杨鹏替换父母课堂家长读后感的读后感

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&杨鹏装在口袋里的爸爸:捡到一只喷火龙
杨鹏装在口袋里的爸爸:捡到一只喷火龙
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作者:杨鹏
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出版社: 浙江少年儿童出版社
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装在口袋里的爸爸(杨鹏) 好词要十二个 好句要四句 我的感受二个
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【描写山的词】:崇山峻岭 山明水秀 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野江山如画 还我河山 湖光山色 山穷水尽 大好河山刀山火海 地动山摇 锦绣河山 逼上梁山【描写水的词】:水流湍急 一泻千里 波澜壮阔 波涛汹涌 水平如镜翻腾怒吼 高山流水 千山万水 水滴石穿 水乳交融血流成河 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 流水无情【描写颜色的词】:五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿翠色欲流 古色古香 姹紫嫣红 面如土色 五光十色灯红酒绿 青红皂白 绿水青山 光彩夺目【描写稀少的词】:不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后寥寥无几 寥若星辰 宁缺勿乱 前所未闻 屈指可数三三两两 铁树开花 微乎其微 一鳞半爪 百里挑一 独树一帜 独占鳌头
丹枫迎秋 金秋季节 秋风习习 秋高气爽 秋风送爽 秋月如镜 秋风红叶 秋风瑟瑟 秋水盈盈 秋菊盛开 秋兰飘香 秋雨绵绵 春华秋实 霜叶知秋 秋虫啾鸣 秋水长天 丹桂飘香 落叶沙沙 黄叶纷飞 秋草枯黄 漫江碧透 中秋月圆 秋山如洗 枯枝败叶 满山红叶 天高云淡 北雁南飞 黄菊吐艳 银装素裹 重峦叠嶂 湖光山色 春风和气 亭亭玉立 别有洞天 亭台楼阁 湖光山色 水天一色 郁郁葱葱 青山绿水 山青水秀 江山如画 春暖花开 春雨绵绵 桃红李绿 傍花随柳 草长莺飞 吹箫乞食 春风风人 春光明媚 春寒料峭 春暖花开 春色撩人 春和景明 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 秋月春花 秋月春风 皮里春秋 暮云春树 丽藻春葩 口角春风 虎尾春冰 寒木春华 春雨如油 春蚓秋蛇 春意阑珊 齿牙春色 春诵夏弦 春生夏长 春深似海 春山如笑 春色满园 春树暮云 春色撩人 春葩丽藻 春露秋霜 春花秋月 春和景明 春风沂水 唇色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然作文素材集锦:精美句子仿写100例1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨.蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博. 鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力.
2、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀.
什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒.
什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮.
什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷.
3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽.
我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄.
我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆.
4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;
幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;
幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;
幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求.
5、书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂.
简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊.
白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要.
裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高.若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值.
鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵.
每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟.
6、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;
朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云.
朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带.
朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾.
7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,
幸福是患难中心心相印的一个眼神;
幸福是父亲一次粗糙的抚摸,
幸福是朋友一个温馨的字条;
幸福是母亲一声温柔的叮咛,
幸福是老师一次亲切的问候.
8、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖.
爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望.
爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉.
爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润.
爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽.
爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾.
9、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石.
友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯.
奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆.
勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛.
困难说:人生就是在暗礁中行进的船.
挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路.
10、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿.
假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);
假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;
假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜.
11、生命真是一个奇迹.
一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;
一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光.
一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;
一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;
一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游.
12、大自然能给我们许多启示:
滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;
大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;
青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;
成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;
一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力.
13、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野.
人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清.
人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物.
14、古往今来,大凡有所建树者.无不是临渊之后退而结网者.
如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去辟风斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举?
如果哥白尼只是“临渊羡鱼”,而不去苦心观测,创立新说,他又怎么会写出《天体运行》这部巨著?
如果只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路,张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒?
如果只是“临渊羡鱼”,而不去开辟海上航线,鉴真又怎么会东海那水上风流?
15、历史是一面镜子.
假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场?
假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见,何至于病入膏肓而一命呜呼呢?
假若当初项羽能从谏如流,接纳忠言,何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢?
然而,反过来说,
如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽,又怎能取得“战胜于朝廷”的结果?
如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告,怎么能创造“贞观之治”的局面呢?
综上所述,不难看出:
善纳人言者,昌;不纳人言者,亡.
16、风从水上走过,留下了粼粼波纹;
阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;
骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;
哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵;
岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮……
啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?
17、承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥飘逸;
承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定;
承诺不是夜幕中的一束昙花,转瞬即逝;
承诺不是清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂.
承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;
承诺如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲;
承诺如同流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌;
承诺如同金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也是淘金者的喜悦.
18、生活是一部大百科全书,包罗万象;
生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律;
生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命;
生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶;
生活是一首启锚的航船,确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪;
生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽显风流.
19、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景.
潇洒的内涵包罗万象,“采菊东篱下”是一种清净的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;“指点江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒;“天生我材必有用”是一种自信的潇洒;“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒;“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒.
珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众、追逐时髦不是潇洒;信口开河、油腔滑调不是潇洒;自吹自擂、相互攀比不是潇洒;挥霍无度、公款吃喝不是潇洒;高高在上、指手画脚不是潇洒.
20、我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江.
我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林,有绵延万里、气势磅礴的明长城,有纵贯南北的京杭运河,有金碧辉煌、气势恢弘的紫禁城.
交谈中请勿轻信汇款、中奖信息,勿轻易拨打陌生电话.
21、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书.在书里:
友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;
友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;
友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色;
友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛.
22、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;
爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;
爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;
爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;
爱心是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;
爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;
爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;
爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;
爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;
爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽
23、心正则笔直.
战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不是写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》?
唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时世、渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》?
唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》?
宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》?
宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》?
清代的著名小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》?
24、有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;
有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;
有勤,才有了曹雪芹“披阅十载,增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》.
25、即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;
即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”;
即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;
即使我们只是一根火柴,也要在关争键时刻有一次闪耀;
即使我们只是一朵花,也要给人们带来一丝清香;
即使我们只是一颗星星,也要在黑暗中闪出自己的光芒;
即使我们只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆响;
即使我们只是一棵小草,也要给大地带来一点绿色.
26、名著是美的.
《繁星?春水》美在它对母爱、童心的赞美;
《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美;
鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格;
祥子美在他质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神.
27、我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;
我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;
我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;
我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔.
我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨.
我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情;
我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景.
28、江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;
雄鹰有至死不渝的意志,才能翱翔于辽阔的蓝天;
松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍贵的琥珀;
腊梅有坚贞不屈的毅力,才能怒放在严寒的冬季;
蜡烛有无私奉献的精神,才能照亮人类的世界;
种子有百折不挠的意志,才能长成参天大树;
水滴有持之以恒的意志,才能穿破坚硬的石块.
29、历史是一本书,时间是一支笔;
历史是一艘船,时间是一张网;
历史是一幅画,时间是绚丽的色彩;
历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石;
历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶;
历史是一条长河,时间是涌动着的波涛;
历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符.
30、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;
读《西游记》,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;
读《红楼梦》,我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性.
读《格列佛游记》,我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;
读《童年》,我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;
读《水浒》,我们可以感受到什么是义盖云天. 31、时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;
时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量;
时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;
时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步;
时间好比一位公正的法官,它能公平地评判我们每个人的得失;
时间如同一本严谨的史书,它将真实地记录我们的奋斗之路;
时间好比一艘航船,它能载着我们抵达理想的彼岸;
时间如同一面镜子,它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁.
32、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.
语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返.
语文是意境深远的油画,让人惊叹不已.
语文是旋律优美的音乐,让人听之动容.
33、人生的意义在于奉献而不在于索取.
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;
如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;
如果你是一棵小草,就增添一份绿意;
如果你是一颗星星,就点缀一角天空.
如果你是一朵鲜花,就装点一分春色.
34、太阳无语,却放射出光辉;
高山无语,却体现出巍峨;
大地无语,却展示出广博;
青春无语,却焕发出活力;
鲜花无语,却散发出芬芳;
春雨无语,却滋润着大地.
35、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行.
她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;
她伴着淅沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙;
她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童;
她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家.
36、思念使诗圣叹故乡月明;
思念使女词人瘦过黄花;
思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行;
思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸;
思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境;
思念使边塞诗人老态龙钟东望故园;
思念使爱国诗人铁马冰河入梦;
思念使诗仙举头望月;
思念使香山居土忆江南春来江水.
37、百花争艳的春天是充满活力的季节;
烈日曝晒的夏天是富有热情的季节;
瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节;
白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节.
38、如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪;
如果你是峰峦,何必在乎别人把你当成平地;
如果你是春天,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;
如果你是种子,何必为还没有结出果实而着急;
如果你就是你,那就静静微笑沉默不语.
39、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;
人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;
人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调.
40、人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获.
人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐.
人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦.
41、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符.
如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花.
如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云.
42、梅花:
迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;
伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天;
滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜;
衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪.
花坛暖房里,它不开;
冰天雪地里,它怒放;
寒风霜气中,它绽开;
阳春三月,不见它的踪影;
寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量.
43、宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗、元曲一样千古流芳.词作家各展其才,各显千秋:
有的豪放如若大江东去;
有的婉约如小桥流水;
有的粗犷如旭日喷薄;
有的细腻似风拂杨柳;
洋洋洒洒,蔚为大观.
44、我向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;
我也憧憬另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪;
我也憧憬另一种生活状态,叫做——紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落;
我也憧憬另一种生活状态,叫做——奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹;
45、“师”与“帅”
①教师的身份和作用如同元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬的儒雅气质.
②教师就如同元帅一样,在课堂上应该运筹帷幄、调兵遣将,让学生冲锋陷阵、攻城略地.
“人”与“大”:
①人长大了,原来是需要负责任的.②承担了应该承担的责任,人才会变得伟大.③人懂得了约束自己,也就真正长大了.④人大了,就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁.
“上”与“下”:
①追求的方向不一样,也就决定了人生境界的高低.②上与下,在某些时候,只是方向发生了改变.
“玉”与“主”:
①都有王者风范,只是机遇不同,存于内心则为玉,施展出来则为主.②君主的风采在于君临天下,美玉的品格在于蕴涵其中.③玉与主就是中国人“穷则独善其身,达则兼济天下”的处世哲学.
“心”与“必”:
①心里有了信念,成功往往就会成为必然.②钻心的痛苦,是下了大决心的必然.
46、我看青山换绿,感受到生机勃发的力量.
我看长河落日,感受到雄奇壮观之美.
我看小桥流水,感受到诗情画意之美.
我看鹰击长空,感受到勇于搏击的力量.
我看鱼翔浅底,感受到自由自在的快乐.
我看柳树萌芽,感受到生命萌发的美丽.
47、阅读名著会让我们受益无穷.
闻读名著既可以积累知识,又能提升素养;
阅读名著既可以丰富情感,又能够陶冶情操.
阅读名著既可以拓宽视野,又能够提高能力.
阅读名著既可以积累语言,又能够严密思维.
阅读名著既可以启迪智慧,又能够塑造性格.
48、让我怎样感谢你!当我走向你的时候,
我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地;
我原想拥有一朵莲花,你却给了我整个荷塘;
我原想收藏一片红叶,你却给了我整个枫林;
我原想亲吻一瓣雪花,你却给了我整个雪原;
我原想品尝一个金桔,你却给了我整个果园;
我原想捡拾一束稻穗,你却给了我整个粮仓;
我原想采摘一束菊花,你却给了我整个花园.
49、映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思.
让我们学做荷花的事业吧,把芬芳献给他人;
让我们学做莲叶的事业吧,以宽阔拥抱生活;
让我们学做莲子的事业吧,以苦心孕育未来;
让我们学做莲藕的事业吧,把寂寞留给自己. 好段 站在这里一看,真怪,山简直变了样,它们的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得十分层叠、杂乱,雄伟而奇特.往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右尽是山,好像你的鼻子都可随时触到山. 只见远处有一座迷蒙的巨峰突起,周围还有几十座小石峰.仔细一看,那巨峰像手握金箍棒的孙悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴.瞧瞧,孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢.微白的天空下,群山苍黑似铁,庄严、肃穆.红日初升,一座座山峰呈墨蓝色.紧接着,雾霭泛起,乳白的纱把重山间隔起来,只剩下青色的峰尖,真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画.过了一阵儿,雾又散了,那裸露的岩壁,峭石,被霞光染得赤红,渐渐地又变成古铜色,与绿的树、绿的田互为映衬,显得分外壮美. 重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶. 再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠. 尖刀似的小山,挑着几缕乳白色的雾,雾霭里,隐约可见一根细长的线. 这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得像就要坍塌下来咄咄逼人.山巅上,密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,黑绿从中,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花. 雨改变了公园的情调,西北方向的云雾之中,是水墨画似的远山,这在园林建筑中颇被称道的“借”来. 描写趣事的好词好句好段 天真烂漫 无忧无虑 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙学语 嘻嘻哈哈 你追我赶 抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳 鸡犬不宁 自以为是 屏声息气 尖声尖气 指手画脚 油腔滑调 撒娇卖乖 东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 呆头呆脑 愣头愣脑 玩耍嬉戏 装聋作哑 装腔作势 装模装样 若无其事 望采纳谢谢!☺杨鹏的博客
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&V4.15.0615 ALL RIGHTS RESERVED &  杨鹏:小读者读《百变魔猫》读后感
本文转自刘红颖博客:《扑进孩子心中的百变魔猫》
今日从网上搜到如下文字,小读者的想象力和感悟力令人佩服:
1. 幻想百变猫
——读《百变魔猫》有感
五(1)班田若渲
这个星期,我读完了杨鹏老师写的《百变魔猫》。读完这本书,我被他的才华深深的吸引。鹏哥拥有一对翅膀。一是阅读,二是想象。这本书中最能吸引读者的是巧克力彗星。
“真香呀!”弟弟与百变磨猫正美滋滋的吃着巧克力彗星。不一会儿,他们的身子底下出现了一个人形的大坑,全是被他们吃出来的。他们吃呀,吃呀,吃了一整天,直到吃不动为止。他们吃疯了,连做梦也想着巧克力彗星和牛奶河。牛奶河蜿蜒曲折,两岸长着糖果树、麻花树、甜心树…真是果实累累,令人垂涎。
鹏哥真会想象!如果是我。我会把房子变成面包房,桌子变成麻花桌,椅子变成糖果椅,衣服变成甜点心裙,床变成棉花糖,窗户变成大西瓜,茶杯变成橙汁杯…
我也有两个隐形的翅膀:幻想和读书。
同学们!保卫想象,保卫读书。
2. 让我们尽享想象的快乐吧!
——读《百变魔猫》有感
武进南苑小学五年级
最近我读了一本书,叫做《百变魔猫》。这本书的每一页,甚至每个字,都充满了幻想和天真。我一捧到这本书,就忘了周围的一切烦恼,感觉是多么的自由自在!
《百变魔猫》这本书讲的是有一个小学生,名字叫弟弟弟。为什么叫弟弟弟?多古怪的名字啊!这是因为他的爸爸叫爸爸爸,他的妈妈叫妈妈妈,他的妹妹叫妹妹妹。他叫弟弟弟又好听又好记,没有什么稀奇的。
这本书不仅人名很奇怪,就连情节也充满了想象力。比如下面的这段:真香哪!好闻的巧克力香,弟弟弟猛吸鼻子,啧啧地连声赞叹。香味是从前面那颗褐色的彗星发出来的,看追上吧!大胆号宇宙飞船就以史无前例的速度,追上了褐色的彗星,并降落在上面,这是一个巧克力彗星比地球大,从地上到地表,全是香喷喷的巧克力,比地球上最好吃的巧克力还要好吃一万倍,魔术猫,看哪,乳白色的河流……弟弟弟俩眼发光,指着一条由东向西的小河流。他蹲下身用手捧了一把尝了一下,又叫了起来:“哇,这是一条牛奶河耶!魔术猫,咱们在牛奶河上漂流呢。”弟弟弟河魔术猫撑着筏子顺牛奶河开始探险。他们一边喝着牛奶河的牛奶,一边观赏者两岸的景色,真是逍遥赛神仙。牛奶河两岸生长着糖果树麻花树、甜心树……全部果实累累,令人垂涎。
怎么样,看了这个片段,你是不是也“口水流下三千尺”!这真是一本有着超想象的书。读着这本书,我就像畅游在想象的海洋中的一条快活的鱼儿,尽情地享受着奇思妙想给我带来的乐趣。而且,我还从中吮吸到许多做人之道:明白了作为一个地球人就得与动物和谐相处;与人交往不仅要讲公德,还得讲私德;要想健康成长,还得学会合理锻炼……
《百变魔猫》能带你尽享想象的快乐!想看看它到底有多大魅力,同学们,赶快打开吧!
3. 小超人弟弟弟之百变魔猫读后感
这个学期,我买了一本书,叫《小超人弟弟弟之百变魔猫》。读到这儿,你肯定认为这本书的名字被我写错了。不,我可以很明确地告诉你,我没有写错一个字,也没有多或者少写一个字。当初我买这本书的时候,也以为这本书印错了或是我眼花,当我好奇地打开这本书时才发现并非如此:书中的主人公就叫弟弟弟。为什么叫弟弟弟呢?多怪的名字呀!看下去才知道原来他的爸爸叫爸爸爸,妈妈叫妈妈妈,妹妹叫妹妹妹,所以他自然叫弟弟弟了。真是太有意思了,光看人物的名字就知道是一本很有趣的书,我的阅读欲望一下子就被勾出来了。
故事是这样开始的:弟弟弟一天收到了一个大胡子邮递员送来的包裹,是他的叔叔寄来的,打开盒子一看居然是一只猫。那只猫全身都是用橡皮泥做的,两眼发出闪闪的绿光,更特别的是这只猫居然还会魔法,这让弟弟弟觉得很神奇。刚巧,家里前一阵子养的小金鱼死了,弟弟弟伤心了好一阵子。弟弟弟向魔术猫说出了自己的愿望,魔术猫立刻应允,只见它楸起尾巴念起了咒语:“魔术人人会变,各有巧妙不同。变变变,变条小金鱼。”话音未落,只听“哗”的一声,一条小金鱼便落到了鱼缸里。有一天,天下起了大雨,魔术猫又抢着要给弟弟弟变一把雨伞,咒语一念,一把漂亮的小雨伞就到了弟弟弟的手里。更奇特的是,只要伞下多一个人,伞就会大一圈。这样奇妙的事情,书中多得数也数不清。
这本书太有想象力了,读着它,我也不由想入翩翩,甚至连做梦都在想:要是我也能拥有这样一只魔术猫就好了。假如我也有这样一只魔术猫,我想让魔术猫惩罚每一位不遵守交通法规的人,这样世间就不会有那么多冤死在车轮下的亡魂,也不会有那么多支离破碎的家庭;假如我也有这样一只魔术猫,我要让魔术猫使每一个孩子都能拥有幸福快乐的童年,每一个年轻人都能找到工作,每一个老年人都能安享天伦之乐;如果我也有一只魔术猫,我还想满足自己的一个好奇,想让魔术猫带我到浩瀚的太空去探险,到时,我要带上心爱的照相机,去拍个太空写真集,然后批量生产,让更多的人了解宇宙、研究宇宙的奥秘……
这本书真让我爱不释手,唯一让我感到惋惜的是魔术猫没能和弟弟弟永远在一起。最后魔术猫留下了一张有很多错别字的留言条回到童话世界里去了。看到这样的结局,我觉得真遗憾,要是魔术猫和弟弟弟能永远快快乐乐地生活在一起该有多好呀!我喜欢看皆大欢喜的结局。
这本书是我国首位迪斯尼签约作家杨鹏哥哥写的,他曾三次荣获中宣部“五个一工程”奖,另外还获得了儿童文学最高奖——宋庆龄儿童文学奖,中国科幻文学界最高奖——银河奖……难怪杨鹏哥哥的书这样受大家欢迎,读完这本,我便对这位想象力超棒的作家哥哥充满了敬佩,真想一口气把他的作品都拿来读。如果你也有他的书,借来读读怎样,我们可以来个好书交换。
4. 《百变魔猫》读后感
作者:凌宇
学校:常州市武进星辰实验学校
你们相信这个世界上有魔法吗?你是否也希望自己象哈利波特一样,骑着扫把满天飞呢?怀着对魔法世界着的好奇心,我读了《百变魔猫》。
《百变魔猫》这本书讲述了一只会变魔术的猫咪,认识了一个叫弟弟弟的小男孩,魔猫和弟弟弟一起在原始森林里探险,在浩瀚的宇宙中旅行。魔猫什么都会变,可就是有一个缺点,他很怕MOUSE,就象动画片哆啦A梦中那只从未来来的什么都能变出来的机器猫小丁当一样,它们都害怕老鼠。每次当我想到一只肥肥的猫咪看到一只小老鼠后毛骨悚然,转身就跑的狼狈样子,我就想哈哈大笑!
读着读着,魔猫突然从书里面跑出来了,它说要带我一起去海洋探险。我们穿梭在珊瑚礁中,五光十色的珊瑚礁中游荡着一大群五彩斑斓,形态各异的鱼儿,我们跟着鱼群在水中嬉戏,鱼儿们一会儿聚在一起,把我和魔猫围在中间,一会儿又散开,绚丽得象万花筒一样,把我眼睛都看花了。突然,鱼儿们四处逃窜开了,原来,有一条凶猛的独眼大鲨鱼向我们冲了过来,我和魔猫躲进了珊瑚丛中,大鲨鱼从我们身边游过,看都不看我们一眼,原来它的目标是一条肥肥的金枪鱼,金枪鱼拼命的跑,大鲨鱼在后面紧盯着不放,就这么一追一逃的走远了。我吓得不知所措,很想去救那条金枪鱼,可是腿象灌了铅一样迈不动步子。这时我听到了嘀答嘀答的声音,原来是魔猫吓得尿裤子,我想笑,却笑不出来。正在我想着该怎么办的时候,鲨鱼追着金枪鱼又游回来了,金枪鱼躲进了我们旁边的珊瑚丛中,恼羞成怒的大鲨鱼没追到金枪鱼却看到了我和魔猫,它象箭一样冲了过来,我闭着眼睛大叫:“魔猫,快把我们变走!啊啊啊!”魔猫说:“魔术人人会变,各自巧妙不同,变变变!”
“嗖”的一声,我睁开了眼睛,原来我们到了月球上,我还来不及高兴,就发现呼吸困难,啊,魔猫,你这个笨笨啊,月球上空气稀薄,咱们怎么呼吸啊!救命啊,我透不过气来了啊!谁来救救我们啊?我要回地球啊,我要回家!
“小田,你怎么看书看得睡着了?快起来,要睡去床上睡去!”妈妈叫了一声。原来我是在做梦啊。
书是我们最好的伙伴,我看到过一句成语叫做开卷有益,意思是打开书本就能学到好的东西。只要时间允许,我们就要多读书,读好书,这可是一种乐趣哦。
如果我有……——《百变魔猫》读后感
最近,我读完了《百变魔猫》这本书,觉得很神奇。  《百变魔猫》讲述的是主人公弟弟弟和一只无所不能的魔术猫在一起的美好时光。有一天,弟弟弟全家兴致勃勃地准备去原始森林玩,没想到下起了大雨,正当大家垂头丧气时,魔术猫把弟弟弟的家变成了原始森林,一家人玩得十分快乐。美术课上,魔术猫把弟弟弟的教室变成了一朵白云,弟弟弟和老师、同学们用五颜六色的颜料把云朵变成了五光十色的水彩云,让课堂很有趣……与百变魔猫在一起,弟弟弟的生活多姿多彩。  如果我有一只魔术猫,我会让世界没有战争,让老百姓们可以安居乐业,生活变得更加美好;如果我有一只魔术猫,就让台风“海葵”永远消失,不让它来破坏我们的家园;如果我有一只魔术猫,我要让“中国飞人”刘翔的双脚变得没有任何伤痛,使他可以轻松地驰骋在男子110米栏的奥运赛场上,不留任何遗憾……  然而,世界上是没有百变魔猫的,想要创造美好的家园和生活,就得用自己的双手来实现!让我们行动起来吧!
《百变魔猫》读后感
这本书的主人公是:弟弟弟,叔叔叔,妈妈妈,妹妹妹,名字十分奇怪。一天,叔叔叔给弟弟弟寄来一包无花果,弟弟弟立马打开一看,惊呆了,里面却是一只猫,那只猫会说话,它说它自己是世界上最厉害的魔术猫。就这样,弟弟弟和魔术猫就成为了形影不离的好伙伴,开始了一段神秘难忘的旅程。书中先写出主人公的名字,再写了百变魔猫和弟弟弟一起经历的种种考验和历险,最后再以一个感人的结局收尾。我觉得作者把主人公的神态和语言写的非常好,还有最后那非常感人的那一段,充分的体现出弟弟弟对魔术猫的思念之情,和对魔术猫在一起度过的日日夜夜的怀旧之情。我也要一只猫,和它谈谈心、聊聊天,结为好友,谈谈童话王国的趣事,也是很快活的。可以拥有这样一只猫,是我一生的自豪;能和一只猫一起探索宇宙,是我一生的荣幸;可以和这样一只猫一起穿越时空,是我一生的骄傲。
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