挣的2种得的读音和组词及组词,

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(1) ㄔㄚˋ
(2) 错误:话说~了。
(3) 不相当,不相合:~不多。
(4) 缺欠:还~十元钱。
(5) 不好,不够标准:~等。成绩~。
(6) 郑码:UCBI,U:5DEE,GBK:B2EE
(7) 笔画数:9,部首:工,笔顺编号:
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difference
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(1) ㄔㄚˉ
(2) 不同,不同之点:~别。~距。~额。~价。
(3) 大致还可以:~可。
(4) 错误:~错。偏~。~池。
(5) 数学上指减法运算中的得数:~数。四减二的~是二。
(6) 郑码:UCB
(1) ㄔㄚˋ
(2) 错误:话说~了。
(3) 不相当,不相合:~不多。
(4) 缺欠:还~十元钱。
(5) 不好,不够标准:~等。成绩~。
(6) 郑码:UCBI,U:5DEE,GBK:B2EE
(7) 笔画数:9,部首:工,笔顺编号:
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difference
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(1) ㄔㄚˉ
(2) 不同,不同之点:~别。~距。~额。~价。
(3) 大致还可以:~可。
(4) 错误:~错。偏~。~池。
(5) 数学上指减法运算中的得数:~数。四减二的~是二。
(6) 郑码:UCBI,U:5DEE,GBK:B2EE
(7) 笔画数:9,部首:工,笔顺编号:
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difference
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(1) ㄔㄞˉ
(2) 派遣去做事:~遣。
(3) 旧时称被派遣的人:~人。解~。
(4) 被派遣去做的事:~事。公~。出~。
(5) 郑码:UCBI,U:5DEE,GBK:B2EE
(6) 笔画数:9,部首:工,笔顺编号:
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difference
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(2) 〔参(
(3) 好c昂 )~〕见“参3”。
(4) 郑码:UCBI,U:5DEE,GBK:B2EE
(5) 笔画数:9,部首:工,笔顺编号:
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difference
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(1) (会意。小篆,从左(手)。本义:失当;错;相差) 同本义 [mistake]
差,贰也,差不相值也。——《说文》
乱生其差。——《荀子·天论》。注:“谬也。”
称轻重而不差。——《楚辞·严忌哀时命》
毋有差贷。——《礼记·月令仲冬》
差若毫厘,谬以千里,其此之谓乎?——《魏书·张普惠传》
(2) 又如:说差啦;认差了
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(1) 区别 [difference]
何必更以多寡为差。——清·方苞《狱中杂记》
(2) 又如:差别(区别,分别);差异(不同)
(3) 两数相减的结果 [difference]。如:时差;岁差;剪刀差;顺差,逆差
(1) 略微,比较 [rather]。如:差可(略可,尚可);差违(略违,稍违)
(2) 另见chà;chāi;chài;cī
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[disparity] 形式或内容上不同的地方;区别
这两个国家在生活水准方面有很大差别
(2) [mistake]∶失误;疏忽
若有半点差池,我手里不能轻轻的放过了你
(3) [something unexpected]∶意外
须要好言安慰他,倘有些差池,不是当玩的
(1) [slip]∶错误;过失
在合计账单时出了差错
(2) [mishap]∶意外事故
指挥音乐会没出任何差错
chā'é
[mistake] 错误,差错
[margin] 与规定标准数或另一数相比,相差的数额
差额过大,一时难补
(1) [price (cost) difference]∶某商品由于发售方式与地点相异出现的价格之差
(2) [fall]∶价格升降
[zhé] 断,弄断:~断。~桂(喻科举及第)。~戟沉沙(形容惨重的失败)...
[shé] 断,绳子~了。;亏损:~本生意。;姓。
大家还关注日期:、复习方法和策略
复习方法:
以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。
1、夯实语文基础知识,加强看拼音写词语和生字组词的训练。对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。
2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。抓住《语文园地》的练习特点,以归类的形式激发学生复习语文的兴趣,紧扣课后练习和综合复...加强看拼音写词语和生字组词的训练的相关内容日期:为人父母前的魔鬼训练 准备做小家伙的爹妈?这可不是只看看育婴书、装饰好婴儿房那么简单。这里的训练正是给那些梦想做爹妈的人在身体力行之前做个参考。 1.女人:穿上洋装,然后将装满豆子的枕头塞在前面,这样保持九个月,九...日期:新生婴儿:每天训练十分钟 新生婴儿的早期教育值得重视。父母应根据婴儿的情况每天进行10分钟教育训练,具体的要求是: ①视觉训练。用一个红球放在婴儿眼前,引起婴儿的注意,并慢慢移动,使婴儿的两眼随着红球移动的方向转动。 ②听觉训练。用摇鼓或铃在婴儿耳边轻轻摇动日期:儿童低视力康复训练 日期:脑瘫手术前后仍应进行训练 手术为小儿脑性瘫痪的治疗开辟了一条新的途径,为康复创造了良好的条件,但手术只是脑瘫系统治疗的一部分,手术后的康复是提高手术疗效的重要保证,决不能认为手术解决了一切问题,而忽略术前术后的康复。 脑瘫患儿经过选择性的神经手术治疗后给再日期:脑瘫儿康复训练 脑性瘫痪(简称脑瘫)是儿科严重致残的重要原因之一。过去认为是不治之症,任由发展,失去了早期全的康复 机会,以致部分病儿由轻症发展为重病,甚至终生需人...日期:怎样训练宝宝使用小勺 婴儿6个月后,要注意逐渐养成其良好饮食习惯,训练他在一定时间、一定地点自己用餐具进食。喂食前做好准备,如洗手、带围嘴等。大一些的孩子,喂食时可以给他一把塑胶小勺或一个塑胶盘,让他自己进食。孩子长到1周岁或1岁半时,就应培养其自己吃东西的日期:何时开始训练宝宝大小便? 训练孩子控制大小便可从宝宝2个月时开始,此时,孩子的腰还很软,但妈妈可以将孩子抱在怀里,给他一个信号让他排便,便后即将孩子送回原位,时间不可长,也不要过于着急,慢慢来,使孩子明白“信号”与排便的关系。当孩子条件反射建立起来后,就会
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[shé] 断,绳子~了。;亏损:~本生意。;姓。
大家还关注日期:、合作学习生字。学生观察挂图,用自己的话描述图片内容。
鼓励学生大胆质疑。
选择读文方式。
检查预习情况
遇到不认识的字你想怎么办?
注意听老师的要求:
⑴默读课文,在文中划出要认的生字,自己读一读。
分别用两种读音组词,说句子。
学生听读课文,听、评字音。
补充修改栏
7.熟读课文,加深理解。
⑴在小组中读课文,可以齐读,也可分段读,也可以分角色读。
⑵请一小组读,大家评议:哪里读得好?为什么?
⑶和老师一起读,并加上...分别用两种读音组词的相关内容日期:外出时别用尼龙纱给孩子遮脸 在居民小儿的沿街马路上,常见到婴儿坐在单车里,面部用尼龙纱由遮盖着,或是妈妈抱着婴儿坐车,脸上兜着尼龙纱巾。不少父母认为尼龙纱布盖住小脸,既防风沙,又有保暖的作用,...日期:婴儿别用氨茶碱 支气管炎、支气管哮喘及肺炎是婴幼儿的常见?⒍喾⒉ 0辈杓钍橇俅渤S玫钠酱???渲瘟屏亢椭卸玖考??咏?Sび锥?判购徒舛竟δ苌胁煌晟疲??檬鄙杂胁坏保?突嵋?鹬卸荆?现氐幕褂锌赡芪<吧???氨茶碱为微小片剂,婴幼儿应按体重来计算用量,每次只能日期:眼有病,别用手碰! 阿凡提当医生的时候,一位患者来求医说,他眼睛有?0⒎蔡嶙邢覆榭戳怂?难?睛后说:“病根在你肚子里,你肚子里生了一条长虫。”患者一听惶恐不安地问如何医 治。 阿凡提说:“如果你的手一闲下来,就按摩肚皮。”患者回去后遵照医嘱,整天不 停地按摩日期:含氟牙膏6岁以下儿童别用 可能导致氟斑牙 北京大学口腔医学院最近对北京市103个品种的含氟牙膏进行了调查,发现其包装上都没有写明儿童是否可以使用,也没有特别注明儿童的使用方法。专家提醒:6岁以下儿童不要使用含氟牙膏。 据北京大学口腔医学院...日期:小儿腹泻别用氟哌酸 夏季容易发生腹泻,但对儿童患者的治疗不宜用氟哌酸。氟哌酸为第三代喹诺酮类药物,是二十世纪八十年代研制的广谱抗菌药物,抗菌活性强、组织穿透性能...日期:小儿腹泻别用氟哌酸 夏季容易发生腹泻,但对儿童患者的治疗不宜用氟哌酸。氟哌酸为第三代喹诺酮类药物,是二十世纪八十年代研制的广谱抗菌药物,抗菌活性强、组织穿透性能好,与其它抗生素几乎无交叉耐药性,有毒性低、不良反应少等优点。尤其对革兰氏阴性杆菌有强的杀菌作日期:学龄前儿童别用电动牙刷 眼下,在各大型超市人们都会发现,各种各样的电动牙刷已经在牙刷专柜上占据了一定的比例,正因为它具有简单快捷等多种优点已经成为各类人群的时尚新宠。可是南京东南大学附属中大医院...
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角的第二个读音jue怎么组词.
角色 jué sè 角逐 jué zhú口角 kǒu jué 主角 zhǔ jué 角力 jué lì 角斗 jué dòu
角色、主角、配角
jué角1(~儿)①角色:主~ㄧ配~ㄧ他在这出戏里扮演哪个~儿?②行当②:丑~ㄧ旦~。③主要演员:名~。角2[jué]竞赛;斗争:~斗ㄧ口~。角3[jué]古代盛酒的器具,形状像爵。角4[jué]古代五音之一,相当于简谱的‘3’。参看〖五音〗。角5[Ju...

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