**区2015年村委会换届选举工作总结
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我区第五届村民委员会换届选举工作，以党的十六届四中全会加强党的执政能力建设，加强农村基层民主政治建设精神为指导，在区委、区政府的正确领导下，根据《村委会组织法》及省《实施办法》的有关规定及**市部署安排依法进行。13个行政村，9个一次选举成功，4个差补、另行选举成功，3月31日，我区的选举工作已按期全面结束，实现了预期的目标。一、基本情况第五届村委会换届选举共登记选民266人，参加正式选举的选民有19672人，参选率为95%。全区共选出村委会成员共计53人，男42人，占79%，女11人，占21%，党员48人，占9%。3岁至49岁的有38人，占72%；5岁以上的有15人，占28%；大中专以上学历的有31人，占58%、高中学历的有13人，占25%；初中学历的有9人，占17%；连选连任的41人，新当选的12人。全区村委会换届选举工作是顺利的，成功的，可以概括为三个方面：一是全区13个村委会按期进行了换届选举，获得了成功，成功率达到了1%。二是村党委、支部书记全部进入选举委员会，保证了选举工作依法按程序进行。三是农村基本稳定。由于我们坚持依法选举，全区村委换届选举中，没有较大规模的群众集体上访和越级上访，没有留下不稳定因素。二、主要特点和做法第五届村民委员会换届选举既有严格的法律要求，同时也有科学的组织程序。综观整个过程，我区的选举工作有以下特点：（一）党委重视，制度保障为了搞好本次村委换届选举，区委成立了换届领导小组。**乡成立了以乡党委书记**为组长的**乡第五届村委会换届领导小组。成立由2多人组成的乡换届选举办公室，做到人员、经费、办公地点、车辆、工作制度和工作任务六落实。区下乡指导组进驻工农乡与乡换届选举办公室共同办公，确保换届选举工作顺利进行（二）广泛宣传，积极动员充分利用广播、板报、文娱队、以及标语、宣传车等群众喜闻乐见的媒体形式，大张旗鼓地宣传《村民委员会组织法》和《省实施办法》，印制《换届选举宣传提纲》一万多份，已分发到各行政村，保证每户一份，做到家喻户晓，人人皆知，各村还将省里统一制作的《省实施办法》塑料版面张贴在村委会醒目的地方，使广大群众真正了解掌握和正确运用法律法规，提高村民的民主意识。广大村民表现出较高的参与热情。（三）统一安排各阶段进度，稳扎稳打，依法推进。为确保换届选举顺利进行，我区在摸清各村情况的基础下，统一确定各阶段的工作任务和工作时间，统一确定选举日，保证各阶段工作有序稳步推进。我区推选选委会工作虽然起步晚，但是由于前期工作准备充分，13个村顺利按计划完成任务，为正式选举奠定了良好的基础。（四）本着先易后难的原则，分类指导，依法选举。我区安排利用3月24日至3月29日共6天时间进行正式选举。对村两委班子团结有力，村情稳定的村先进行选举。3月24日上午，*村村委会首先召开村民大会进行选举，村民积极参选，踊跃投票，选举一次成功，乡还组织其它各村到**村观摩学习，交流经验，为各村选举成功树立了榜样。对于存在不安定因素的村，一次选举不成功，通过差额补选，顺利完成选举；对于在选举前暴露问题较多，对事先排查出的村情复杂、管理薄弱的“难点村”和“重点村”，以及上届换届中出现的“问题村”，群众意见较大的村则放在其他村选举完成后进行，防止引起全乡整体工作混乱，实现了重点选举。以先易后难、先试点后全面的顺序陆续在各村开展，及时发现问题，及早制定适用对策，把各种因选举产生的矛盾解决在萌芽状态。（五）正式选举中，严格程序，重点分类指导。根据各村的经济发展和社会稳定等综合因素，具体分析，分类指导。如**村是我区老大难村，此次换届，区、乡两级指导组多次深入**村了解民情，做群众的思想工作，制定应急预案，严格把握选举程序，使这个老大难村一次选举成功。（六）充分发挥农村党委、党支部领导做用。此次换届选举，全区13个村的村党委、支部书记工作积极性高，全部进入选举委员会，充分发挥了领导核心作用和战斗保垒作用，从而保证了对村委会换届选举的有效领导，确保选举产生一个政治上强、作风上硬、办事公道、致富和带富能力强的村委会领导班子。（七）领导深入基层，现场指导，工作人员认真负责，确保换届选举的成功。1、区、乡领导每个村选举都亲临现场，具体指导、协调，解答工作中遇到的各种疑难问题。由于各级领导高度重视，保证了村委会换届选举工作，全面顺利进行。2、包村领导和乡工作人员分包到村，责任到村民组，保证每个村民小组投票时都有3名以上的乡工作人员同时工作，每个村选举时，都自始至终盯在现都盯在现场，细心指导每个环节步骤，确保选举程序合法。各村在选举工作中严格按照程序，发票处、秘密写票处、代书处规范合理。三、存在的问题和对策我区在第五届村委换届选举中，除了出现村民的民主权利意识淡薄，一些别有用心的人借选举之机寻衅滋事，破坏选举以及受宗派势力影响等一些共性问题和历史问题外，还出现了许多新的值得认真思考和必须加以解决的问题，主要表现在：第一、选举过程中既要严格遵守有关选举法律法规要求，保障选民依法投票选举，实现民主选举，又要体现党的领导和战斗堡垒作用，二者关系如何理解？在实际操作中如何去实现？第二、候选人资格审查问题，体现在标准不易掌握，结果难以控制，个别地方难免会出现“泥沙俱下、鱼龙混杂”的局面。我国农村是一个典型的“面子”社会，广大选民的民主权利意识更有待加强，如何做好群众工作，正确引导选民把作风正、本领强、真心实意为群众办实事、办好事的人选进村委领导班子，而把那些代表亲朋家庭利益，甚至以权谋私，违法乱纪的人排除在外。第三、有的村级党组织战斗力不强，不能旗帜鲜明地领导选举工作，对选举过程中出现的一些歪风邪气态度不坚决，不能理直气壮的同歪风邪气做斗争。对于村委会选举中出现的问题，有的村党支部不敢正视，而是情绪低落，拿不出主意，采取消极回避的态度，使村里的选举工作不能正常进行。四、今后工作打算村委会换届选举工作的结束，为我区今后一个时期加强农村基层组织建设，全面提高村民自治水平奠定了良好基础。今后重点做好以下几项工作：（一）进一步加强以村党支部为核心的村级组织建设新的村委会已经选举产生，下一步就是如何加强村委会班子建设，加强团结村委会成员的教育、管理。关键的一点就是要加强团结以党支部为核心的村级组织建设。一是加强党支部自身建设。二是加强村委会成员的教育。三是处理好两个关系即：坚持党的领导和村了自治的关系；党支部与村委会的关系。（二）加强对村委会成员的教育、培训工作，提高自身素质和工作水平这次新产生的村委会成员，虽然在政治、文化结构上有了较大变化，但从目前情况看，干部素质特别是原来没有当过村干部的成员素质亟待提高。区委将对新一届村委会主任进行了培训，通过培训，切实提高村干部的思想政治觉悟、文化知识水平和工作能力。今后，我区还将有计划、有步骤地，采取多种形式对村委会成员进行教育和培训，全面提高村委会成员的综合素质。（三）与村务公开活动相结合，进一步提高村民的参与意识、管理意识和监督意识，提高村务工作透明度。新一届村委会产生后，继续在关乎村民切身利益的财务、计划生育、征地和宅基地审批、农民负担、水电费、民政福利、集体经济的承包经营活动、村干部责任目标等八个方面搞好村务公开，做到统一公开时间，固定公开地点，突出公开热点，规范公开程序。还要根据村民的意见、建议的要求，随时公开其它需要公开的内容，使村务公开规范化、制度化、程序化、动态化
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兴国县2015年中小学及幼儿园教师招聘工作实施方案
&为适应教育事业发展的需要，2015年我县面向社会公开招聘中小学、幼儿园教师。根据国家《事业单位实行公开招聘人员暂行规定》及江西省教育厅、人力资源和社会保障厅《关于做好2015年全省中小学教师招聘工作的通知》(赣教发［2015］1号)精神，结合我县实际，制定本实施方案。一、招聘计划及岗位学科（一）编内教师171人1.全省统考招聘158人（1）农村小学教师3人：语文1人、数学1人、英语1人；（2）特殊教育专业教师2人；（3）普通高中教师1人：平川中学园林管理员1人；（4）职业高中（四中）专业教师4人：客户服务、数控、口语（普通话）、计算机软件各1人；（5）幼儿园148人：幼儿教师98人（其中：县城公办幼儿园44人，农村公办幼儿园54人），保育员50人。2.签约招聘13人（1）面向社会招聘全日制硕士学位研究生9人：语文、化学各2人、数学、英语、政治、物理、生物各1人；（2）面向部属师范院校免费师范生，按政策签约接收4人。（二）“定向预备教师”106人1.农村小学“定向预备教师”36人，其中：语文14人、数学12人、英语10人；2.农村小学边远村小、教学点生源地定向预备教师（以下简称“生源地定向预备教师”）70人（岗位不分学科，报考学科同“定向预备教师”，即：语文、数学、英语；入闱面试及录取按综合折算后的成绩排名），具体岗位为全县23个乡（镇）的150个村小及教学点（详见附件）。（三）“特岗教师”251人1.农村小学教师196人：语文65人、数学55人、英语28人、科学6人、品德4人、音乐10人，体育10人、美术12人、综合实践(信息技术)6人。2.农村初中教师55人：语文12人、数学10人、英语8人、物理6人、化学4人、生物2人、思想品德（政治）3人、历史3人、地理3人、音乐1人、体育2人、信息技术1人。二、招聘对象及条件1.报考编内中小学、幼儿园教师的，应符合江西省2015年中小学教师招聘《公告》所规定的招聘“条件”（届时见“江西教育网”、“江西人事考试网”）；&报考中小学特岗教师的，应符合江西省2015年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师招聘《公告》所规定的对象及条件（届时见“江西教育网”、“江西省高等院校毕业生就业信息网”）。各类岗位的具体报名条件如下：（1）学历条件：①报考农村小学编内教师、定向预备教师（不含生源地定向预备教师）须全日制专科毕业及以上学历；报考生源地定向预备教师的，须全日制中专毕业及以上学历。②报考公办幼儿园幼儿教师和保育员岗位的，须全日制中专毕业及以上学历。③报考特殊教育专业教师的，须全日制普通高校专科毕业及以上学历。④报考职业高中口语（普通话）、计算机软件专业教师岗位的，必须是全日制普通高校应届本科毕业及以上学历；报考平川中学园林管理员、职业高中客户服务、职业高中数控专业教师岗位的，必须是全日制普通高校本科毕业及以上学历。（2）专业及岗位资格条件：①报考农村小学编内教师须具备小学及以上层次教师资格，且教师资格证学科必须与报考学科一致；报考农村小学定向预备教师、生源地定向预备教师岗位的，须具备小学及以上层次教师资格，所学专业或教师资格证学科必须与报考学科一致。②报考幼儿园教师岗位的必须是幼师（或学前教育）专业毕业，并具备幼儿园或小学及以上层次教师资格；报考保育员的须具备幼儿园教师资格证或人社部门颁发的保育员、育婴师初级及以上岗位技能资格证书。③报考特殊教育专业教师的必须是特殊教育专业毕业，并具备小学及以上层次教师资格。④报考平川中学园林管理员岗位的，须园林、园艺或风景园林专业毕业，并具备园林专业相关岗位技能资格证书；报考职业高中客户服务专业教师的，须汉语言文学或汉语言专业毕业，并具有客户信息服务员及以上岗位技能资格证书；报考职业高中数控专业教师的，须数控技术、机械设计与制造或机械制造与自动化专业毕业；报考职业高中口语（普通话）专业教师的，须汉语言文学、汉语言或播音主持专业毕业，并具备普通话等级水平一级乙等及以上证书；报考职业高中计算机软件专业教师的，须计算机软件、软件工程或计算机软件与理论专业毕业，上述岗位对教师资格暂不作要求。⑤报考特岗小学、初中各学科教师岗位的，须具备相应层次及以上教师资格，所学专业或教师资格证学科必须与报考学科一致或相近。（3）年龄条件：各类考生的报考年龄均不得超过30周岁（日后出生）。（4）户籍相关条件：报考农村小学编内教师、“定向预备教师”及保育员岗位的，必须是兴国县户籍（户籍截止时间为2015年4月30日），或进入大中专院校就读前是兴国县户籍，或进入大中专院校就读前是兴国县中学生源，或夫妻一方是兴国县户籍，或夫妻、父母其中有一方是兴国县行政事业单位的正式干部职工。报考“生源地定向预备教师”的，必须是报考岗位学校所在地的乡（镇）常住户口(户籍截止时间为2014年12月31日)，或进入大中专院校就读前属本乡（镇）户口。2.全日制硕士学位研究生具备中学教师资格（初中或高中），免于参加全省统一笔试，经面试合格的，择优录用。部属师范院校免费师范生，按省教育厅组织的择岗结果，直接签约录用。3.本县在编教师、特岗教师、“定向预备教师”、三支一扶支教人员不属于本次招聘对象。三、招聘办法及程序上述各类招聘计划（除硕士学位研究生、部属师范院校免费师范生）均纳入全省中小学教师统一招聘考试，实行笔试与面试相结合的招聘办法。严格执行省、市有关政策规定，坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则贯穿于招聘工作的全过程。（一）报名有关事项报考中小学编内教师（含园林管理员）及农村小学“定向预备教师”、“生源地定向预备教师”、幼儿园教师及保育员岗位的考生，登录“江西人事考试网”考生报名页面；报考“特岗教师”的考生登录“江西省高等院校毕业生就业信息网”特岗计划考生报名页面。按规定程序在网上报名，诚信报考，如实填报相关信息。其中志愿报考“生源地定向预备教师”及保育员岗位的必须先到现场报名，否则没有资格纳入相应岗位录取（符合其他岗位报考条件，但已现场报考“生源地定向预备教师”及保育员岗位的，不予纳入其他岗位的录取)。硕士学位研究生不需在网上报名。1.网上报名有关事项：（1）农村小学编内教师的报考相应学科为“小学语文”，岗位代码为01；“小学数学”，岗位代码为02；“小学英语”，岗位代码为03。报考农村小学“定向预备教师”、“生源地定向预备教师”的，一同报名编内小学教师同类岗位学科。（2）公办幼儿园幼儿教师的报考相应学科为“幼儿园教师”，岗位代码为10；报考保育员岗位的，一同报名公办幼儿园幼儿教师岗位学科。（3）特殊教育专业教师的报考对应学科为“小学语文”，岗位代码为04&。（4）平川中学园林管理员和职业高中专业教师的报考对应科目为：平川中学园林管理员为“高中生物”，岗位代码为5；职业高中客户服务为“高中语文”，岗位代码为6&；职业高中数控为“高中数学”，岗位代码为7；职业高中口语(普通话)为“高中语文”，岗位代码为8&；职业高中计算机软件为“高中信息技术”，岗位代码为09。在网上缴费成功后，自行打印《准考证》完成报名程序。2.现场报名有关事项：（1）现场报名时间地点：2015年4月21日至4月24日，兴国县人事考试中心（兴国县人力资源和社会保障局三楼）。（2）现场报名须提供材料：①硕士学位研究生：学位证、毕业证、身份证、教师资格证原件及复印件；&2张1寸免冠彩色近照；思想品德证明（由毕业学校或居委会、村委会出具）；已婚的须提供计划生育证明（由乡镇计生办出具，县计生委审核盖章）。②报考保育员岗位的：毕业证、身份证、教师资格证或岗位技能资格证、户口簿原件及复印件；2张1寸免冠彩色近照；思想品德证明（由毕业学校或居委会、村委会出具）；已婚的须提供计划生育证明（由乡镇计生办出具，县计生委审核盖章）。③报考生源地定向预备教师的：毕业证、身份证、教师资格证、户口簿原件及复印件；2张1寸免冠彩色近照；思想品德证明（由毕业学校或居委会、村委会出具）；由当地公安派出所出具的户籍证明；由乡镇中心小学实地审核并盖章签字的现居住地证明（居住地需明确至乡镇村组别）；已婚的须提供计划生育证明（由乡镇计生办出具，县计生委审核盖章）。（二）笔试考生凭《准考证》、身份证到相应考点参加全省统一考试（具体时间、地点见《准考证》）。笔试科目及内容见省相关招聘公告。笔试成绩由省统一公布（同时公布入闱面试考生名单）。农村小学“定向预备教师”及“生源地定向预备教师”、幼儿园教师及保育员岗位，根据笔试成绩从高分到低分的顺序，按以下比例确定入闱面试人员：招聘人数在5人及以下的岗位，面试比例为1：3；6人到10人之间的岗位，面试比例为1：2.5；11人及以上的岗位，面试比例为1：2，上述岗位的入闱面试名单均由县招聘工作领导小组办公室另行公告。“生源地定向预备教师”，根据各村小、教学点定向岗位计划数和考生志愿，先按考生第一志愿折算后的笔试成绩从高分到低分择优确定招聘岗位，再确定入闱面试名单。同分条件下，按考生户口所在地（或现居住地）属岗位学校所在村小组、所在村的顺序依次确定岗位及入闱面试名单。因“生源地定向预备教师”考生报考学科不同，将笔试成绩进行折算后再排名，笔试折算成绩的计算方法为：笔试折算成绩＝折算系数×个人学科专业成绩+个人综合知识成绩折算系数为参加省统考小学语文、数学、英语三门学科考试全体考生的有效成绩的总平均分与参加相应单学科考试考生的有效成绩的平均分的比例，公式为：该学科折算系数＝语文、数学、英语三学科全体考生的总成绩平均分÷该学科考生总成绩平均分。（三）报考志愿及招聘计划调剂入闱面试考生人数未达到省公告规定比例的岗位，省厅将在网上公告。凡未入闱面试的考生，如符合调剂岗位（编内岗位、特岗岗位）的报考条件，可在规定时间内在网上志愿调剂报名。（四）现场资格复审与面试省入闱面试考生名单（含志愿调剂入闱考生）及县招聘工作领导小组办公室公布入闱名单后，入闱面试考生携带相关证件材料（所需材料见资格复审与面试公告）到现场参加资格复审，通过资格复审的考生按规定缴交面试费后（特岗教师免费），取得面试资格。面试形式与内容如下：1.小学、初中教师（含编内教师、&“定向预备教师”、“特岗教师”，下同）的面试形式为说课（含教师基本功测试），说课内容为所报岗位学科我县中小学现行教材。2.特殊教育专业教师的面试形式为说课、专业技能测试与特长展示，说课内容为我县特殊教育学校现行教材。幼儿园教师面试内容为说、写、弹、唱、舞，保育员面试内容为回答岗位职责相关问题。3.平川中学园林管理、职业高中专业教师岗位的面试为实训答辩，实训答辩内容为相应岗位专业技能知识。4.硕士研究生的面试为说课，内容为所报学科的相应高中教材。资格复审与面试由县人力资源和社会保障局、教育局抽调人员具体负责。资格复审严格执行报考岗位条件，对不符合条件或提供假信息、假证件的考生，取消其面试资格。面试实行全封闭管理，同一学科多于两个试场的，考生和评委均采用抽签的办法随机确定，同一学科在同一试场考生的面试顺序也采用随机抽签的办法确定（面试办法另行公布）。面试分值为100分，成绩不合格（低于60分）者不予录用。资格审查工作贯穿于公开招聘工作全过程（含聘用后的试用期）。（五）成绩计算办法1.编内、特岗中小学各学科、农村小学定向预备教师、保育员岗位成绩计算办法：总成绩＝笔试成绩（折合百分制）×50%+面试成绩×50%2.农村边远村小、教学点生源地定向预备教师成绩计算办法：总成绩＝笔试折算成绩（折合百分制）×50%+面试折算成绩×50%面试折算成绩＝面试折算系数（系数的计算同笔试成绩折算方法）×个人面试成绩3.&幼儿园教师成绩计算办法：总成绩＝笔试成绩（折合百分制）×40%+面试成绩×60%成绩计算均按“四舍五入”保留两位小数。（六）录取聘用办法1、确定拟录用人员（1）生源地定向预备教师拟录用人员的确定。在面试合格考生中，根据各村小、教学点定向岗位计划数和考生志愿，按各岗位第一志愿考生总成绩从高分到低分择优录取，同分条件下，依次按考生户口所在地（或现居住地）属岗位学校所在村小组、所在村、面试成绩较高、学历较高优先；第一志愿考生数小于岗位计划数时，按上述方式择优录取第二志愿考生。（2）其他各岗位拟录用人员的确定。在面试合格考生中，分类别及学科按总成绩（硕士学位研究生按面试成绩）由高分到低分择优录取，同分条件下，依次按面试成绩较高、学历较高优先。对拟录用人员按规定进行公示，公示期满无异议后，按规定参加体检（时间地点另行公告），费用自理，体检标准参照省公告执行。体检合格的按程序办理聘用手续。拟录用人员公示后，因不符合条件被取消聘用资格产生的缺额不予递补（特岗教师除外，特岗教师的补录按省特岗教师招聘公告执行）。2、确定岗位除明确了招聘单位（学校）的,其他各类拟录用人员均实行分类别及学科，按总成绩由高分到低分公开择岗。各类招聘岗位计划及公开择岗的有关事项，届时在兴国县人民政府网公告。四、福利待遇及人事管理（一）编内招聘教师：实行聘用制及人事代理，享受本单位同类人员同等待遇。聘用期间不得停薪留职和请长假，聘用人员实行试用期一年，试用期满经考核合格者，继续聘用，不合格者予以辞退。（二）农村小学“定向预备教师”：“定向”分配到农村村小或教学点任教，定向服务期5年，其中“预备”期一年内暂不占编制，预备期满一年后，经考核合格的转编为正式教师；一年预备期内，享受每月固定生活补贴（不低于上年全省职工最低工资标准的120%，并享受“五种保险金”待遇），所需经费由县财政拨付，由学校经费开支的福利与编内教师相同。&“生源地定向预备教师”，在录取岗位的村小、教学点定向服务期为10年，其他待遇与“定向预备”教师相同。（三）“特岗教师”：工资福利待遇及人事、档案管理按照省有关政策规定执行，暂不占编制。服务期不少于3年，服务期满3年后，申请留任教师岗位的，经考核合格，转编为正式教师。五、组织领导成立兴国县中小学教师招聘工作领导小组，其组成人员名单如下：组&&长：杨小妹　　县委常委、常务副县长副组长：吴晓文　　县政府副县长成　员：人社局、教育局、财政局、编委办负责人。领导小组下设办公室在县人力资源和社会保障局，具体负责日常工作，由县人社局负责人兼任办公室主任。本招聘方案由兴国县中小学教师招聘工作领导小组负责解释。联系电话&附件：《兴国县农村边远村小、教学点教师定向招聘学校岗位名单》兴国县中小学教师招聘工作领导小组日
兴国县农村边远村小、教学点教师生源地定向招聘学校名单
招聘计划数
兴国县茶园乡楚西教学点
兴国县茶园乡墩背教学点
兴国县茶园乡富足教学点
兴国县茶园乡贵坑教学点
兴国县茶园乡豪兴教学点
兴国县茶园乡里溪村小学
兴国县茶园乡六科教学点
兴国县茶园乡龙背教学点
兴国县茶园乡龙上教学点
兴国县茶园乡石桥教学点
兴国县茶园乡下坑教学点
兴国县茶园乡义龙教学点
兴国县茶园乡月形教学点
兴国县茶园乡朱坑教学点
兴国县城岗乡城岗村演源教学点
兴国县城岗乡东坑小学
兴国县城岗乡凌陈村陈溪教学点
兴国县城岗乡铜溪小学
兴国县城岗乡下洲村下院教学点
兴国县城岗乡严坑村严坑教学点
兴国县城岗乡正气教学点
兴国县崇贤乡严潭小学
兴国县崇贤乡北胜村北胜教学点
兴国县崇贤乡均竹村均村教学点
兴国县崇贤乡上沔小学
兴国县崇贤乡齐分教学点
兴国县鼎龙乡灵山小学
招聘计划数
兴国县鼎龙乡石源村上龙教学点
兴国县鼎龙乡水头小学
兴国县东村乡坝子村金星教学点
兴国县东村乡小洞村陂溪教学点
兴国县东村乡小洞村小溪教学点
兴国县方太乡分水教学点
兴国县方太乡里山教学点
兴国县枫边乡坊坑村立新教学点
兴国县枫边乡坊坑小学
兴国县枫边乡枫边村下坊教学点
兴国县枫边乡海丰小学
兴国县枫边乡社坪小学
兴国县枫边乡茅坪村茅坪教学点
兴国县高兴镇老营盘村垇下教学点
兴国县高兴镇老营盘小学
兴国县高兴镇黄群小学
兴国县高兴镇龙山小学
兴国县高兴镇水口村里仁教学点
兴国县古龙岗大仚岭背教学点
兴国县古龙岗龙居教学点
兴国县古龙岗万溪摇太教学点
兴国县古龙岗蜈溪亩南教学点
兴国县古龙岗蜈溪小学
兴国县古龙岗油桐王竹教学点
兴国县古龙岗镇建设教学点
兴国县古龙岗镇万溪村杰上教学点
兴国县古龙岗忠坪村学
兴国县古龙岗忠田木联教学点
兴国县江背镇长山村华阳教学点
招聘计划数
兴国县江背镇长山小学
兴国县江背镇沉龙小学
兴国县江背镇上枫小学
兴国县江背镇寨联小学
兴国县江背镇园岭小学
兴国县江背镇郑塘村红田教学点
兴国县杰村乡白石小学
兴国县杰村乡横江小学
兴国县杰村乡黄竹教学点
兴国县杰村乡山下教学点
兴国县杰村乡社公下教学点
兴国县杰村乡田迳教学点
兴国县杰村乡下岭教学点
兴国县杰村乡梓山教学点
兴国县均村乡隘洋教学点
兴国县均村乡安全教学点
兴国县均村乡大岭背教学点
兴国县均村乡大龙教学点
兴国县均村乡大塘教学点
兴国县均村乡东方教学点
兴国县均村乡高溪小学
兴国县均村乡黄田小学
兴国县均村乡江下教学点
兴国县均村乡梨渣教学点
兴国县均村乡龙头教学点
兴国县均村乡罗安教学点
兴国县均村乡马井教学点
兴国县均村乡茂田教学点
兴国县均村乡山龙教学点
招聘计划数
兴国县均村乡石背教学点
兴国县均村乡石门教学点
兴国县均村乡西坑教学点
兴国县均村乡竹兆教学点
兴国县良村镇船形教学点
兴国县良村镇红星村教学点
兴国县良村镇蕉坑林场小学
兴国县良村镇脚安下教学点
兴国县良村镇岭下小学
兴国县良村镇亩元教学点
兴国县良村镇下沾教学点
兴国县良村镇小蕉坑教学点
兴国县良村镇雄岗教学点
兴国县良村镇约口教学点
兴国县龙口镇都田小学大田教学点
兴国县龙口镇来溪小学
兴国县龙口镇中岭小学鱼良教学点
兴国县隆坪乡咸坛小学
兴国县隆坪乡咸坛小学教学点
兴国县梅窖镇店山村长任教学点
兴国县梅窖镇黄沙村和目教学点
兴国县梅窖镇黄沙小学
兴国县梅窖镇黄岭小学
兴国县梅窖镇三僚村杨家山教学点
兴国县南坑乡北坑教学点
兴国县南坑乡富宝教学点
兴国县南坑乡富兴小学
兴国县南坑乡金升教学点
兴国县南坑乡楼溪教学点
招聘计划数
兴国县南坑乡日升教学点
兴国县南坑乡上坪教学点
兴国县南坑乡双坑教学点
兴国县南坑乡王坑教学点
兴国县南坑乡郑枫小学
兴国县南坑乡中叶小学
兴国县社富乡黄岗村下村教学点
兴国县社富乡九山友爱教学点
兴国县社富乡廖下小学
兴国县社富乡双龙村黄龙教学点
兴国县兴江乡坳背竹坝教学点
兴国县兴江乡大岭邱家教学点
兴国县兴江乡大岭小学
兴国县兴江乡南村下归宗教学点
兴国县兴江乡南村小学
兴国县兴江乡南村阳坑教学点
兴国县兴江乡桐林下迳教学点
兴国县兴江乡桐林小学
兴国县兴莲乡长塘小学
兴国县兴莲乡富溪教学点
兴国县兴莲乡龙溪教学点
兴国县兴莲乡南桥教学点
兴国县兴莲乡上木教学点
兴国县兴莲乡忠山小学
兴国县兴莲乡木田小学
兴国县永丰乡南坑教学点
兴国县永丰乡上坪教学点
兴国县永丰乡西山小学
兴国县永丰乡樟坪小学
兴国县樟木乡大坑教学点
招聘计划数
兴国县樟木乡葛纽小学
兴国县樟木乡牛岭小学
兴国县樟木乡朱岭教学点
兴国县长冈乡石燕村燕子教学点
兴国县长冈乡石燕村石门教学点
兴国县长冈乡园塘村平丰教学点