一年级至六年级语文古诗湘教版急急急急急急急急急
一年级至六年级语文古诗湘教版急急急急急急急急急
10-03-24 & 发布
小学一到六古 诗（飞跃整理）（一） 一去二三里古童谣 一去二三里， 烟村四五家， 亭台六七座， 八九十枝花。江 南 汉乐府江南可采莲， 莲叶何田田！ 鱼戏莲叶间： 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 （二）锄 禾 唐 李绅锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。闵 农 唐 李绅春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。 （三） 静 夜 思 唐 李白床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡（四） 春 晓唐 孟浩然春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。春夜喜雨 唐 杜甫好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。 野径云俱黑， 江船火独明。 晓看红湿处， 花重锦官城。 （五） 山 行 杜牧远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。枫桥夜泊 张继月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。 （六）望庐山瀑布. 李白.日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。绝句两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。（七）望洞庭唐 刘禹锡湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。峨眉山月歌 李白峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝洲。元日 王安石爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏， 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。江雪. 柳宗元.千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。（八）江南春 唐杜牧千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。春日偶成 宋 程颢云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年。池   上. 白居易.小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。小儿垂钓. 唐 胡令能.蓬头稚子学垂轮， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 （九） 寻隐者不遇 (唐)贾岛松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。所 见 袁枚清.牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。黄鹤楼送孟浩然之广陵.        李白.故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。（十）游园不值. 叶绍翁.应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。宿新市徐公店 宋 杨万里.篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。六月二十七日望湖楼醉书 宋 苏轼黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。晓出净慈寺送林子方. 杨万里.毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 （十一） 闻官军收河南河北. 杜甫.剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。示 儿 (宋) 陆游死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。冬夜读书示子聿. 陆游. 古人学问无遗力， 少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。观书有感 宋 朱熹.半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许， 为有源头活水来。 （十二） 如梦令 李清照.常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。渔歌子 唐 张志和西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。石灰吟 明 于谦千锤万击出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不惜， 要留清白在人间。墨 梅 元 王冕吾家洗砚池头树， 个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤 附 加 诗赋得古原草送别 唐 白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 远芳侵古道， 晴翠接荒城。 又送王孙去， 萋萋满别情。 长歌行（节选） 汉乐府 百川东到海， 何时复西归？ 少壮不努力， 老大徒伤悲！登幽州台歌 唐 陈子昂 前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。竹   石 清郑燮 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。泊船瓜洲 宋 王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还？游子吟 唐 孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。
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望洞庭湖赠张丞相            孟浩然  八月湖水平， 涵虚混太清。气蒸云梦泽， 波撼岳阳城。  欲济无舟楫， 端居耻圣明。坐观垂钓者， 徒有羡鱼情。    山居秋暝      王维
 空山新雨后， 天气晚来秋。明月松间照， 清泉石上流。  竹喧归浣女， 莲动下渔舟。随意春芳歇， 王孙自可留。  清平乐  辛弃疾  
 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。渔家傲    李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。 仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？ 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。 九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 采薇   &&诗经&&.昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏. 行道迟迟,载渴载饥.我心伤悲,莫知我哀. ----诗经.小雅.采薇 朝天子（ 咏喇叭）    王磬喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕，哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！纳兰性德《长相思》山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯； 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 十五从军征十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人，家中有阿谁？ 遥看是君家，松柏冢累累。 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知饴阿谁？ 出门东向看，泪落沾我衣。 汉乐府《长歌行》原文： 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。
送别杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。杨柳折尽花飞尽，借问行有归不归。
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　　注：有的省份是小学五年，初中四年，而有的省份则是小学六年，初中三年，本页面仅以小学六年进行小学古诗归纳。且各省教材有所不同，仅以“人教版”为参考标准。年级&所含古诗&小学一年级&上册：《静夜思》下册：《春晓》《村居》《所见》《小池》&小学二年级&上册：《赠刘景文》《山行》《回乡偶书》《赠汪伦》下册：《草》《宿新市徐公店》《望庐山瀑布》《绝句》&小学三年级&上册：《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》《望天门山》《饮湖上初晴后雨》下册：《咏柳》《春日》《乞巧》《嫦娥》&小学四年级&上册：《题西林壁》《游山西村》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》下册：《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》《乡村四月》《四时田园杂兴》　　　《渔歌子》&小学五年级&上册：《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》下册：《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》&小学六年级&上册：《诗经·采薇》《春夜喜雨》《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋思》下册：《七步诗》《鸟鸣涧》《芙蓉楼送辛渐》《江畔独步寻花》《石灰吟》《竹石》　　　《闻官军收河南河北》《己亥杂诗》《浣溪沙》《卜算子·送鲍浩然之浙东》　　　《示儿》《长歌行》《出塞》来源：http://www.slkj.org/
请登录后再发表评论!《鸟鸣涧》是唐朝被称为“诗佛 ”的王维写的，全诗突出了一个什么字？急急急！！！_作业帮
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《鸟鸣涧》是唐朝被称为“诗佛 ”的王维写的，全诗突出了一个什么字？急急急！！！
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全诗写了这个季节（深山幽谷夜晚寂静）的景色，突出了一个“（ 静）”字。苏教版六年级下册语文评价手册第三课第3.4题答案!急急急................_百度知道
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!，但没有按照春夏秋冬的顺序写作者按照季节写!!,是&!!!!?4!.联系全文3!!!，而是先介绍冬天的海!!急求!;!!,谈谈作者为什么把烟台的海说成是&广阔的背景&画&quot!，最后介绍秋天的海这为什么!!!!!,是&quot!;壮丽的舞台&quot!!好的一律加20分!？急急急!.作者按照季节介绍烟台的海与烟台的人!,今天就要
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三题！，使人在强烈的震撼中进入课文情景；说是壮丽的舞台，冬天烟台的海的景象尤为独特，是因为它为烟台人的生存；说是广阔的背景、创造提供了巨大的空间！。第四题，去细细品味不同季节的特点，最有代表性：先写冬天的海是因为一年四季的海上奇观中，堪称一道壮丽的风景线。(∩_∩)望采纳！其他人不许抄袭，是因为它是烟台人物质，是因为它像画一样美丽多姿、发展、文化生活的依托：说是一幅画
谢谢可以再问一个吗?六下语评第2大项第2,3小题帮个忙!保证加悬赏分!谢
你说的是第几课的？第三课第2大项只有1、2小题，第2大项第二小题是：沿海城市有上海、盐城、连云港。对吧！
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他是烟台人的生存三，发展创造了巨大的空间第四题我也在查，它是烟台人物质文化的依托。因为它像画一样美丽多姿
说是一幅画，是因为它像画一样美丽多姿；说是广阔的背景，是因为它是烟台人物质、文化生活的依托；说是壮丽的舞台，是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。我们今天才叫写的，不过课课通上是这样写的~
嘻嘻~你也是六年级的哦？
说是一幅画，是因为它像画一样美丽多姿；说是广阔的背景，是因为它是烟台人物质、文化生活的依托；说是壮丽的舞台，是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。 老师这么说的
第三题：说是一幅画，是因为它像画一样美丽多姿；说是广阔的背景，是因为它是烟台人物质、文化生活的依托；说是壮丽的舞台，是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。第四题：先写冬天的海是因为一年四季的海上奇观中，冬天烟台的海的景象尤为独特，堪称一道壮丽的风景线，最有代表性，使人在强烈的震撼中进入课文情景，去细细品味不同季节的特点。
You`re welcome.
亲，我也在找，尤其是第四题啊~~~不过1楼说得好，建议在百度上多找找捏！
.作者按照季节介绍烟台的海与烟台的人，但没有按照春夏秋冬的顺序写作者按照季节写，而是先介绍冬天的海，最后介绍秋天的海这为什么？因为冬天的海景色独特，是一道亮丽的风景线，更能突出烟台海的特点
因为烟台独特的地理位置造成了冬天烟台的海无比独特的景观，最有特点。而秋天就是对全文的一个总结
先写冬天的海是因为一年四季的海上奇观中，冬天烟台的海的景象尤为独特，堪称一道壮丽的风景线，最有代表性，使人在强烈的震撼中进入课文情景，去细细品味不同季节的特点。
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鸟鸣涧 给这首古诗配上一幅画
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鸟鸣涧全诗
急急急急急急急急急急急急急急急急！帮帮忙！
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时，桂花不知不觉地凋落。寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。 注释：夹在两山间的流水： 涧：安静， 时鸣春涧中， 夜静春山空，偶尔鸟鸣涧 作者。 诗意。月亮出来了。 月出惊山鸟。 闲：（唐） 王维 人闲桂花落： 春天的晚上寂静无声，小鸟竟然被月光惊动。时而在山涧中传出一阵阵清脆的鸟鸣：时而
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太谢谢了!!!
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月出惊山鸟，时鸣春涧中鸟鸣涧
王维人闲桂花落，夜静春山空
作者：（唐） 王维
人闲桂花落，
夜静春山空。
月出惊山鸟，
时鸣春涧中。
鸟鸣涧【唐】王维
人闲桂花落，夜静春山空，
月出惊山鸟，时鸣春涧中。注释：
涧：夹在两山间的流水。
闲：安静。
时：时而，偶尔。诗意：
春天的晚上寂静无声，桂花不知不觉地凋落。寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动。时而在山涧中传出一阵阵清脆的鸟鸣。
鸟鸣涧（唐）王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
鸟鸣涧 【唐】王维人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。
参考资料：
六下语文书144页
鸟鸣涧 年代：【唐】 作者：【王维】 体裁：【五绝】 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。
作者：（唐） 王维
人闲桂花落，
夜静春山空。
月出惊山鸟，
时鸣春涧中。
[编辑本段]【文学知识】
一、作者资料
王维（701－761），字摩诘，盛唐时期的著名诗人，官至尚书右丞，原籍祁（今山西 祁县），迁至蒲州（今山西永济），崇信佛教，晚年居于蓝田辋川别墅，汉族。其诗、画成就都很高，苏东坡赞他“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”，尤以山水诗成就为最，与孟浩然合称“王孟”，晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称其为“诗佛”。著有《王右丞集》，存诗400首。善画人物、丛竹、山水。唐人记载其山水面貌有二：其一类似李氏父子，另一类则以破墨法画成，其名作《辋川图》即为后者。可惜至今已无真迹传世。传为他的《雪溪图》及《济南伏生像...
鸟鸣涧（唐）王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
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