《鲁滨逊漂流记》中考填空题与答案_九年级_语文学习资源网
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《鲁滨逊漂流记》中考填空题与答案
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《鲁滨逊漂流记》中考填空题与答案
作者：佚名
文章来源：
更新时间： 21:15:53
.鲁滨逊是哪个国家的?&& 英国人.2.鲁滨逊在荒岛上渡过了多少年? 28年.3.《鲁滨逊漂流记》作者是谁? 丹尼尔?笛福.4.作者丹尼尔?笛福是哪个国家的? 英国人5. 鲁滨逊认为荒岛上可分两季：旱季和雨季6.《鲁滨逊漂流记》的作者是根据什么来写这本书的? 根据一些航海家和流亡者的记载7. 这部小说用（第一人）人称按（时间）顺序来叙述。8. 鲁滨逊给那个野人起的名字是?& 星期五9. 鲁滨逊给那个野人根据什么起名字? (时间)& 救"星期五"时候正好是星期五,.10.书中的主人公曾经在哪个国家做过烟草生意而发财?&&&&&&& 巴西11.主人公救野人时,野人还有父亲吗? 有12. 鲁滨逊教会鹦鹉说&& 波儿13.主人公救野人时,野人吃什么食物? 人肉14. 在&&奴隶生涯&&中，鲁滨逊被留在了谁的家里做奴隶&&& 海盗船长15.在孤岛上有什么与他做伴? 答:一只狗,两只猫,一只鸟,一些书。16.他找到几本什么书? 祈祷书和圣经17. 主人公的鸟会说话么? 会18.他刚刚到岛上时思考了哪些问题?⑴生存问题 ⑵物质问题 ⑶精神问题19. 鲁滨逊在逃亡时，把一个小孩留了下来，那个小孩叫什么名字&&&&&&& 佐立20.他的衣服是什么做的? 兽皮21.他最先做的事是什么? 调整心态22. 野人们与鲁滨逊作战时使用的是木剑。23.他的主食是什么?&&& 羊肉24.后来他又自己种了什么?养了什么?种了小麦和水稻,养了羊群25.那些粮食的种子是怎样来的?从沉船中的麻袋上抖落在土中的26.我第一夜在哪里睡觉？& 树上1.鲁滨孙等人遇难时，船上有几个人?& 14人2鲁滨孙遇到的是什么灾难&&& 暴风袭击3.本书作者在文学上被称为？现代小说之父4.鲁滨逊的原名？鲁滨逊?克鲁索5.鲁滨逊的愿望是什么？& 航海6.鲁滨逊流落的荒岛叫什么岛？绝望岛7.鲁滨逊在反检柜子时发现了什么？糠米8.第14章中鲁宾逊给了星期五什么？小刀、皮带、刀环和斧头9. 逃离了奴隶生涯,鲁滨逊来到了.黑人岛10. 鲁滨逊的父母希望他在家乡过中产阶级的人的生活11. 他看见能带他回祖国的人后说的第一句话是什么? "先生们，你们是什么人？"12. 太阳来到赤道北面是旱季13. 在荒岛上鲁滨逊觉得水、食物最重要14.& 鲁滨逊发现岛上有野山羊最多15.假使你对我忠诚，我将来会好好待你，假使你不凭者穆罕默德向我发誓，表示没有二心，我就把你也丢到海里．”这是鲁滨逊对佐立说的。16. 鲁滨逊是如何到达孤岛的？在第四次出海经商时，船在途中遇到风暴触礁，只有鲁滨逊幸存，漂流到孤岛上。17. 鲁滨逊是如何计算日月的？在一个方柱的四边，每天用刀刻一个凹口，每七天刻一个长一倍的凹口，每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历，可以计算日月了。18. 鲁滨逊写的“利害差异表”有何意义？把种种可能都分析出来，无论是出于消极还是积极，这使得他能够冷静下来，从只会空想的日子里解脱了出来，学会从绝望中寻找希望，从而勇敢地去面对现实，去改善现状。19. 如何理解鲁滨孙的记日记和阅读《圣经》及其他祈祷书的行为？鲁滨孙记日记的行为，表明他作为一个文明人精神方面的需要，证明自己活得明白，在长时间里没有走失在这种荒岛上，他也更有理由相信上帝的存在。有了这个前提，就有了活下去的精神支柱。20.鲁滨逊漂流记是笛福众多文学作品中的代表作，他的成功之处主要在于塑造了鲁滨逊这个新兴资产阶级的典型形象21．鲁滨逊漂流记是一部成功的(冒险)小说．22.鲁宾逊在乎道上遇到哪些困难？又是怎样解决？&&& 没有吃的，通过打猎、养殖家禽和种植庄稼解决；没有住所，就建造木屋挡风遮雨还保障了安全；还有疾病和地震，最大的危险是食人的野人，另外精神的孤独痛苦最难以忍受，他写日记读圣经，还收留了星期五。23.如果让你选课文中的一句话作为座右铭，你会选哪一句？为什么？&&&& 我无意祈求上帝把我从这荒岛上拯救出去，我连想都没有这样想过。与灵魂获救相比，肉体的获救实在无足轻重。在这里，我说了这些话，目的是想让读者明白：一个人如果真的世事通明，就一定会认识到，真正的幸福不是被上帝从患难中拯救出来，而是从罪恶中拯救出来。
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前几天我看了一部电影《鲁滨逊漂流记》，这部电影主要写了鲁滨逊不听父亲劝告，坚持自己的航海理想，和朋友一起出海，不料航海中途突然暴风雨突如袭来，鲁滨逊被漂流到荒无人烟的小岛上，侥幸活了下来，可鲁滨逊坚决不放弃自己的生命，在岛上生活起来，居然顽强地生活了28年2个月零19天，最后他乘白人的独木舟，离开荒凉的小岛，看见了胜利的曙光。
我印象最深刻的就是鲁滨逊的狗雷克斯在一次意外当中去世了，鲁滨逊哀痛欲绝，我也感到难过，陪着鲁滨逊闯过重重惊...
作文标题： 《鲁滨逊漂流记》宣传海报
关键词： 鲁滨逊 宣传海报 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源： 本作文（600字）是关于小学四年级的作文（600字），题目为：《《鲁滨逊漂流记》宣传海报》，欢迎大家踊跃投稿。
《鲁滨逊漂流记》宣传海报《鲁滨逊漂流记》海报主要设计步骤： 第一步：画鲁滨逊出海第二步：画船的底板 第三步：画船帆第四步：组装大船
第五步：写醒目的大字 第六步：五合一，就OK了！主要内容： 《鲁... [
本作文是关于小学六年级500字的作文，题目为：《诚信与善意的谎言2》，欢迎大家踊跃投稿。
“谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常说谎，久而久之，他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求开心，而当狼真的来时，他再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。因为，人们又会以为他在撒谎。可见，谎言有碍于诚信。
但如果在“谎言”前加上“善意的”，那么... [
作文标题： 追求梦想，奋斗不息——读《鲁滨逊漂流记》有感
关键词： 鲁滨逊 奋斗不息 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源： 本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《追求梦想，奋斗不息——读《鲁滨逊漂流记》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
追求梦想，奋斗不息 ——读《鲁滨逊漂流记》有感《鲁滨逊漂流记》这本书相信大家都很熟悉吧，放假前赵老师为我们推荐了这本书，听说这本书是根据真实的事情改编的... [
作文标题：
给鲁滨逊先生的一封信
关键词： 鲁滨逊 封信 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源： 本日记是关于小学六年级的日记，题目为：《 给鲁滨逊先生的一封信》，欢迎大家踊跃投稿。
here美文可以写在这里 给鲁滨逊先生的一封信伟大的鲁滨逊先生： 你好 看了《鲁滨逊漂流记》这本书，我对你佩服得五体投地。你从小酷爱冒险，虽然出生在一个富裕的家庭中，他不愿风平浪静的度过一生，19岁不顾父母的反... [
那些人 那些事
时光荏苒，似水流年，转眼间，六年的小学生活即将接近尾声。最忘不了的，还是班级里同学们的欢声笑语，忘不了定格在校园里的那些瞬间，忘不了那些人，那些事……
几十张不同的面孔，不同的性格，不同的脾气，汇成了我们这个其乐融融的班集体，在这里，充满了酸、甜、苦、辣。同学们朝夕相处了六年的时光，我们哭过、笑过、疯过……留下了太多美好绚丽的回忆。
六五班可谓是“群星荟萃”，让我来给你介绍介绍我们班的同学吧!
“闪电嘴”... [
作文标题： 学会生存——读《鲁滨逊漂流记》有感
关键词： 鲁滨逊 有感 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源： 本作文350字是关于小学五年级的作文350字，题目为：《学会生存——读《鲁滨逊漂流记》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
学会生存——读《鲁滨逊漂流记》有感生存，是每个人面对困难时要面临的挑战。每一个顽强的人，都是善于生存的高手。读《鲁滨逊漂流记》这本书，我立刻被那描述的淋漓尽致的... [
作文标题： 《鲁滨逊漂流记》读后感
关键词： 鲁滨逊 读后感 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源： 本作文400字是关于小学五年级的作文400字，题目为：《《鲁滨逊漂流记》读后感》，欢迎大家踊跃投稿。
《鲁滨逊漂流记》读后感上个星期，我们学习了《鲁滨逊漂流记》梗概。回到家，老师发短信让我们读这本书，于是，我向裴毅飞借了《鲁滨逊漂流记》看了看，看完后，这个故事把我深深的感动了。这个故事主要... [
作文标题： 续写《鲁滨逊漂流记》
关键词： 鲁滨逊 续写 小学二年级
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作文来源： 本作文400字是关于小学二年级的作文400字，题目为：《续写《鲁滨逊漂流记》》，欢迎大家踊跃投稿。
续写《鲁滨逊漂流记》 自从鲁滨逊回到英国就结了婚，生了三个孩子，不久妻子就离他而去。他一个人带三个孩子，又当爹又当妈的。转眼，二十年过去了，鲁滨逊已经变为一个白发苍苍的老人，而他的三个孩子正处于风... [
我们现在生活的地方——中国，是一个没有硝烟和战火，到处充满欢乐和笑声的和平国度。作为学生的我们，整天无忧无虑，可以坐在明亮的教室里读书学习。然而在地球的另一端，有一个地方，却是永无一宁日。
那就是位于大西洋以东，印度洋以西，沟通了这两大洋的中东地区。它属于热带沙漠气候，全年高温少雨，仅有的几条河流，成为了他们的生存之道。多国共饮一条河的水，所以中东各国也经常为水而互相残杀。由于自然环境的影响，形成了丰富的石油资源。... [
作文标题： 《鲁滨逊漂流记》读后感
关键词： 鲁滨逊 读后感 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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《鲁滨逊漂流记》读后感《鲁滨逊漂流记》这本书是我获得博腕儿时颁发的奖品，我终于在暑假里把它看完了。这部小说的主人公鲁滨逊是一个具有坚强毅力和聪明机智的现代文明人。在一次航海中，他的... [
作文标题： 永不放弃希望的鲁滨逊
关键词： 鲁滨逊 永不 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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永不放弃希望的鲁滨逊
-----读《鲁滨逊漂流记》有感&终于，这座荒岛变成了一座‘幸福岛’。&合上这本书，我感觉鲁滨逊实在是太牛了。我最喜欢的鲁滨逊是一个勇敢、机智的人，但我印像最深刻还是他在荒岛上、面对困... [
本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：用心读书，记忆的体会——《简爱》读后感，欢迎大家踊跃投稿。
“好读书，读好书。”这句话大家一定听过吧,这是儿童文学作家冰心告诉同学们要学会读一本好书。一本书要用心去体会其中的奥妙。
我花了好长的时间读了这样一本书《简·爱》。这是一部著名的文学作品，作者是英国作家夏洛蒂·勃朗特。
女主人公简·爱从小就失去了父母，寄养在舅母家，应为经常受到虐待而萌发了反抗的意识。
简·爱的同年... [
本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《胜似亲人(看图作文)》，欢迎大家踊跃投稿。
在偏僻山区的一个小村子里，住着一位年过八旬的孤寡老人，她白发苍苍，满脸皱纹，显得和蔼可亲。老奶奶是苗族人，她无儿无女，无依无靠，孤身一人住在一间简陋的房子里过着清淡的生活。
小平是个热心肠的汉族小女孩。她经常帮老奶奶干家务活，一有空就和老奶奶聊天，还常常替老奶奶买油、买盐、买生活用品……
有一天，老奶奶突然发病了，小平得知后，马上放下手里的活儿... [
我们家乡的春节别有一番特色，从除夕到正月十五，每天都过得很精彩。虽然春节期间，大人们会比较忙，可是我想，忙碌和快乐相比，快乐应该会比较多。
除夕是一个最值得我们庆祝的一个时刻。因为在这一个时刻，除了一些特殊的关系外，一般亲戚什么的，都会回家团聚。在团聚时，一般都会吃团圆饭。吃完团圆饭后，我们可以到室外去，欣赏着美丽的烟火。
大年初一的早晨，我们都要吃上妈妈做的汤圆或面线。妈妈煮的汤圆有的是红色，好像是当我们吃了以后，意味着在新的... [
匆匆吃过年饭，我们一家三口拿着焰火，兴高采烈地飞奔向操场。来到操场，只见那儿人山人海，热闹非凡。明亮的路灯勤劳地照耀着大地，与上海的“不夜之城”竟然不分上下!
人们都带着许多焰火，足有几十个，并且各式各样。期待着马上放焰火的我终于可以如愿以偿了!
先来一个“天女散花”。“轰”的一声，五颜六色的火花哼着小歌飞向天空。焰火在人们的欢呼声中显得更美、更亮、更响，象征着新的一年将要在此诞生。
“儿童花”也在一声巨响中爆... [
作文标题： 坚持不懈的鲁滨逊
关键词： 鲁滨逊 坚持不懈 小学一年级
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作文来源： 本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《坚持不懈的鲁滨逊》，欢迎大家踊跃投稿。
坚持不懈的鲁滨逊 ——读《鲁滨逊漂流记有感》我读过许多名著，《西游记》、《三国演义》、《水浒传》……但使我受益匪浅的就是历久不衰的《鲁滨逊漂流记》. 这本书的主要讲的是：鲁滨逊是冒险主义精神的人，他本来可以... [
作文标题： 天行健，君子以自强不息——读《鲁滨逊漂流记》有感
关键词： 鲁滨逊 自强不息 小学一年级
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作文来源： 本日记是关于小学一年级的日记，题目为：《天行健，君子以自强不息——读《鲁滨逊漂流记》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
天行健，君子以自强不息 ——读《鲁滨逊漂流记》有感
《鲁滨逊漂流记》是英国著名作家笛福的作品，我读了以后深有感触。鲁滨逊喜欢航海和冒险，一次，他出... [
读了笛福的《鲁滨逊漂流记》，让我想起一句话：知识就是力量。鲁滨逊能在一个荒无人烟的孤岛上独自生存二十八年，靠的就是他的智慧和劳动：假如他不去劳动，那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他没有知识，那么他只有在荒岛上病死的可能。
鲁滨逊用自己的双手在荒野中搭帐篷，掘山洞，打围墙，为自己筑起一个安全坚固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，还得有吃。从船上运下来的食品虽然不少，但确是有限的，如果不自力更生，就会坐吃山空。于是鲁滨逊又开... [
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星期天，小明在家中看《鲁滨逊漂流记》，爸爸见了，责备小明说：&你学习不用功，看这些闲书倒起劲，做作业
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提问者采纳
不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！。 —— 鲁迅
提问者评价
原来是这样，感谢！
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鲁滨逊漂流记的相关知识
其他3条回答
读万卷书，行万里路。读书破万卷，下笔如有神
1.以子之矛，攻子之盾。你小时候难道就不看闲书的吗？2.眼界开阔了，比死知识更重要。——这个不是名言，但是是我在社会上摸爬滚打出来的经验。
书是人类进步的阶梯
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出门在外也不愁如何在教学中激发学生阅读《鲁滨逊漂流记》这本书，并能在学习中初步领悟学会生存，学会坚强的人生道理呢？
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如何在教学中激发学生阅读《鲁滨逊漂流记》这本书，并能在学习中初步领悟学会生存，学会坚强的人生道理呢？&
应该从课文的二三部分着手，鲁滨逊在小岛上克服了哪些困难？在孤岛上，吃的先是从沉船上搬运，后来在船上无疑发现了种子，于是开始了种植的探索。有了面粉就能做面包，还驯养了山羊，挤些羊奶喝……住的先是用帆布搭帐篷，后来住山洞，也一连串搬了几次家……他为什么能克服这些困难呢？鲁滨逊的坚强、勇敢、积极向上乐观的心态、敢于冒险的精神……引导学生通过默读语言文字去体会和思考。另外结合文中的一句话“害怕危险的心理比危险本上还要可怕一万倍”。引导学生明白在突如其来的不幸遭遇前，不能慌了手脚，要努力树立起战胜困难的信心，要善于观察和思考，寻找一切有利生存和发展的因素，进行创造性劳动，同时还要努力排除孤单情绪，要看到希望，要乐观向上。&
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