而有节，则子之所借于竹也
科目：高中语文
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阅读下面的文言文，完成小题。（11分）嗟乎!一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土!呜呼!灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟夫!使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。小题1:解释文中划线的字词。（4分）（1）锱铢&&&&&&&&&&&（2）呕哑&&&&&&&&&&&&&（3）族&&&&&&&&&&（4）鉴小题2:下列各句中的划线虚词意思和用法相同的一项是（　）（2分）A．①奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?　②秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。B．①后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。②吾尝终日而思矣。C．①一人之心，千万人之心也。　　②师道之不传也久矣。D．①架梁之椽，多于机上之工女。　②青，取之于蓝而青于蓝。小题3:对上述两段文字分析不正确的一项是（　）（2分）A．第一段用比喻句和排比句，极言秦始皇不顾人民死活和民心向背，残民而自肥，很快失掉了民心。B．第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言，但最终还是像火山一样爆发出来，使秦迅速灭亡。C．对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁，作者用“可怜焦土”一语寄予了同情。D．第二段作者更进一步指出，六国和秦的灭亡，都是由于内部原因造成的，见解极为深刻。小题4:翻译：戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土!（3分）
科目：高中语文
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阅读下面一段文言文，完成小题。(12分)于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?此余之所得也。余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。&&&&&&&&&&&&&&（王安石《游褒禅山记》）小题1:下列句子中划线的词语解释不正确的一项是（　 ）（3分）A．夫夷以近，则游者众　　夷：平坦B．而世之奇伟、瑰怪、非常之观　　观：观看C．而人之所罕至焉　　罕：少D．后世之谬其传而莫能名者　　名：说明情况小题2:下列句中划线的虚词含义和用法相同的一项是：(3分)A．夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少B．其孰能讥之乎?及其所之既倦C．然力不足者何为其然也D．有志与力，而又不随以怠，侣鱼虾而友麋鹿小题3:请简要概括本段中王安石关于一个人要成就一番事业的条件并说明它们之间的关系(3分)小题4:将下面句子译成现代汉语。(3分)此所以学者不可以不深思而慎取之也。
科目：高中语文
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文言文阅读（每题3分，共9分）洪皓，字光弼，番易人。少有奇节，慷慨有经略四方志。宣和中，为秀州司录。大水，民多失业，皓白郡守以拯荒自任，发廪损直以粜。民坌集，皓恐其纷竞，乃别以青白帜，涅其手以识之，令严而惠遍。浙东纲米过城下，皓白守邀留之，守不可，皓曰：“愿以一身易十万人命。”人感之切骨，号“洪佛子”。时谇遣使金国，张浚荐洪皓，皓至太原，留几一年，金遇使人礼日薄。及至云中，粘罕迫其仕刘豫，皓曰：“万里衔命，不得奉两宫南归，恨力不能碟逆豫，忍事之邪！留亦死，不即豫亦死，不愿偷生鼠狗问，愿就鼎镬无悔。”粘罕怒，将杀之。帝一酋目止剑士，为之中跪请，得流冷山。冷山，地苦寒，陈王悟室聚浇地。悟堂敬皓，使教其八子。或二年不给食。盛夏衣粗布，尝大雪薪尽，以马失然火煨面食之。或献取蜀策，悟室持问皓，皓力折之。悟宣或答或默，忽发怒曰：“汝作和事官，而口硬如许，谓我不能杀汝耶？”皓曰：“自分当死，顾大国无受杀行为之名，愿投之水，以坠渊为名可也。”悟室义之而止。后兀术杀悟室，党类株连者数千人，独皓以异论几死，故得免。绍兴十年，因谍者赵德，书机事数万言，藏故絮中，归达于帝。言：“顺昌之役，金人震惧夺愧，燕山珍宝尽徙以北，意欲捐燕以南弃之。王师丞还，自失机会，今再举尚可。”未几，金主以生子大赦，许使人还乡，皓与张邵，失弁三人在遣中。十三年七月，见于内殿，力求郡养母。帝曰：“卿忠贯日月，志不忘君。虽苏武不能过，岂可舍朕去邪！”出知饶州。年六十八，卒。帝闻皓卒，嗟异之。皓虽久在北廷，不堪其苦，然为金人所敬，所著诗文，争钞诵求付梓。性急义，当艰危中不少变。范镇之孙祖一半为佣奴，皓言于金人而释之。（节选自《宋史·洪皓传》）小题1:对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是A．皓白守邀留之邀：邀请。B．万里衔命衔：接受。C．自分当死分：料想D．意欲捐燕以南弃之捐：舍弃小题2:下面四组句子中，分别表现洪皓“有节操”、“急于义”的一组是A．①皓恐其纷兢，乃别以青白帜 ②浙东纲米过城下，皓白守邀留之B．①书机事数万言，藏故絮中，归达于帝 ②或献取蜀策，悟室持问皓，皓力折之C．①独皓以异论几死，故得免 ②王师丞还，自失机会，今再举尚可D．①不愿偷生鼠狗间，愿就鼎镬无悔 ②范镇之孙祖平为佣奴，皓言于金人而释之小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．秀州发生水灾，灾民闻听赈济聚集而来，洪皓但心他们乱中争抢，就用青白旗加以区分，在手上涂墨来标记，使赈灾有序有果。B．洪皓出使金国，粘罕强迫他作刘豫的属官，洪皓慷慨陈词，表达了自己宁为玉碎，不为瓦全的情怀，惹怒粘罕，差点被害。C．洪皓流放冷山，悟室拿取蜀的计策来询问，遭到洪皓的驳斥。悟室突然发怒，以死相胁迫，洪皓被迫无奈，决定投水自尽。D．绍兴十年，在间谍越德的帮助下，洪皓给宋朝皇帝捎去长信，洪皓在信中对顺昌之战深表惋惜，希望朝廷再次出兵，收复失地。小题4:把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语（10分）（1）大水，民多失业，皓白郡守以拯荒自任，发廪损直以粜。（5分）（2）皓虽久在北廷，不堪其苦，然为金人所敬，所著诗文，争钞诵求付梓。（5分）
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阅读下面文段，回答小题。（16分）夫人情莫不贪生恶死，念亲戚，顾妻子。（1）至激于义理者不然，乃有不得已也。今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立。少卿视仆于妻子何如哉？且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉！仆虽怯懦欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉！且夫臧获婢妾犹能引决，况若仆之不得已乎？所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而歠其醨？何故深思高举，自令放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎！宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎！”太史公曰：余读《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》，悲其志。（2）适长沙，过屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人。及见贾生吊之，又怪屈原以彼其材，游诸侯，何国不容，而自令若是！读《鵩鸟赋》（贾谊作品），同生死，轻去就，又爽然自失矣！小题1:解释下列句子中划线的词语。（4分）（1）且勇者不必死节&&&&死：&&&&&&&&&&&&&（2）而文采不表于后也&&&&&&&&表：&&&&&&&（3）又怪屈原以彼其材&&怪：&&&&&&&&&&&&&（4）同生死，轻去就&&&&&&&&&&同：&&&&&&&小题2:解释下列句子中划线的虚词。（4分）（1）幽于粪土之中而不辞者&&&&&而：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）何不餔其糟而歠其醨&&&&&&&而：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）少卿视仆于妻子何如哉&&&&&于：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（4）圣人不凝滞于物&&&&&&&&&&&于：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题3:从文段（三）看，司马迁是如何评价屈原的？（3分）小题4:（1）至激于义理者不然，乃有不得已也。（2分）（2）适长沙，过屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人。（3分）
科目：高中语文
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文言文阅读（22分。选择题12分，每小题3分；翻译题10分）阅读下面的文言文，完成试题。李绩，曹州离狐人也。本姓徐，初仕李密，为左武侯大将军。密后为王世充所破，拥众归国，绩犹据密旧境十郡之地。武德二年，谓长史郭孝恪曰：“魏公既归大唐，今此人众土地，魏公所有也。吾若上表献之，则是利主之败，自为己功，以邀富贵，是吾所耻。今宜具录州县及军人户口，总启魏公，听公自献，此则魏公之功也，不亦可乎?”乃遣使启密。使人初至，高祖闻无表，惟有启与密，甚怪之。使者以绩意闻奏，高祖方大喜曰：“徐绩感德推功，实纯臣也。”拜蔡州总管，赐姓李氏，附属籍于宗正。封其父盖为济阴王，固辞王爵，乃封舒国公，授散骑常侍。寻加绩右武侯大将军。及李密反叛伏诛，绩发丧行服，备君臣之礼，表请收葬。高祖遂归其尸。于是大具威仪，三军缟素，葬于黎阳山。礼成，释服而散，朝野义之。寻为窦建德所攻，陷于建德，又自拔归京师。从太宗征王世充、窦建德，平之。贞观元年，拜并州都督，令行禁止，号为称职，突厥甚加畏惮。太宗谓侍臣曰：“隋炀帝不解精选贤良镇抚边境惟远筑长城广屯将士以备突厥而情识之惑一至于此。朕今委任李绩于并州，遂得突厥畏威远遁，塞垣安静，岂不胜数千里长城也?”其后并州改置大都督府，又以绩为长史，累封英国公。在并州凡十六年，召拜兵部尚书，兼知政事。绩时遇暴疾，验方云须灰可以疗之，太宗自剪须为其和药。绩顿首见血，泣以陈谢。太宗曰：“吾为社稷计耳，不烦深谢。”十七年，高宗居春宫，转太子詹事，加特进，仍知政事。太宗又尝宴，顾绩曰：“朕将属以孤幼，思之无越卿者。公往不遗于李密，今岂负于朕哉!”绩雪涕致辞，因噬指流血。俄沉醉，御服覆之，其见委信如此。绩每行军，用师筹算，临敌应变，动合事机。自贞观以来，讨击突厥、颉利及薛延陀、高丽等，并大破之。太宗尝曰：“李靖、李绩二人，古之韩、白、卫、霍岂能及也!” (选自《贞观政要》) 小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&&&&&）A．今宜具录州县及军人户口具：准备B．寻为窦建德所攻寻：不久C．陷于建德陷：拘捕D．绩雪涕致辞雪：擦拭小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是&&&&&&&&&&&&&&（&&&&&&&）A．固辞王爵，乃封舒国公，B．验方云须灰可以疗之侯生视公子色终不变，乃谢客就车鄙贱之人，不知将军宽之至此也C．附属籍于宗正D．礼成，释服而散臣诚恐见欺于王而负赵&&&&&&&&&&&&&&&&&&&荆轲逐秦王，秦王环柱而走小题3:下列用“/”给文中画横线部分的断句，正确的一项是&&&&&&&&&&&&&&&（&&&&&&&）A．隋 炀 帝 不 解/ 精 选 贤 良/镇 抚 边 境/ 惟 远 筑 长 城/广 屯 将 士 以 备 突 厥 /而 情 识 之 /惑 一 至 于 此B．隋 炀 帝 不 解 精 选/ 贤 良 镇 抚 边 境/惟 远 筑 长 城 广 屯/ 将 士 以 备 突 厥 /而 情 识 之 惑/ 一 至 于 此C．隋 炀 帝 不 解 精 选 贤 良 /镇 抚 边 境/ 惟 远 筑 长 城/广 屯 将 士/ 以 备 突 厥/而 情 识 之 惑/ 一 至 于 此D．隋 炀 帝 不 解 /精 选 贤 良镇 抚/ 边 境 惟 远 筑 长 城 /广 屯 将 士 以 备/ 突 厥 而 情 识 之/ 惑 一 至 于 此小题4:下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&&&&&）A．李绩忠心事主。高祖为此任命他做黎州总管，并赐他姓李。B．李绩极讲道义。李密因反叛被诛，李绩上表要求高祖为其举行国葬。C．李绩深得太宗信赖。一次李绩喝醉睡着，太宗亲自把御服盖在他的身上。D．李绩善于用兵。太宗说，古代的名将韩信、白起、卫青、霍去病都比不上李绩。小题5:把文中画线的句子译成现代汉语。（10分）⑴于是大具威仪，三军缟素，葬于黎阳山。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑵朕将属以孤幼，思之无越卿者。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑶俄沉醉，御服覆之，其见委信如此。（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&